1.4.

6 Mecanismos Alternos de Solución de Controversias

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE DERECHO
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN DERECHO

Sistema: SUAYED/Modalidad Abierta

Denominación de la Asignatura:

Mecanismos Alternos de Solución de Controversias

Seriación
Seriación Obligatoria
Clave: Carácter: Créditos Semestre: Obligatoria
Antecedente:
Subsecuente
Obligatorio 7 4º Ninguna Ninguna

Campo de Conocimiento Modalidad: Tipo:

Derecho Procesal y Mecanismos
Curso Teórico-práctica
Alternos de Solución de Controversias texto
Horas adicionales de
Total Total
estudio a las asesorías
Horas/Semana Horas por Horas/Semestre Horas por
sabatinas
Semana Semestre

Teóricas Prácticas Teóricas Prácticas

4 64 64
3 1 48 16

Objetivo General de la Asignatura

El alumnado evaluará la trascendencia de la aplicación de los mecanismos alternos de solución de conflictos
como instrumento idóneo para la paz, mediante la utilización de elementos técnicos y herramientas de
aplicación práctica e interpretativa para la búsqueda de acuerdos eficaces y duraderos.

418
 Competencias Generales
Las y los alumnos(as) distinguirán los diferentes tipos de Mecanismos Alternos de Solución de Controversias
(MASC) que pueden utilizarse en los contextos nacional e internacional, la teoría y técnica aplicable, la
comunicación, el fundamento legal, las ventajas en tiempo y costos de transacción, observando los principios
y valores éticos que los rigen, para utilizar los MASC en la vida profesional con compromiso y profesionalismo.
Competencias Transversales
Las y los alumnos(as) elaborarán estrategias que permitan reflexionar, emitir opiniones y utilizar destrezas
cooperativas, a través de las diferentes técnicas, teorías y conceptos según las circunstancias en que surja el
conflicto en que se encuentren presentes temores, sentimientos agresivos o conductas inadecuadas de los
contendientes en el conflicto, defendiendo en todo momento los Derechos Humanos y la equidad de género.
Competencias Específicas
Las y los alumnos(as) comprenderán la naturaleza, dinámica y evolución de los conflictos particulares y
sociales, así como las áreas sectoriales de aplicación de los MASC y la importancia de su aplicación en la
solución de conflictos.
Competencias Jurídicas a Adquirir
Las y los alumnos(as), aprenderá a elegir la técnica idónea para el control de la crisis e ira de un conflicto, a
fin de construir un entorno de paz y la solución del conflicto, donde los involucrados se beneficien,
elaborando lluvia de ideas y compartiendo sus hipótesis como posibles soluciones a respuestas de un
problema.
Enseñanza con Perspectiva de Género y
Enfoque Educativo Basado en Derechos Humanos
 Eliminar y rechazar comportamientos, contenidos sexistas y estereotipos que supongan
discriminación entre sexos, incluidos aquellos contenidos en libros de texto y materiales
educativos.
 Respetar y promover las mismas condiciones en términos de acceso y tratamiento educacional
entre las y los alumnos(as), favoreciendo la igualdad de oportunidades de manera
permanente.
 Eliminar creencias sexistas asumidas por cualquier persona dentro del salón de clases.
 El personal académico evitará el uso del lenguaje basado en estereotipos o prejuicios de
género y exigirá que el alumnado igualmente se conduzca bajo esta premisa.
 Enseñar el contenido temático con énfasis en el respeto, protección, promoción y garantía de
la dignidad e integridad de todas las personas.
 Fomentar la cultura por la paz y la solución no violenta de los conflictos.
 Promover la participación y responsabilidad de los alumnos en la construcción de un Estado
Democrático de Derechos Humanos.
 Desarrollar empatía por las causas de las personas en situación de vulnerabilidad.

Nota: los ejes señalados tienen carácter enunciativo más no limitativo y son parte integral de los
temas específicos del programa de estudios, por lo que cada asesor es responsable de
respetarlos, protegerlos, promoverlos y garantizarlos en el marco de la Constitución Política
de los Estados Unidos Mexicanos y los Tratados Internacionales en materia de Derechos
Humanos.

