FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL

“Eficiencia de la planta Lengua de Suegra (Sansevieria trifasciata) para la

fitoremediación de los gases interiores (CO, SO2, NO2) presentes
en la I.E.P Isaac Newton, SJL-2018”

TESIS PARA OBTENER EL TÍTULO PROFESIONAL DE:

Ingeniero Ambiental

AUTOR:
Wilmer Rafael Rosas Villanueva

ASESOR:
M. Sc. Rubén Munive Cerrón

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
Calidad y Gestión de los recursos naturales

LIMA – PERÚ
2018 - I
 Dedicatoria

A Dios, mi madre María, mis padres,

mis amigos y hermanos de la Capilla
que me dieron todo su apoyo y
confianza.

III
 Agradecimientos

Esta investigación fue posible por la

valiosa colaboración de muchos docentes
y personas quienes con sus valiosos
aportes, contribuyeron a la culminación
del mismo.

Mi agradecimiento especial a mí asesor

M. Sc. Ruben Munive por su incondicional
apoyo.

IV
 Declaratoria de autenticidad

Yo Wilmer Rafael Rosas Villanueva con DNI Nº 70076931, a efecto de cumplir

con las disposiciones vigentes consideradas en el Reglamento de Grados y
Títulos de la Universidad César Vallejo, Facultad de Ingeniería y Arquitectura,
Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental, declaro bajo juramento que toda
la documentación que acompaño es veraz y auténtica. Asimismo, declaro
también bajo juramento que todos los datos e información que se presenta en
la presente tesis son auténticos y veraces. En tal sentido, asumo la
responsabilidad que corresponda ante cualquier falsedad, ocultamiento u
omisión tanto de los documentos como de información aportada por lo cual me
someto a lo dispuesto en las normas académicas de la Universidad César
Vallejo.

Lima, 21 de Julio del 2018

V
 Presentación

Señores miembros del jurado, en cumplimiento del Reglamento de Grados y

Títulos de la Universidad César Vallejo presento ante ustedes la tesis titulada
“ Eficiencia de la planta Lengua de Suegra (Sansevieria Trifasciata) para la
biodepuración de contaminantes de espacios interiores (CO, SO2, NO2) en el
aire interior del Colegio Isaac Newton SJL-2018” cuyo objetivo fue determinar la
eficiencia de la planta Lengua de Suegra (Sansevieria Trifasciata) para la
biodepuración de COVs en el aire interior del Colegio Isaac Newton SJL-2018 y
que someto a vuestra consideración y espero que cumpla con los requisitos de
aprobación para obtener el título profesional de Ingeniero Ambiental.

______________________________
Wilmer Rafael Rosas Villanueva

VI
 Resumen

El objetivo de la investigación fue determinar la eficiencia de la planta Lengua

de Suegra (Sansevieria Trifasciata) para la biodepuración de contaminantes de
espacios interiores (CO, SO2, NO2) en el aire interior del Colegio Isaac Newton
SJL-2018. Colocare la planta después del primer monitoreo y en lo posterior
determinar la variación de concentración de dihcos gases

Palabras clave: Planta de interior 1, biodepuración 2, fitoremediación 3, aire

interior 4

VII
 Abstract

The objective of the research was to determine the efficiency of the Mother-
tongue language plant (Sansevieria Trifasciata) for the biodepuration of
pollutants from indoor spaces (CO, SO2, NO2) in the indoor air of the Isaac
Newton SJL-2018 School. Place the plant after the first monitoring and later
determine the concentration variation of dihcos gases

Keywords: Indoor plant 1, biodepuration 2, phytoremediation 3, indoor air 45

VIII
 Índice general

I. INTRODUCCIÓN ................................................................................................................. 1
1.1 REALIDAD PROBLEMÁTICA......................................................................................... 1
1.2 Trabajos previos ........................................................................................................ 3
1.3 Teorías relacionadas al tema.................................................................................... 12
1.3.1 Lengua de Suegra “Sansevieria Trifasciata” ...................................................... 12
1.3.2 Sansevieria Trifasciata ...................................................................................... 12
1.3.3 Planta Interior .................................................................................................. 13
1.3.4 La biorremediación .......................................................................................... 13
1.3.5 La fitorremediación .......................................................................................... 14
1.3.6 La biodepuración del aire ................................................................................. 15
1.3.7 Biodepuración del aire con plantas vegetales. .................................................. 15
1.3.8 RAZGOS FUNCIONALES DE LAS PLANTAS .......................................................... 18
1.4 Formulación del problema ....................................................................................... 21
1.4.1 Problema general............................................................................................. 21
1.4.2 Problemas específicos ........................................................................................... 21
1.5 Justificacion .................................................................. Error! Bookmark not defined.
1.5.1 Justificación Metodológica ............................................................................... 22
1.5.2 Justificación Práctica ........................................................................................ 22
1.5.3 Justificación Económica.................................................................................... 22
1.5.4 Justificación Social ........................................................................................... 22
1.6 Hipótesis ................................................................................................................. 23
1.6.1 Hipótesis general .................................................................................................... 23
1.6.2 Hipótesis específicas ............................................................................................... 23
1.7 Objetivos ................................................................................................................. 23
1.7.1 Objetivo general ..................................................................................................... 23
1.7.2 Objetivos específicos .............................................................................................. 23
1.8 Variables ................................................................................................................. 23
1.8.1 Variables Dependiente ..................................................................................... 24
1.8.2 Variables Independiente .................................................................................. 24
II. METODOLOGÍA ............................................................................................................... 25
2.1 Tipo de Estudio ........................................................................................................ 25
2.2 Diseño de Investigación ........................................................................................... 25
2.3 POBLACIÓN Y MUESTRA .......................................................................................... 26

IX
 2.3.1 Población ......................................................................................................... 26
2.3.2 Muestra ........................................................................................................... 26
2.3.3 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS, VALIDEZ, Y
CONFIABILIDAD ............................................................................................................... 27
: ...................................................................................................................................... 27
2.3.4 Confiabilidad y validez del instrumento: ........................................................... 27
 Etapa de observación al lugar dentro y fuera de la zona. ................................. 28
 Delimitación del área de estudio ......................................................................... 28
 Determinación de la frecuencia y puntos de muestra ....................................... 28
 Muestreo en el espacio más cerrado del colegio (Auditorio) donde hay poca
ventilación del aire. ....................................................................................................... 28
 Análisis en el laboratorio de las muestras enviadas para determinar la
concentración de SO2, CO, NO2. en el laboratorio SAC. ........................................ 28
 Análisis en el laboratorio de las muestras enviadas para determinar la
concentración de SO2, CO, NO2. en el laboratorio SAC. haciendo uso de la planta
Lengua de Suegra. ....................................................................................................... 28
...................................................................................................................................... 30
III. RESULTADOS ............................................................................................................... 31
3.1 RESULTADOS ANTES DEL TRATAMIENTO (DIAGNOSTICO) ........................................ 32
3.1.1 RESULTADOS INICIALES PARA DETERMINAR LA CONCENTRACIÓN DE LOS GASES
(CO, NO2, SO2) ................................................................................................................. 32
3.2 RESULTADOS DESPUES DEL TRATAMIENTO .............................................................. 36
3.2.1 RESULTADO DE LA CONCENTRACIÓN DE GASES (CO, NO2, SO2) CON LA
IMPLEMENTACIÓN DE LA PLANTA LENGUA DE SUEGRA:.................................................. 36
3.3 RESULTADO DE LA CONCENTRACIÓN DE GASES (CO, NO2, SO2) CON LA
IMPLEMENTACIÓN DE LA PLANTA LENGUA DE SUEGRA - MONITOREO N°2: ........................ 38
IV. DISCUSIÓN .................................................................................................................. 51
V. CONCLUSIONES ............................................................................................................... 53
VI. RECOMENDACIONES ................................................................................................... 55
2 REFERENCIAS .................................................................................................................. 57
ANEXOS .................................................................................................................................. 61

X
 Índice de anexos

Anexo 1: Matriz de consistencia ......................................................................................... 62

Anexo 2: Instrumentos de recolección de datos ............................................................... 71
Anexo 3: Informe de ensayo ............................................................................................... 72
Anexo 4: Fotos ..................................................................................................................... 76

XI
 I. INTRODUCCIÓN

1.1 REALIDAD PROBLEMÁTICA

En los últimos años nuestro planeta ha ido sufriendo grandes cambios

ambientales climáticos negativos producto de las malas prácticas ambientales
del ser humano especialmente del mal cuidado a nuestro aire el cual trae
consigo mayor parte del O2 que nos sirve para respirar en consecuencia seguir
con vida.

La contaminación atmosférica es hoy por hoy uno de los tantos

problemas ambientales que están padeciendo los pobladores del Distrito de
San Juan de Lurigancho; debido, principalmente a la presencia y circulación del
parque automotor y la generación de gases de fábricas y empresas.

En las últimas décadas una preocupación no sólo de ambientalistas y

profesionales del ambiente, sino que ha empezado a tocar la sensibilidad y
conciencia de muchos seres humanos. De hecho, la Agencia Internacional para
la Investigación sobre el Cáncer (IARC, por sus siglas en inglés) de la
Organización Mundial de la Salud (OMS), anunció en octubre de 2013 que
había clasificado la contaminación del aire dentro del Grupo 1, es decir como
un agente cancerígeno para los seres humanos, dado que hay evidencia
suficiente en animales de experimentación y una fuerte evidencia en humanos
expuestos, que el agente actúa a través de un mecanismo relevante de
carcinogenicidad (Organización Panamericana de la Salud, 2013).

Por otro lado, no estamos tomando conciencia del peligro que es que
esta masa de aire contaminada llegue a los lugares cerrados como son las
casas, trabajos, colegios, institutos, universidades, etc.

