1. Nombre de la Asignatura 2. Nivel de formación 3.
Clave de la Asignatura
Desarrollo Sustentable Licenciatura CB169
4. Prerrequisitos 5. Area de Formación 6. Departamento
Ninguno Especializante Obligatoria Departamento de Estudios Reg
7. Academia 8. Modalidad 9. Tipo de Asignatura
Desarrollo y Medio Ambiente Presencial Curso-Taller
10. Carga Horaria
Teoría Práctica Total
40 40 80
12. Trayectoria de la asignatura
Al ser las cuestiones de la sustentabilidad un debate constante y continuo se dificulta pensar e
de la relación entre organizaciones y sustentabilidad, en ese sentido a los alumnos de la licenc
se les propone es precisamente integren la in teracción de eso dos elementos incorporando en e
actuales en lo referente a la competitividad de las empresas en el paradigma de la sustentabilid
Contenido del Programa
13. Presentación
En los umbrales del siglo XXI la competitividad de las empresas está directamente relacionada
ambiental, social y económica. En ese sentido en la vinculación entre empresa y sustentabilida
climático, consumo y producción sustentable, ética empresari al, responsabilidad social corpor
corporativa, entre otros, son temas y problemáticas que las empresas deben considerar en la el
para generar valor agregado y oportunidades de negocios. El curso buscará ap ortar a los alumn
permitan: i) identificar los cambios relativos a un mejor desempeño ambiental y social en el se
comprensión de cómo estas mejoras afectan de manera positiva o negativa la competitividad e
comprensión social y del contexto en que operan las empresas en el paradigma de la sustentabi
14.- Objetivos del programa
Objetivo General
El curso tiene como propósito general que los alumnos de la
carrera de administración entiendan el impacto ambiental
que generan las acciones cotidianas que desarrollan tanto los
individuos como las empresas. En ese sentido el objetivo del
curso es que los alumnos comprendan el concepto de
sustentabilidad y su relación con el ámbito social,
económico y ambiental; además de apoyar en el desarrollo
de su capacidad analítica que les permita reconocer la
importancia de la participación individual en la
transformación de la sociedad dentro del paradigma de la
sustentabilidad y, por último, formar recursos humanos
capacitados no solo en el manejo de empresas en el contexto
de la sustentabilidad sino también de su aplicabilidad en los
negocios a partir de los beneficios que conlleva incorporar
este concepto en las operaciones de las empresas.
15.-Contenido
Contenido temático
CONTENIDO
Unidad I. Introducción al Desarrollo Sustentable
Unidad II. La Sustentabilidad y la Empresa
Unidad III. La Sustentabilidad y la Competitividad
Unidad IV. Temas y discusiones en torno a la sustentabilidad y las empresas
Contenido desarrollado
Unidad I. Introducción al Desarrollo Sustentable
Objetivo: introducir a los alumnos en el entendimiento básico de los conceptos fundamentale
Horas: 10 teóricas y 6 practicas
1.1.Medio Ambiente y Desarrollo
1.2.El desarrollo sostenible: interpretación y análisis
1.3.Reflexiones sobre el desarrollo sustentable
1.4.Escenarios del Desarrollo regional en América Latina
1.5.Indicadores de sustentabilidad ambiental de la economía mexicana
Unidad II. La Sustentabilidad y la Empresa
Objetivo: Analizar el comportamiento empresarial y su vinculación con el patrón de acumulac
sustentabilidad ambiental. Conocer las propuestas de responsabilidad social empresarial. Intro
las etapas que suelen seguir las empresas en la estrategia empresarial para convertir la gestión
