UNIVERSIDAD MAYOR REAL Y PONTIFICIA DE DESARROLLO CURRICULAR

SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

1. INFORMACIÓN GENERAL DE UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA

Área: Ciencias de la Salud Docente: Ledezma Miranda Pedro Alberto
Facultad: MEDICINA Carrera: MEDICINA
Sistema: Normal Anualizado Asignatura: ANATOMIA HUMANA
Gestión: 2017 Sigla: MOR401
Fecha: 09-11-2017 Curso: 1

2. DESCRIPCIÓN Y JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

La Anatomía Humana, es la ciencia que estudia la estructura del cuerpo humano, considerado como el organismo multicelular, en
cuya organización evolutiva, distintos grupos de células se encargan de formar los tejidos, órganos, sistemas y aparatos como: el
aparato locomotor, que permite la movilidad del individuo; un aparato circulatorio destinado a distribuir mediante la sangre el
oxigeno, los nutrientes y los productos del metabolismo; un aparato respiratorio que introduce el oxigeno y elimina el bióxido de
carbono; un aparato gastrointestinal para digerir y asimilar los alimentos; un aparato urinario que elimina los desechos; un aparato
reproductor que perpetua la especie y finalmente un sistema nervioso y un sistema endocrino que regulan, coordinan e integran las
funciones de los aparatos mencionados y las del cuerpo humano como unidad.

Esta asignatura pertenece al Área Básica de la Carrera de Medicina y propone la adquisición de conocimientos y desarrollo de
habilidades
habilidad es que contribuyen a la formación del profesional médico. Sin el conocimiento del contenido de Anatomía, es imposible
comprender los cambios que sufren los tejidos y órganos del cuerpo humano, así como las funciones de los sistemas y aparatos en
el individuo enfermo. Por lo tanto el estudio de la Anatomía es una condición indispensable para poder asimilar con eficiencia las

demás ciencias
relación del plan
de órganos, de estudios
aparatos de
de la Carrera
y sistemas, de Medicina
y de éstos Med
conicina y permitir
la integridad dellaorganismo
integración
integracióny de los contenidos
el organismo expresados
expresad
en relación
rela os elcomo
ción con la
medio
ambiente, es decir en el ser vivo todos los órganos están relacionados entre sí y se encuentran en constante actividad recíproca,
constituyendo un complejo sistema estructural, que es capaz de adaptarse a condiciones del medio externo, facilitando la
concepción científica del mundo y en particular la concepción del ser humano y la naturaleza, así ayuda a comprender la unidad de
origen del hombre y de los animales y el carácter material de todos los procesos que se efectúan en el organismo humano y
finalmente comprender el objeto del profesional medico cual es el proceso salud-enfermedad.
Por lo anteriormente expuesto se tiene la necesidad de conocer la eestructura
structura del organismo humano, dominando el contenido
esencial de la Anatomía Humana, para la adecuada aplicación del conocimiento de la ciencia y el desarrollo de habilidades del
estudiante, en las disciplinas básicas, preclínicas y en las clínico quirúrgicas, integrando los componentes investigativo, de
interacción y laboral, y cuyo objeto de estudio es el organismo humano en su estructura normal utilizando como campo de acción
se establece la Anatomía macroscópica.
3. RELACIONES DE LA ASIGNATURA
RELACIONES HORIZONTALES

La asignatura se relaciona con las asignaturas del nivel, como la embriología, histología, fisologia y salud publica, pues a través de
estas se conoce el origen, la estructura microscópica, el funcionamiento del cuerpo humano, y el entorno social de la comunidad
que afecta la vida del ser humano.

RELACIONES VERTICALES

La asignatura presenta relaciones verticales muy importantes con todas las asignaturas de los niveles superiores, pues al ser la
asignatura base de la Medicina, todas ellas se nutren del conocimiento y de las habilidades desarrolladas en el estudio de la
Anatomía Humana.
4. OBJETIVO GENERAL
El alumno, al concluir la gestión, será capaz de describir, identificar
identific ar y relacionar a todas las estructuras que componen el cuerpo
humano. Aplicar el pensamiento científico para integrar los conocimientos adquiridos a la interpretación del conocimiento anatómico
con la función y discriminar lo normal de lo patológico con un enfoque clínico.
5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Lograr competencias mecánicas para aplicar el conocimiento anatómico en las acciones propias de la ciencia médica (toma
de pulso, tensión arterial, auscultación cardiopulmonar, aplicación de inyectables, inmovilizaciones, etc.) Integrará el
conocimiento anatómico a los procedimientos terapéuticos y de diagnóstico
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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Comprender la relevancia de la anatomía humana en la salud y la enfermedad.

Comprender la orientación por planos del cuerpo humano y describir las generalidades de los
sistemas corporales.
Describir, localizar, disecar y evocar, ya sea en forma oral o por escrito, en el cadáver, en su cuerpo o en imágenes
diagnósticas, la Anatomía Humana normal
Aplicar el conocimiento anatómico para reconocer y comprender las implicaciones funcionales y clínicas de las diferentes
estructuras y órganos estudiados.
Utilizar correctamente, la terminología anatómica (Especialmente la Nómina Anatómica de Internacional).
Realizar en forma apropiada las diferentes técnicas de disección en el cadáver.y usanso correctamente y en forma segura
los instrumentos de disección.de acuerdo a normas de bioseguridad.
6. CONTENIDOS MÍNIMOS

Tema 1: ELCUERPO HUMANO

particular:Caracterizar las diferentes estructuras del cuerpo humano a partir de la célula, tejido, órgano, aparatos y
Objetivo particular:Caracterizar
sistemas.
Sistema de conocimientos Sistema de Sistema de valores
habilidades
ANATOMIA GENERAL.- Concepto.- Terminología anatómica.- * Definir la Anatomía Inducción a la responsabilidad, la
Posición anatómica del cuerpo humano.- Términos de posición.- Humana. *Identificar y puntualidad y el respeto en el PEA
Dirección, planos y cortes. GENERALIDADES: Aparatos: Locomotor clasificar los tejidos, Demostrar habilidades de
(Osteología, Artrología, Miología), Cardiocirculatorio, Respiratorio, órganos, aparatos y comunicación interpersonal
Digestivo,
y órganos Urinario, Reproductor.
de los sentidos. Los Sistemas:
IDEA GENERAL DELEndocrino, Nervioso
ESQUELETO.- sistemas del cuerpo la
humano. *Establecer efectiva
adecuada que permita una
y respetuosa
Conceptos de osteología, del esqueleto y del hueso.- Constitución correlación entre interacción con sus compañeros,
del esqueleto, número de huesos, conformación externa de los estructura y función del profesores y personal
huesos.- Dirección, situación, formación.- Clasificación, eminencias, organismo humano. administrativo de la Universidad
cavidades, agujeros y conductos.- Configuración interna, estructura Incentivar en el alumno la ética,
del tejido óseo.- Periostio, vasos y nervios. ARTROLOGIA.- responsabilidad, respeto,
Concepto de sindesmología.- Clasificación, partes constituyentes de puntualidad y motivar la relación
una articulación sinovial.- Movimientos de una articulación.- Género médico paciente y familiar.
de las diartrosis.- Vasos y nervios. MIOLOGIA.- Concepto.- División
de los músculos.- Caracteres generales.- Situación, número,
dirección, peso, color, forma.- Inserciones.- Relaciones en general.-
Anexos de los músculos.- Acción de los músculos.- Vasos y nervios.
Tema 2: CABEZA
particular:Describir e identificar las principales características anatómicas de los huesos, articulaciones, músculos y órganos que se encuentran en la
Objetivo particular:Describir
cabeza
Sistema de conocimientos Sistema de Sistema de valores
habilidades