Cabe recalcar que los seres humanos pasan más del 90% de su tiempo
en espacios interiores cerrados, la contaminación del aire exterior que entra a
los espacios interiors, las instalaciones que requieren combustión, aparatos de
cocina, actividades humanas como el tabaquismo, la respiración y la bio-
contaminación, productos domésticos: productos para el cuidado, limpieza,
reparación y decoración de casas, edificios y materiales para la construcción y
el amueblamiento.

Estos espacios contaminados afectan la salud de las personas. Entre

los principales impactos se pueden indicar: irritaciones respiratorias, oculares
o cutáneas, somnolencia, dolor de cabeza, fatiga general, alergias (causadas
por bacterias u hongos), intoxicaciones agudas y mortales (la generada por
monóxido de carbono CO), patologías a largo plazo (cardiovasculares,
perturbaciones endocrinas, cáncer, etc.,).

Los métodos de depuración del aire en espacios interiores son poco

conocidos en la actualidad en el medio peruano, por esta razón he visto la
oportunidad de realizar la depuración o la reducción de la concentración del
CO, NO2, y SO2 con la planta interior “Lengua de Suegra” “sansevieria
trifasciata” que es facil de conseguir y rentable, aplicándo este proyecto en la
Instirución Educativa Privada “Isaac Newton” en unos de sus espacios
interiores.
1.2 Trabajos previos

De acuerdo con la revisión documentada realizada en este trabajo Ortiz (2015) ha

determinado que la presencia de los VOC en el aire de espacios interiores es la
principal causa de contaminación. Dichos compuestos provienen de los materiales de
construcción de esos espacios, de la contaminación del aire externo, así como de la
gran cantidad de productos que utilizan las personas en las tareas y actividades de la
vida diaria, bien sea en el hogar o en los lugares de trabajo.

Para,Ortiz,( 2015)Desde la década de los ochentas se han realizado investigaciones

orientadas a depurar el aire contaminado de espacios interiores a partir del uso de
plantas vegetales. En estas investigaciones se identificaron especies más efectivas
que otras para realizar esta biodepuración. Todas las plantas en mayor o menor
medida poseen esta capacidad depurativa la cual es más o menos efectiva,
dependiendo del tipo de VOC que encuentren en su ambiente. Posteriores estudios
han encontrado que no sólo la planta, sino el sistema planta-suelo y todo el
microcosmos que comprende, es el que da cuenta de la efectividad de dicha
depuración.

La investigación sobre plantas biodepuradoras es una realidad mundial en la que

trabajan actualmente 41 laboratorios distribuidos 21 países en el mundo, desde
diferentes enfoques: investigativo, ambiental, tecnológico y comercial. Esta
tecnología es atractiva, portable, flexible, de bajo costo y puede servir para
complementar las medidas que desde la ingeniería deben realizarse para encarar el
problema de la contaminación del aire en espacios interiores. (Ortiz, 2015)

La técnica más efectiva para limpiar un espacio interior sin duda es identificando los
principales contaminantes presentes en ese entorno, luego escoger no sólo una
especie si no varias para que cada una realice su respectiva limpieza, de acuerdo a
su capacidad de degradación del contaminante para el que fue escogida, teniendo en
cuenta la importancia del sistema plata-maceta que finalmente es el que degrada por
medio del sustrato de microorganismos dichos VOC.

Se identificó que cada una de las especies de Plantas mencionadas en esta

monografía, tiene capacidad elevada de biodepuración de acuerdo a su respectivo
contaminante para la que según estudios está destinada; otras funcionan no sólo
para uno si no para varios; es así como por ejemplo la Gerbera Jamesonni tiene una
capacidad elevada de remoción de Benceno, formaldehido y tricloroetileno en el
ambiente; pero si quisiéramos eliminar la presencia de monóxido de carbono
específicamente lo ideal sería utilizar una Dracaena marginata o una Chlorophytum
comosum, que son especies que tienen un microcosmos específico para ello. Los
principales compuestos orgánicos volátiles que se encuentran en espacios cerrados
y quienes pueden ser removidos mediante está técnica limpia son: Dióxido de
carbono, formaldehído, xyleno, benceno, tricloroetileno, tolueno, amoniaco y
monóxido de carbono. (Ortiz, 2015)

Según, (Romero, 2017), La fitorremediación es una opción de gran viabilidad que es

utilizada por medio de ciertas plantas con características especiales que pueden
lograr metabolizar, volatilizar, acumular y absorber contaminantes presentes en
suelos, aire y agua. De esta manera se puede lograr una restauración del sitio en
tratamiento, nos ofrece una serie de distintos procedimientos tales como la
Fitoestabilización, Fitoextracción, Fitodegradación, Fito filtración, Fitovolatilización,
Fitorrestauracion, Fito estimulación.

Como resultado de estas ventajas surge el interés de usar a las plantas como medio
para enfrentar la contaminación ambiental y recuperar sitios contaminados. Por tal
razón la fitorremediación se considera ahora una tecnología prometedora, de bajo
costo y amigable con el ambiente, con la cual, de manera integral, se podrán
recuperar distintos sitios contaminados (Vidal, 2009)
Las plantas tienen una habilidad notable para extraer y concentrar contaminantes del
agua y suelo a partir del aire a través de los estomas, lo hacen por medio de su
rizósfera; también cuentan con mecanismos en su metabolismo para poder realizar
transporte de 48 metales. Se caracterizan, además por tener respuestas enzimáticas
para frenar el estrés oxidativo provocado por el incremento en la concentración
celular de metales tóxicos (Vidal Durango, J. V., & Jaramillo Colorado, B. D. 2009)

Según; Romero, (2017) la fitorremediación es una gran herramienta, pero no la

solución a todas las incógnitas que se pueden quedar, se puede deducir según la
información bibliográfica consultada que la fitorremediación es una alternativa eficaz
y viable económicamente para realizar procesos descontaminación de diversos
metales pesados, tanto en agua, como suelo y aire

Además, Romero, (2017) asegura lo largo de la investigación y recopilación de datos

podemos aseverar que estas distintas técnicas fitorremediadoras no presentan una
gran trascendencia a nivel latinoamericano y más en el colombiano, son muy
complejas las investigaciones y los trabajos investigativos no brindan grandes luces a
la solución de todos los problemas que se presentan.

Para; Bonilla, Omar y otros (2009), al desarrollar la extracción y caracterización de la

fibra de la hoja de la Lengua de Suegra (Sanseviera trifasciata) se determino que no
se trataba de la tradicional “lengua de suegra”, sino de una planta de apariencia
similar, pero de una familia diferente, denominada Phormium tenax, la cual posee
fibras largas y paralelas con características interesantes para el sector textil.

Según sus investigaciones, Perez, (2103), et al. ,afirman que la evidencia

sintomatológica, cultural y molecular indica que las muestras foliares
de Sansevieria analizadas presentaban la antracnosis de Sansevieria, causada por el
hongo Colletotrichum sansevieriae Nakamura. la cual no sólo hace que las plantas
cercanas a esta planta se infecten; sino, pierdan su valor comercial, generando que
su manejo y combate incremente los costos de producción.

En Venezuela S. trifasciata solo ha sido registrada como una especie introducida y

cultivada con fines ornamentales (Pittier 1926; Hoyos 1999; Ojasti, et al. 2001). Sin
embargo Hoyos (1985) la registra como una especie que crece en forma silvestre
generalmente cerca de los torrentes y bordes de caminos en la Isla de Margarita. Por
lo que ante la ausencia de reportes previos en la revisión bibliográfica realizada,
posiblemente el presente se considera el primer registro de naturalización del género
Sansevieria (Asparagaceae) para tierra firme de América, específicamente en un
sector semi-árido de la cordillera de Mérida, Venezuela.

Para VELÁSQUEZ , (2014) la rápida proliferación de la especie S. trifasciata es a

través de rizomas, sugiere realizar monitoreos consecutivos del área de expansión
de esta especie e identificar si podría ser nociva para el ecosistema, al alterar las
condiciones del suelo, el microclima, la composición de especies vegetales, entre
otros posibles efectos, solo con esta información podremos determinar cuál es la
prioridad para la toma de acciones contra esta especies en la cordillera de los Andes.

En la selección de plantas madres para la siembra, (RETOLAZA, 2017) indica que

hay que tener cuidado de que estas ean por lo menos alturas de 20 cm, 2 hojas y
que estén bien desarrolladas para disminuir el tiempo de brotación e hijos de buena
calidad.
Además, RETOLAZA, (2017) indica que existen tres procesos de producto según los
mercados de comercialización de Sansevieria: URC (Unrooted cutting, planta sin
suelo ni raíz) que se envía a Estados Unidos y finished (producto finalizado en
macetas) así como prefinished (en vasos plásticos con sustrato, listo para trasplantar
a macetas) que se envían a Europa.

Rey Martínez, Francisco Javier; (2007) en su libro “Calidad de ambientes

interiores”, pretenden mostrar la importancia que en la actualidad está
adquiriendo la calidad de los ambientes interiores en edificios, tanto en sus
aspectos científico-técnicos, como en los normativos y en las herramientas
utilizadas en el análisis y mejora de la IEQ. En el libro se aborda la problemática
de la calidad de ambientes interiores, tanto en la etapa de diseño de nuevos
edificios, como en los ya existentes, proponiendo una metodología de auditoría
medioambiental para edificios ya construidos y una certificación medioambiental
en edificios en fase de diseño, aportando fichas técnicas que pueden ser
utilizadas como guía metodológica. Esta obra es eminentemente práctica, donde
los autores han pretendido hacer un texto de fácil lectura, útil y actual, que pueda
servir para un mejor conocimiento del personal técnico relacionado con el IEQ,
permitiendo mejorar las condiciones medioambientales y conseguir compatibilizar
los adecuados niveles de calidad de ambiente interior con el desarrollo de
edificios sostenibles.

Según, Agencia de Medio Ambiente de Estados Unidos indico que el aire del
interior de las casas puede estar 10 veces más contaminado que el aire de la
calle.

