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REVISTA

El documento explora la importancia de la filosofía en la educación, destacando su capacidad para fomentar el pensamiento crítico, la reflexión ética y el autoconocimiento. Se argumenta que la filosofía puede ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de comunicación y creatividad, así como a prepararse para los desafíos del mundo actual. Además, se menciona que el asombro y la curiosidad son fundamentales en el proceso educativo, especialmente en la infancia.

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Jose Moya Guzman
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
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El documento explora la importancia de la filosofía en la educación, destacando su capacidad para fomentar el pensamiento crítico, la reflexión ética y el autoconocimiento. Se argumenta que la filosofía puede ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de comunicación y creatividad, así como a prepararse para los desafíos del mundo actual. Además, se menciona que el asombro y la curiosidad son fundamentales en el proceso educativo, especialmente en la infancia.

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“La verdadera sabiduría está en reconocer la propia ignorancia.

" - Sócrates

Filosofía en la
educación
La Dimension en la
Filosofía

La filosofía en el aula y
filosofía como posibilidad
para enseñar a pensar

LA EDUCACIÓN: UN
CAMPO DE REFLEXIÓN
FILOSÓFICA

José Moya Guzmán


Felipe Ramírez Moreno

César Osvaldo Nava Prieto


Julián Alexander Sánchez Cárdenas
l os ofía es una
La fi e se o cupa
aq u
disciplin de problemas A través:

e un a se rie os.
d y pr á ctic la crítica
teóricos la reflexión
la interpretación
textual

e pa r a el
s
La ba llo de las
ro
desar encias
ci
h a c e r los
te
Permi amientos
razon sarios
nece
t o d o s que
e mé
Uso d cilitan la
fa a ción
r o b
comp
Disciplina que estudia el
fenómeno educativo y
las teorías sobre el mismo
desde una perspectiva ¿SABIASQUE?
racional.
Tales de Mileto es cons
iderado
el primer filósofo de oc
cidente,
ya que fue el primero en
intentar darle explicac
ion
racionales a los fenómen es
Con el deseo de ofrecer
os del
mundo y de la naturale
za.

una explicación
estimativa sobre la
educación humana
DIMENSIÓN

Muchos adultos han dejado de


asombrarse porque sienten que no
hay tiempo para ello, o porque han
llegado a la conclusión de que
simplemente es inútil e improductivo
dedicarse a reflexionar sobrecosas
que de ninguna manera pueden
cambiar.

ASOMBRO
Puesto que los niños no poseen un
marco de referencia completamente
formado dentro del cual puedan situar
cada una de las experiencias que les
ocurren, cada una de dichas
experiencias resulta pará ellos de una
cualidad enigmática, confusa. No
resulta asombroso, entonces, que los
niños sé asombren y pregunten acerca
del mundo.
iño busca
Formas mediante el n
3 el porque o el sentido
al asombro

1. A través de la
explicación
científica.

2. Es por medio de los cuen


tos
de hadas o de las historias
que
les ofrecen una interpreta
ción
en el plano simbólico qué
puede
resultarles útil.

d o e l a s u nto que
ula n
3. Es form filosóficamente, y
a
les inquiet ara ello la forma de
p
utilizando pregunta.
la
1. Desarrollo del pensamiento crítico.
2. Habilidades de comunicación.
3. Reflexión ética y moral.
4. Autoconocimiento y reflexión personal.
5. Creatividad y curiosidad intelectual.
6. Capacidad de resolución de problemas.
7. Tolerancia y empatía.

Beneficios en enseñar filosofia


en el currículo educativo
Mejora del razonamiento lógico

Fomento de la creatividad y la originalidad

Desarrollo de habilidades de comunicación y


argumentación

Preparación para el mundo actual


ÍA DE LA
FILOSOF CIÓN
EDUCA
a, la
relativ am ente modern las
ciplina ucativo y
Es una dis el fenómeno ed ional con el
rv a
cual obse ctiva rac
oría s bajo una perspe plicación decisiva
te ex
ro p ósito d e dar una a.
p n
cación huma
sobre la edu

FUNCIÓ
N
REFLEX
Consiste en in IV A
terpretar las re
que se estable
cen entre la ed laciones
sociedad y la ucación,
v
comprender ida humana, para luego
el sign
de la educació ificado y el sentido
desarrollo de n para la vida y el
lo seres y soc
iedades
humanas.

FUNCIÓN
ANALÍTICA

y
r los c onceptos tivo
tablece educa
Busca es rentes al proceso mas
refe mas
términos alificar los proble ucación.
yc la ed
u n d a m e ntales de
f

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