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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

CABEZA OSEA.- Cráneo y cara.- Número de los huesos que lo componen.- Cráneo.- Consideraciones.- Forma y Identificar y Inducción a la
situación.- Plano auditoorbitario.- Huesos del cráneo.- Hueso frontal.- Caras, bordes, forma.- Conformación interna.- clasificar el responsabilidad,
responsabilid ad, la
Senos frontales, paredes y conducto del seno frontal.- Hueso Etmoides, lámina vertical, lámina horizontal, masas continente de la puntualidad y el
laterales, constitución interna, laberinto etmoidal. HUESO ESFENOIDES.- Cuerpo, caras del cuerpo, alas orbitarias, cabeza: cabeza respeto en el PEA
caras, bordes, base y vértice, alas mayores, caras y bordes, apófisis pterigoides, base, alas interna y externa, fosa ósea y muscular Demostrar
pterigoides, seno esfenoidal. HUESO OCCIPITAL.- Caras, bordes, ángulos.- Hueso parietal, caras, bordes y ángulos, Describir la habilidades de
forma y situación. HUESO TEMPORAL.- Consideraciones generales, partes constituyentes, escama, hueso timpánico, estructura de los comunicación
mastoides y peñasco.- Elementos descriptivos de la cara endocraneal y del hueso en su conjunto.- Escama, caras, órganos que se interpersonall efectiva
interpersona
circunferencia, bordes, porción horizontal y vertical.- Hueso timpánico, caras, bordes y extremos. PEÑASCO.- Caras encuentran en la que permita una
cerebral y cerebelosa, anteroinferior, posteroinferior, bordes posterior, inferior, anteroposterior.- Base y vértice.- cabeza Relaciona adecuada y
Cavidades y conductos del peñasco. CRANEO EN GENERAL.- Configuración del cráneo, bóveda y base, zonas las diferentes respetuosa
anterior, media y posterior; configuración externa del cráneo.- Bóveda y base, zona facial, yugular y occipital.- estructuras su interacción con sus
Orificios.-
mandíbulaSuturas,
superior,fontanelas,
mandíbularesistencia y elasticidad.
inferior, caracteres MACISO
generales, OSEOyFACIAL.-
situación Huesos
forma.- Hueso que losuperior,
Maxilar componen,
caras, funcionamie
funcionamiento
su aplicaciónnto
enyla compañeros,
profesores y
bordes, ángulos, forma, partes que lo constituyen, paredes bordes, base y vértice. HUESO MALAR.- Forma y práctica personal
situación.- Partes de que consta, caras y bordes.- Hueso cornete inferior, forma situación, caras, bordes y extremos.- profesional. administrativoo de la
administrativ
Hueso vomer, situación, forma, caras y bordes.- Hueso palatino.- Situación y forma.- partes de que consta, caras y Universidad
bordes. HUESO MAXILAR INFERIOR.- Forma y situación.- Cuerpo.- Caras y bordes.- Ramas.- Caras y bordes, Incentivar en el
constitución interna, conducto dentario inferior. CARA EN GENERAL.- Configuración general, base, carsuperior, alumno la ética,
inferior, posterior, detalles anatómicos que se observan.- Regiones comunes del cráneo y cara, regiones y cavidades responsabilidad,
que se forman, estudio general, forma y situación de las misma, puntos craneométricos. CARA SUPERIOR DE LA respeto, puntualidad
CABEZA.- Región occipitofrontal, límites, forma exterior y relaciones, planos superficiales, cuero cabelludo, capas que y motivar la relación
constituyen.- Caracteres de las mismas, músculos frontal y occipital, inserción relación y aponeurosis epicraneana.- médico paciente y
Inervación e irrigación del cuero cabelludo.- Periostio.- Plano esquelético. CARA ANTERIOR DE LA CABEZA.- Partes familiar.
constituyentes,
constituyent es, músculos de la mímica facial, características generales.-
generales.- Músculos ciliar y orbicular de los párpados,
inserciones, relaciones,
relaciones, vasos y nervios.- Músculos de la nariz: procerus nasalis y depresor del tabique, inserciones,
acción vasos y nervios. MUSCULOS DE LA MIMICA FACIAL.- Músculo orbicular de los labios, elevador común del ala
de la nariz y del labio superior, cigomático mayor y menor, risorio de Santorini, músculo canino
canino,, triangular de los labios,
cuadrado y borla del mentón, músculo buccinador, inserciones, relaciones, acción, vasos y nervios. REGION
MASETERINA.- Límites, planos superficiales, aponeurosis maseterina, inserciones y relaciones.- Compartimiento
maseterino, músculo masetero, inserción, relaciones, acción vasos y nervios.- Articulación temporomaxilar,
generalidades,
generalidad es, superficies articulares, menisco interarticular, medios de unión, movimientos y relaciones. NERVIO
FACIAL.-
facial.- Origen
Origen aparente,
trayecto, trayecto,ramas
relaciones, relaciones y terminación,
colaterales ramas
y terminal.- colaterales
Vena y ramas
facial, origen de distribución.-
trayecto y relaciones,Arteria
ramas
tributarias. CARA LATERAL DE LA CABEZA.- Regiones que comprende, límites, forma.- Región temporal.- Situación,