Según, Mary Sol Olba en su libro de la pág. 77, “La suerte está en ti” señala que
las plantas son seres vivos que reaccionan a nuestros estímulos, que comparten
la vida con nosotros, y además; contribuyen a mejorar la calidad de vida y añadió
que las plantas de interior filtran y purifican el aire por sedimentación y absorción.

Según, David Pearson, “Libro de la casa natural”, en su libro afirma que las
plantas y la tierra constituyen el sistema de aire acondicionado ecológico perfecto
en las casas. Poniendo el ejemplo: un solo árbol puede evaporar 455 litros de
agua al día y generar 230.000 unidades de calor lo que equivale a veinte horas
de funcionamiento de cinco aparatos acondicionados; es decir, ayudan a regular
la humedad y equilibrar los iones del aire. Por ende, se destaca de este autor la
importancia de tener plantas al interior de los lugares cerrados.

Según el doctor, Bill Wolverton, de la NASA, en un artículo botánico, menciona

que basta una o dos plantas de interior por cada cien metros cuadrados de
superficie habitable para que nos veamos beneficiados por su efecto
descontaminante.

Por otro lado, Kamal Meattle, (2009) en su charla titulada “Cómo hacer crecer su
propio aire fresco” quien es un activista ambiental de la India y CEO de Paharpur
de negocios Centro de Tecnología y software Incubadora Parque con sede en
Nueva Delhi, India, narro que después de convertirse en alérgico a la
contaminación del aire de Nueva Delhi en 1992, Meattle descubrió que tres
plantas de interior comunes podrían ayudar a reducir los contaminantes en el
aire. Las tres plantas son Areca palma, la madre-en-ley de la planta de la lengua
y el dinero.

Según, Carlos Sanguino Blázquez en su blog “Las plantas que purifican las
casas” explica que usar plantas en las casas mejoraría la salud. Además,
reduciríamos un poco el impacto medio ambiental y reduciríamos la
contaminación tanto general como la particular que se produce en nuestra propia
casa. La mayoría de los compuestos materiales para la construcción, los
disolventes presentes en pinturas y barnices, los productos de limpieza, las
alfombras, la tapicería sintética, ordenadores, impresoras, fotocopiadoras,
cocinas, etc. En su mayoría desprenden productos volátiles tóxicos, que tienen
que ser eliminados por medio de la ventilación o aireación de las casa. Menciona
además que recientemente se han realizado estudios por La Nasa, que han
dado con las algunas plantas que más purifican el aire y eliminan los tóxicos.
Finalmente, se refiere a un análisis con la planta interior, La lengua de suegra,
donde calculo que está planta convierte dióxido de carbono en oxígeno durante
la noche. Eliminando 2 μg/h de formaldehído.

Según el Grupo de Trabajadores de Evaluaciones y monitoreo de la

exposición a contaminantes de interiores‖ de la Organización Mundial de la
Salud, se reunió en Copenhagen con la Oficina Regional de la OMS para
Europa y el gobierno de la República Federal Alemana, reconociendo que se
habían reportado muchos casos de impactos serios en la salud humana debido
a la exposición en espacios internos a formaldehído, monóxido de carbono y a
otros químicos orgánicos presentes en productos de consumo. En la reunión se
revisó el conocimiento actual sobre las fuentes contaminantes de espacios
interiores, se consideraron las concentraciones reportadas, se evaluó la
efectividad de los medios para medir y monitorear la exposición de estos
contaminantes en los seres humanos, se listaron los efectos adversos
esperados en la salud humana por estos contaminantes y se evaluó la
pertinencia del conocimiento de ese entonces sobre la relación exposición-
efecto con el propósito de estimar el impacto total en la salud pública en los
casos donde había disponibilidad de datos sobre exposición aceptable (World
Health Organization. Regional Office for Europe, 1982, pág. 1).

De igual forma, el Grupo de Trabajo consideró la cantidad de población

expuesta a cada uno de los contaminantes identificados, tanto en los niveles
por encima y por debajo de los actualmente establecidos. Consideraron entre
los contaminantes al humo del tabaco (fumar pasivo), NO 2, CO, Radón,
Formaldehído, SO2, CO2, O3, asbestos, fibras minerales, compuestos
orgánicos y alérgenos.

El Grupo concluyó que si bien los instrumentos disponibles para medir la

exposición eran de calidad aceptable, los datos de monitoreo y el conocimiento
sobre la distribución de fuentes de contaminación y concentraciones eran
inadecuados o marginales. Se advirtió que si bien se tenía un amplio
conocimiento sobre los efectos adversos en la salud, era inadecuado el
conocimiento en la relación exposición-efecto especialmente lo relativo a
efectos tardíos en casos de exposiciones crónicas. Por otro lado concluyó que
el conocimiento de ese entonces no permitía establecer cuantitativamente el
impacto sobre la salud pública y en consecuencia estimaron concentraciones
por debajo de las cuales no ocurrirían efectos adversos a la salud en un
ambiente de interior (World Health Organization. Regional Office for Europe,
1982, págs. 1- 2).

Según, Agencia para la Protección Ambiental, 1998, (EPA ) adelantó un

estudio por solicitud del Congreso de los EEUU con una muestra de diez
edificios para determinar la presencia de VOC. Ya en 1982 había adelantado
un estudio orientado específicamente a obtener mayor conocimiento sobre la
presencia en el aire de VOC en espacios interiores de hogares y
particularmente de aquellos VOC clasificados como carcinogénicos y
mutagénicos (benzeno, tetracloroetileno entre otros) (U.S. Environmental
Protection Agency (EPA), 1988, pág. 1).

El estudio arrojó los siguientes resultados: a) se identificó la presencia de al

menos 500 VOC en 4 edificios, b) entre 100 y 200 VOC se encontraron en
niveles de concentración mayores a las de las muestras de aire exterior, c) las
muestras de estas elevadas concentraciones se encontraron en los materiales
de construcción, productos de consumo y productos de proceso para la
limpieza y cigarrillos (entre 18 y 111 VOC en tasas superiores a los 1,000
µg/m2/h; d) en los edificios nuevos, las concentraciones de compuestos
aromáticos individuales y alifáticos (xilenos y decanos) los niveles eran
superiores a las concentraciones en el aire externo (por un factor de 100); e) la
vida media de estos VOC oscilaba en un rango de entre dos y ocho semanas,
el tiempo necesario para que las concentraciones internas bajaran al nivel de
las concentraciones del aire externo se estimaron entre tres a doce meses, g)
las concentraciones de particulados finos en espacios dedicados a
fumadores se encontraban elevadas (entre 20 – 70 µg/m3) (U.S.
Environmental Protection Agency (EPA), 1988, pág. 4). Finalmente el estudio
recomendaba que se adelantaran más evaluaciones en otro tipos de edificios,
tales como hospitales y centros comerciales, entre otros, donde las personas
pasaban también una gran cantidad de tiempo y que se evaluara una mayor
variedad de materiales para la construcción con el propósito de establecer las
tasas de emisión de VOC asociadas (U.S. Environmental Protection Agency
(EPA), 1988, pág. 6).

La Organización Mundial de la Salud (OMS), en el 2012, indico que ocurrieron

4.3 millones de muertes atribuidas a la contaminación del aire en hogares, la
mayoría de las cuales sucedieron en países de ingresos medios y bajos (LMI)
de las regiones del Sudeste asiático y del Pacífico occidental
1.3 Teorías relacionadas al tema

1.3.1 Lengua de Suegra “Sansevieria Trifasciata”

La lengua de suegra “Sansevieria Trifasciata” es una de las plantas con más

poder de purificación del aire de nuestros hogares y oficinas, siendo una de las
de más fácil mantenimiento. Además estos absorben sustancias altamente
tóxicas como el benceno, el formaldehído y/o el tricloroetileno que son
perjudiciales para la salud. (Kamal Meattle, 2012).

1.3.2 Sansevieria Trifasciata

Es una de las plantas domésticas más resistentes y menos susceptibles a los

daños, soporta corrientes de aire es siempre colorido. "Laurentii" es una variedad
de bordes amarillos de especies [Link], que tiene hojas de color verde que
se caracterizan por una banda que parece piel de serpiente. (Rebeca Kingsley,
1998, pág. 57)

 Familia: Agavaceae.
 Luz: Abundante luz o pleno sol.
 Temperatura: 18º - 27º C
 Cuidado: fertilizante líquido diluido en partes iguales de agua una vez al mes
solamente a medida que crece.
 Riego: Moderado durante su crecimiento, mínima en invierno.
 Uso: Planta ornamental en interiores
 Características: Especie muy resistente a condiciones ambientales
desfavorables, planta purificadora de aire, eliminando tóxicos como el benceno y
el formaldehído. (Nasa)
 1.3.3 Planta Interior

Se conoce convencionalmente aquella variedad de planta que puede adaptarse a

vivir o a sobrevivir en el clima y la humedad interior de las habitaciones de
nuestras viviendas; aunque también hay casos como el de las plantas originarias
de climas muy húmedos y calurosos, que crecen y se desarrollan vigorosamente
en los ambientes interiores y calefaccionado de las casas y no podrían sobrevivir
al clima frio y seco exterior, característico de otras latitudes. (Dolores Guzman de
Fasano, 1998, pág. 3).

1.3.4 La biorremediación

La biorremediación es el uso de organismos vivos, sobre todo

microorganismos, para degradar los contaminantes ambientales en formas
menos tóxicas. Utiliza bacterias de origen natural, hongos o plantas para
degradar o detoxificar las sustancias peligrosas para la salud humana y / o el
medio ambiente… los desechos orgánicos se degradan biológicamente en
condiciones controladas a un estado inocuo, o a niveles inferiores a los límites
de concentración establecidos por las autoridades reguladoras (Vidali, 2001,
pág. 1164).

