TEMA PERSONALIDAD

Contenidos
1. La personalidad: definición, determinantes y características
- Funciones y mecanismos de formación de la personalidad
- Estructura de la personalidad
2. La personalidad en el proceso salud-enfermedad
a. Modelos de personalidad predispuestos y no predispuestos a la salud
Patrones de comportamiento A, B, C, D, H, y Personalidad resistente
b. Rasgos de la personalidad desde el punto de vista clínico:
compulsivo, paranoide, esquizoide, histeroide, dependiente y
sociopático.

Desarrollo

Personalidad: Es la organización más compleja y estable de contenidos y

funciones psicológicas que intervienen en la regulación y autorregulación del
comportamiento en las esferas más relevantes de la vida de un sujeto.

 Organización e integración: porque la personalidad tiene carácter sistémico,

elementos que se estructuran de una forma determinada y actúan y
funcionan como un todo
 Compleja: porque participan procesos, propiedades, formaciones, estados y
mecanismos psicológicos
 Estable: porque se va formando a lo largo de la vida del sujeto y una vez
formada se expresa con determinada permanencia
 Contenidos: se hace referencia a elementos que conforman la estructura de
la personalidad
 Funciones psicológicas: se hace referencia a la regulación y
autorregulación

Determinantes de la personalidad

1- Biológico: la personalidad cuenta con una base material anátomo-fisiológica

del desarrollo psíquico como son los procesos genéticos, de maduración y
crecimiento y envejecimiento biológico, también el sexo, la edad, el tipo de
Sistema Nervioso…
2- Psicológico: se puede ver aquí el papel activo de lo psíquico en la
conformación de la personalidad. Lo psíquico actúa como “filtro” de las
influencias externas (medio ambiente y social) y las influencias internas
(biológicas), y es aquí donde apreciamos el papel de lo psicológico
regulando y autorregulando el intercambio del sujeto con su medio, lo que
lo transforma de ente pasivo en sujeto activo, sujeto autodeterminado.
3- Social: este determinante está asociado a la historia evolutiva del ser
humano, su ontogenia, marcada a través de la actividad y sistema de
comunicación.

Se hace imprescindible en este punto hacer referencia, como parte del

determinante biológico al temperamento, ligado fuertemente al tipo de Sistema
Nervioso que presenta cada persona.
El temperamento puede ser definido como las propiedades psicológicas
relativamente estables que caracterizan el dinamismo de la actividad de la
personalidad
Pavlov clasificó el temperamento teniendo en cuenta los procesos de excitación e
inhibición del cerebro, que a su vez tienen las siguientes propiedades:

 Fuerza: capacidad de trabajo, vigor, soportar excitabilidad o inhibición.

 Equilibrio: balance entre la excitación y la inhibición
 Movilidad: capacidad para pasar rápidamente de un proceso a otro, así
como formar nuevas conexiones.
Teniendo en cuenta estos cuatro aspectos, Pavlov ofrece cuatro clasificaciones de
temperamento:
 Sanguíneo: caracterizado por un SNC fuerte, equilibrado y móvil. Las
personas que poseen este tipo de temperamento se caracterizan por ser
vivaces, enérgicas, y con facilidades para establecer relaciones sociales, de
marcados movimientos expresivos en la exteriorización de sus estados
afectivos, “transparentes” (su rostro da la modalidad y la intensidad de su
estado de ánimo), con gran capacidad de trabajo; requieren de gran
concentración; tienen facilidad para las relaciones interpersonales, pero
estas no son profundas, generalmente. Su entusiasmo es fácil de despertar
y se adaptan fácilmente a situaciones nuevas. Poseen rápido dominio y
reestructuración de los hábitos.
 Flemático: SNC fuerte, equilibrado y lento. Los individuos con este tipo de
temperamento suelen ser lentos y tranquilos. Sus reacciones emocionales
pueden ser intensas, pero generalmente no surgen ni desaparecen
bruscamente. Son poco expresivos, no son “transparentes”, pero sí
pacientes, ecuánimes y con gran dominio de sí mismos. Tienen gran
capacidad de trabajo, pero no les es fácil desviar su atención y su
concentración hacia tareas nuevas. Sus procesos y reacciones psíquicos
en general son lentos, lo cual se manifiesta en el lenguaje, en los
movimientos y en las reacciones afectivas. No les es fácil entablar nuevas
relaciones interpersonales, pero las que poseen son estables y duraderas.
Tienen dificultad para adaptarse a los cambios. Las personas con este
temperamento no se distinguen por la iniciativa por eso con frecuencia
necesitan ser dirigidas en cualquier actividad.