competitiva
Horas: 10 teóricas y 10 practicas
2.1. Recursos naturales: ¿crecimiento o desarrollo sustentable?
2.2. Instituciones y sostenibilidad: la empresa y el medio ambiente
2.3. Trayectorias de conducta ambiental de las empresas mexicanas
2.4. Responsabilidad Social Empresarial (RSE)
2.5. Variante sobre responsabilidad Social Empresarial (RSE)
2.5. Empresa y medio ambiente: conceptos
2.7. La estrategia ambiental de la empresa
Unidad III. La Sustentabilidad y la Competitividad
Objetivo: El contenido de esta unidad se orienta al análisis de la vinculación entre la sustenta
con la intención de que los alumnos comprendan las aspiraciones de las empresas en sus avanc
mediante el aprovechamiento del poder del sector empresarial y su alineación con los objetivo
Horas: 14 teóricas y 10 practicas
3.1. Sobre el concepto de competitividad
3.2. Medio ambiente y competitividad ¿obstáculo u oportunidad?: una aproximación a partir de
3.3. Administración, medio ambiente y competitividad
3.4. Competitividad y desarrollo sostenible empresarial
3.5. El intercambio comercial y el desarrollo sustentable
3.6. Gestión de la productividad y competitividad de las Pymes y la contab ilidad ambiental
3.7. Regulación del medio ambiente y competitividad
Unidad IV. Temas y discusiones en torno a la sustentabilidad y las empresas
Objetivo: Aprender de las mejores prácticas con base a las experiencias de algunas de las orga
avanzado en el camino de la sostenibilidad. Así como analizar los principales errores que las
dificultades internas y externas que han de afrontar
Horas: 6 teóricas y 14 practicas
4.1. La huella ecológica: un indicador potencial de la sustentabilidad
4.2. Huella ecológica corporativa. Concepto y aplicación
4.3. Fin de siglo: construcción del mercado ambiental global
4.4. Industria sucia: patrones de cambio y crecimiento en los países en Desarrollo
4.5 Ecología industrial y desarrollo sustentable
16. Actividades Prácticas
Estudio de caso para la comprensión de la temática
17.- Metodología
Exposición por parte del profesor y lectura por parte de los alumnos
Exámenes parciales
Revisión de casos prácticos
Actividades en el aula y de investigación
18.- Evaluación
EVALUACIÓN: Exámenes 40% Control de lecturas 20% Tareas 20% Trabajo final 15% Asistencia 5%
19.- Bibliografía
Libros / Revistas
Libro: Sustentabilidad ambiental en la industria: conceptos, tendencias internacionales y experiencias mexican
Aguilar, Ismael (2010) El colegio de México No. Ed 1
ISBN:
Libro: Recursos naturales ¿Crecimiento o desarrollo sustentable?
Saldivar, Américo (2004) Porrúa No. Ed 1
ISBN:
Revista: Indicadores de sustentabilidad ambiental de la economía mexicana
MARTÍNEZ GUZMÁN, ANABEL (2002) Revista Comercio Exterior No. Ed Vol. 52, Num. 3
ISBN:
Revista: La huella ecológica: un indicador potencial de sustentabilidad
Carreño Campo, Carolina y Hoy (2010) Revista Fragua - UNIVERSI No. Ed Vol. 3, No. 6,
ISBN:
Revista: Ecología industrial y desarrollo sustentable
Cervantes Torre-Marín, G.; So (2009) Ingeniería Revista Acad� No. Ed Vol. 13, Núm. 1,
ISBN:
Otros materiales
Película : La verdad incomoda
Descripción: Película que explica el problema del calentamiento global
20.- Perfil del profesor
Los profesores con el perfil idóneo para impartir esta materia deberán contar en sus conocimientos con elemen
economía, la gestión de las organizaciones, el desarrollo regional y sobre todo con el debate del desarrollo sus
21.- Nombre de los profesores que imparten la materia
AYALA RAMÍREZ SUHEY
Código: 2131285
GAMEZ FRIAS EMILIA
Código: 8815623
JIMENEZ ALMA ALICIA AGUIRRE
Código: 8714983
ORTEGA MARCO ANTONIO MEDINA
Código: 8924899
22.- Lugar y fecha de su aprobación
25 de Julio de 2013
23.- Instancias que aprobaron el programa
Departamento de Estudios Regionales. Academia
24.- Archivo (Documento Firmado)