La biorremediación no es una estrategia viable cuando los sitios contaminados

poseen altas concentraciones de productos químicos tóxicos para la mayoría
de los microorganismos, que contienen metales tales como cadmio o plomo y
sales de cloruro sódico. Dentro del campo de las tecnologías de
biorremediación se encuentra entre otras la Fitorremediación.
 1.3.5 La fitorremediación

Las tecnologías de fitorremediación reducen in situ o ex situ la concentración

de diversos compuestos a partir de procesos bioquímicos realizados por las
plantas y microorganismos asociados a ellas. Esta técnica utiliza las plantas
para remover, reducir, transformar, mineralizar, degradar, volatilizar o
estabilizar contaminantes (Delgadillo López et al.; 2011, págs. 597-598)

La fitorremediación tiene entre sus ventajas que no requiere el transporte del

sustrato contaminado, es eficiente tanto para contaminantes orgánicos como
inorgánicos, es de bajo costo, no requiere personal especializado para su
aplicación, hace uso de prácticas agronómicas convencionales, mejora las
propiedades físicas y químicas del suelo, puede emplearse en agua, suelo, aire
y sedimentos y favorece el reciclado de recursos (Delgadillo López et al., 2011,
pág. 605).

No obstante, presenta algunos inconvenientes: lentitud cuando las especies

usadas son árboles o arbustos, sólo es aplicable dentro de la zona de
influencia de la rizósfera de la planta, es aplicable en ambientes con
concentraciones bajas de contaminación, cuando los contaminantes se
acumulan en la madera pueden volver al ambiente por combustión de la
misma, requieren de áreas relativamente grandes y pueden aumentar la
solubilidad de algunos contaminantes (Delgadillo López et al. 2011, pág. 605).
 1.3.6 La biodepuración del aire

La biodepuración es una técnica del campo de la fitorremediación, que

pertenece a los procesos biotecnológicos utilizados para el tratamiento del aire
y de efluentes gaseosos. De manera específica la biodepuración elimina los
agentes contaminantes mediante el lavado con un fluido con células en
suspensión, el cual se regenera por actividad microbiana en un tanque aireado
(Gonzaga Gutierrez, 2006, pág. 453). La velocidad de la degradación depende
del tipo de microorganismos y de su rendimiento.

1.3.7 Biodepuración del aire con plantas vegetales.

En los cincuentas, tanto la Administración Nacional de la Aeronáutica y del

Espacio (en el contexto de la denominada Carrera Espacial. Los estudios de la
NASA se orientaron a la regeneración atmosférica con énfasis en el uso de
sistemas fotosintéticos para la eliminación de dióxido de carbono y
regeneración de oxígeno como parte de un sistema de soporte de vida,
aplicados en los programas BioHome, y posteriormente en Biosphere 2 y Mars
Desert Research Station. (Central Intelligence Agency, 1962, pág. 7

En la decada de los 90 la NASA empezó a interesarse por el tema del SBS y

se convirtió en líder en la búsqueda e identificación de soluciones biológicas a
los problemas asociados con la contaminación del aire en espacios interiores.

La NASA puso aprueba la eficacia de la biodepuración del aire utilizando plantas

que actuaban sobre contaminantes tales como formaldehído, xileno, amoniaco,
benceno. En 1973, durante la misión Skylab III, se identificaron 107 VOC en el
interior de la nave, la mayoría de ellos provenientes de los materiales de
construcción del laboratorio que podrían poner en riesgo la salud de los
tripulantes. Los materiales sintéticos utilizados para construir Skylab emitían
bajos niveles de productos químicos, en un efecto conocido como liberación de
gases, los cuales propagaban VOC como el formaldehído, benceno y
tricloroetileno, irritantes conocidos y carcinógenos potenciales. Cuando estas
sustancias químicas se encontraron atrapadas sin circulación, como en el caso
del Skylab, los habitantes podían enfermar dado que no ocurría la depuración
natural como ocurre en el complejo ecosistema de la Tierra (NASA, 2014).

En 1984 surgieron los primeros estudios en los que se evidenciaba que las
plantas en el interior podrían eliminar los VOC de los espacios sellados. Para
ampliar su investigación, un grupo de investigadores de la NASA construyó un
edificio herméticamente cerrado llamado BioHome. Las paredes interiores se
componían de paneles de plástico de 30 pulgadas en fibra de vidrio moldeado
que proporcionaban un excelente aislamiento térmico. Estaba equipado para
proporcionar un hábitat completamente funcional, adecuado para una persona.
El resto del espacio interior tenía unos componentes bio-regenerativos
conformados por plantas vegetales.

Los análisis preliminares del BioHome arrojaron evidencia de una alta

presencia de VOC en su interior. Luego de esto, se introdujeron 15 especies de
plantas dentro del módulo, con el propósito de evaluar la absorción de los VOC
y posteriormente se examinó la calidad del aire. Los resultados mostraron que
la calidad del aire había mejorado y la mayoría de los VOC se habían
eliminado.

Estudios posteriores adelantados por la NASA y con la participación del doctor

Bill Wolverton y colegas en el año 1980, se orientaron a entender cómo las
plantas influenciaban y removían los químicos que contaminaban el aire interior
y el por qué algunas plantas eran más efectivas que otras.

Estudios de investigación habían mostrado que las plantas de hogar absorben,

metabolizan o relocalizan los químicos orgánicos que contaminan el aire, a
través de microbios que crecen en y alrededor de las raíces y hojas de las
plantas donde estos son degradados…Los datos de la investigación científica
indican que cada planta tiene su propio código genético que le permite cultivar
microbios específicos requeridos para satisfacer sus necesidades (Wolverton,
1992, pág. 100).

Investigadores como el doctor Bill Wolverton se orientaron en 1980 a evaluar la

capacidad de plantas que tuvieran una mayor área en sus hojas. Decidieron
por una parte, enfocarse en el formaldehído (un VOC que en ese entonces
había obtenido una mayor atención como contaminante en espacios interiores
y a que se encontraba en aglomerados de madera y en aislantes utilizados en
casas y casas rodantes) y luego de una pequeña evaluación identificaron a las
plantas: Golden Pothos (Scindapsus aureus), Nephthytis (Syngonium
podophyllum) y la Papa dulce (batata) (Ipomoea batatas), como las que tenían
una mayor capacidad para remover el formaldehído de la atmósfera en ciclos
de un poco más de 24 horas. Adicionalmente encontraron que las
concentraciones de VOC podrían reducirse con plantas de hogar comunes que
se introdujeran en ambientes completamente cerrados (NASA, 2005, pág. 4).
 1.3.8 RAZGOS FUNCIONALES DE LAS PLANTAS
Los rasgos funcionales son características físicas y químicas de las plantas que
pueden utilizarse como indicadores, para predecir o explicar distintos procesos,
estrategias o respuestas de las plantas ante diferentes condiciones ambientales
(Lavorel y Garnier 2002; Cornelissen et al. 2003).

Por ejemplo, se ha encontrado que rasgos como el área específica foliar (SLA), o la
razón de área foliar (LAR) están positivamente relacionados con el crecimiento de las
plantas (Lambers y Poorter, 1992; Antúnez et al., 2001).

Otros, como la relación entre la biomasa de raíces y la parte aérea (R: S), o la
densidad del tallo son rasgos implicados en una respuesta de mayor tolerancia a la
sequía (Leiva y Fernandez-Aléz, 1998; Markesteijn et al. 2011).

Además de los rasgos estructurales, la composición química también puede explicar

el funcionamiento de las plantas. Por ejemplo, una alta concentración de nitrógeno
en la hoja se ha relacionado con una elevada tasa de crecimiento relativo
(Cornelissen et al. 1996; Villar et al. 2006).

Por otro lado, las características de la hoja verde también pueden tener una
influencia sobre las características de las hojas senescentes y por lo tanto en la
calidad de la hojarasca y la descomposición. Así, por ejemplo, una alta concentración
de nutrientes en la hojarasca puede acelerar el proceso de descomposición y un
rápido regreso de los nutrientes y otros compuestos al suelo (Gallardo y Merino,
1993), afectando a su vez al crecimiento de las nuevas plántulas bajo la hojarasca,
bien potenciándolo (Dorrepaal et al., 2007) o inhibiéndolo (Bonanomi et al., 2011).

Por otro lado, el funcionamiento de las plantas está íntimamente relacionado con las
condiciones ambientales. En las últimas décadas, debido al cambio climático, se han
observado importantes alteraciones en variables climáticas. Actualmente se
desconoce la influencia que dichas alteraciones pueden tener sobre los rasgos
funcionales y cómo éstas podrían afectar al funcionamiento de las plantas y
ecosistemas. El objetivo general de esta tesis es conocer si los rasgos funcionales
(de hoja, tallo y raíz) de las plantas están asociados a distintos procesos, respuestas
y estrategias de las especies en distintas fases de su vida (plántula y adulto). Para
ello se han combinado estudios observacionales con experimentos en condiciones
controladas (invernadero). Con esto nos proponíamos comprobar si dichos rasgos
funcionales pueden usarse como predictores de tales procesos y respuestas, de
forma que pudieran proporcionar información de los futuros cambios de las especies
en un escenario de cambio global.