 Colérico: SNC fuerte y desequilibrado: Son sujetos impulsivos, que se irritan

con facilidad y violentos. Las características de sus reacciones afectivas
obstaculizan las relaciones humanas, por lo cual sufren y tienen conflictos
consigo mismos. Son estables en sus aspiraciones e intereses y
perseverantes ante los obstáculos y dificultades. Son dinámicos, rápidos,
inquietos y enérgicos
 Melancólico: SNC débil. Característico de personas extremadamente
susceptibles y con mucha sensibilidad. Motivos insignificantes les provocan
llanto y resentimiento exagerado. Su mímica y sus movimientos son
inexpresivos; son lentos y generalmente hablan en voz muy baja. Dan la
impresión de estar siempre tristes. Es más bien inestable, con facilidad se
puede fatigar, distrae fácilmente su atención, su ritmo psíquico es lento.

Se enuncian a continuación las características de la personalidad:

1. No nacemos con personalidad, sino que devenimos personalidad
2. Es el nivel superior y más complejo de integración y organización de los
procesos psicológicos
3. Es única e irrepetible
4. Es estable, pero no estática
5. Está en constante cambio y desarrollo
6. No se expresa de modo lineal, directo en la conducta. No se puede conocer
la personalidad de un sujeto sólo por su comportamiento o expresiones
verbales.
7. Tiene carácter sistémico, compuesto por diferentes subsistemas en
constante interrelación, no es un conjunto ni una suma
8. Su base es la unidad de los procesos psíquicos
9. Su función es la de regular, autorregular, orientar y dirigir el
comportamiento.
Funciones de la personalidad:
 Regular: la conducta está mediada por la influencia que ejercen factores
externos
 Autorregular: la conducta está mediada por la influencia de los criterios
propios
 Orientar: permite situarse en tiempo, espacio y persona
 Dirigir: los elementos que la integran rigen o gobiernan el comportamiento
Mecanismos de formación de la personalidad:
 Comunicación: con iguales o intergeneracional
 Actividad: consciente, autocontrolada, volitiva; o inconsciente…

Estructura de la personalidad

 Concepción del
Formaciones Motivacionales mundo
Complejas  Autovaloración
 Capacidades

Unidades Psicológicas
Primarias
 Necesidades
 Motivos
 Intereses
 Actitudes
 Carácter
 Habilidades
 Hábitos

Procesos Psicológicos

 Cognitivos
 Afectivos
 Volitivos
La personalidad tiene en su base los procesos psíquicos (cognitivos, afectivos y
volitivos), a partir de los cuales, como eslabón superior en la conformación de la
personalidad, surgen las unidades psicológicas primarias, las cuales son
brevemente explicadas a continuación:

 Necesidades: estas se dan a partir de carencias o deseos que tiene un

sujeto.
Las necesidades se han clasificado a partir de diversos criterios:

Según su jerarquía:

Maslow (1943), dividió las necesidades humanas en cinco niveles con los
que presentó una pirámide en cuya base aparecen las fisiológicas, de
seguridad (ausencia de), sociales, de estimación, de autorrealización.

