INTRODUCCIÓN
En la actualidad existe un gran porcentaje de la población casi en
todos los rincones del país que se encuentra interconectado a través de algún
dispositivo como computadora, Tablet, celular o cuentas de Internet.
Este acceso a las Tecnologías de la Información y Comunicación
(TIC) ha traído grandes ventajas para los usuarios, entre ellas, la facilidad para
obtener a una gran cantidad de información de cualquier índole, permitiendo
que la población se mantenga actualizado de lo que acontece en prácticamente
todo el mundo.
Sin embargo, este acceso al internet por la población en el mundo y en
nuestro país, ha ocasionado que surjan consecuencias como el fenómeno del
ciberacoso, tema que adquirió importancia precisamente debido al
crecimiento de las nuevas formas de comunicación de la sociedad a través del
uso del internet.
Es de destacar que debido al impacto y repercusiones que puede tener
este fenómeno en la salud emocional de la población, los gobiernos e
instituciones de diferentes países han mostrado interés y preocupación por
realizar estudios al respecto, tal es el caso las distintas investigaciones que se
han realizado en países como Estados Unidos de América, Canadá, Australia
y España.
También en México desde el 2015, se han desarrollado
investigaciones en torno a este tema por parte del Gobierno Federal a través
del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), resultados que han
sido plasmados en su Documento Conceptual del Módulo sobre Ciberacoso
(MOCIBA) desde el año 2015.
Debido precisamente a las repercusiones que tiene en las víctimas del
ciberacoso, mismas que puede afectar aspectos como el desempeño
académico de los estudiantes e incluso, llegar al suicidio, surge la necesidad
de realizar un diagnóstico en la Universidad Popular de la Chontalpa (UPCH)
con el objetivo en esta primera etapa, de identificar las manifestaciones de
ciberacoso de las que han sido víctimas los estudiantes de la UPCH y si éstas
se han incrementado a raíz de la pandemia provocada por el SARS-CoV-2.
El estudio describe las medidas de seguridad que toman los
estudiantes para proteger no solo su información, sino sus equipos como
computadora, tablet, celular o cuentas de Internet, identificar si han sido
víctimas o alguien ha intentado hacerles daño, si han reconocido a la persona
acosadora y si estas actividades se han visto incrementadas a raíz de la
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