límites, planos superficiales, arteria temporal superficial, origen, trayecto, relaciones, ramas colaterales y terminales.-
Nervio auriculotemporal,
auriculotemporal, origen trayecto, relaciones y distribución.- Fosa temporal, músculo temporal, relaciones,
acción, vasos y nervios. REGION DE LA FOSA INFRATEMPORAL.- Límites y forma, continente, paredes, base y
vértice, relaciones y situación, contenido.- Músculos pterigoideos interno y externo, inserciones, relaciones, acción,
vasos y nervios. ARTERIA MAXILAR INTERNA.- Origen, trayecto, relaciones, ramas colaterales y terminales.- Nervio
maxilar inferior, origen constitución anatómica, trayecto y relaciones, distribución y ramas terminales.- Ganglio Otico,
situación, forma, relaciones, ramas aferentes y aferentes. REGION DE LA FOSA PTERIGOMAXILAR.- Límites, forma,
dimensiones,
dimensione s, continente, paredes, base y vértice, elementos constituyentes, contenido.-Arteria maxilar interna, origen,
trayecto, relaciones, ramas colaterales y terminales.
terminales.-- Nervio maxilar superior, origen, trayecto, relaciones, ramas
colaterales y terminales, ganglio pteriogopalatino, situación relaciones, forma, ramas aferentes y eferentes. REGION
PAROTIDEA.-
PAROTIDE A.- Situación.- Límites, forma, planos.- Aponeurosis superficial, inserciones
inserciones,, relaciones, aponeurosis
parotidea profunda, compartimiento parotideo, forma, paredes y elementos constituyentes.- Contenido.- Glándula
parotidea, generalidades, caras, bordes, extremos, relaciones extraparotideas, relaciones intraparotideas, conducto de
Stenon, origen, trayecto, relaciones y terminación, dimensiones y forma.- Inervación e irrigación de la glándula.
REGION SUBMAXILAR.- Situación, forma y límites, compartimiento submaxilar, paredes, contenido.- Glándula Sub
Maxilar.- Forma, relaciones, caras y extremos, conducto de Warthon, trayecto y relaciones.- Constitución anatómica de
la glándula, vasos y nervios.- Región sublingual compartimie
compartimiento,
nto, paredes, contenido.- Glándula sublingual.- Forma,
caras, bordes y extremos.- Conducto de Rivinus y accesorio.- Constitución anatómica.- Vasos y nervios. BOCA.- Sus
dependenciaas.- s.- Cavidad bucal.- Consideraciones generales.- Partes constituyentes.- Paredes: Anterior, labios.-
Paredes laterales, mejillas.- Pared superior o bóveda palatina, paladar duro y blando.- Pared inferior: suelo.- Pared
posterior, Istmo de las fauces.- Músculos del velo del paladar.- Palatoestafilino, periestafilino
periestafilino interno y externo,
faringoestafilino,
faringoestaf ilino, glosoestafilino.- Inserciones, relaciones
relaciones,, acción, vasos y nervios, aponeurosis palatina, inserciones y
relaciones. VELO DEL PALADAR.- Conformación exterior y revestimiento mucoso.- Úvula y pilares anterior y posterior,
músculos que lo forman.- Inserciones, relaciones y acción.- Amígdalas.- Situación, forma, constitución externa, caras,
bordes y extremos, relaciones.- Vasos y nervios. ENCIAS.- Consideraciones generales.- Dientes, consideraciones
generales, partes de un diente.- Corona.- Cuello anatómico y quirúrgico, cavidad pulpar y raíz.- Tipos de dientes:
incisivos, caninos, premolares y molares.- Forma exterior.- Caras anterior, posterior, vestibular, lingual y masticadora. masticadora.--
Alineamientoo y oclusión.- Arcos dentarios, fórmulas dentarias permanentes.- Vasos y nervios.- Origen, trayecto y
Alineamient
distribución. LENGUA.- Armazón osteofibroso.- Membrana glosohioidea.- Septum medio.- Inserciones, relaciones,
músculos de la lengua, geniogloso, estilogloso, hiogloso, palatogloso, faringoglo faringogloso,
so, lingual inferior, transverso y lingual
superior.- Inserciones, relaciones, acción. VASOS Y NERVIOS DE LA LENGUA.- Arteria lingual, origen, trayecto,
relaciones, ramas colaterales y terminales.- Venas linguales, origen, trayecto y ramas tributarias.- Nervios
glosofaringeo,
glosofaringe o, lingual y laringeo superior.- Origen trayecto, relaciones y distribución sensitiva.- Nervio hipogloso mayor,
origen, trayecto, relaciones, ramas colaterales y terminales. FARINGE. FARINGE.-- Consideraciones generales, forma, situación,
límites, dimensiones.- Aponeurosis
Aponeurosis faringea, inserciones y relaciones.- Músculos constrictoreconstrictores,
s, superior, medio e
inferior; palatofaringeo
palatofaringeo y estilofaringeo
estilofaringeo,, inserciones, relaciones y acción.- Relaciones de la superficie exterior de la
faringe, por delante, por detrás y lateralmente.
lateralmente.-- Segmento cefálico y cervical. ENDOFARINGE.- Constitución:
nasofaringe;; orofaringe; laringofaringe
nasofaringe laringofaringe.- .- Límites, dimensiones
dimensiones,, constitución
constitución,, paredes, anterior, posterior, superior,
inferior y laterales.-
Waldeyer, constituciDetalles anatómicos
óónn y relaciones.- y relaciones.-
Vasos Mucosa
y nervios de faringea, constitución, glándulas.- Anillo linfático de
la faringe.