1.3.9 SANSERVIERA TRIFASCIATA

Distribución y hábitat:

S. trifasciata es originaria de África tropical, fue introducida en Europa en la primera

mitad del siglo XVIII y de aquí pasa a América donde es ampliamente cultivada por
su vistoso follaje y sus hojas erguidas y variegadas (Hoyos 1999; PIER 2001). Esta
especie se adapta fácilmente a todo tipo de suelos, aunque prefiere los de textura
arcillosa, soporta fácilmente la sequía y puede aguantar largos períodos sin agua,
además crece en ambientes de poca luz (Hoyos 1999)

Descripción de Sansevieria:

Hierba perenne, de 40 a 90 cm de alto. Hojas gruesas, linearlanceoladas, erguidas,

terminan en punta a manera de espina, de color verde-oscuro con franjas blancas o
amarillas. Las hojas nacen de un rizoma carnoso subterráneo. Flores blanco-
verdosas, agrupadas en inflorescencias erguidas racimosas, muy fragantes (Hoyos
1999; Figura 2). Nombres comunes: Alelo, Cáñamo, Cuerda del arco africano,
Cáñamo cuerda, Chanvre d’Afrique, Kitelel, Konje cáñamo, Langue de belle-mère,
Lengua de Suegra, Lengua de la madre, Ngata, Riri, Sansevieria, Snakeplant, Tigre,
Cuerda de cáñamo de la víbora, Mapanare, Tiger cat, Oreillo di burian, Rhamni,
Yerba ci cinta, Yerba di colebas (ISSG 2013, Hoyos 1999, Acevedo-Rodríguez &
Strong 2012).
Usos

Especie ornamental, muy apropiada para jardines rocosos, xerofíticos en

combinación con otras platas suculentas o xerófilas. Se usa en taludes y zonas
agrestes en general, se adapta muy bien a macetas para ser cultivada en patios,
terrazas o interior de apartamentos (Hoyos 1999), además es utilizada como cerca
viva y cultivada en redomas de avenidas.

EFICIENCIA

La eficiencia (del latín efficientia) refiere a la habilidad, capacidad o posibilidad de

alcanzar un objetivo o lograr un fin utilizando la menor cantidad de recursos
disponibles. Un comportamiento eficiente es aquel que plantea una estrategia
racional y coherente que permite maximizar y optimizar el tiempo, los recursos y
las decisiones.
1.4 Formulación del problema

1.4.1 Problema general

¿Cuál es la Eficiencia de la planta Lengua de Suegra (Sansevieria trifasciata) para

la fitoremediación de (CO, SO2, NO2) presentes en I.E.P Isaac Newton, SJL- 2018?

1.4.2 Problemas específicos

¿Cuáles son las niveles de eficencia de la Planta Lengua de Suegra para los
gases interiores (CO, SO2, NO2) presentes en la I.E.P Issac Newton, SJL-2018?

¿Cuáles son los niveles de concentración fitoremediados de los gases interiore(CO,

SO2, NO2) presentes en la I.E.P Issac Newton, SJL-2018?
1.5 Justificación

1.5.1 Justificación Metodológica

Para este trabajo utilizaremos un “Test” propio que permitirá evaluar

beneficios de hacer interactuar las dos variables que son la fitoremediación
del aire interior y la planta “sansevieria trifasciata”

1.5.2 Justificación Práctica

Este trabajo a realizar permitirá mejorar de la calidad del aire interior del
espacio interior del Colegio Isaac Newton; en consecuencia, permitirá tener
una mejor calidad de aire para los que en el trabajan o estudian.

1.5.3 Justificación Económica

Este trabajo no demandara costos excesivos para conseguir las plantas

fitoremediación “sansevieria trifasciata”.

1.5.4 Justificación Social

De aplicarse esta hipótesis no solo en esta institución; sino, en todos los

espacios cerrados mejoraría la calidad de vida de muchas personas que en
ella viven o laboran. Se reduciría la tasa mortalidad y el tiempo de vida del
humano aumentaría.
1.6 Hipótesis

1.6.1 Hipótesis general

La planta lengua de suegra es eficiente para la fitoremediación de de los gases

interiores (CO, SO2, NO2) presentes en la I.E.P Issac Newton, SJL-2018

1.6.2 Hipótesis específicas

Las niveles de eficiencia de la planta lengua de suegra para gases interiores (CO,
SO2, NO2) presentes en la I.E.P Issac Newton, SJL-2018, son muy altas 2018.

Las niveles de concentración fitoremediados de los gases interiores (CO, SO2,

NO2) presentes en la I.E.P Issac Newton, SJL-2018, son muy altas

1.7 Objetivos

1.7.1 Objetivo general

Evaluar la eficiencia de la planta lengua de suegra para la fitoremediación de de
los gases interiores (CO, SO2, NO2) presentes en la I.E.P Issac Newton, SJL-
2018.

1.7.2 Objetivos específicos

Determinar los niveles de eficencia de la Planta Lengua de Suegra para los
gases interiores (CO, SO2, NO2) presentes en la I.E.P Issac Newton, SJL-2018.

Determinar los niveles de eficencia de la Planta Lengua de Suegra para los

gases interiores (CO, SO2, NO2) presentes en la I.E.P Issac Newton, SJL-2018.

1.8 Variables
 1.8.1 Variables Dependiente

Fitoremediación de contaminantes

1.8.2 Variables Independiente

Eficacia de la planta lengua de suegra “Sansevieria trifasciata”

 II. METODOLOGÍA

2.1 Tipo de Estudio

 La presente investigación se aplica el enfoque Cuantitativo debido a que se

busca ser objetivo, se describe y explica los fenómenos ocurridos, se
comprueba teorías existentes. HERNÁNDEZ .S (2010).

2.2 Diseño de Investigación

 En la presente Investigación se aplica el Diseño Experimental: cuasi-

experimental debido a que se realiza manipulación de las variables debido que
a la muestra se le aplica una prueba previa al estímulo o tratamiento
experimental, después se le administra el tratamiento y finalmente se le aplica
una prueba posterior al estímulo. HERNÁNDEZ .S (2010).
2.3 POBLACIÓN Y MUESTRA

2.3.1 Población

Según CARRASCO (2007) La población es el conjunto de individuos que

comparten por lo menos una característica, sea una ciudadanía común, la
calidad de ser miembros de una asociación voluntaria o de una raza, la
matricula en una misma universidad o similares.

En lo que respecta a esta investigación, la población a considerar en este

proyecto es la Institución Educativa Privada “Isaac Newton” del distrito de
San Juan de Lurigancho ubicado en la MZ K7 Lote 01 del Asentamiento
Humano “José Carlos Mariátegui” que está ubicada en uno de los distritos
con fuentes medias y altas de contaminación atmosférica por el parque
automotor, fábricas, industrias y otras; alterando la calidad del aire. El área
de dicha Institución es de 228 m2 conformado por 168 estudiantes, 20
docentes, 1 directora, 1 promotor, 1 secretaria, 1 auxiliar y 1 vendedora.

2.3.2 Muestra

La muestra a tomar está dentro de la Institución Educativa Privada “Isaac

Newton” del distrito San Juan de Lurigancho en un aula rectangular que
tiene 2.65 metros de altura, 5.20 metros de largo y 3.50 metros de ancho.
Además esta área tiene un aforo de 30 a 35 estudiantes.
 2.3.3 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS,
VALIDEZ, Y CONFIABILIDAD
:
Para el tratamiento del aire interior de la I.E.P Isaac Newton, se utilizó a la
planta Lengua de Suegra (Sansevieria trifasciata) para la fitoremediación (CO,
SO2, NO2) la cual fue modificándose químicamente a medida que transcurrian
los días.

En esta investigación se utilizara la técnica de observacional, y se registrara

lo observado mediante una ficha de recolección de datos.

2.3.4 Confiabilidad y validez del instrumento:

Sobre la validez menciona (CARRASCO 2007) Este atributo de los

instrumentos de investigación consiste en que estos midan con objetividad,
precisión, veracidad y autenticidad aquello que se desea medir da la variable
o variables en estudio, en esta investigación la validez de la ficha de
observación fue verificada por el juicio de expertos.

Los profesionales y maestros de la Universidad Cesar Vallejo – Lima Este

fueron los encargados de dicha validación: Docentes especialistas: Magister
Wilber Quijano Pacheco, Magister José Eloy Cuellar Bautista. Docentes
Metodólogos: Antonio Delgado Arenas, Teresa Narvaez Aranibar. Profesores:
Amuber Omar Vasquez Aranda, Máximo Zevallos León, Braulio Valdivia
Orihuela. Ellos consideran que los instrumentos de medición son aplicables y
fiables.

[Link] Sobre la confiabilidad:

(CARRASCO 2007) nos menciona que la confiabilidad es la cualidad o

propiedad de un instrumento de medición, que nos permite obtener los
mismos resultados al aplicarse una o más veces a la misma muestra en
diferentes periodos de tiempo.
[Link] Técnicas

 Etapa de observación al lugar dentro y fuera de la zona.

 Delimitación del área de estudio
 Determinación de la frecuencia y puntos de muestra
 Muestreo en el espacio más cerrado del colegio (Auditorio) donde hay poca
ventilación del aire.
 Análisis en el laboratorio de las muestras enviadas para determinar la
concentración de SO2, CO, NO2. en el laboratorio SAC.
 Análisis en el laboratorio de las muestras enviadas para determinar la
concentración de SO2, CO, NO2. en el laboratorio SAC. haciendo uso de la
planta Lengua de Suegra.

Utilización del Excel para determinar la dispersión y si este esta dentro del límite
de 1 Descripcion del muestreo de gases:

[Link].1 Muestreo de dióxido de azufre:

Este método de ensayo se aplicó empleando un tren de muestreo , el muestreo se
realiza a un flujo de 0,2 litros / minuto por un periodo de tiempo de 24 horas ,
abarca la coleccion del contamínatne por burbujeo del so2 del aire del espacio a
estudiar , absorbiéndolo en una solución de tetracloromercurato de potasio , para
formar un complejo monoclorosulfonatomercurato , una vez formado este
compuesto es resistente a la oxidación , esta solución se hace reaccionar con
formaldehido y pararosanlina blanqueada , cuya densidad óptica se determina
espectrofotométricamente en relación directa con la cantidad de SO2 colectado .

