EVALUACIÓN TERCER TRIMESTRE ACADEMIA: 4°
Durante este período trabajamos español, matemáticas y con los proyectos de aula, escolares y
comunitarios. Para los profesores el compromiso con la educación de tus hijos es fundamental, es por
ello que en nuestra escuela y como se hizo del conocimiento a los padres se considerarán para las
evaluaciones trimestrales las entregas puntales de trabajos, la presentación y limpieza de los mismos,
la participación de los estudiantes y como siempre la bitácora del escritor que es una actividad que
toma gran relevancia en nuestra escuela, pues fomenta la lectura y la producción textos, los cuales
consideramos son aprendizajes para toda la vida.
LENGUAJES SABERES Y DE LO HUMANO y ÉTICA,
PENSAMIENTO LO COMUNITARIO NATURALEZA Y
SOCIEDADES
CIENTÍFICO
Bitácora 20% Evaluacione 20% Examen 30% Examen 30%
s parciales trimestral trimestral
Tareas 15% Examen 30% Trabajo en 15% Trabajo en 15%
trimestral clase y/o clase.
tareas
Examen 30% Trabajo en 20% Productos 30% Productos 30%
trimestral clase finales de finales de
Proyecto proyecto
Trabajo en 10% Tareas 15% Tareas, 15% Actividades 15%
clase y/o actividades del aula
tareas extraclase
Productos 15% Participación 15% Participación 10% Participación 10%
finales de activa activa activa
proyecto
Participación 10%
activa
TOTAL 100% TOTAL 100% TOTAL 100% TOTAL 100%
LOS CONTENIDOS DEL TRIMESTRE QUE SERÁN EVALUADOS SON:
CAMPO FORMATIVO CAMPO FORMATIVO
LENGUAJES SABERES Y PENSAMIENTO
CIENTÍFICO
MATEMÁTICAS
ESPAÑOL Eje de simetría
Textos discontinuos (libreta) Croquis
oficios y profesiones (proyecto escolar 26-43) suma y resta de fracciones
Preguntas abiertas y cerradas (p. escolar pág. 32) Representación de fracciones
El punto y la coma (libreta) Lectura de fracciones
Punto: seguido, aparte, final Notación desarrollada
Organizador gráfico (p. escolares 37) Valor posicional
Orden alfabético lectura de escritura de cantidades de 5
Boletín informativo cifras.
La descripción (libreta) Fracciones equivalentes
Descripción de tipo topográfico e iconográfico (p. suma y resta con punto decimal
comunitarios pág. 25 y 26) Clasificación de triángulos y sus
Los conectores secuenciales características.
Antónimos y sinónimos
CIENCIAS NATURALES
● Cadenas alimentarias:
ARTES productores, consumidores y
descomponedores
Frida K ● Animales herbivoros, carnivoros y
Diego Rivera omnivoros
José Clemente Orozco ● fotosíntesis
CAMPO FORMATIVO CAMPO FORMATIVO
ÉTICA NATURALEZA Y SOCIEDAD. DE LO HUMANO Y LO
COMUNITARIO
HISTORIA Y GEOGRAFÍA (libro de México, grandeza y FCYE
diversidad) Igualdad (proyectos escolares pág. 28)
Nómadas y Sedentarios 42-52 Igualdad de género
Pintura rupestre 40 Exclusión
Llegada de los primeros pobladores al continente EDU. EMOCIONAL
Americano 25-32 Conciencia emocional (libreta)
Olmecas y Mayas. 57-71/ 87-90 Respeto (activdad de Francis)
Placas tectónicas 12-14
KIPATLA
Los tenis de Carlos
Matías en salto Mortal
Gaby, chicles de canela.
VALORES
respeto
empatía
EFEMÉRIDES
INDEPENDENCIA
NIÑOS HÉROES
DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA
ONU
2 DE NOVIEMBRE (altar de vida)
INDICACIONES ESPECÍFICAS DEL PROFESOR
Les recordamos que, para la aplicación de esta evaluación escrita, es necesario entregar cartilla y
bitácora de lectura.
Si algún alumno no asiste a la aplicación del examen el día acordado sólo se aplicará entregando
receta médica o justificante.
CRONOGRAMA DE EVALUACIONES
MARTES (19 DE NOVIEMBRE) LENGUAJES
MIÉRCOLES (20 DE NOVIEMBRE) SABERES Y PENSAMIENTO
CIENTÍFICO
JUEVES (21 DE NOVIEMBRE) ÉTICA, NATURALEZA Y
SOCIEDADES
VIERNES (22 DE NOVIEMBRE) DE LO HUMANO Y LO
COMUNITARIO
¡CONTAMOS CON TU APOYO Y RESPONSABILIDAD CON EL APRENDIZAJE!!
MORINTOS 6 AÑOS, TUS HIJOS TODA LA VIDA