Tema 3: CUELLO
particular:Caracterizar la estructura y función de los elementos anatómicos que constituyen la región del cuello
Objetivo particular:Caracterizar

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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Sistema de conocimientos Sistema de Sistema de valores

habilidades
CUELLO.- Límites, forma y dimensiones, división.- Triángulos del cuello, forma y Describir la Inducción a la
límites, elementos que constituyen.- Músculo esternocleidomastoideo.- estructura de los responsabilidad, la
Inserciones, relaciones, acción, vasos y nervios.- Músculos trapecio.- órganos ubicados en puntualidad y el
Inserciones, relaciones, acción, vasos y nervios. MUSCULOS la región del cuello. respeto en el PEA
SUPRAHIOIDEOS.- Músculos, estilohioideo, digástrico milohioideo, genihioideo.- Configurar a los Demostrar habilidades
Inserciones, relaciones, acción, vasos y nervios.- Músculos infrahioideos, triángulos de esta de comunicación
esternotiroideo, omohioideo, tirohioideo, esternocledohioideo.- Inserciones, región y su utilidad interpersonal efectiva
relaciones, acción, vasos y nervios.- Hueso hioides.- Situación, forma, cuerpo, quirúrgica. que permita una
caras y bordes.- Astas. REGION CAROTIDEA.- Paquete vásculonervioso del Fundamentar la adecuada y respetuosa
cuello.- Arteria carótida primitiva.- Origen trayecto y relaciones.- Arteria carótida importancia de la interacción con sus
externa.- Origen trayecto, relaciones, ramas colaterales y terminales.- Arteria función de las compañeros,
carótida interna.- Origen, trayecto, relaciones y ramas colaterales y terminales. glándulas que se profesores y personal
VENA YUGULAR EXTERNA.- Origen, trayecto y relaciones, ramas tributarias.- encuentran en la administrativo de la
Vena yugular interna.-Origen, trayecto y relaciones, ramas tributarias.- Nervio región. Relaciona las Universidad Incentivar
neumogástrico.- Origen aparente, constitución, trayecto y relaciones, ramas diferentes estructuras en el alumno la ética,
intracraneales y ramas cervicales.- Nervio espinal.- Origen, trayecto, relaciones, su funcionamiento y responsabilidad,
ramas internas y externas. MUSCULOS ESCALENOS.- Anterior, medio, su aplicación en la respeto, puntualidad y
posterior y mínimo.- Inserciones, relaciones, acción, vasos y nervios.- Músculos practica profesional. motivar la relación
pre-vertebrales, Rectos anterior mayor y menor, largo del cuello, recto lateral.- médico paciente y
Inserciones, relaciones, acción, vasos y nervios.- Aponeurosis cervical: familiar.
superficial, media y profunda.- Inserciones y relaciones. PLEXO CERVICAL.-
Superficial y profundo.- Origen, constitución, ramas colaterales, modo de
distribución.- Nervio frénico.- Origen, trayecto, relaciones, ramas colaterales y
terminales.-
colaterales yArteria y vena
terminales. subclavia.- Origen,
MÚSCULOS trayecto,Complexo
DE LA NUCA.- relaciones, ramas
mayor y menor,
transverso del cuello, rectos posteriores mayor y menor, oblicuos mayor y menor
de la cabeza, esplenio.- Inserciones, relaciones, acción, vasos y nervios.
FORMACIONES PROFUNDAS DEL CUELLO.- Generalidades.- Glándula
tiroidea.- Consideraciones generales.- Forma exterior y relaciones.- Istmo y
lóbulos, caras y bordes.- Pirámide de Lalouette.- Vasos y nervios.- Glándulas
paratiroides.- Consideraciones generales.- Situación y relaciones,
vascularización e inervación.- Timo.- Consideraciones generales.- Configuración
externa y relaciones, vasos y nervios. LARINGE.- Consideraciones generales,
forma, situación, límites y relaciones, caras, bordes, base y vértice.- Constitución
Anatómica.- Cartílagos tiroides, cricoides, aritenoides, epiglótico, corniculado de
Santorini, cuneiforme de Wrisberg, interaritenoideo de Luschka, forma, caras,
bordes y relaciones. ARTICULACION Y LIGAMENTOS DE LOS CARTILAGOS
DE LA LARINGE.- Articulaciones cricotiroidea, ligamentos tiroideos, Articulación
cricoaritenoidea, ligamento cricoaritenoideo.- Ligamentos tiroaritenoideos
inferiores o vocalesinserciones
aritenoepiglóticos, y tiroaritenoideos superiores
y relaciones, o vestibulares.-
movimientos, Ligamentos
músculos,
cricotiroideo, cricoaritenoideo, posterior y laterales, tiroaritenoideo,
aritenoepiglótico, inserciones, relaciones y acción, Endolaringe, mucosa laringea,
compartimiento supraglótico e infraglótico, arterias y vasos de la laringe.- Nervios
laringeos, trayecto, relaciones y distribución.

Tema 4: SISTEMA NERVIOSO

particular:Caracterizar la estructura y función del sistema nervioso
Objetivo particular:Caracterizar
Sistema de conocimientos Sistema de Sistema de valores
habilidades

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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

MEDULA ESPINAL.- Forma, relaciones, caracteres, dirección caras, medios de Identifica el sistema Inducción a la
fijación, arterias y venas.- Configuración interna, sustancia blanca y gris.- Conducto nervioso y su responsabilidad, la
central.- Partes constituyentes y relaciones. MEDULA ESPINAL.- Sistematización, división. Identifica puntualidad y el
arco reflejo elemental, compuesto y complicado, neuronas medulópetas, los pares raquídeos respeto en el PEA
medulófugas, médula ínter segmentaría, vías de acción, segmentos medulares y craneales. Demostrar habilidades
plurisegmentarios. MEDULA ESPINAL.- Vías medulencefálicas.- Exteroceptivas, Describe el sistema de comunicación
propioceptivas e interoceptivas, origen trayecto, relaciones y funciones de cada una nervioso y sus interpersonal efectiva
de ellas. MEDULA ESPINAL.- Vías encéfalo medulares, piramidal y extrapiramidal, funciones Describe que permita una
origen, trayecto, relaciones y funciones. BULBO.- Consideraciones generales, la médula espinal y adecuada y

límites,
base forma dimensiones,
y vértice, vasos arteriasdirección,
y venas. relaciones, configuración
BULBO.- Constitución externa,
interna, caras,
partes el tronco encefálico.
Describe las partes respetuosa con sus
interacción
transmitidas de la médula, partes propias del bulbo, entrecruzamiento motor y constitutivas del compañeros,
sensitivo, aparición del IV ventrículo. PROTUBERANCIA.- Consideraciones cerebro y cerebelo. profesores y personal
generales.- Límite, forma, relaciones, caras, constitución interna, sustancia blanca Relaciona los administrativo de la
y sus partes, sustancia gris, sus partes, irrigación sanguínea. CUARTO diferentes órganos Universidad Incentivar
VENTRÍCULO.- Generalidades.- Paredes bordes elementos constituyentes.- del Sistema en el alumno la ética,
Triángulos superior e inferior, componentes. CEREBELO.- Generalidades.- Nervioso Central. responsabilidad,
Situación, forma, dimensiones, relaciones, conformación externa, caras y Aplica los respeto, puntualidad y
circunferencia, surcos de primer orden y segundo orden, arterias del cerebelo.- conocimientos a la motivar la relación
Constitución interna, sustancia gris y sustancia blanca y centros.- Pedúnculos Practica Profesional médico paciente y
cerebelosos superiores, medios e inferiores.- Forma y partes constituyentes, familiar.
conformación interna y externa.- Velo medular superior. MESENCÉFALO.-
Pedúnculos cerebrales.- Conformación externa, cara antero inferior, cara
posterosuperior.- Tubérculos cuadrigéminos.- Cara lateral, cara medial.-
Relaciones.- Constitución anatómica, sustancia gris y sustancia blanca.- Brazos
conjuntivales.- Acueducto de Silvio, situación y relaciones, arterias y venas.
CEREBRO.- Generalidades, situación, forma, dimensiones, volumen, peso,
constitución externa, hemisferios cerebrales, caras bordes, externos relaciones y
segmentación. CEREBRO.- Generalidades.- Formaciones ínter hemisféricas,
cuerpo calloso, quiasma óptico, espacio perforado anterior y posterior, tuber
cinereum, tallo pituitario, hipófisis, tubérculos mamilares, hendidura cerebral de
Bichat, situación forma y constitución de cada uno de ellos. CEREBRO.- Trígono
cerebral, constitución anatómica y conexiones, forma exterior.- Septum Lucidum,
conformación exterior, ventrículos cerebrales, Ventrículos laterales, partes de que
consta, porción frontal, occipital y esfenoidal, paredes, bordes, externos y
relaciones. VENTRICULO MEDIO.- Paredes laterales, bordes anteriores y
posteriores vértice y base, partes constituyentes, formaciones coroideas, tela
coroidea superior, conformación exterior y relaciones, glándula pineal,
conformación exterior y relaciones.- Conexiones. NUCLEOS OPTOESTRIADOS.-
Tálamo óptico, situación, forma y constitución externa, relaciones, conexiones,
núcleo caudal, conformación exterior relaciones, conexiones, núcleo lenticular,
conformación exterior y relaciones, conexiones. CAPSULA INTERNA.-
Conformación y relaciones, conformación anatómica, sistematización cápsula
externa, extrema e interna.- Antemuro, conformación exterior, relaciones y
sistematización.- Centro Oval, fibras que lo constituyen: de asociación, comisurales
y de proyección, región subtalámica, constitución y relaciones. CIRCULACION DEL
CEREBRO.- Generalidades, círculo de Willis, formación y ramas que lo
constituyen, ramas que nacen, arterias de las circunvoluciones, arterias de los
núcleos centrales, arterias ventriculares y arterias de la base.- Origen trayecto,
relaciones y ramas de distribución, venas superficiales o de las circunvoluciones,
venas profundas o de Galeno y venas de la base.- Origen trayecto y relaciones.
MENINGES CRANEALES.- Duramadre, superficie interna y externa,
prolongaciones.- Tienda del cerebelo, hoz del cerebro, hoz del cerebelo y tienda de
la hipófisis.- Pía madre, superficie interna y externa.- Aracnoides, espacio
subaracnoideo.- Líquido cefalorraquídeo, origen y constitución química y física.-
Granulaciones meníngeas, significación morfológica.
Tema 5: ORGANOS DE LOS SENTIDOS