[Link].2 Dioxido de nitrógeno:

Este método de ensayo se aplica empleando un tren de muestreo, el muestreo se
realiza a un flujo de 0,4 litros / minuto por un periodo de tiempo de 1 hora , abarca
la colección del contaminante por burbujeo del No2 del aire del espacio a estudiar
, absorbiéndolo en una solución de Griess Saltzman , se basa en la reacción de
del no2 con ácido sulfanilico para formar un compue
sto de diazonio ,que reacciona con naftilamina formando un compuesto azoico
que se mide espectrofotométricamente.

[Link].3 Monóxido de carbono:

El método de CO se basa en la formación de un compuesto coloreado al
reaccionar el CO con sal de plata del ácido p-sulfaminobenmzoico en medio
básico. , este método se aplica con tren de muestro a un flujo de 0,5 litros por
minuto durante un tiempo de muestreo de 8 horas.

Muestreo de los contaminantes:

Se realizó un monitoreo de calidad de aire en un espacio interior, para ello se

contrató un laboratorio para que nos proporcione los materiales y equipos
necesario para el muestreo.

Materiales:

 Impinngers
 soluciones captadoras (No2 , SO2 , CO)
 Agua desionizada
 piceta
 tripode
 Extension
 coler
 icepack
 Guaantes
 guardapolvo
Equipos:

-Tren de muestreo
- rotámetro
-termohigrometro
Se inició , trasladando lo mencionado al lugar de estudio colegio Issac Newton ,
ubicado en mariategui –San Juan De Lurigancho , se reconoció el lugar donde se
instalaría el tren de muestreo, se armó el trípode , se colocó encima el equipos
para darle una altura apropiada , los impingers se enjuagaron con agua
desionizada previamente para evitar una contaminación cruzada , luego se vertió
el contenido de cada solución captadora al impinmgers , se midió el flujo
requerido para cada gas , se conectó y programo el equipo , una vez culminado
se retiró las soluciones a sus frascos , estos fueron llevados al laboratorio en un
cooler con ice pack congelados para darle una temperatura de 4°c , y sean
analizados.


III. RESULTADOS
3.1 RESULTADOS ANTES DEL TRATAMIENTO (DIAGNOSTICO)

3.1.1 RESULTADOS INICIALES PARA DETERMINAR LA

CONCENTRACIÓN DE LOS GASES (CO, NO2, SO2)

A) DETERMINANDO LA CONCENTRACIÓN INICIAL DEL MONÓXIDO DE

CARBONO CO(g)
Se realizaron los primeros análisis químicos en Laboratorio SAC. para
determinar la concentración inicial del monóxido de carbono CO (g)
presente en el espacio interior de la I.E “ISAAC NEWTON” obteniendo el
siguiente resultado.

Tabla 1: ANALISIS DE CONCENTRACIÓN DEL MONÓXIDO

FECHA
ENSAYO UNIDAD METODO RESULTADO
DIAGNÓSTICO

Referenciado en Análisis de
Monóxido de
µg / m3 Contaminantes del Aire, 169 21-22 mayo
carbono (CO)
ASTM D-3669-78T
F
u
ente: Elaboración propia

En base a los resultados que se observa en la tabla 1, se puede

identificar que la concentración inicial del monóxido de carbono CO (g) |en
dicho espacio interior es de 169 µg / m3.
B) DETERMINANDO LA CONCENTRACIÓN INICIAL DEL DIÓXIDO DE
NITRÓGENO NO2(g)
Se realizaron los primeros análisis químicos en Laboratorio SAC. para
determinar la concentración inicial del dióxido de nitrógeno NO2(g)
presente en el espacio interior de la I.E “ISAAC NEWTON” obteniendo el
siguiente resultado:

Tabla 2: ANÁLISIS DE CONCENTRACIÓN DEL DIÓXIDO DE NITROGENO

FECHA
ENSAYO UNIDAD METODO RESULTADO
DIAGNÓSTICO

ASTM D-1607-91 (Reapproved

2011) Standart Test Method
Dióxido de
µg / m3 for Nitrogen Dioxide Conten 22.4 21-22 mayo
Nitrógeno (NO2)
of the atmosphere ( Griess
Saltzman Reactión)

Fuente: Elaboración propia

En base a los resultados que se observa en la tabla 2, se puede identificar

que la concentración inicial del dióxido de nitrógeno NO2(g) en el espacio
interior es de 22.4 µg / m3.
C) DETERMINANDO LA CONCENTRACIÓN INICIAL DEL DIÓXIDO DE
AZUFRE SO2(g)

Se realizaron los primeros análisis químicos en Laboratorio SAC. para

determinar la concentración inicial del dióxido de nitrógeno NO2 (g) presente
en el espacio interior de la I.E “ISAAC NEWTON” obteniendo el siguiente
resultado:

Tabla 3: ANALISIS DE CONCENTRACIÓN DEL DIÓXIDO DE AZUFRE

FECHA
ENSAYO UNIDAD METODO RESULTADO
DIAGNÓSTICO

EPA-40 CFR,
Appendix A-2
to part 50.
Reference
Dióxido de
Method for the
Azufre µg / m3 Determinaction 4.8 21-22 mayo
of Sulfur Dioxid
(SO2)
in the
Atmosphere (
Pararosaniline
Method). 2010

Fuente: Elaboración propia

En base a los resultados que se observa en la tabla 3 se puede identificar

que la concentración inicial del dióxido de nitrógeno SO2 (g) en el espacio
interior es de 4,8 µg / m3.
En resumen, los resultados iniciales (Diagnostico) de las concentraciones de
los gases analizados fueron:

Tabla 4: CONCENTRACIÓN INICIAL DE LOS GASES (CO, NO2, SO2)

CONCENTRACION
GASES
INICIAL UNIDAD

SO2 4.8 µg / m3

NO2 22.4 µg / m3

CO 169 µg / m3

Fuente: Elaboración propia

Concentración Inicial de los gases

(SO2,NO2,CO) antes del tratamiento
200
169
Concentración (ug/m3)

150

100

50
22.4
4.8
0
1 2 3
1 SO
2
2 NO2
3 CO

Gráfico 1: Concentración Inicial de los gases SO2, NO2, CO interiores antes del
tratamiento
 3.2 RESULTADOS DESPUES DEL TRATAMIENTO
3.2.1 RESULTADO DE LA CONCENTRACIÓN DE GASES (CO, NO2,
SO2) CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PLANTA LENGUA DE
SUEGRA:

Después del primer monitoreo para determinar la concentración inicial de

los gases (SO2, NO2, CO) colocamos en el espacio interior rápidamente los
cuatro maceteros que contienen la planta Lengua de Suegra uno en cada
esquina de este espacio dejando actuar por el tiempo de un día (Del 23 al
24 de mayo del 2018).

Cumplido las 24 horas se decide muestrear los mismos gases para

determinar si hubo o no alguna variación de la concentración de los gases
a analizar al instalar la planta purificadora Lengua de Suegra. Estos fueron
los resultados:

Tabla 5: RESULTADOS DE LA CONCENTRACIÓN DE LOS GASES (CO, NO2, SO2) CON

LA IMPLEMENTACION DE LA PLANTA
PURIFICADORA – Monitoreo N°1

ENSAYO UNIDAD METODO RESULTADO FECHA DIAGNÓSTICO

Referenciado en Análisis
Monóxido de
Carbono (CO)
µg / m3 de Contaminantes del Aire, 138 24-25 mayo
ASTM D-3669-78T

ASTM D-1607-91
(Reapproved 2011)
Dióxido de 24-25 mayo
Standart Test Method for
Nitrógeno µg / m3 18.6
Nitrogen Dioxide Conten of
(NO2)
the atmosphere ( Griess
Saltzman Reactión)

EPA-40 CFR, Appendix A-2

to part 50. Reference
Method for the 24-25 mayo
Dióxido de
Azufre (SO2)
µg / m3 Determinaction of Sulfur 3.9
Dioxid in the Atmosphere (
Pararosaniline Method).
2010

Fuente: Elaboración propia

 Concentración de los gases (SO2, NO2, CO)
despues del tratamiento n°1

150
Concentración (ug/m3)
y = 67.05x - 80.6 138
R² = 0.8311
100
SO2
50 NO2
18.6 CO
0 3.9
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5
-50

Gráfico 2: Concentración de los gases (SO2, NO2, CO) obtenidos después de la

colocación de la planta Lengua de Suegra – Monitoreo N°1

160
138
140

120
Concentración (ug/m3)

100
SO2
80
NO2
60 CO
40
18.6
20
3.9
0
SO2 NO2 CO

Gráfico 3: Orden creciente de la concentración de los gases (SO2, NO2, CO)

obtenidos después de la colocación de la planta Lengua de Suegra – Monitoreo
N°1

ICOI > INO2I > ISO2I ICOI red. > INO2I red. > ISO2I red.

Dónde: I I : Concentración I I red : Concentración reducida

3.3 RESULTADO DE LA CONCENTRACIÓN DE GASES (CO, NO2, SO2)
CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PLANTA LENGUA DE SUEGRA -
MONITOREO N°2:
Se realiza el segundo monitoreo para determinar las variaciones de las
concentraciones de los gases; aún sin retirar la planta Lengua de Suegra
del espacio interior cerrado el día 06 y 07 de junio.

Estos fueron los resultados:

Tabla 6: RESULTADOS DE LA CONCENTRACIÓN DE LOS GASES (CO, NO2, SO2) CON
LA IMPLEMENTACION DE LA PLANTA
PURIFICADORA – Monitoreo N° 2

ENSAYO UNIDAD METODO RESULTADO FECHA DIAGNÓSTICO

Referenciado en Análisis de
Monóxido de Carbono 06 y 07
(CO)
µg / m3 Contaminantes del Aire, ASTM D- 97
3669-78T
junio
ASTM D-1607-91 (Reapproved 2011)
Dióxido de Nitrógeno Standart Test Method for Nitrogen
06 y 07
(NO2)
µg / m3
Dioxide Conten of the atmosphere (
18.1
Griess Saltzman Reactión)
junio

EPA-40 CFR, Appendix A-2 to part 50.