 Necesidades inferiores o fisiológicas: son las primeras que aparecen en

el ser humano, con predominio orgánico funcional, su satisfacción
inmediata se relaciona con la subsistencia del organismo; una vez
satisfechas se desactivan. Son permanentes a través del ciclo vital, bien
definidas y no admiten sustitutos, es decir si la necesidad es de sueño, la
satisfacción será dormir en calidad y cantidad suficientes para el adecuado
crecimiento y desarrollo.
En esta categoría se pueden ubicar las necesidades de respiración,
alimentación, sueño, eliminación, hidratación, defensa (mantención de la
integridad del organismo), de sexo, actividad y reposo.

Estas necesidades también las podemos encontrar en los animales, pero

en los seres humanos las necesidades de este tipo se satisfacen con
objetos que tienen un carácter objetivo, socio-histórico y cultural como ya
se explicó, lo que las diferencia cualitativamente de las que experimentan
otras especies.

Las necesidades superiores o propiamente psicológicas tienen un

condicionamiento social muy fuerte; es decir, necesitan de la
comunicación, del intercambio del individuo para expresarse y encontrar
satisfacción. Son insaciables, estables, autopropulsadas, contradictorias y
se gratifican en la relación. Propician una búsqueda activa de nuevos
niveles de relación más que una movilidad por la carencia. En esta
categoría se encuentran las siguientes:

 Necesidades de seguridad: Estas necesidades aparecen una vez que

están relativamente satisfechas las anteriores. Tienen contenidos
vinculados a objetos materiales (hogar, empleo, salario, etc.) e ideales
(respeto,cordialidad, comprensión, aspectos morales) No buscan tanto su
satisfacción inmediata, sino que se centran en la satisfacción en el futuro.

 Necesidades de pertenencia y amor: Una vez cubiertas en cierta medida

las necesidades fisiológicas y de seguridad aparecen las de amor, afecto o
posesión. Estas necesidades llevan al individuo a relacionarse con los
demás miembros de la sociedad, a buscar su afecto y a asociarse o
afiliarse con otros.

 Necesidades de estima: Todas las personas tienen necesidad o deseo

de una evaluación estable, firmemente basada, y alta, de su personalidad;
necesitan del auto-respeto y del aprecio de los otros. Estas necesidades
llevan, por una parte, a un deseo de fuerza, realización, suficiencia,
dominio, competencia, confianza, independencia y libertad, y por otra, a un
deseo de reputación, prestigio, dominación, reconocimiento, importancia o
apreciación. Su satisfacción conduce a sentimientos de autoconfianza, de
ser útil y necesario, mientras lo contrario produce sentimientos de
inferioridad, debilidad o impotencia.

 Necesidad de autorrealización: Llegar a ser lo que se puede ser, para

estar en paz consigo mismo. Se manifiesta tanto en los aspectos de
desarrollo físico, como psicológico o social. Supone la realización integral
del potencial propio.

Según el grado de conciencia y relacionadas con la salud

 Necesidad objetiva es la real, la que existe, tengamos conciencia o no de

ella. Cuando no se concientiza, la persona puede exhibir comportamientos
perjudiciales, ignorando su verdadero estado. Ejemplos: -Sujeto que tiene
dolor en una pierna y no se dirige al puesto médico más cercano. -
Persona que refleja síntomas que le avisan que su salud no está bien y
posterga la visita al médico, así como realizarse los exámenes que el
mismo indicó.

 Necesidad subjetiva es la que el individuo refleja y hace consciente, es la

que puede despertar en él motivaciones y desencadenar acciones de salud
para satisfacer esa necesidad. Es ésta la que hace que el individuo se
convierta en sujeto de su propia salud, movilizando su actuación en función
de su mantenimiento y conservación. Por ejemplo: sujeto hipocondríaco,
 que cuando escucha sobre los síntomas de una enfermedad acude al
médico pues cree que la está padeciendo y “siente sus síntomas”.

La cercanía entre ambas necesidades (la objetiva y la subjetiva) da lugar a

una motivación hacia la salud, desde los aspectos de prevención, que se
manifiestan en el estilo de vida (hábitos saludables o perjudiciales), hasta
los aspectos curativos (asistencia o no a los servicios de salud, utilización o
no de los medicamentos que le son prescritos, etc.). Estos aspectos
motivacionales actúan siempre a través de la toma de decisiones de la
persona (actividad volitiva).