particular:Caracterizar las estructuras y funciones de los órganos de los sentidos.

Objetivo particular:Caracterizar
Sistema de conocimientos Sistema de Sistema de valores
habilidades

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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

APARATO DE LA VISION.- Generalidades, cavidades orbitarias, situación y forma, dimensiones, Identifica los Inducción a la
paredes, bordes, base y vértice, elementos anatómicos que constituyen y relaciones.- Región órganos de los responsabilidad, la
palpebral, límites, formas, paredes superior, inferior, caras, bordes y extremos.- Septum orbital, sentidos. Describe puntualidad y el
ligamentos anchos y tarsos, inserciones y relaciones.- Glándulas, vasos y nervios.- Conjuntiva, cavidad las características respeto en el PEA
conjuntival, caracteres generales, partes de la conjuntiva palpebral, bulbar, fondo de saco, vasos y anatómicas y Demostrar
nervios. APARTO LAGRIMAL.- Generalidades, glándula lagrimal, situación, forma, relaciones partes funcionales del habilidades de
orbitaria y palpebral, conductos secretores, vasos y nervios lagrimales, lago lagrimal, puntos lagrimales, sentido de la visión comunicación
conductos lagrimales, saco lagrimal, conducto nasal, forma, situación, dimensiones, relaciones, vasos y Describe las interpersonal efectiva
nervios, Músculo de Horner, inserciones relación y acción. GLOBO OCULAR.- Generalidades.- características que permita una
Situación, forma, vista de conjunto del ojo, relaciones generales.- Relaciones del ojo con las paredes anatómicas y adecuada y
orbitarias.- Relaciones del ojo con la base de la órbita.- Constitución anatómica, túnicas medios, funcionales del respetuosa
transparentes, división. SEGMENTO ANTERIOR DEL OJO.- Partes constituyentes y límites.- Cornea, sentido del oído interacción con sus
forma y circunferencia, relaciones, constitución anatómica, capas y vasos y nervios.- Cámara anterior, Describe las compañeros,
forma dimensiones partes y circunferencia.- Relaciones, humor acuoso, constitución.- Origen y características profesores y
conductos excretores.- Iris, forma dimensiones partes y circunferencias, estructura anatómica, capas anatómicas y personal
vasos y nervios.- Cámara posterior, situación paredes y circunferencia, relaciones. CRISTALINO.- funcionales de los administrativo de la
Generalidades forma y relaciones, cara y circunferencia, propiedades fisicoquímicas, constitución sentidos del gusto y Universidad
anatómica, capas.- Aparato suspensorio del cristalino, forma caras y bordes de la zónula, conducto de olfato. Describe las Incentivar en el
Petit, nutrición del cristalino y vías linfáticas.- Región ciliar, forma situación caras, vértice y base.- características alumno la ética,
Procesos ciliares, ángulo iridocorneal.- Contenido de la región ciliar.- Músculo ciliar, constitución anatómicas y responsabilidad,
anatómica, inserciones relaciones y acción.- Vasos y nervios. SEGMENTO POSTERIOR DEL OJO.- funcionales del respeto, puntualidad
Partes constituyentes.- Esclerótica, forma exterior, superior interna y externa, abertura anterior y sentido del tacto. y motivar la relación
posterior, relaciones, vasos y nervios.- Coroides, forma, caras interna y externa aberturas anterior y Aplica y relaciona médico paciente y
posterior, relaciones, constitución anatómica capas, vasos y nervios.- Retina.- forma, caras interna y los órganos de los familiar.
externa aberturas anterior y posterior, relaciones, constitución anatómica capas, vasos y nervios.- sentidos en la
Cuerpo vítreo.- Generalidades, membrana hialoides.- Humor vítreo.- Conducto hialoideo. MÚSCULOS práctica profesional.
DEL OJO.- Cápsula de Tenon.- Inserción, relación y forma, músculos elevador del párpado superior,
inserción, relación y acción.- Músculos rectos superior, inferior, interno y externo.- Músculos oblicuos
superior e inferior, inserciones, relaciones, situación y acción. VASOS DE LA ORBITA.- Arteria
oftálmica, trayecto y relaciones, ramas colaterales y terminales.- Vena oftálmica, origen trayecto y
relaciones, ramas tributarias.- Nervios motores, motor ocular común, motor ocular externo, patético.-
Origen, trayecto, relaciones y distribución.- Nervios sensitivos.- Nervios oftálmicos, origen, trayecto y
relaciones, rama nasal, frontal y lagrimal.- Ganglio oftálmico, situación relaciones, ramas aferentes y
eferentes. NERVIO OPTICO.- Origen real y aparente, trayecto, relaciones, vías ópticas, infracerebrales
e intracerebral, porciones del nervio intracraneal, intracanalicular, intraorbitaria, intraglobular.
APARATO DE LA AUDICION.- Generalidades, partes constituyentes, oído externo, partes.- Pabellón
auricular, constitución cartilaginosa, ligamentos, músculos, conformación exterior, vasos y nervios.-
Conducto auditivo externo, conformación exterior, paredes y extremos, constitución anatómica, porción
ósea y cartilaginosa, vasos y nervios.- Membrana del tímpano, generalidades, forma y relaciones.-
División topográfica, partes constituyentes y nervios. OIDO MEDIO.- Caja del tímpano, paredes
timpánicas, craneal inferior, laberíntica, tubocarotidea y mastoidea, partes que se estudian en cada uno
de ellos.- Relaciones. HUESOS DEL OIDO.- Martillo, yunque y estribo.- Forma, dimensiones y partes
constituyentes.- Articulaciones de los huesos entre sí.- Articulación martillo-yunque, articulación
yunque-estribo.- Medios de unión, ligamentos inserciones.- Movimientos de cada uno de los
huesecillos.- Músculos motores.- Músculos del martillo, músculos del estribo inserciones, relaciones,
situación y acción, vasos y nervios.- Trompa de Eustaquio, forma relaciones, partes que constituyen,
caras, bordes y orificios. OIDO INTERNO.- Generalidades.- Laberinto óseo.- Vestíbulo, forma
dimensiones, paredes, conductos semicirculares, forma y situación, caracteres comunes y particulares,
caracol óseo.-dePartes
constitutivas constituyentes:
cada uno columela,
de ellos, forma lámina rampas
y relaciones, de los contornos, lámina
del caracol, espiral,
número partes
y forma.- Conducto
auditivo interno, partes anatómicas que se estudian. LABERINTO MEMBRANOSO.- Utrículo, sáculo,
conductos semicirculares.- Caracol membranoso, forma exterior, situación, relaciones y constitución
anatómica.- Órgano de Corti, partes constituyentes forma y funciones.- Líquidos del oído, endolinfa y
peri linfa, arterias y venas del oído interno.- Nervio auditivo, origen trayecto, relaciones, ramas
terminales, ganglios. SENTIDO DEL OLFATO.- Consideraciones generales.- Nariz, forma exterior,
caras, bordes, base y vértice.- Situación.- Constitución anatómica, esqueleto nasal, huesos propios de
la nariz.- Cartílagos: del tabique, lateral del ala de la nariz, accesorios, capa muscular, vasos y nervios.
FOSAS NASALES.- Consideraciones generales.- Vestíbulo nasal.- Forma configuración exterior y
relaciones.- Elementos constitutivos.- Pared externa, porción turbinal y preturbinal, concha y meatos.-
Concha y meato superior, medio e inferior. Constitución y forma.- Septum nasal.- Constitución y
estructura osteocartilaginosa.- Bóveda nasal.- estructura y relaciones, porciones, nasal y fronto
etmoidal.- Suelo nasal, constitución y relaciones, coanas, situación, forma y límites, relaciones.
PITUITARIA.- Constitución y relaciones.- Mucosa respiratoria y mucosa olfatoria.- Nervio olfatorio.-
Origen, trayecto, relaciones.- Nervios olfatorios, bulbos olfatorios y cintillas olfatorias.- Exploración.-
Nervio de la sensibilidad general, ramas que inervan.- arterias y venas de las fosas nasales.- Origen,
trayecto, relaciones y distribución. SENTIDO DEL GUSTO.- Lengua.- Caracteres generales.- Forma
exterior y relaciones.- Raíz de la lengua y parte móvil, vértice, bordes y dorso.- Porción bucal y porción
faringea.- Cara inferior, mucosa lingual, caracteres físicos.- Papilas de la lengua, caliciformes,
fungiformes, filiformes, foliadas y hemisféricas.- Distribución topográfica de las papilas, constitución.-
Glándulas foliculares y glándulas mucosas. ENTIDO DEL TACTO.- Estructura de la Piel.- capas de la
piel.- Exteroceptores.- Glándulas sebáceas.- glándulas sudoríparas.- vascularización e inervación.-
Anexos de la piel: cabellos; uñas

