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Sara Bermejo Abascal Eso 3 C 1 Evaluación Bol. 2024-2025: María Ceballos Díez

El documento presenta un informe de evaluación de la estudiante María Ceballos Díez en el curso académico 2024-2025, destacando sus competencias y calificaciones en diversas áreas. Se mencionan principios pedagógicos y ámbitos didácticos que guían su aprendizaje, así como comentarios positivos de los tutores sobre su desempeño. También se registran incidencias relacionadas con faltas y retrasos durante el periodo evaluado.
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El documento presenta un informe de evaluación de la estudiante María Ceballos Díez en el curso académico 2024-2025, destacando sus competencias y calificaciones en diversas áreas. Se mencionan principios pedagógicos y ámbitos didácticos que guían su aprendizaje, así como comentarios positivos de los tutores sobre su desempeño. También se registran incidencias relacionadas con faltas y retrasos durante el periodo evaluado.
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MARÍA CEBALLOS DÍEZ

Tutor/a SARA BERMEJO ABASCAL

Periodo ESO 3 C
1ª Evaluación Bol.

Curso académico 2024-2025

Competencias Una persona competente es capaz de responder a demandas complejas y llevar a cabo tareas diversas de forma adecuada. La
competencia supone una combinación de habilidades prácticas, conocimientos, motivación, valores éticos, actitudes, emociones,
y otros componentes sociales y de comportamiento que se movilizan conjuntamente para lograr una acción eficaz.

01 02 03 04

Competencia en Competencia plurilingüe Competencia matemática Competencia digital


comunicación lingüística y en ciencia, tecnología e
ingeniería

05 06 07 08

Competencia personal, Competencia ciudadana Competencia Competencia en


social y de aprender a emprendedora conciencia y expresión
aprender culturales

Principios Los principios pedagógicos son el estilo que promueve La Salle en sus actividades de aprendizaje e incorporan las personas a lo largo de su
pedagógicos formación. Son las condiciones o el contexto en el que se produce el aprendizaje.

Interioridad Mente, cuerpo, Construcción del Conducta y actividad Dimensión social del
movimiento pensamiento autorregulada aprendizaje

Ámbitos didácticos Los ámbitos didácticos son la forma de organizar los espacios y tiempos escolares para: garantizar el fundamento del saber, adquirir
procedimientos y estrategias para aplicar el saber y promover el desarrollo personal.

Internarrativas Narrativas
Internarrativas. Desarrollo de los fundamentos, procedimientos y estrategias propias del conocimiento específico de cada área.
Narrativas de aprendizaje. Experiencia interdisciplinar que propone las claves para comprender a la persona y el mundo en el que vivimos y para
poder así transformar la realidad.

1ª Evaluación Bol.
Calificaciones Área
Biología y Geología Sobresaliente

Educación física Notable

Educación Plástica, Visual y Audiovisual Sobresaliente

Física y Química Sobresaliente

Geografía e Historia Notable

Lengua castellana y literatura Sobresaliente

Lengua Extranjera Inglés Sobresaliente

Religión Sobresaliente

Tecnología y Digitalización Notable

Educación en Valores Cívicos y Éticos Sobresaliente

Matemáticas Sobresaliente
Comentarios Tutoría: María, muestras interés por hacer las cosas bien y eso está muy bien. Sigue esforzándote por mejorar. Felices fiestas.

Geografía e Historia: María no entiendo por que hay que cambiar la forma de preparar un trabajo en función de su valor o de
si entra o no... Tienes una madurez y unas capacidades que te permiten aspirar a todo.

Matemáticas: Gran trabajo, María, desde el primer momento. Sigue así todo el curso.

Educación en Valores Cívicos y Éticos: María, estás trabajando bien. Con un poco más de esfuerzo podrás mejorar mucho
los resultados.

Educación física: Estoy encantada y lo mejor es que sé que irás a más.

Educación Plástica, Visual y Audiovisual: María, te felicito por tu trabajo y actitud diaria.

Lengua Extranjera Inglés: María, tienes buen nivel y te esfuerzas por hacer las cosas bien. Sigue así.

Religión: María, estoy muy contento con tu trabajo e interés. Creo que te esfuerzas por mejorar y eso es importante.
Enhorabuena.

Física y Química: Muy bien, sigue así.

Biología y Geología: Felicidades, María. Enhorabuena por tu trabajo y tu actitud. Sigue así.

Tecnología y Digitalización: Muy buen trabajo. Valoro muy positivamente que hayas ido de menos a más en la evaluación.
Te animo a seguir en esta línea, que tú puedes.

Lengua castellana y literatura: Genial, María, me alegra comprobar que sigues con el mismo entusiasmo que en primero.

Incidencias Falta 3 Falta justificada 9

Retraso 0

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