Avances en Telescopios Espaciales y AI
Avances en Telescopios Espaciales y AI
ÍNDICE
Editorial 3
Artículos Destacados 4
La Revolución de los Telescopios Espaciales 4
Inteligencia Artificial en la Exploración Espacial 4
La Importancia de los Observatorios Terrestres 4
ENTREVISTA AL ASTROFÍSICO MATTHEW GREENHOUSE, DE LA NASA 5
“EL TELESCOPIO ESPACIAL JAMES WEBB NOS PERMITIRÁ MIRAR EL NACIMIENTO
DE LAS PRIMERAS ESTRELLAS Y GALAXIAS DESPUÉS DEL BIG BANG” 5
Reseñas de Libros 10
Contenido y Estructura 10
Estilo y Narrativa 10
Temas Clave 10
Impacto y Relevancia 11
Conclusión 11
Noticias Breves 12
Avances recientes en la tecnología de telescopios 12
Nuevas misiones espaciales 12
Lanzamiento del Telescopio Espacial James Webb 12
Nuevo Descubrimiento de un Sistema Estelar Binario 12
Próximos Eventos 13
● Conferencia Internacional de Astronomía y Astrofísica 2024 13
● Simposio sobre Tecnología Espacial Cuántica 13
● Eclipse Lunar Penumbral: 13
● Lluvia de Meteoros de las Perseidas: 13
● Gran Conjunción de Júpiter y Saturno: 13
● Eclipse Total de Sol: 14
● Oposición de Marte: 14
Contacto 19
Redes Sociales
19
2
Editorial
Bienvenidos a la primera edición de la revista "Tecnología Aplicada al
Conocimiento del Universo". En esta revista, exploramos cómo la tecnología
avanzada nos permite entender mejor los misterios del cosmos. Desdes los
telescopios espaciales más modernos hasta el uso de inteligencia artificial,
estamos en una era dorada de descubrimientos científicos.
3
Artículos Destacados
La Revolución de los Telescopios Espaciales
Los telescopios espaciales, como el Hubble y el recientemente lanzado James Webb,
han transformado nuestra comprensión del universo. Estos instrumentos han permitido
observar galaxias a miles de millones de años luz de distancia, estudiar la formación de
estrellas y planetas, y explorar los límites del conocimiento humano.
4
ENTREVISTA AL ASTROFÍSICO MATTHEW
GREENHOUSE, DE LA NASA
“EL TELESCOPIO ESPACIAL JAMES WEBB NOS PERMITIRÁ MIRAR EL
NACIMIENTO DE LAS PRIMERAS ESTRELLAS Y GALAXIAS DESPUÉS
DEL BIG BANG”
5
se refleja en las mismas. Además nos permitirá le permitirá estudiar un amplio rango de
comprender mejor cómo se forman las estrellas y fenómenos que el Hubble no puede estudiar. El
galaxias, y cómo evolucionan a través del tiempo. Es JWST le dará a la humanidad la primera visión
un instrumento muy poderoso. Se trata del proyecto en alta definición del universo infrarrojo. Hemos
de ciencia más grande de la historia de los Estados diseñado este telescopio para que tenga la
Unidos. El mundo está muy ansioso de que lo misma capacidad de mirar en detalle fino al igual
pongamos en órbita. que el Hubble. Sólo que podrá hacerlo en la
porción en infrarrojo del espectro.
para enfriar algo tan grande, a tan baja temperatura, -Has visto el impacto que el Telescopio Espacial
6
determinamos que si desplegamos el protector solar caminado sobre la tierra, nos hemos estado
gigante del tamaño de una cancha de tenis, en este preguntando sobre cómo llegamos aquí, hacia
caso de aproximadamente 24 por 12 metros, el dónde vamos, cómo se formó el universo, en
telescopio podría vivir a la sombra de ese escudo qué evolucionará. Somos innatamente curiosos
solar y refrescarse pasivamente a la temperatura y exploramos. Y así es como exploramos hoy.
deseada.