Tema 6: TORAX
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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

particular:Describir la estructura, función y contenido del tórax

Objetivo particular:Describir
Sistema de conocimientos Sistema de Sistema de valores
habilidades
RAQUIS.- Columna vertebral partes constituyentes, vértebras, caracteres comunes, Identifica al Inducción a la
caracteres particulares y caracteres propios de cada vértebra. SACRO COXIS.- continente responsabilidad, la
Forma situación, caras, bordes y vértice, elementos anatómicos que posee.- Columna toráxico puntualidad y el
vertebral en su conjunto, dimensiones, dirección, configuración externa, caras, osteomuscular y respeto en el PEA
configuración interna, conducto vertebral.- Meninges raquídeas, constitución su contenido Demostrar
anatómica, características,
Generalidades.- ligamentos ycaras,
Partes constituyentes, espacios.-
bordes Dura madre y superior
y aberturas pía madre. TORAX.-
e inferior, Describe
contenidoel habilidades
comunicación de
relaciones.- Costillas, generalidades, caracteres generales de las costillas.- Partes de toráxico: los interpersonal efectiva
una costilla, caracteres propios de las costillas cartilaginosas. TORAX EN GENERAL.- órganos y sus que permita una
Jaula torácica, generalidades.- Superficie exterior e interior, base, vértice, índice funciones. Aplica adecuada y
toráxico, arquitectura, resistencia y elasticidad del tórax.- Articulaciones la dinámica respetuosa
costevertebrales, costotransversas, condrocostales y condrotransversas, superficies respiratoria y interacción con sus
articulares, medios de unión sinoviales y movimientos. REGION COSTAL.- Músculos cardiaca a la compañeros,
intercostales, externos, internos, profundos y subcostales, inserciones, acción, vasos practica profesores y personal
y nervios intercostales, origen trayecto y relaciones.- Arteria mamaria interna, origen profesional administrativo de la
trayecto y ramas colaterales y terminales.- Región mamaria, generalidades, glándula Universidad
mamaria, partes constituyentes, vasos y nervios DIAFRAGMA.- Inserciones, Incentivar en el
relaciones, acción, vasos y nervios, partes de diafragma, parte esternal, costal y alumno la ética,
lumbar.- Orificios diafragmáticos y puntos débiles. CONTENIDO DE LA CAVIDAD responsabilidad,
TORÁXICA.- Partes constituyentes.- Mediastino, relaciones.- Mediastino anterior, respeto, puntualidad y
límites, forma y relaciones, compartimiento inferior, límites y su contenido.- Grandes motivar la relación
vasos. bordes
caras, CORAZON.- Corazón,
y vértice, situación,
detalles forma
anatómicos orientación,
que configuración
se estudian.- interna,
Configuración interna, médico paciente y
familiar.
aurículas, caracteres comunes a las dos aurículas, caracteres particulares de cada
una de ella.- Paredes y tabique ínter auricular. CORAZON.- Ventrículos.- Caracteres
comunes de los ventrículos, caracteres particulares de cada uno de ellos.- Paredes
base y vértice.- Orificios auriculoventriculares, situación, forma, número de válvulas
orificio y cono de la arteria pulmonar, orificio de la arteria aorta. COMPARTIMIENTO
SUPERIOR DEL MEDIASTINO ANTERIOR.- Aorta ascendente, arteria pulmonar,
vena cava superior, troncos venosos, braquiocefálicos, tronco arterial braquiocefálico,
origen trayecto terminación, relaciones topográfica tóraco cardiaca, relaciones del
corazón, relaciones de los orificios del corazón con el peto esternocostal.- Área
cardiaca, vasos y nervios del área cardiaca, origen trayecto y distribución.- Pericardio,
partes constituyentes, forma relaciones, medios de fijación, vasos nervios del
pericardio. MEDIATINO POSTERIOR.- Límites, forma, partes constituyentes,
contenido.- Esófago, consideraciones generales, límites, forma, dirección,
dimensiones, partes constituyentes.- Esófago cervical, torácico y abdominal,
relaciones, constitución anatómica, vasos y nervios.- Arteria aorta descendente y del
cayado de la aorta, dirección trayecto y relaciones, ramas colaterales.- Venas ácigos
mayor y menor.- Origen trayecto, venas tributarias y relaciones.- Conducto torácico y
gran vena linfática, origen trayecto y relaciones, afluentes.- Nervios Neumogástrico,
trayecto torácico relaciones y distribución en el tórax. TRAQUEARTERIA.-
Consideraciones generales, Límites, formas, dimensiones, calibre, estructura
anatómica, número de anillos, relaciones de la porción cervical y la porción torácica,
vasos y nervios.- Bronquios, forma y dimensiones, dirección, longitud, calibre,
relaciones comunes y particulares, constitución anatómica, vasos y nervios.
PULMONES.- Consideraciones generales.- Dimensiones, volumen, peso, capacidad,
calor, consistencia.- Configuración externa, caras, bordes, vértice y base, relaciones
de cada una de ellas.- Constitución anatómica, segmentación pulmonar, disposición y
número.- Bronquios ínter pulmonares, modo de distribución de cada pulmón, pedículo
del pulmón, elementos constituyentes, bronquio arterial pulmonar, vasos bronquios y
nervios, distribución y relaciones.- Topografía toracopulmonar. PLEURAS.-
Concepto.- Generalidades, disposición hoja parietal y visceral, porciones que
constituyen y relaciones, modo de unión de ambas hojas, cavidad pleural y contenido,
vasos y nervios, topografía toracopulmonar
Tema 7: ABDOMEN
particular:Caracterizar la constitución anatómica y funcional del abdomen y su contenido
Objetivo particular:Caracterizar