419
 Índice Temático
Unidad 1 Aproximación a los MASC y la Cultura de la Paz
Unidad 2 Principios, Características y Técnicas de los MASC
Unidad 3 Ámbitos de Aplicación de los MASC
Unidad 4 La Negociación y la Transacción
Unidad 5 Mediación y Conciliación
Unidad 6 Arbitraje
Unidad 7 Justicia Restaurativa
Unidad 8 MASC en Materia Penal
Métodos Alternativos de Solución de Conflictos en la
Unidad 9
Solución de Disputas en materia de Libre Comercio.
Unidad 10 On line dispute resolution (ODR)

Contenido Temático

Aproximación a los MASC y la Cultura de la Paz

UNIDAD 1 Objetivo Particular: El alumnado valorará la importancia de los distintos medios de
solución alterna de conflictos y las ventajas que conllevan, en
cuanto a disminución de costos, alcanzar acuerdos donde todas las
partes ganen y en general para lograr la paz social.
Horas
Horas adicionales
Temas Subtemas de estudio a las
Teóricas Prácticas
asesorías
sabatinas
1.1.1 Educación en Derechos
Humanos.
1.1.2 Los MASC como formas
1.1 Cultura y Educación para
de acercamiento efectivo
la Paz.
y expedito a la Justicia y
de solución de un
conflicto.
1.2.1 Del Abogado Litigante al
Jurista Negociador.
1.2 Cambio de paradigma en
1.2.2 Del método tradicional al 4 1 5
la solución de conflictos.
método alterno, artículo
17 constitucional.
1.3.1 Negociación
1.3.2 Mediación
1.3.3 Conciliación
1.3 Tipos de MASC 1.3.4 Transacción
1.3.5 Arbitraje
1.3.6 Justicia Restaurativa
1.3.7 Buenos Oficios

420
 Principios, Características y Técnicas de los MASC
Objetivo Particular: El alumnado identificará los principios, técnicas y herramientas
UNIDAD 2 básicas para ser mediador, conciliador, facilitador o árbitro, a fin
de utilizarlas en caso de que al Jurista le corresponda intervenir
en la solución de litis bajo el esquema propuesto de soluciones
alternas de justicia.
Horas
Horas adicionales
Temas Subtemas de estudio a las
Teóricas Prácticas
asesorías
sabatinas
2.1.1 Contractualista y
2.1 Naturaleza jurídica de los
Autonomía de la
MASC.
Voluntad.
2.2.1 Voluntariedad
2.2.2 Consentimiento
Informado.
2.2.3 Confidencialidad
2.2.4 Imparcialidad
2.2.5 Legalidad
2.2.6 Buena Fe
2.2 Principios que rigen a los
2.2.7 Equidad
MASC.
2.2.8 Flexibilidad
2.2.9 Oralidad
2.2.10 Comunicación entre las
partes.
2.2.11 Economía Procesal
2.2.12 Intervención Mínima
2.2.13 Ética
5 2
2.3.1 Licitud del objeto y no 7
contrario al orden
público.
2.3 Límites de los MASC 2.3.2 No se afecten derechos
de terceros.
2.3.3 No versar sobre derechos
irrenunciables.
2.4.1 Raport
2.4.2 Escucha Activa
2.4 Técnicas utilizadas en los 2.4.3 Empatía
MASC. 2.4.4 Caucus
2.4.5 Parafraseo
2.4.6 Connotación Positiva
2.5.1 Abiertas y Cerradas
2.5.2 Específicas
2.5 Tipos de Preguntas. 2.5.3 Circulares
2.5.4 Curriculares
2.5.5 Hipotéticas

421
 Ámbitos de aplicación de los MASC
UNIDAD 3 Objetivo Particular: El alumnado distinguirá entre los diferentes modelos de métodos
autocompositivos, aquéllos que sean idóneos para cada ámbito o
contexto en el que se presente un conflicto.
Horas
Horas adicionales
Temas Subtemas de estudio a las
Teóricas Prácticas
asesorías
sabatinas
3.1.1 Conflictos entre
3.1 Ámbito Familiar miembros que integran
un núcleo familiar.
3.2.1 Conflictos entre
3.2 Ámbito Escolar estudiantes.
3.2.2 Mediación escolar
3.3 Ámbito Centros de 3.3.1 Conflictos entre
Trabajo. Empleados
3.4 Ámbito Comunitario 3.4.1 Conflictos Vecinales
3.5.1 Para Prevenir Delitos
3.5.2 Para Resocializar
Delincuentes. 5 1 6
3.5 Ámbito de Seguridad
3.5.3 Para Reparar a las
Pública.
Víctimas.
3.5.4 Para la Gestión de Crisis
por Actos Violentos.
3.6.1 Penal
3.6.2 Civil
3.6.3 Familiar
3.6.4 Laboral
3.6 Ámbitos Jurídicos
3.6.5 Mercantil
3.6.6 Administrativo
3.6.7 Fiscal
3.6.8 Internacional