-¿Cuáles son las chances de encontrar
-Es como un origami espacial. Tiene que otras “Tierras”?
estar doblado y luego desplegarse cuando -Las posibilidades de encontrar otras Tierras
salga del cohete, ¿es así? son bastante buenas. Creo que el
-Sí, el telescopio es mucho más grande que el descubrimiento de vida extraterrestre según lo
cohete. El espejo primario del telescopio tiene seis revelado por la espectroscopia es inminente y
metros y medio de diámetro, que es más grande que seguramente lo verás en tu vida. Sabemos que
el diámetro del cohete más grande. Así que hemos hay miles de millones de mundos habitables en
tenido que diseñar este observatorio para que se la galaxia y vamos a comenzar a buscarlos
pliegue dentro del cohete y para luego desplegarlo sistemáticamente. Estamos particularmente
en órbita a su tamaño completo. Y es una cosa difícil interesados en planetas como la Tierra, por lo
y complicada porque la óptica tiene que desplegarse que diseñaremos nuestras estrategias de
y al mismo tiempo tener la misma precisión óptica búsqueda para encontrar esos planetas y nos
que el Hubble. Pero hemos resuelto todos esos centraremos en los planetas que tienen agua
problemas. El telescopio está construido ahora y ha líquida. Sabemos que para que la química
completado casi todas sus pruebas. Estamos orgánica de la vida se produzca a escala
bastante seguros de que esto va a funcionar en este planetaria es necesario que haya un solvente, y
punto. el agua es el que nos resulta más familiar.
7
Sensor, que es el que comprende la carga útil de los evidencia espectroscópica de la vida,
instrumentos de ciencia. Y luego hay otros nueve substancias químicas en la atmósfera de los
sistemas en esa carga útil que soportan los exoplanetas que sea indicativa de la vida y que
instrumentos científicos. Todos los instrumentos no se pueda producir de otra manera. Si alguna
trabajan juntos para darnos la imágen completa. vez podremos establecer comunicación con vida
extraterrestre, será algo a definir.
-Al final de la charla pública que diste sobre
el telescopio James Webb aquí en Bariloche
citaste a Galileo Galilei. ¿Qué creés que
pensaría Galileo sobre la evolución de los
telescopios?
-Oh, Galileo estaría encantado y le gustaría
especialmente saber el clima que hay en la
actualidad para hacer ciencia. Los científicos
pueden tener todo tipo de ideas contrarias sin
consecuencias negativas como las que Galileo
enfrentó. Él estaría encantado con la forma en que -En tu caso estudiaste geología y luego
la ciencia ha progresado. hiciste un doctorado en física y
astrofísica. ¿Cómo encontraste tu
-Trabajo en un instituto en el que se forman
vocación y que querías trabajar con
ingenieros y físicos. ¿Qué les recomendarías
telescopios?
a estudiantes que quieren trabajar en
-Nunca me interesó la astronomía de chico.
proyectos espaciales?
Realmente sabía muy poco sobre eso. Cuando
-Les diría que sean valientes y que crean en sí
fui a la universidad, quería ser geólogo. Para
mismos que pueden hacer eso. El camino es
estudiar geología casualmente elegí la
estudiar ingeniería, ciencia y matemática. Proyectos
Universidad de Arizona en Tucson, que es un
como éste incluyen todas las disciplinas de
importante centro de astronomía. Pero no lo
ingeniería que existen. Por lo tanto, los estudiantes
sabía al elegir esa universidad. Después de
deben seguir sus propios corazones para determinar
recibirme de geólogo, decidí que quería hacer
qué quieren estudiar y, en el caso de que elijan
otra cosa, pero no sabía qué. Fui a trabajar al
ingeniería, qué tipo de ingeniería quieren hacer. Pero
departamento de astronomía de la universidad
una vez que tomen esa decisión y comiencen,
como técnico de instrumentos y ayudé a
descubrirán que hay aplicaciones en el sector
8
aeroespacial y que deberían perseguir eso. Saber construir un telescopio cargado por un globo. En
que lo pueden hacer. los inicios de la astronomía infrarroja solíamos
hacer volar telescopios desde globos para ir
-¿Qué pensás sobre cómo alimentar esa
encima del vapor de agua que hay en la
curiosidad que todos los niños tienen para atmósfera. Así que descubrí la astronomía
tal vez despertar vocaciones en ciencia y trabajando en este proyecto. Esto me permitió
tecnología? por primera vez encontrarse e interactuar con
-Cuando uno tiene hijos, intenta exponerlos a tantas científicos en la vida real. Fue así que me di
cosas distintas como sea posible. Queremos que cuenta de que yo también podía ser un
vivan sus sueños. Es muy importante realmente científico.