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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Sistema de conocimientos Sistema de Sistema de valores

habilidades
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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

ABDOMEN.- Consideraciones generales, formas, límites, pared anterolateral: elementos Identifica los Inducción a la
constitutivos, músculos oblicuo menor, mayor transverso, recto mayor y piramidal del diferentes órganos responsabilidad, la
abdomen, inserciones relaciones y acción, vaina de los rectos. REGION INGUINAL.- del aparato puntualidad y el
Conducto inguinal, consideraciones generales, límites superficiales, forma, capas digestivo. Describe respeto en el PEA
constituyentes.- Paredes, extremos, orificios, contenido inguinal en el hombre y la mujer.- los anexos del Demostrar
Idea general de hernia. REGION UMBILICAL.- Consideraciones generales, ombligo en la aparato digestivo. habilidades de
vida embrionaria y fetal.- Ombligo después del nacimiento.- Cicatrización y retracción de Fundamenta la comunicación
la herida umbilical.- Ombligo del adulto.- Límites, formas capas superficiales, capas importancia de las interpersonal efectiva
retroaponeuróticas, elementos anatómicos que constituyen, hernia umbilical, división funciones del que permita una
topográfica de sus paredes. PARED POSTERIOR DEL ABDOMEN.- Límites y forma, aparato digestivo. adecuada y
elementos constitutivos psoas iliaco, psoas menor, cuadrado lumbar, dorsal ancho, Describe a los respetuosa
serrato menor, posteroinferior, inserciones relaciones, acción, vasos y nervios, triángulo órganos del interacción con sus
de L Petit, triángulo de Grynfelt, elementos que los forman.- Idea general de las hernias aparato urinario. compañeros,
lumbares. PERITONEO.- Concepto, partes constituyentes, hojas, láminas, masas, Relaciona la profesores y
epiplones, fondos de saco, inserciones relaciones, topografía del peritoneo, cavidad estructura al personal
prevesical, compartimiento supramesocólico e inframesocólico.- Compartimiento funcionamiento administrativo de la
pelviano.- Constitución anatómica del peritoneo, propiedades de peritoneo, vasos y renal. Aplica los Universidad
nervios. ORGANOS INTRAABDOMINALES.- Consideraciones generales.- Estómago, conocimientos a la Incentivar en el
situación forma de fijación, dimensiones capacidad configuración externa, caras, bordes, practica alumno la ética,
tuberosidades orificios, relaciones, constitución anatómica, túnicas, vasos y nervios. profesional responsabilidad,
INTESTINO DELGADO.- Consideraciones generales, partes constituyentes.- Duodeno: respeto, puntualidad
límites, forma, fijación, dirección, dimensiones, partes constituyentes, relaciones, vasos y y motivar la relación
nervios, constitución anatómica.- Yeyuno-íleo: forma límites, situación, longitud, médico paciente y
constitución anatómica.- Mesenterio, inserción, vasos y nervios. CIEGO.- Intestino familiar.
grueso, consideraciones generales, relaciones superficie externa e interna, válvula
iliocecal.- Apéndice cecal forma dirección, longitud y posición, constitución anatómica,
vasos y nervios.colon
constituyentes, COLON.- Consideraciones
ascendente, generales,
ángulo hepático, conformación
colón externa,esplénico,
transverso, ángulo partes
colon descendente, colon iliopélvico, dirección, relaciones y medios de fijación.- Vasos y
nervios. RECTO.- Consideraciones generales.- Límites, forma, longitud, dirección,
relaciones, forma externa, porción pelviana y perineal, conformación interna, válvulas,
constitución anatómica, vasos y nervios.- Ano, situación, configuración, límites,
conformación interna y externa, relaciones, constitución anatómica, aparato esfinteriano
y revestimiento cutáneo, vasos y nervios. HIGADO.- Situación, medio de fijación, peso,
color, consistencia, forma exterior, caras, bordes, extremos, relaciones.- Constitución
anatómica, cubiertas serosas y ligamentos.- Cápsula de Glison, lobulillo hepático, vasos
y nervios.- Arteria hepática, vena porta, venas suprahepáticas, origen, trayecto, ramas y
distribución de las mismas. APARATO EXCRETOR DE LA BILIS.- Consideraciones
generales, conductos biliares intrahepáticos.- Conducto hepático.- Vesícula biliar, forma,
situación, partes constitutivas, cuerpo y cuello, relaciones vasos y nervios, conducto
cístico, conducto colédoco, origen trayecto y relaciones, partes constituyentes,
constitución anatómica, vasos y nervios, ampolla de Vater y esfínter de Odi.
PANCREAS.- Consideraciones generales, situación, forma, dimensiones, dirección,
coloración y peso, conformación
excretor, conducto exterior,constitución
principal y accesorio, partes, cabeza, cuerpo,vasos
anatómica, istmo yy nervios.
cola.- Aparato
BAZO.-
Consideraciones generales.- Situación, forma, dirección, medios de fijación,
dimensiones, peso, coloración y consistencia, configuración exterior, caras y bordes.-
Relaciones, celda esplénica, peritoneo esplénico, constitución anatómica, vasos y
nervios.- Arteria esplénica: origen, trayecto y distribución. APARATO URINARIO.-
Generalidades, riñones, concepto, situación, forma, número, forma de fijación,
compartimiento renal, dimensiones, peso, color y consistencia, conformación externa,
caras, bordes, extremos, relaciones, constitución anatómica, cubierta fibrosa, tejido
propio y estroma renal, vasos y nervios.- Arteria renal, trayecto, relaciones. CONDUCTO
ESCRETOR DEL RIÑON.- Cálices, pelvis renal, uréter, número, forma, situación,
dirección, relaciones, partes constituyentes, elementos anatómicos que lo forman,
constitución anatómica, vasos y nervios.- Vejiga Urinaria, situación, forma y dirección,
relaciones, medios de fijación, conformación exterior, caras, base y vértice, conformación
interior, paredes, base y vértice, constitución anatómica, túnicas, vasos y nervios.
URETRA.- Consideraciones generales, uretra en el hombre, dirección, división, longitud
y dimensiones, funciones.- Conformación interior.- Uretra membranosa prostática,
esponjosa, calibre, relaciones, constitución anatómica, vasos y nervios.- Uretra en la
mujer, conformación exterior cuerpo y extremos, relaciones, conformación interna,
constitución anatómica, vasos y nervios. VASOS Y NERVIOS DEL ABDOMEN.- Aorta
abdominal, vena cava inferior.- Vena porta origen trayecto, relaciones, ramas colaterales
y terminales, nervios neumogástricos, esplácnico mayor y menor. Plexo celiaco,
mesentérico, aórtico, plexo lumbar, situación, forma, origen, elementos constituyentes,
ramas colaterales y terminales.
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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Tema 8: PELVIS
particular:Caracterizar la constitución anatómica y funcional de la pelvis y su contenido
Objetivo particular:Caracterizar
Sistema de conocimientos Sistema de Sistema de valores
habilidades
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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