La Negociación y la Transacción
UNIDAD 4 Objetivo Particular: El alumnado desarrollará técnicas de negociación y transacción,
justa y equitativa, para la solución pacífica de conflictos de
manera expedita y donde las partes realicen concesiones
recíprocas.
Horas
Horas adicionales
Temas Subtemas de estudio a las
Teóricas Prácticas
asesorías
sabatinas
4.1.1 La preparación de las
negociaciones.
4.1 La negociación como
4.1.2 Teoría de la Satisfacción 5 1 6
proceso.
4.1.3 La Negociación Interna
4.1.4 Cierre de la Negociación

422
 4.2.1 Tiempo
4.2.2 Información
4.2.3 Poder
4.2.4 Las partes
4.2 Estrategias para negociar
4.2.5 Los intereses
4.2.6 Las opciones y
alternativas.
4.2.7 Los criterios objetivos
4.3.1 Modelo Competitivo
4.3 Los Modelos de
4.3.2 Modelo Cooperativo
Negociación.
4.3.3 Modelos Híbridos
4.4 Margen de negociación en 4.4.1 Ventajas y desventajas
el Modelo competitivo y del Modelo competitivo y
modelo cooperativo. del modelo cooperativo.
4.5 El cierre de las
negociaciones.
4.6.1 Características de la
4.6 De la transacción
transacción.

Mediación y Conciliación
Objetivo Particular: El alumnado ponderará los elementos de la Mediación y la
UNIDAD 5 Conciliación, sus tipos y procedimientos, así como la importancia
de la certificación de mediadores y conciliadores, a fin de
procurar el profesionalismo en los procedimientos
correspondientes.
Horas
Horas adicionales
Temas Subtemas de estudio a las
Teóricas Prácticas
asesorías
sabatinas
5.1 Diferencias entre
Mediación y Conciliación.
5.2.1 Naturaleza Pública y
5.2 Modelos de Mediación y
Privada.
Conciliación.
5.2.2 Amigable Componedor y
Profesional.
5.3 Características y Trámite 5.3.1 Requisitos
de la Mediación y de la 5.3.2 Etapas: Del Preámbulo,
Conciliación. implementación y de la
conclusión.
5.4 Competencia y 5.4.1 De los Prestadores de 5 1 6
Certificación Mediadores y Servicios de MASC.
Conciliadores. 5.4.2 De los Centros MASC
5.5 Responsabilidad de los
Mediadores y
Conciliadores.
5.6.1 Rango de Cosa Juzgada
de los Acuerdos.
5.6 Terminación del
5.6.2 Reconocimiento y
Procedimiento.
Ejecución de los
Acuerdos.

423
 Arbitraje
UNIDAD 6 Objetivo Particular: El alumnado diferenciará entre los distintitos tipos de arbitraje,
sus fundamentos jurídicos y sus procedimientos.
Horas
Horas adicionales
Temas Subtemas de estudio a las
Teóricas Prácticas
asesorías
sabatinas
6.1.1 Naturaleza Jurídica
6.1.2 Contexto Internacional
6.1.2.1 Ley Modelo de la
Comisión de las
Naciones Unidas de
Derecho Mercantil
Internacional.
6.1 Arbitraje Comercial 6.1.2.2 Convención sobre el
Internacional. Reconocimiento y
Ejecución de
Sentencias Arbitrales
Extrajeras (CNY58).
6.1.2.3 Convención
Interamericana sobre
Arbitraje Comercial
(CP75).
6.2.1 Arbitraje Institucional y
Arbitraje Ad Hoc.
6.2.2 Procedimiento Arbitral
6.2.3 Particularidades de la
5 2 7
Función del Árbitro.
6.2.4 Derecho aplicable y
6.2 Arbitraje Comercial en
clausulas relevantes.
México.
6.2.5 Resoluciones del
Tribunal Arbitral y el
Laudo.
6.2.6 Nulidad, Reconocimiento
y Ejecución del Laudo.
6.2.7 Jurisprudencia Arbitral.
6.3 Arbitraje del Consumidor

6.4 Arbitraje Financiero

6.5 Arbitraje en los Servicios

Médicos.

