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Fundamentos de la Ciencia y Biología

El documento aborda la ciencia y su metodología, diferenciando entre ciencia formal y fáctica, y describe el método científico en pasos como observación, hipótesis, experimentación y conclusiones. También se detalla la clasificación de los seres vivos, sus características, bioelementos, biomoléculas y sus tipos, incluyendo glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. Finalmente, se explican las funciones y clasificaciones de estas biomoléculas en los organismos.
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Fundamentos de la Ciencia y Biología

El documento aborda la ciencia y su metodología, diferenciando entre ciencia formal y fáctica, y describe el método científico en pasos como observación, hipótesis, experimentación y conclusiones. También se detalla la clasificación de los seres vivos, sus características, bioelementos, biomoléculas y sus tipos, incluyendo glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. Finalmente, se explican las funciones y clasificaciones de estas biomoléculas en los organismos.
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CIENCIA

1. ¿QUÉ ES?
Conjunto de conocimientos obtenidos por el método científico
EN PLANTAS
 FOTOTROPISMO
2. TIPOS  + positivo (hacia la luz)
a) CIENCIA FORMAL  - negativo (alejándose de la luz)
Estudia SIMBOLOS
Ejm:
 Matemáticas
b) CIENCIA FÁCTICA
Estudia los HECHOS REALES
Ejm:
 Biología, química, física, etc.

3. MÉTODO CIENTÍFICO EN ANIMALES


PASOS  TAXIAS
a) OBSERVACIÓN  FOTOTAXIA (FOTO: luz)
 Fenómeno = atípico
 Recopilación de información
 Planteamiento del problema (PREGUNTA)
b) HIPÓTESIS
 Posible respuesta
c) EXPERIMENTACIÓN
 Grupo control (no le haces nada) c) METABOLISMO
 Grupo experimental (sacas o metes algo / factor  ANABOLISMO
variable)  CATABOLISMO

d) CONCLUSIONES
 Apoyar la hipótesis  teoría  ley
 Descartar la hipótesis  reformular
d) ADAPTACIÓN
TEORÍA LEY Cambios para la supervivencia
Explica Describe  Cantidad de glóbulos rojos:
Se modifica No se modifica  A nivel de mar
o Mujeres = 4,5 millones/mm3
 PUBLICACIÓN o Hombres = 5 millones/mm3

 En la sierra
4. CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS o 6 millones/mm3 (a causa de una hormona
a) HOMEOSTASIS dentro del riñón)
Equilibrio interno
Ejm: e) EVOLUCIÓN
 Sudor Cambios a través del tiempo
b) IRRITABILIDAD Ejm:
Reacción a estímulos
Ejm: AYER HOY
Dinosaurios Aves
Día = mucha luz  estímulo
Contracción de la pupila (hueco) f) CRECIMIENTO

HIPERTROFIA
Noche = poca luz (células crecen en tamaño)
Dilatación de la pupila

HIPERPLASIA
(células crecen en número)
g) MOVIMIENTO
 LOCOMOCIÓN: cambio de posición
o Animales que no se mueven, NO hacen
locomoción SÉSILES

 MOTILIDAD: movimiento de las células, órganos, etc.


o Contracción de músculos
h) REPRODUCCIÓN

R. ASEXUAL R. SEXUAL
1 progenitor Gametos: células sexuales
 Óvulo y
espermatozoide
Hijos clones Fecundación:
 Externa
 Interna

i) ORGANIZACIÓN COMPLEJA
 Nivel químico:
o Subcelular
o Abiótico (sin vida)

 Nivel biológico:
o Biótico (con vida)

 Nivel ecológico:
o Biótico

 POBLACIÓN: indica tiempo y lugar (sino indica no es válido)