Reference Method for the 06 y 07
Dióxido de Azufre (SO2) µg / m3 Determinaction of Sulfur Dioxid in 3.2
the Atmosphere ( Pararosaniline junio
Method). 2010

Fuente: Elaboración propia

Se va observando reducción de las concentraciones de los 3 gases; siendo el

más reducido la concentración del monóxido de carbono, luego el dióxido de
nitrógeno y finalmente del dióxido de azufre.

ICOI > INO2I > ISO2I ICOI red. > INO2I red. > ISO2I red.

Dónde: I I : Concentración I I red : Concentración reducida

 Concentración de los gases (SO2, NO2, CO)
con el tratamiento n°2
120
Concentración (ug/m3)

100 97
80 y = 46.9x - 54.367
R² = 0.8657
60 SO2

40 NO2
CO
20 18.1
0 3.2
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5
-20
Gases
Gráfico 4: Concentración de los gases (SO2, NO2, CO) obtenidos después de la
colocación de la planta Lengua de Suegra – Monitoreo N°2

120

97
100
Concentración (ug/m3)

80
SO2
60
NO2

40 CO

18.1
20
3.2
0
SO2 NO2 CO

Gráfico 5: Orden creciente según la concentración de los gases (SO2, NO2, CO)
obtenidos después de la colocación de la planta Lengua de Suegra – Monitoreo
N°2
2.1) RESULTADO DE LA CONCENTRACIÓN DE GASES (CO, NO2, SO2)
CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PLANTA LENGUA DE SUEGRA –
MONITOREO N°3:

Se realiza el tercer monitoreo para determinar las variaciones de las

concentraciones de los gases; aún sin retirar la planta Lengua de Suegra
del espacio interior cerrado el día 18 y 19 de junio. Estos fueron los
resultados:

Tabla 7: RESULTADOS DE LA CONCENTRACIÓN DE LOS GASES (CO, NO2, SO2) CON

LA IMPLEMENTACION DE LA PLANTA – MONITOREO N°3

ENSAYO UNIDAD METODO RESULTADO FECHA DIAGNÓSTICO

Referenciado en Análisis de
Monóxido de
Carbono (CO)
µg / m3 Contaminantes del Aire, 86
ASTM D-3669-78T 18 y 19 de junio
ASTM D-1607-91
(Reapproved 2011) Standart
Dióxido de
Test Method for Nitrogen
Nitrógeno µg / m3
Dioxide Conten of the
16.8 18 y 19 de junio
(NO2)
atmosphere ( Griess
Saltzman Reactión)

EPA-40 CFR, Appendix A-2 to

part 50. Reference Method
Dióxido de for the Determinaction of
Azufre (SO2)
µg / m3
Sulfur Dioxid in the
2.7 18 y 19 de junio
Atmosphere ( Pararosaniline
Method). 2010

Fuente: Elaboración propia

Gráfico 6: Concentración de los gases (SO 2, NO2, CO) obtenidos después de la

colocación de la planta Lengua de Suegra – Monitoreo N°3

Concentración de los gases (SO2, NO2,

CO) con el tratamiento n°3
100
y = 41.65x - 48.133
Concentración ( ug /m3)

80 R² = 0.8727

60
SO2
40
NO2
20 CO
0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5
-20
Gases
 100
86
80
Concentración (ug/m3)

60
SO2
40 NO2
CO
20 16.8

2.7
0
SO2 NO2 CO
-20

Gráfico 7: Concentración de los gases (SO2, NO2, CO) obtenidos después de la

colocación de la planta Lengua de Suegra –Monitoreo N°3

Se va observando reducción de las concentraciones de los 3 gases; siendo el

más reducido la concentración del monóxido de carbono, luego el dióxido de
nitrógeno y finalmente del dióxido de azufre.

Cumpliendo así esta relación de concentraciones:

ICOI > INO2I > ISO2I ICOI red. > INO2I red. > ISO2I red.

Dónde: I I : Concentración I I red : Concentración reducida

 Comparación de las concentraciones de SO2
Concentración ( ug / m3 ) obtenidas en cada etapa de monitoreo
6
4.8
5
3.9
4 3.2
2.7
3
2 SO2
1
0
MONITOREO 1° MONITOREO 2° MONITOREO 3° MONITOREO
(Diagnóstico)

Gráfico 8: Variación de la concentración obtenida de SO 2 en cada etapa de

monitoreo

Línea que expresa las etapas de monitoreo para

determinar las concentraciones de SO2
6 4.8
3.9
3.2 2.7
4
2
0 SO2
MONITOREO 1° MONITOREO 2° MONITOREO 3° MONITOREO
(Diagnóstico)
CONCENTRACION

Gráfico 9: Línea formada por los puntos de concentración de SO2

Línea de tendencia que presentan las concentraciones de SO2

6 y = -0.7x + 5.4
R² = 0.9839
4.8
4 3.9
3.2 SO2
2.7
2 Linear (SO2)

0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5

Gráfico 10: Línea de dispersión de la concentración del SO 2

 Comparación de las concentraciones de NO2
obtenidas en cada etapa de monitoreo
Concentración ( ug / m3 ) 25 22.4
18.6 18.1 16.8
20
15
10
5 NO2
0
MONITOREO 1° MONITOREO 2° MONITOREO 3° MONITOREO
(Diagnóstico)
CONCENTRACION

Gráfico 11: Variación de la concentración obtenida de NO 2 en cada etapa de

monitoreo

Línea que expresa las etapas de monitoreo para

determinar las concentraciones de NO2
25
20
15
10
5 NO2
0
MONITOREO 1° MONITOREO 2° MONITOREO 3° MONITOREO
(Diagnóstico)
CONCENTRACION

Gráfico 12: Variación de la concentración obtenida de NO 2 en cada etapa de

monitoreo

Linea de tendencia que presentan las concentraciones de

NO2
25 y = -1.73x + 23.3
22.4
20 R² = 0.8616
18.6 18.1 16.8
15
NO2
10
Linear (NO2)
5
0
0 1 2 3 4 5

Gráfico 13: Línea de dispersión de la concentración del NO2

 Comparación de las concentraciones de CO
obtenidas en cada etapa de monitoreo
Concentración (ug / m3 )

200 169
138
150
97 86
100
50
CO
0
MONITOREO 1° MONITOREO 2° MONITOREO 3° MONITOREO
(Diagnóstico)
CONCENTRACION

Gráfico 14: Variación de la concentración obtenida de CO en cada etapa de

monitoreo

Línea que expresa las etapas de monitoreo para determinar

las concentraciones de CO
200
150
100
50
CO
0
MONITOREO 1° MONITOREO 2° MONITOREO 3° MONITOREO
(Diagnóstico)
CONCENTRACION

Gráfico 15: Línea formada por los puntos de concentración de CO

LÍnea de tendencia que presentan las concentraciones de CO

180
169
160 y = -29x + 195
140 138 R² = 0.959
120
100 97 CO
80 86
Linear (CO)
60
40
20
0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5

Gráfico 16: Línea de dispersión de la concentración del CO

 Comparación de las concentraciones del SO2, NO2, CO en las etapas de
monitoreo
180
160
Concentración (ug / m3 )

140
120
100
80
60
40
20
0
MONITOREO
1° MONITOREO 2° MONITOREO 3° MONITOREO
(Diagnóstico)
CONCENTRACION SO2 4.8 3.9 3.2 2.7
CONCENTRACION NO2 22.4 18.6 18.1 16.8
CONCENTRACION CO 169 138 97 86

Gráfico 17: Resumen de las concentraciones de los gases en sus 4 etapas de

análisis.
El gráfico 17, permite comprender mejor lo que ocurria con las concentraciones
de cada gas en las 4 etapas ( Diagnóstico y los 3 monitoreos).

Comparando las concentraciones del SO2 con el ECA

300

250
Comparanción (ug/ m3)

200

150

100

50

0
MONITOREO 1° 2° 3°
ECA
(Diagnóstico) MONITOREO MONITOREO MONITOREO
SO2 4.8 3.9 3.2 2.7 250

Gráfico 18: ECA vs Concentraciones del SO2

 Comparando las concentraciones del NO2 con el ECA
250

Concentración ( ug/m3)
200
150
100
50
0
MONIT
1° 2° 3°
OREO
MONIT MONIT MONIT ECA
(Diagnó
OREO OREO OREO
stico)
CONCENTRACION NO2 22.4 18.6 18.1 16.8 200

Gráfico 19: ECA vs Concentraciones del NO2

Comparando las concentraciones del CO con

el ECA
35000

30000

25000
Concentración ( ug / m3 )

20000

15000

10000

5000

0
MONITOREO 1° 2° 3°
ECA
(Diagnóstico) MONITOREO MONITOREO MONITOREO
CO 169 138 97 86 30000

Gráfico 20: ECA vs Concentraciones del CO

 Reducción SO2
4.8
5
4
3 2.1 CONCENTRACIÓN INICIAL
2 REDUCCION
1
0
CONCENTRACIÓN REDUCCION
INICIAL

Gráfico 21: Concentración reducida del So2

CÁLCULO:

TABLA 8: CÁLCULO PARA DETERMINAR LA REDUCCIÓN DEL SO2

MONITOREO
MONITOREO
INICIAL REDUCCION
FINAL
(Diagnóstico)
CONCENTRACION
4.8 2.7 4.8 - 2.7 = 2.1
SO2

Se observa en la tabla 8, que para determinar la reducción de la concentración

del SO2; es importante conocer la concentración inicial y final; ya que, estos al
ser restados se obtendrá la concentración reducida.

Por ende, la concentración reducida es de 2.1 ug / m3.