disfrutar lo que uno hace para ganarse la vida
-¿Cuál es tu sueño ahora?
porque uno pasa la mayor parte de la vida
trabajando. Así que no me importa que mi hijo o mi
- Ahora estoy cerca de jubilarme. Así que
hija se conviertan en científicos. Queremos que ellos mi sueño es ayudar a otras personas a tener
amen lo que hacen y que sean lo suficientemente éxito en las misiones espaciales.
exitosos, que puedan tener una vida feliz y cómoda.
-¿Te estás poniendo nervioso ante el
-Cuando eras niño, ¿cuál era tu sueño? inminente lanzamiento del cohete que
-Primero quería convertirme en un arquitecto naval. pondrá en órbita el telescopio James
Y luego quería convertirme en un guardabosque. Webb?
Después, quise ser geólogo y, de hecho, me convertí -Estoy emocionado por el lanzamiento. No
en uno. Así que sí, se tienen muchas ideas estoy nervioso. Estamos muy, muy seguros de
diferentes cuando uno va creciendo. que el JWST funcionará según lo planeado.
9
Reseñas de Libros
Carlos Pérez, en su obra "El Universo en tus Manos", logra hacer que la complejidad
del universo sea comprensible y emocionante para cualquier lector,
independientemente de su formación científica. El libro es una mezcla perfecta de
divulgación científica y narrativa apasionante.
Contenido y Estructura
El libro está estructurado en capítulos que abordan diferentes aspectos del universo,
desde los elementos más fundamentales como los átomos y las moléculas, hasta los
fenómenos más grandiosos como las galaxias y los agujeros negros. Cada capítulo
está cuidadosamente escrito para que los conceptos científicos sean accesibles,
utilizando analogías y ejemplos cotidianos que facilitan la comprensión.
Estilo y Narrativa
Pérez tiene un estilo claro y didáctico. Su habilidad para explicar conceptos complejos
de manera sencilla y atractiva es uno de los puntos fuertes del libro. Además, el autor
intercala la información científica con historias y anécdotas que capturan la imaginación
del lector, manteniendo un equilibrio perfecto entre información y entretenimiento.
Temas Clave
1. La Estructura del Universo: Desde lo más pequeño, como las partículas
subatómicas, hasta lo más grande, como los cúmulos de galaxias.
2. El Origen del Universo: La teoría del Big Bang y las evidencias que la
respaldan.
3. Agujeros Negros y Relatividad: Explicaciones claras sobre la teoría de la
relatividad de Einstein y los misterios de los agujeros negros.
4. La Vida en el Universo: Reflexiones sobre la posibilidad de vida en otros
planetas y la búsqueda de extraterrestres.
5. El Futuro del Universo: Hipótesis sobre el destino final del cosmos y las teorías
actuales sobre su expansión.
10
Impacto y Relevancia
"El Universo en tus Manos" no solo informa, sino que también inspira. Pérez logra
transmitir su pasión por la astronomía y la física, invitando al lector a mirar el cielo con
una nueva perspectiva y a maravillarse con las maravillas del cosmos. Este libro es
ideal para estudiantes, aficionados a la ciencia, y cualquier persona que tenga
curiosidad por entender mejor el universo en el que vivimos.
Conclusión
En resumen, "El Universo en tus Manos" es una obra imprescindible para quienes
desean acercarse al conocimiento del universo de una manera amena y comprensible.
Carlos Pérez ha creado un puente entre la ciencia y el público general, ofreciendo una
lectura que es tanto educativa como inspiradora. Una verdadera joya de la divulgación
científica que merece un lugar destacado en cualquier biblioteca.
11
Noticias Breves
Avances recientes en la tecnología de telescopios
Nuevas innovaciones en lentes y sensores que están mejorando la capacidad
de observación.
12
Próximos Eventos
● Conferencia Internacional de Astronomía y Astrofísica 2024
Descripción: Las Perseidas son una de las lluvias de meteoros más populares,
conocidas por producir una gran cantidad de meteoros brillantes. Se esperan hasta 100
meteoros por hora en su pico y son mejor visibles en el hemisferio norte.