Ejm:
- Estudiantes del aula verano 7 en verano 2025, SMP,
Lima
BIOELEMENTOS

1. ¿QUÉ SON?
Elementos químicos que forman a los seres vivos

2. TIPOS
a) PRIMARIOS
 Son los MÁS abundantes
o C,H,O,N
b) SECUNDARIOS
o Mg
o Ca
o Na
o K
o P
o S
o Cl
o Fe
c) OLIGOELEMENTOS
 Son los MENOS abundantes (elementos traza)
o Zn
o Cu
o F
o Co
o Mn
o Ag
o Au

3. BIOMOLÉCULAS
Formadas cuando se UNEN los BIOELEMENTOS
a) INORGÁNICAS
 Agua
 Sales
 Gases
b) ORGÁNICAS
 Glúcidos
 Lípidos
 Proteínas
 Ácidos nucleicos
PRINCIPIOS INMEDIATOS ORGÁNICOS 2. LÍPIDOS
Energía a largo plazo
 Grasas
1. GLÚCIDOS  Biomoléculas ternarias (C, H, O)
 Carbohidratos, azúcares  CLASIFICACIÓN
 Biomoléculas ternarias (C, H, O) a) Lípidos saponificables: Con ácidos grasos
 Energía a corto plazo ♦ LÍPIDOS SIMPLES: (Alcohol + Ácidos grasos)
 CLASIFICACIÓN
a) Monosacáridos: Si se rompen dejan de ser glúcidos  Triglicéridos: grasa animal y aceite vegetal
♦ PENTOSAS (5C) 5 carbonos
 Ribosas: ARN
 Desoxirribosas: ADN
♦ HEXOSAS (6C) 6 carbonos
 Glucosa: más usada
 Fructosa: más dulce
 Galactosa: leche
b) Disacáridos: Unión de 2 monosacáridos
♦ SACAROSA (GLUCOSA + FRUCTOSA)  Ceras: impermeables al agua
 Azúcar de mesa
♦ MALTOSA (GLU + GLU)
 Azúcar de la malta
♦ LACTOSA (GAL + GLU)
 En la leche ♦ LÍPIDOS COMPLEJOS: (Lípido simple + Otra molécula)
♦ CELOBIOSA (GLU + GLU)
 De la digestión de la celulosa  Fosfolípidos: Moléculas ANFIPÁTICAS.
c) Polisacáridos: Unión de muchos monosacáridos Forman a la MEMBRANA CELULAR
♦ ENERGÉTICOS

 Almidón: reserva energética de plantas

 Glucógeno: reserva energética de animales,


bacterias, hongos (en hígado y músculo)

b) Lípidos insaponificables: Sin ácidos grasos


♦ ESTEROIDES: más importante el COLESTEROL (NO A.G)

♦ ESTRUCTURALES

 Celulosa: pared celular en plantas

 Quitina: pared celular, exoesqueleto de


artrópodos
3. PROTEÍNAS
 Biomoléculas cuaternarias (C, H, O, N)

 CLASIFICACIÓN
a) Por su composición
♦ PROTEÍNAS SIMPLES: solo con aa
 Ej: INSULINA
♦ PROTEÍNAS CONJUGADAS: aa + otra molécula
 Ej: HEMOGLOBINA
b) Por su función biológica
♦ P. DE TRANSPORTE: hemoglobina
♦ P. ESTRUCTURAL: queratina, colágeno
♦ P. BIOCATALIZADORA: enzima
♦ P. HORMONAL: insulina
♦ P. DE DEFENSA: anticuerpos
♦ P. CONTRÁCTIL: miosina, actina

4. ÁCIDOS NUCLEICOS
 Biomoléculas pentarias (C, H, O, N, P)

NUCLEÓTIDO:

- RIBOSA: ARN
- DESOXIRRIBOSA: ADN
 TIPOS DE ÁCIDOS NUCLEICOS
a) Ácido desoxirribonucleico (ADN)
 Con 2 cadenas de nucleótidos en forma de doble hélice

b) Ácido ribonucleico (ARN)


 Con 1 cadena de nucleótidos
♦ ARN MENSAJERO (ARN m)

♦ ARN DE TRANSFERENCIA (ARN t)

♦ ARN RIBOSOMAL (ARN r)  en los ribosomas

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