La separación entre ambas necesidades (la objetiva y la subjetiva) no

movilizaría a la personalidad en ese sentido, por lo que estarían ausentes
metas relacionadas con el mantenimiento y conservación de la salud.

Hacer énfasis en el fenómeno psicológico que se da al no poder satisfacer

nuestras necesidades, que es la FRUSTRACIÓN (explicar su significación
en el proceso salud-enfermedad). Como posibles reacciones ante la
frustración se puede apreciar el ataque o agresión al obstáculo que impide
la satisfacción de las necesidades, la huida ante dicho obstáculo, así como
la sustitución de los motivos de satisfacción de necesidades por otros con
mayores posibilidades de alcanzar.

 Motivos: Son el espacio de satisfacción de las necesidades, un reflejo del

objeto-meta. Explicar el fenómeno que surge al coincidir en tiempo dos
motivos con igual nivel jerárquico para el sujeto, el cual se encuentra
además en una situación de cierre, pues no puede tener ambos motivos,
solo uno. Este fenómeno es el CONFLICTO. Existen tres tipologías de
conflictos: los de aproximación-aproximación (cuando ambos motivos
son positivos para el sujeto, por ejemplo, tener dos proposiciones de
trabajo al mismo tiempo en lugares que son igualmente atrayentes para el
sujeto), evitación-evitación (cuando ambos motivos son negativos para el
sujeto, por ejemplo, sujeto que debido a una úlcera en el pie debe
amputarse la pierna o de lo contrario moriría) y aproximación-evitación
(cuando el objeto de satisfacción de la necesidad tiene elementos tanto
positivos como negativos; por ejemplo, ir a la fiesta me resulta agradable
porque voy a compartir con mi pareja, pero a la vez me resulta
desagradable pues es muy lejos y me encuentro muy cansada ese día).
Hacer énfasis en la repercusión del conflicto en la salud humana.

Ante fenómenos psicológicos como la frustración y el conflicto pueden aparecer en

el sujeto los mecanismos de defensa psicológicos, los cuales son inconscientes y
ayudan al sujeto a convivir con aspectos desagradables o “incómodos” de su vida.
Estos mecanismos de defensa son: negación, racionalización,
intelectualización o aislamiento, proyección, introyección, regresión,
fantasía, catatimia, formación reactiva, sublimación, desplazamiento,
compensación directa o indirecta, represión y agresión contra sí mismo

 Actitudes: es una forma organizada de pensar, sentir y actuar hacia alguna

persona, objeto o fenómeno.

 Carácter: son rasgos psíquicos peculiares que imprimen un sello personal

a un individuo (ejemplo: es honesta, solidaria, responsable, etc…)

 Hábitos: automatización parcial de la ejecución y regulación de los

movimientos dirigidos hacia un fin, debido a su repetición

Las formaciones motivacionales complejas también son un importante

componente de la personalidad. Las mismas pueden ser explicadas de la
siguiente manera:
  Concepción del mundo: puede definirse como una definición generalizada
de la realidad. La concepción del mundo tiene tres dimensiones: la cognitiva
(cómo vemos y concebimos lo que nos rodea), la afectiva (qué creemos de
esto que nos rodea, cómo nos afecta), y comportamental (cómo actuamos
de acuerdo a esto). Se debe hacer especial énfasis en el concepto de
criterio de amenaza, que incluye a su vez el criterio de seriedad
(percepción sobre la gravedad de una enfermedad, por ejemplo) y el
criterio o percepción de riesgo (valoración sobre la posibilidad de
padecer una enfermedad, por ejemplo) ej. Si una persona cree que la
enfermedad no es seria o grave y el riesgo de sufrirla es pequeño, su
criterio de amenaza será prácticamente nulo

 Capacidades: son cualidades psíquicas que permiten realizar con éxito una
actividad. Tiene dos componentes: la aptitud (lo que se hereda), y también
la enseñanza (lo que se aprende)

Modelos de personalidad predispuestos y no predispuestos a la salud

Desarrollo

Los modelos son patrones, esquemas o estándares globales empleados para

clasificar a un objeto, fenómeno.