6.6 Arbitraje Marítimo

6.7 Arbitraje Abreviado

424
 Justicia Restaurativa
UNIDAD 7 Objetivo Particular: El alumnado ejecutará procesos de Justicia Restaurativa con el fin
de resarcir a la víctima y a la comunidad los daños sufridos por un
agresor, así como aquellos que contribuyan a la reinserción social
del ofensor, y en especial para la reconstrucción del tejido social.
Horas
Horas adicionales
Temas Subtemas de estudio a las
Teóricas Prácticas
asesorías
sabatinas.
7.1.1 Efectos sobre la víctima
7.1 Diferencia entre Justicia
7.1.2 Efectos sobre el ofensor
Retributiva y Justicia
7.1.3 Reconstrucción del
Restaurativa.
Tejido Social.
7.2.1 El Encuentro
7.2.2 Participación e
Inclusión
7.2.3 Reparación
7.2.4 Transformación
7.2 Ejes de la Justicia
7.2.5 Convergencia de
Restaurativa.
Intereses.
7.2.6 Conciencia del ofensor
por los daños causados
y sus repercusiones.
7.2.7 El perdón.
7.3.1 Conferencias de Grupos
Familiares.
7.3.2 Círculos
7.3.2.1 Círculos de Ayuda.
7.3.2.2 Círculos de 5 2 7
Pacificación.
7.3.2.3 Círculos para
7.3 Mecanismos de la Justicia construir la paz.
Restaurativa. 7.3.2.4 Círculos de
sentencia.
7.3.3 Encuentros Víctima-
Ofensor.
7.3.4 Juntas de Facilitación
7.3.5 Paneles Juveniles
7.3.6 Reuniones
Restaurativas
7.4 El Facilitador en la Justicia
Restaurativa.
7.5.1 Ventana de Disciplina
Social
7.5 Teorías Conceptuales sobre 7.5.2 Rol de las partes
Justicia Restaurativa. interesadas.
7.5.3 Tipología de las
prácticas restaurativas.

425
 MASC en Materia Penal
UNIDAD 8 Objetivo Particular: El alumnado adquirirá los conocimientos básicos sobre los
mecanismos alternos que se pueden aplicar en el proceso penal
acusatorio tanto de personas imputadas como de adolescentes en
conflicto con la ley.
Horas
Horas adicionales
Temas Subtemas de estudio a las
Teóricas Prácticas
asesorías
sabatinas
8.1 Ley Nacional de
Mecanismos Alternativos 8.1.1 Mediación
de Solución de 8.1.2 Conciliación
Controversias en Materia 8.1.3 Justicia Restaurativa
Penal.
8.2.1 Procedimiento Abreviado 5 2 7
8.2.2 Suspensión Condicional
8.2 Código Nacional de del Proceso a Prueba.
Procedimientos Penales. 8.2.3 Acuerdos Reparatorios
8.2.4 Criterios de Oportunidad
8.2.5 Justicia Restaurativa
Métodos Alternativos de Solución de Conflictos en
la Solución de Disputas en materia de Libre
UNIDAD 9 Comercio.
Objetivo Particular: El alumnado analizará los mecanismos alternos que se pueden
aplicar en las disputas comerciales internacionales.
Horas
Horas adicionales
Temas Subtemas de estudio a las
Teóricas Prácticas
asesorías
sabatinas
9.1.1 Órgano de Solución de
Diferencias.
9.1 Organización Mundial de
9.1.2 Órgano de Apelación
Comercio.
9.1.3 Grupos Especiales y
Arbitraje.
9.2.1 Cooperación y Consultas 5 2 7
9.2 Tratado de Libre Comercio 9.2.2 Buenos Oficios,
de América del Norte. Conciliación y Mediación.
9.2.3 Panel Arbitral
9.3 Tratado de Libre Comercio
México-Unión Europea.

426
 On Line Dispute Resolution (ODR)
UNIDAD 10 Objetivo Particular: El alumnado revisará las modalidades de métodos de solución
de controversias que se llevan a cabo con el apoyo de las
tecnologías de la información y la comunicación.
Horas
Horas adicionales
Temas Subtemas de estudio a las
Teóricas Prácticas
asesorías
sabatinas
10.1 Tipos de MASC
10.1.1 E-negotiation
tramitados de manera
10.1.2 E-mediation
electrónica o por la Red
10.1.3 E-arbitration
Electrónica.
10.2.1 Chat Room Plenarias
(Mediador y todas las
10.2 Reuniones entre los partes interesadas).
interesados. 10.2.2 Chat Room Caucus
(Mediador-Una sola de las
partes).
4 2 6
10.3.1 Negociación Automatizada
(blind bidding).
10.3.2 Valor de las resoluciones,
10.3 Negociación Electrónica
acuerdos y convenios
alcanzados de manera
electrónica.
10.4 Experiencias
10.4.1 EJE-net (Red Judicial
Internacionales en
Europea).
materia de arbitraje
10.4.2 E-arbitration-T
electrónico.