Descripción: Una gran conjunción ocurre cuando Júpiter y Saturno se alinean muy
cerca en el cielo nocturno. La última gran conjunción ocurrió el 21 de diciembre de
2020, y estos eventos son visibles a simple vista.
13
● Eclipse Total de Sol:
Descripción: Este eclipse total de sol será visible en gran parte de América del Norte,
atravesando desde México hasta Canadá. Es uno de los eventos astronómicos más
espectaculares, donde el día se convierte brevemente en noche.
● Oposición de Marte:
14
Proyecto del Universo
15
tres cosmonautas rusos, dos astronautas quieran, ya que hay una cocina y una nevera a su
estadounidenses y un astronauta europeo. La EEI disposición. Los astronautas también pueden salir
fue construida en colaboración por Rusia, Estados a pasear por la estación, que tiene una superficie
Unidos, Canadá, Japón, Brasil y Alemania. de unos 250 metros cuadrados.
Los astronautas que viven en la Estación Espacial
¿Cómo le hacen los astronautas para Internacional tienen una vida bastante cómoda, ya
ir al baño? que cuentan con todo lo que necesitan para estar
cómodos. Tienen acceso a Internet, a una sala de
Los astronautas usan un traje especial para ir al
cine, a una piscina y a un gimnasio, entre otras
baño, que funciona como una especie de silla
cosas.
plegable. El traje tiene una abertura en la parte
1. A través de una red de suministro de
delantera, por la que el astronauta puede evacuar
aire, agua y alimentos.
sus intestinos. La mayoría de las veces, el
2. Tienen una cama individual, un armario
astronauta se sienta en la parte posterior del traje,
y una mesa de trabajo.
pero si tiene que evacuar el estómago, se tiene
3. Hay un gimnasio y una ducha.
que poner de pie.
4. No hay duchas en las naves.
5. No se puede beber alcohol ni fumar en
el espacio.
6. Los dientes se lavan como en la Tierra.
7. La privacidad es cuestión de
compañerismo.
16
Viaje al Zoológico
El día 19 de Junio los alumnos de segundo año grupo E de la escuela telesecundaria no. 29
Cuauhtemoc hicieron un viaje con fin educativo hacia el zoológico.
17
18
19
Viaje a la Biblioteca Sor Juana Inés de la Cruz
El día 19 de Junio los alumnos de segundo año grupo E de la escuela telesecundaria no. 29
Cuauhtemoc hicieron un viaje con fin educativo hacia la biblioteca Sor Juana Inés de la Cruz.
20
Referencias
Benneke, B., Wong, I., Piaulet, C., Knutson, H. Bunn, E. F., & Hogg, D. W. (2009). The
A., Lothringer, J., Morley, C. V, Crossfield, I. J. kinematic origin of the cosmological redshift.
M., Gao, P., Greene, T. P., Dressing, C., American Journal of Physics, 77(8),
Dragomir, D., Howard, A. W., McCullough, P. R., 688–694.https://doi. org/10.1119/1.3129103
Kempton, E. M. R., Fortney, J., & Fraine, J. Cassinello Espinosa, A. (2019). La medida del
(2019). Water vapor and clouds on the cielo: Momentos estelares en las ciencias del
habitable-zone sub-Neptune exoplanet K2-18b. cosmos. Escolar y Mayo Editores S. L.
The Astrophysical Journal Letters, 887(1), L14. Gardner, J. P., Mather, J. C., Clampin, M.,
https://doi.org/10.3847/2041-8213/ab59dc Doyon, R., Greenhouse, M. A., Hammel, H. B.,
Böker, T., Arribas, S., Lützgendorf, N., Alves de Hutchings, J. B., Jakobsen, P., Lilly, S. J.,
Oliveira, C., Beck, T. L., Birkmann, S., Bunker, A. Long, K. S., Lunine, J. I., Mccaugherean, M. J.,
J., Charlot, S., de Marchi, G., Ferruit, P., Mountain, M., Nella, J., Rieke, G. H., Rieke, M.