En el caso de la personalidad son los que de forma global han valorado cómo se
integran los factores cognitivos, afectivos-motivacionales y el estilo de vida (de
actividad, comunicación, solución de problemas) dando lugar a una muestra de las
normas o pautas que siguen las personas, que las predisponen a la salud o a la
enfermedad.

Los modelos de personalidad en relación con el Proceso Salud-Enfermedad se

han elaborado en dos grandes direcciones:

 Predisponentes a la salud, por el papel que la personalidad desempeña en la

regulación y autorregulación de los comportamientos de conservación y cuidado
de la misma, así como, en el afrontamiento adecuado de los retos que el paso por
la vida impone a todo ser humano. El desarrollo alcanzado en las esferas
cognitivo, afectivo-motivacional, volitiva y el apropiarse de comportamientos
saludables (estilo de vida) nos acercan a un modelo de personalidad con menos
vulnerabilidad a las patologías en unos casos o con más recursos para
enfrentarlas. Con características como: vías adecuadas para solucionar los
problemas, manejo adecuado de las emociones, sentido del humor, disposición,
actitud (cualidades personales: optimismo, autoestima, autocontrol, disposiciones
personales globales, etc.)

 Predisponentes a la enfermedad, por el papel que la personalidad del

individuo tiene en el grado de morbilidad general. El déficit en las esferas
cognitivo, afectivo-motivacional, volitiva y el apropiarse de comportamientos no
saludables (estilo de vida), coloca en situación de vulnerabilidad al sujeto, con
pocos recursos para enfrentar los obstáculos de la vida y las enfermedades en
unos casos; en otros lo inclina a padecerlas, pudiéndolo evitar. Entre las
características generales que están presentes en estos modelos se encuentran: la
predisposición hacia una mayor morbilidad general (por ejemplo, la personalidad
inhibida y con tendencia a la depresión disminuye los niveles inmunitarios del
individuo y este es susceptible a múltiples infecciones), la predisposición hacia una
morbilidad específica (por ejemplo, personas que reprimen constantemente la
expresión de sus emociones padecen con frecuencia de alteraciones en el aparato
digestivo) y la predisposición a adoptar conductas de riesgo que pueden afectar el
estado de salud (por ejemplo, “buscadores de sensaciones” llevan asociados a su
forma de ser y comportarse un mayor riesgo de lesiones físicas e incluso de
afecciones derivadas del consumo de drogas, alcohol y tabaco). Por otra parte,
los sujetos que poseen características propias de estos modelos no adoptan vías
adecuadas para la resolución de problemas, no poseen un manejo adecuado de
las emociones, sentido del humor o correcta actitud ante los problemas

Modelos de personalidad predispuestos a la salud

a) Personalidad Resistente

El concepto “Personalidad Resistente” o “fortaleza personal presupone una

persona que posee una serie de características y rasgos de personalidad
protectores y potenciadores del bienestar y que se “auto-construye” a través de
sus acciones, a lo largo del ciclo vital, en el que son inevitables los procesos de
cambio, los que son percibidos como oportunidades para el crecimiento personal,
más que como peligros y amenazas al bienestar. Se caracteriza por “un grupo de
características que incluyen la sensación de compromiso, de respuesta a cada
dificultad como si representara un reto y una oportunidad y la percepción de que
se tiene control sobre la vida propia”.

En la estructura de la personalidad resistente se encuentran:

El compromiso: creer en la certeza y el valor de lo que uno hace (concepción del

mundo), el reconocerse a sí mismo como persona valiosa y capaz de lograr
determinadas metas y propósitos, el ser capaz de tomar responsablemente
decisiones que se correspondan con los principios y valores (autovaloración) y
comprometerse con las consecuencias de las mismas (carácter: responsabilidad).