Total de horas teóricas 48

Total de horas prácticas 16
Suma total de horas de estudio de los contenidos del programa 64
Asesorías presenciales sabatinas 16
Total Horas adicionales de estudio a las asesorías sabatinas 64

Estrategias Didácticas para los procesos de Mecanismos Opcionales de Evaluación del

enseñanza – aprendizaje aprendizaje de las y los alumnos(as) para subir
calificación
Cada Asesor seleccionará las Estrategias Didácticas Cada Asesor seleccionará los mecanismos de
que considere pertinente utilizar: evaluación que estime necesarios de manera opcional
solo para subir calificación:

» Asesoría docente/alumno(a) » Actividades de aprendizaje dentro de la

Asesoría
» Análisis de Películas
» Aprendizaje basado en proyectos
» Asistencia a Asesorías

» Conferencias por profesionales invitados

» Concursos entre los alumnos sobre un(os)
tema(s) a desarrollar
» Discusión de casos reales, de manera
» Elaboración de proyectos especiales/ trabajos
individual o grupal
finales/resolución de casos integradores de la
427
 asignatura
» Elaboración de cuestionarios
» Elaboración de documentos jurídicos
» Ensayos

» Elaboración de mapas conceptuales,

» Escala de actitudes (prueba cerrada: escalas/
opción múltiple / falso o verdadero)
mentales, diagramas, esquemas, cuadros
comparativos, matriz, ensayo, resumen, » Evaluación de procesos/habilidades en
síntesis. Asesoría o in situ
» Lecturas obligatorias » Evaluación oral (entrevista/prueba oral)
» Lluvia de ideas » Exposiciones
» Asistencia a Seminarios » Investigaciones
» Solución de casos prácticos por los alumnos » Participación en Asesoría
» Trabajo en equipo » Presentación de una tesina
» Trabajos de investigación » Pruebas escritas de preguntas abiertas, y
cerradas, de opción múltiple, falso o verdadero,
» Visitas a museos, obras de teatro,
relación de columnas o canevá,
exposiciones, cine relativos a la materia en el
completamiento, y dibujo.
contexto de las unidades temáticas.
» Reseña
» Resolución de cuestionarios/ensayos/informes
» Rúbricas de conocimientos por actividad que
midan profundidad de la comprensión,
capacidad de análisis y critica, con
independencia de cuestiones de forma como:
presentación, ortografía, redacción, sintaxis,
entre otras
» Trabajos escritos.

Sugerencia del Sistema de Evaluación

Rúbrica de conocimientos 20%
Un examen parcial escrito 10%
Un Ensayo escrito resultado de Investigación 20%
Un examen parcial oral 10%
Un trabajo en equipo 10%
Un examen final 10%
Una Rúbrica de desempeño de competencias 10%
Reporte de Lectura 10%
Total 100%
Nota: Cada Asesor puede seleccionar los mecanismos de evaluación que estime pertinentes, y variar los
porcentajes como considere conveniente para totalizar un 100% de la evaluación, lo que deberá ser informado
a las y los alumnos(as) al inicio del curso.

Perfil profesiográfico del Asesor

Título o grado: Licenciado, o grado de Especialista, Maestro o Doctor en Derecho.
Experiencia docente universitaria y como asesor en la modalidad abierta.
Otras características: con experiencia laboral en los contenidos de la asignatura

428
 Bibliografía básica

BARDALES LAZCANO, Erika, Guía para el Estudio del Sistema Acusatorio en México, México, Flores editor y
distribuidor, 2014.

BARROS LEAL, César, Justicia Restaurativa Amanecer de una Era, Porrúa, México 2015

CARBONELL, Miguel, Juicios Orales en México, 6ª ed., México, Porrúa, 2015.

Código Nacional de Procedimientos Penales

CUENCA DARDÓN, Carlos E., Manual de Derecho Procesal Penal, México, Porrúa, 2015.

ESPINOSA MADRIGAL, Enrique, Curso del Juicio Oral Penal: Basado en el Código Nacional de Procedimientos
Penales, 2ª ed., México, La Ley para Todos, 2016.