 Reducción del NO2

22.4
25
20
15
CONCENTRACION NO2
10 5.6
5
0
CONCENTRACIÓN REDUCCION
INICIAL

Gráfico 22: Concentración reducida del NO2

CÁLCULO:

TABLA 9: CÁLCULO PARA DETERMINAR LA REDUCCIÓN DEL NO2

MONITOREO
MONITOREO
INICIAL REDUCCION
FINAL
(Diagnóstico)
CONCENTRACION
22.4 16.8 22.4 – 16.8 = 5.6
NO2

Se observa en la tabla 9, que para determinar la reducción de la concentración

del SO2; es importante conocer la concentración inicial y final; ya que, estos al
ser restados se obtendrá la concentración reducida.

Por ende, la concentración reducida es de 5.6 ug / m3

 Reducción CO
169
180
160
140
120
83
100
80 CONCENTRACION CO
60
40
20
0
CONCENTRACION REDUCCION
INICIAL

Gráfico 23: Concentración reducida del CO

CÁLCULO:

TABLA 10: CÁLCULO PARA DETERMINAR LA REDUCCIÓN DEL CO

MONITOREO
MONITOREO
INICIAL REDUCCION
FINAL
(Diagnóstico)
CONCENTRACION
169 83 169 – 86 = 83
CO

Se observa en la tabla 10, que para determinar la reducción de la

concentración del CO es importante conocer la concentración inicial y final; ya
que, estos al ser restados se obtendrá la concentración reducida.

Por ende, la concentración reducida es de 83 ug / m3

 Eficiencia con respecto a la concentración que fue más
biodepurada por la planta
49.11%
43.75%
50.00%

40.00% 25.00%
SO2
30.00% NO2
20.00% CO
10.00%

0.00%
SO2 NO2 CO

Gráfico 24: Eficiencia de cada gas biodepurado

Se calculó el porcentaje de eficiencia para cada gas estudiado de la siguiente

manera:

% Eficiencia = Concentración inicial – Concentración final x 100%

Concentración inicial

TABLA 11: CÁLCULO PARA DETERMINAR LA EFICIENCIA EN LOS 3 GASES

Concentración Concentración
GASES EFICIENCIA
inicial final
SO2 4.8 2.7 43.75%

NO2 22.4 16.8 25.00%

CO 169 86 49.11%
{

IV. DISCUSIÓN
A partir de los resultados que hemos obtenido, aceptamos la hipótesis general
que indica que la Planta Lengua de suegra es eficiente para la fitoremediacón
de contaminantes interiores de CO, SO 2, NO2 en el aire del colegio “Isaac
Newton”,coincidiendo con los estudios de ,Ortiz,( 2015) desde la década de los
ochentas se han realizado investigaciones orientadas a depurar el aire
contaminado de espacios interiores a partir del uso de plantas vegetales. En
estas investigaciones se identificaron especies más efectivas que otras para
realizar esta biodepuración. Todas las plantas en mayor o menor medida
poseen esta capacidad depurativa la cual es más o menos efectiva,
dependiendo del tipo de VOC que encuentren en su ambiente. Posteriores
estudios han encontrado que no sólo la planta, sino el sistema planta-suelo y
todo el microcosmos que comprende, es el que da cuenta de la efectividad de
dicha depuración.

Mientras que para VELÁSQUEZ , (2014) la rápida proliferación de la especie

S. trifasciata es a través de rizomas, sugiere realizar monitoreos consecutivos
del área de expansión de esta especie e identificar si podría ser nociva para el
ecosistema, al alterar las condiciones del suelo, el microclima, la composición
de especies vegetales; pero desde nuestro resultado es todo lo contrario; ya
que la planta fitoremedia los gases, siendo amigable con el medio ambiente:
aire.
V. CONCLUSIONES
Las conclusiones de la investigación fueron las siguientes:

1era Conclusión:

 Los resultados demuestran que la Planta lengua de suegra

(Sansevieria trifasciata) son eficiente para reducir las
concentraciones de los gases
NO2, SO2, CO presente en espacio interior.

2da Conclusión:

 Los resultados indican que los niveles de eficiencia de la planta

lengua de suegra para gases interiores (CO, SO2, NO2)
presentes en la I.E.P Issac Newton, SJL-2018, son muy altas;
siendo, el monoxido de carbono el más reducido, luego el NO2 y
finalmente el SO2.

 Los resultados indican que los niveles de concentración

fitoremediados de los gases interiores (CO, SO2, NO2) presentes
en la I.E.P Issac Newton, SJL-2018, son muy altas; siendo, el
monóxido de carbono el más reducido, luego el NO2 y finalmente
el SO2.

54
VI. RECOMENDACIONES
Las recomendaciones para futuras investigaciones son las siguientes:

1. Ampliar la investigación científica a todos los espacios cerrados o de

interior como son: Colegios nacionales y particulares, Institutos y

Universidades, Centros comerciales, Hogares, Oficinas y otros.

2. Ampliar la investigación científica en nuestro distrito, otros

departamentos, provincias, y todo el Perú; para buscar mejores

salidas y soluciones por bien de las personas.

3. Ampliar la investigación científica a mayor número de períodos de

tiempo a los utilizados para nuestra investigación; ya que, por

cuestiones económicas ya no se pudo realizar más muestreos para

determinar si las concentraciones siguen variando con el tiempo.

4. Ampliar la cantidad de plantas y ampliar el estudio con otras plantas

de interior que permitan también reducir o degradar dichos gases

presentes en espacios interiores.

5. Usar otras técnicas estadísticas que pudieran llevarnos a una mejor

interpretación de los datos procesados.

6. Seguir desarrollando dentro de la Universidad esta línea de

investigación haciendo pruebas experimentales, mediante sistemas

controlados para evaluar la efectiva fitoremediacion del aire en

espacios cerrados.

56
VII. REFERENCIAS

57
REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS

Extracción y caracterización de la fibra de la hoja de la Lengua de Suegra

(Sanseviera trifasciata). Bonillla, Omar, y otros. 2009. 167-178, Quito : EPN,
2009, Vol. 30.

Ortiz, Lady. 2015. La Biodepuración del aire con plantas purificantes y

ornamentales como alternativa ambiental del siglo XXI. Colombia : s.n., 2015.

Romero, Jimmy. 2017. Una mirada a la fitorremediacion en Latinoamerica.

Colombia : s.n., 2017. pág. 83.

Vidal, Jhon. 2009. Capacidad del Guarumo (Cecropia peltata) como planta
fitorremediadora de suelos contaminados con mercurio. Universidad de
Cartagena. Colombia : s.n., 2009. pág. 53, Tesis Doctoral.

PÉREZ, Gerardo, et al. Identification of the agent causing anthracnose on

Sansevieria spp., in Costa Rica. Agronomía Costarricense, 2013, vol. 37, no 1,
p. 39-50.

VELÁSQUEZ, Grisel. Algunas notas sobre la naturalización de Sansevieria

trifasciata Prain 1903 (Equisetopsida: Asparagaceae) en un matorral xerófilo
espinoso de la cordillera de los Andes, Venezuela. Boletín de la Red
Latinoamericana para el Estudio de Especies Invasoras Volumen 4, número 1
Octubre 2014, 2014, vol. 4, no 1

Hoyos J. 1999. Plantas tropicales ornamentales de tallo herbáceo. Sociedad de

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Pittier H. 1926. Manual de las plantas usuales de Venezuela. Caracas,

Venezuela. Pp. 360-370.

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 CABREJO, MARÍA DEL CARMEN; TINAJEROS, ABDU; MONDRAGÓN,
GERALDINE; VALDEZ, DIANA. (2016). “Aprovechamiento de los
espacios interiores a través de jardines verticales”.

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Nobel.

 REY MARTÍNEZ, FRANCISCO JAVIER. (2007). “Calidad de ambientes

interiores”.
 Pearson, David. “Libro de la casa natural”.

 MEATTLE, KAMAL. (2009). Blog “Cómo hacer crecer su propio aire

fresco”.

 Sanguino Blázquez, Carlos. Blog “Las plantas que purifican las casas”.

 PRAIN, DAVID. “Bengal Plants 2”,1903. 1054 pp.

 OLBA, MARY SOL. “La suerte está en ti”. Pág. 77

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la guía de calidad de aire interior de la OMS”.

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 REY, F; CEÑA, R. (2006). “Edificios saludables para trabajadores sanos:

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 “Guías de calidad del aire relativas al material particulado, el ozono, el

dióxido de nitrógeno y el dióxido de azufre”. ORGANIZACIÓN MUNDIAL
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 Ruiz A, et. Al. (2003). “Manual para la prevención de riesgos laborales
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 HERNÁNDEZ, R., FERNÁNDEZ, C. y BAPTISTA, P. Metodología de la

investigación. (5° ed.). México: McGraw-Hill Interamericana Editores,
2010 736p ISBN :978-607-150291-9
ANEXOS
Anexo 1: Matriz de consistencia

Tabla 1 Matriz de consistencia

Matriz de consistencia
Anexo 2: Instrumento de recolección de datos
 ANEXOS
PLANTAS DE INTERIORES

La planta de interior “LENGUA DE SUEGRA” (SANSEVIERIA TRIFASCIATA) en distinto lugares de

espacios cerrados
 TRANSBASANDO A
UN MASETERO

LENGUA DE SUEGRA
DENTRO DEL
ESPACIO INTERIOR
 INSTALANDO EL
TREN DE MUESTREO
PARA DETERMINAR
LAS
CONCENTRACIONES
DE CO, SO2, NO2

DEJANDO PRENDIDO
PARA Q ABSORVE
LOS GASES DEL
INTERIOR DEL
SALON
PUERTA QUE LLEVA
AL SALON DONDE
DESARROLLAREMOS
EL TRABAJO
EXPERIMENTAL
UNA VEZ
TERMINADO EL
ESTUDIO, SE ABRIO
LAS PUERTAS PARA
QUE LOS ALUMNOS
INTERACTUEN CON
AIRE MAS
PURIFICADO