El control: pensar y actuar con la convicción de que decide o pauta el curso de los
acontecimientos en la dirección de sus metas y valores (autovaloración) y asume
su responsabilidad (carácter: responsabilidad). Es característica de personas
autoeficaces (autovaloración), seguras de sí mismas, difícilmente influenciables
(carácter: autodominio, independencia), lo que hace que optimicen su potencial
humano aún en las más difíciles y adversas circunstancias, incluso al disponer de
pocos recursos de afrontamiento, pero que son eficientemente utilizados
(actitudes: disposiciones personales globales). Aprenden u obtienen beneficio de
las situaciones adversas y favorables (actitudes positivas).

El reto o desafío: Percibir el cambio como forma de manifestación de la existencia

humana y las situaciones de cambio como una constante oportunidad de
crecimiento y mejoramiento humano. Flexibilidad cognitiva; tolerancia a la
ambigüedad y los cambios vitales. Predominan las emociones positivas que
acompañan a los deseos y el coraje de vivir, lo que favorece su calidad de vida y
bienestar.

c) Personalidad Tipo B.

Esta se muestra:

Relajada: muy rara vez los veremos con prisa, impacientes o tensos por tener que
realizar algún tipo de tarea, son tranquilos, confiados. No les interesa realizar en
poco tiempo numerosas tareas o tener que asistir a múltiples acontecimientos y
estar corriendo de un sitio a otro. Son relativamente lentos en el lenguaje y en la
acción y parecen tener siempre tiempo suficiente para todos y para todo.

Amigables y con una postura filosófica positiva ante la vida: muestran una
expresión abierta de sus emociones, emocionalidad, se implican laboralmente y a
la hora de tratar ciertos problemas toman esta actitud.
Atentos a la satisfacción o bienestar personal: disfrutan plenamente de sus ratos
libres, sus días parecen tener más horas que los de otros, proyectan una calma
abrumadora Generalmente por sus características consiguen puestos altos y
reconocimientos ya que, aunque son lentos, su calidad es óptima, además de
llegar a ser bastante creativos

Estas personas están alejadas de mantener estrés y problemas cardiovasculares

derivados de él.

Modelos de personalidad predisponentes a la enfermedad

a) Patrón de conducta Tipo A

Se caracterizaba por una intensa ambición, impulso competitivo, preocupación

constante por el cumplimiento de fechas límites y por el sentido de urgencia en lo
que respecta al tiempo.

Fue asociado al riesgo de enfermedades cardiovasculares. A partir de ese

momento fue uno de los modelos que recibió la atención de muchos
investigadores, por lo que es posible encontrar numerosos estudios realizados y
polémicas acerca de los resultados hallados.

Los comportamientos de este patrón los siguientes:

Disposiciones • necesidad de logro generalizada • necesidad de control

generalizado • competitividad, impaciencia • agresividad • estilo atribucional
interno en contextos de logros y externo para los de fracaso.

Conductas típicas Actividad motora, tensión psicofisiológica, ira y hostilidad.

Manifestaciones físicas: tensión facial, hablar rápido, chasquido con la lengua y los
dientes, aspiración forzada de aire audible.

Por poseer estas características las personas con un Patrón de conducta Tipo A
están predispuestos a enfermedades cardiovasculares

b) Patrón de conducta Tipo C

Son individuos sumamente cooperativos, conciliadores, pasivos, evitadores de

conflictos; supresores de emociones como la ira, la ansiedad donde prevalece la
represión como mecanismo de afrontamiento, rígidos y con mayor predisposición
a experimentar desesperanza y depresión. Un escaso apoyo social, actitud de
autosacrificio y abnegación que en muchos casos lleva consigo una renuncia a las
propias necesidades y derechos.

En los sujetos con este tipo de patrón predomina la búsqueda de armonía en las
relaciones interpersonales, la falta de asertividad y el interés por la imagen que
ofrecen a los demás (alta deseabilidad social), etc.