MARTÍNEZ BASTIDA, Eduardo, Manual para Litigantes del Procedimiento Nacional Acusatorio y Oral, México,
Raúl Juárez Carro Editorial, 2015.

MORENO CRUZ, Everardo, El Nuevo Proceso Penal en México y el Código Nacional de Procedimientos Penales:
Ideas Generales, México, Porrúa, 2014.

RUIZ SÁNCHEZ, Miguel Ángel, Derecho Procesal Penal Acusatorio, México, Editorial Flores, 2015

SOTOMAYOR GARZA, Jesús G., Introducción al Estudio del Juicio Oral Penal, México, Porrúa, 2015.

UROSA RAMÍREZ, Gerardo Armando, El Juicio Oral Penal, Manual Teórico Práctico, México, Porrúa, 2015

VALADEZ DÍAZ, Adriana y Valadez, Díaz Manuel, Mediación Penal, Flores Editor y Distribuidor, México 2016.
Bibliografía complementaria
GORJÓN GÓMEZ, Francisco J, Métodos Alternativos de Solución de Conflictos, Oxford University Press,
México 2012.
MÁRQUEZ GÓMEZ, Daniel y Sánchez Castañeda, Alfredo, Las Falsas Divergencias de los Sistemas Inquisitivo
y Acusatorio, el Idealismo Alrededor de los Juicios Orales en México, México, UNAM. 2012.
NAVARRO, VERÓNICA, El Principio de la Intervención Mínima, Secretaría de Seguridad Pública, México 2005
ORTIZ RUIZ, José Alberto, Etapa Intermedia y Teoría del Caso Generalidades, México, Flores editor y
distribuidor, 2013.
STEELE GARZA, José Guadalupe y Cardoza, Moyron Rubén, Coords. Mediación y Arbitraje, Editorial Porrúa
2009
URIBARRI CARPINTERO, Gonzalo., Acceso a la Justicia Alternativa, México, Porrúa, 2010
Documentos publicados en internet
BIX, Brian H., Diccionario de Teoría Jurídica, trad. Rodríguez Trujano, Enrique y Villarreal Lizárraga, Pedro A.,
México, UNAM-IIJ, 20.
http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=2631

GARCÍA RAMÍREZ, Sergio, Temas de Derecho Penal, Seguridad Pública y Criminalística, México, UNAM-IIJ,
2016.
http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=1724

ISLAS DE GONZÁLEZ MARISCAL, Olga, Responsabilidad Penal por Omisión. Bases Doctrinales, México,
UNAM-IIJ.
http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/7/3064/13.pdf

RUIZ TORRES, Humberto, Génesis, Desarrollo y Ocaso de la Suplencia de la Queja, en González Oropeza,
VÁZQUEZ MARÍN, Óscar, El Juicio de Amparo en el Modelo Penal Acusatorio: ¿Obstáculo o Apoyo?, Revista del
Instituto de la Judicatura Federal, núm. 33, 2012.
http://www.ijf.cjf.gob.mx/rev33.aspx

429
 Sitios electrónicos de interés
Asamblea Legislativa del Distrito Federal.
http://www.aldf.gob.mx/

Biblioteca Jurídica Virtual

http://biblio.juridicas.unam.mx/

Cámara de Diputados
http://www.diputados.gob.mx

Centro de Investigación para el Desarrollo, A.C.

http://www.cidac.org/esp/cont/publicaciones/buscarPublicaciones.php?opcionTipos=Todas&o
pcionAutor=Todos&opcionArea=Seguridad%20y%20Justicia

Corte Interamericana de Derechos Humanos

http://www.corteidh.or.cr/

Dialnet/ Repositorio de revistas científicas

http://dialnet.unirioja.es/

Diario Oficial de la Federación

http://www.dof.gob.mx/

H. Congreso de la Unión
http://www.congreso.gob.mx/

Instituto de Investigaciones Jurídicas

http://www.juridicas.unam.mx

Instituto Nacional de Ciencias Penales

http://www.inacipe.gob.mx/

Juicios Orales
http://www.juiciosorales.org.mx/home.aspx

México SOS
http://mexicosos.org/

Orden Jurídico Nacional

http://www.ordenjuridico.gob.mx/

Poder Judicial de la Federación

http://www.cjf.gob.mx/

Procuraduría General de Justicia del Distrito Federal

http://www.pgr.gob.mx/

Procuraduría General de la República

http://www.pgr.gob.mx/

Secretaría Técnica del Consejo de Coordinación para la Implementación del Sistema de

Justicia Penal
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Suprema Corte de Justicia de la Nación

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