Giardino, G., Jakobsen, P., Kumari, N., J., Rix, H., Smith, E. P., Sonneborn, G., …
López-Caniego, M., Maiolino, R., Manjavacas, Wright, G. S. (2006). The James Webb space
E., Marston, A., Moseley, S. H., Muzerolle, J., … telescope. Space Science Reviews, 123(4),
Zeidler, P. (2022). The near-infrared 485–606. https://doi.
spectrograph (NIRSpec) on the James Webb org/10.1007/s11214-006-8315-7
Space Telescope. III. Integral-field spectroscopy. Harrison, E. (1993). The redshift-distance and
Astronomy & Astrophysics, 661, A82. velocity-distance laws. The Astrophysical
https://doi.org/10.1051/0004-6361/202142589 Journal, 403, 28–31. Henden, A. A., Welch, D.
Bryson, S., Kunimoto, M., Kopparapu, R. K., L., Terrell, D., & Levine, S. E. (2009). The
Coughlin, J. L., Borucki, W. J., Koch, D., Aguirre, AAVSO photometric all-sky survey (APASS).
V. S., Allen, C., Barentsen, G., Batalha, N. M., American Astronomical Society Meeting
Berger,T., Boss, A., Buchhave, L. A., Burke, C. Abstracts, 214, 402–407. Hubble, E. (1929). A
J., Caldwell, D. A., Campbell, J. R., Catanzarite, relation between distance and radial velocity
J., Chandrasekaran, H., Chaplin, W. J., … among extra-galactic nebulae. Proceedings of
Zamudio, K. A. (2021). The occurrence of rocky the National Academy of Sciences, 15(3),
habitable-zone planets around solar-like stars 168–173.
from Kepler data. The Astronomical Journal, https://doi.org/10.1073/pnas.15.3.168
161(1), 36. https://doi. Hubble, E., & Humason, M. L. (1931). The
org/10.3847/1538-3881/abc418 velocity-distance relation among extra-galactic
Rossiter, M. W. (1980). “Women’s work” in nebulae. The Astrophysical Journal, 74,
science, 1880-1910. ISIS, 71(3), 381–398. 43–80. https://doi. org/10.1086/143323
https://doi.org/10.1086/352540 Huggins, W., & Miller, W. A. (1864). On the
Shapley, H., & Curtis, H. D. (1921). The scale of spectra of some fixed stars. Philosophical
the universe. Bulletin of the National Research Transactions of the Royal Society of London,
Council, 2(11), 171–217. 154, 413–445.
https://archive.org/details/scaleofuniverse00shap https://doi.org/10.1098/rstl.1864.0012
Slipher, V. M. (1915). Spectrographic Leavitt, H. S., & Pickering, E. C. (1912).
21
observations of nebulae. Popular Astronomy, 23, Periods of 25 variable stars in the Small
21–24. Taton, R., & Curtis, W. (1995). Planetary Magellanic Cloud. Harvard College
astronomy from the Renaissance to the rise of Observatory Circular, 173, 1–3. Libby-Roberts,
Astrophysics: Part B: The Eighteenth and J. E., Berta-Thompson, Z. K., Désert, J.-M.,
Nineteenth centuries. Cambridge University Masuda, K., Morley, C. V., Lopez, E. D., Deck,
Press. K. M., Fabrycky, D., Fortney, J. J., Line, M. R.,
Sanchis-Ojeda, R., & Winn, J. N. (2020). The
featureless transmission spectra of two
super-puff planets. The Astronomical Journal,
159(2), 57.
https://doi.org/10.3847/1538-3881/ab5d36
Mayor, M., & Queloz, D. (1995). A
Jupiter-mass companion to a solar-type star.
Nature, 378(6555), 355–359.
https://doi.org/10.1038/378355a0
Petigura, E. A., Howard, A. W., & Marcy, G.
W. (2013). Prevalence of Earth-size planets
orbiting Sun-like stars. Proceedings of the
National Academy of Sciences of the United
States of America, 110(48), 19273–19278.
https:// doi.org/10.1073/pnas.1319909110
22
Contacto
Para más información, por favor contactarse con nosotros a través del correo electrónico:
[email protected].
Redes Sociales
● Twitter: @CienciaUniverso
● Facebook: /RevistaCientificaUniverso
● Instagram: @RevistaCientificaUniverso
23