Síndrome comportamental:

 Pasivo: Es introvertido, obsesivo, le cuesta iniciar cualquier cambio en su vida,

tiende a repetir una y otra vez sus hábitos y a mantener su misma forma de vida.
Su falta de iniciativa se expresa igualmente en las relaciones sociales, donde se
siente cómodo como seguidor de un líder o de un grupo.

 Indefenso: Reacciona con desamparo e impotencia ante los acontecimientos

estresantes, por lo que está muy predispuesto a la depresión.

 Conformista: No se gusta a sí mismo (baja autoestima), le gustaría ser de otra

forma, hacer otras cosas que las que hace o conseguir algo que no tiene, pero no
tiene confianza en sí mismo, ni la energía necesaria, para conseguirlo. Siempre se
está quejando de algo, pero nunca cambia, siempre es el mismo.

 Complaciente: Desea agradar a los demás, conseguir la aprobación social, no

sabe decir que no, es muy cooperador, y es frecuente la pertenencia a un grupo
(filiación) No es asertivo, no expresa ante otros lo que realmente siente, lo que lo
disgusta o afecta.

 Inseguro: La incongruencia entre lo que siente y lo que expresa supone una

tensión interna y una falta de fluidez en la personalidad. Tiene una imagen pobre
de sí mismo (subvaloración).

Este conjunto de características psicológicas hipotéticamente provoca por una

parte disminución o deterioro mantenido de importantes indicadores de la
inmunidad, mecanismo que parece participar en la promoción, progresión y
recurrencia del cáncer y de otras enfermedades crónicas.

Estos comportamientos han sido asociados con un mayor riesgo de padecer

enfermedades oncológicas, así como diabetes.

b) Patrón de conducta Tipo D (riesgo Hipertensión). (D distress = angustia)

Este tipo de patrón de conducta se da en individuos inseguros y socialmente

inhibidos donde predomina una autoimagen negativa. Tendencia a inhibir la
expresión en las relaciones interpersonales, a experimentar emociones negativas
y aislamiento social. Está por tanto asociada a la depresión y a la alienación
social.

Estos sujetos tienden a la supresión crónica de emociones negativas. Tienen 3

veces más posibilidad de Infartar que los No Tipo D. Síndrome Comportamental:
 Inhibición social: tendencia a inhibir emociones negativas y conductas en la
interacción social, unida a una tendencia a mantenerse distanciado de los demás,
y a una falta de apoyo social percibido. Se siente tenso e inseguro en presencia de
otros, tiene poco asertividad, escasas habilidades sociales y tiende a la evitación
de situaciones.

 Afectividad negativa: tendencia constante a experimentar emociones negativas.

Se siente infeliz a menudo, tiene una autoimagen negativa (autovaloración), es
pesimista, depresivo (carácter), está siempre preocupado por algo, angustiado, de
mal humor, se irrita con facilidad y tiene una tensión interna crónica.

Aparece en varios estudios asociada a diferentes enfermedades como la

depresión, ansiedad y la úlcera péptica. Asociada además fuertemente a la
enfermedad de las arterias coronarias, a la HTA y a la mortalidad general.

d) Patrón de conducta tipo H

Síndrome Comportamental:

Ansiedad crónica: expresada como hostilidad, discordia, oposición, en

desacuerdo, etc.

Hostilidad: su conducta se caracteriza por estar permanentemente reaccionando

con enojo. El enojo hostil es lo que distingue a este tipo de personalidad. El enojo
hostil los lleva a desarrollar una intensa reactividad cardiovascular por lo que se
plantea que es el responsable del 90 % de los infartos y otras cardiopatías por
estrés.

1. Ser hostil, su conducta se caracteriza por estar permanentemente reaccionando

con enojo. El enojo fácil es el estigma de este tipo de personalidad.
2. El enojo hostil los lleva a desarrollar una intensa reactividad cardiovascular por
lo que se plantea que es el responsable del 90% de los infartos y otras
cardiopatías por estrés.

Rasgos de interés clínico

Rasgo compulsivo:  Excesiva organización.  Limpieza.  Dificultad para

adaptarse a los cambios.  Dificultad para tomar decisiones rápidas. 
Perfeccionismo.  Rigidez.  Tendencia a no delegar tareas.  Capacidad para
trabajar de forma intensa.
Estos rasgos, cuando no son extremos, ayudan a la adaptación biopsicosocial del
individuo. La organización, limpieza así como la capacidad para trabajar de forma
intensa, son rasgos muy necesarios en determinadas profesiones. Los individuos
con estas características pueden mantener la normalidad siempre que el rol que
desempeñen sea el adecuado.

Rasgo paranoide:  Desconfiados.  Agresivos.  Litigantes.  Tienden a

sentirse agredidos u ofendidos.  Autoritarios y dominantes.  Con dificultad para
reconocer sus faltas y defectos (autovaloración inadecuada).  Tendencia a la
proyección.  Generalmente son individuos suspicaces, atentos a la crítica de los
demás.
Debemos tener en cuenta que en el ajuste del individuo es necesario cierto nivel
de rasgos paranoides. Por ejemplo, la desconfianza permite prever y evitar
peligros; el ser autoritario frecuentemente es necesario en un jefe; una dosis de
agresividad resulta útil en la interacción con el medio.

Rasgo esquizoide:  Poca sociabilidad.  Tendencia a la ensoñación y a la

fantasía.  Frialdad emocional en el exterior, aunque interiormente sea sensible. 
Dificultad en las relaciones interpersonales.  Tendencia a filosofar. Ama la
lectura, el arte y la poesía.  Terquedad manifiesta.
Los rasgos esquizoides aparecen en equilibrio con los otros en cualquier persona
normal. Incluso, un predominio moderado de ellos permite enfocar la realidad
desde puntos de vista originales, no trillados por la mayoría, lo cual, unido a la
imaginación, puede dar como resultado una obra artística o científica valiosa. Una
persona con un ligero predominio de estos rasgos puede ser buen artista o resistir
con facilidad trabajos que requieren mucha soledad, lo que a otras personas les
costaría mucho esfuerzo.

Rasgo histeroide:  Teatralidad.  Labilidad emocional.  Superficialidad. 

Egocentrismo.  Narcisismo.  Facilidad para sufrir crisis nerviosas (llantos,
desmayos, etc.).  Facilidad para adaptarse a distintos ambientes (mimetismo).
Los rasgos histeroides tienen también su aspecto positivo: la facilidad para
cambiar de estado de ánimo es muy necesaria en el desempeño en actividades
artísticas como el canto y la actuación, al igual que la preocupación por el aspecto
físico, por la apariencia personal. El mimetismo, la facilidad para no “desentonar”
en ningún medio hace que sean simpáticos y bien recibidos, cuando no son
excesivos.
Rasgo dependiente:  “Parásitos psicológicos”.  Incapaces de valerse por sí
mismo.  Reclaman ayuda y apoyo constantemente.  Sometido a la autoridad de
la persona de la cual depende, de la que le resulta casi imposible separarse.
La presencia de estos comportamientos de forma estable muestra poco desarrollo
de la voluntad y el proceso volitivo en la personalidad del sujeto por lo que le es
imposible autorregularse y se aferra a otros para que le aporten sus criterios ante
frustraciones y tomen decisiones por él en los conflictos.

Rasgo sociopático:  Trasgresión habitual de las normas sociales.  No

presentan sentimientos de culpa (indolencia afectiva).  Desequilibrio patológico
debido a una mala incorporación de los valores y normas sociales.
Esta denominación se utiliza solo para los desequilibrados patológicos que
rompen con las pautas establecidas por la sociedad, sin producir ningún beneficio
ulterior a ella. Se corresponde con una personalidad enferma, que produce
sufrimiento para el individuo y/o la sociedad. En estos casos, los rasgos son muy
exagerados y llegan a tal grado de desequilibrio que se encuentran prácticamente
detrás de cada una de las actitudes del individuo y alteran el buen ajuste
biopsicosocial del sujeto.