PELVIS.- Generalidades, pelvis ósea, elementos constituyentes.- Huesoiliaco, caras, Identifica al Inducción a la
bordes, ángulos.- Hueso sacro, caras, bordes y vértice.- Hueso cóccix, caras, bordes, base continente responsabilidad, la
y vértice. ARTICULACIONES SACROCILIACAS.-
SACROCILIACAS.- Superficies articulares, medios de unión, osteomuscular puntualidad y el
sinovial y movimientos.- Sínfisis del pubis, superficies articulares, medios de unión, pélvico. Describe respeto en el PEA
membrana obturatriz, inserción y relaciones. PELVIS EN GENERA GENERAL.- L.- Conformación general el contenido de la Demostrar
endopélvica y exopélvica, regiones posterior, anterior y laterales, estrecho superior, pelvis cavidad pélvica. habilidades de
mayor y menor, circunferencia superior, circunferencia, inclinación de la pelvis, ejes de la Aparato genital comunicación
pelvis. Pelvimetría, diferencias sexuales.- Papel fisiológico de la pelvis. ORGANOS masculino y interpersonal efectiva
GENITALES DE LA MUJER.- Consideraciones generales.- Ovarios.- situación, forma, femenino. que permita una
medios de fijación, número, color, peso, volumen, Configuración externa, caras, extremos, Relaciona el adecuada y
bordes, relaciones, constitución anatómica, sustancia cortical y medular.- Folículo de aparato genital respetuosa
DeGraff, vasos y nervios. TROMPAS UTERINAS.-
UTERINAS.- Consideraciones generales.- con la interacción con sus
Dimensiones, situación, dirección, conformación exterior, porción intersticial.- Cuerpo y perpetuación de la compañeros,
pabellón, relaciones, constricción anatómica, vasos y nervios.- Útero, situación, forma, especie y el profesores y personal
dimensiones y peso.- Consistencia, medios de fijación, ligamentos anchos, forma, caras y respeto a la nueva administrativo de la
bordes.- Conformación del útero, cuerpo, caras, bordes, cuello, forma, porciones, vida. Aplica los Universidad
supravaginal, vaginal, intravaginal, conformación interior del útero, cavidad del cuerpo y conocimientos del Incentivar en el
cavidad del cuello, dimensiones de la cavidad uterina, constitución anatómica, vasos y Aparato Urinario alumno la ética,
nervios. VAGINA.- Concepto, situación y dimensiones, medios de fijación, dirección, en la practica responsabilidad,
conformación exterior y relaciones, caras, bordes
b ordes y extremos.- Constitución anatómica, profesional respeto, puntualidad
vasos y nervios.- Vulva, generalidades, partes
pa rtes constituyentes, labios mayores y menores.- y motivar la relación
Conformación exterior, relaciones, caras y bordes
b ordes y extremos, constitución anatómica, médico paciente y
vasos y nervios.- Espacio ínter labial, vestíbulo forma y relaciones, meato urinario, orificio familiar.
inferior de la vagina, himen, conformación exterior y relaciones, caras y bordes, constitución
anatómica, vasos y nervios.- Órgano eréctiles, Clítoris forma y dimensiones, relaciones,
constitución anatómica, vasos y nervios, bulbos de la vagina, glándulas anexas, uretrales,
peri uretrales, vulvovaginales, vasos y nervios.- Monte de Venus, ubicación, forma,
configuración externa, constitución anatómica, vasos y nervios.
n ervios. PERINEO Y
DEPENDENCIAS
DEPENDENCIA S EN LA MUJER.- Generalidades, perineo posterior, conformación exterior,
paredes, base y vértice.- Triángulo vaginorectal.- Perineo anterior.- Planos superficiales.-
Planos subaponeuróticos, compartimiento vulvoclitorideo y su contenido.- Músculos de
perineo en la mujer.- Isquiocavernoso.- Vulvocavernoso.- Músculo de Gutrie y de Wilson.-
Esfínter externo e interno.- Isquiocoxígeno y elevador del ano.- Inserciones, relaciones y
acción, vasos y nervios.- Aponeurosis del perineo: superficial, media y profunda.- Diafragma
urogenital. ORGANOS GENITALES DEL HOMBRE.- Generalidades.- Testículos.-
Consideraciones generales, situación, migración, ectopia testicular, dimensiones, peso,
color y consistencia.- Conformación exterior, caras, bordes
b ordes y extremidades.- Epidídimo.-
Cabeza, cuerpo y cola, relaciones.- Constitución anatómica, albugínea, tejido propio.-
Conductos productores de la esperma.- Conductos excretores de la esperma.- Restos o
vestigios embrionarios.- Vasos y nervios.- Cubiertas deld el testículo.- Bolsas, conformación
exterior.- Constitución anatómica, escroto, dartos, túnica celulosa, túnica eritroides, túnica
fibrosa y túnica vaginal.- Partes constituyentes de cada uno de ellos.- Vasos y nervios. VIAS
ESPERMATICAS.-
ESPERMATI CAS.- Generalidades, conducto deferente.- Dimensiones, trayecto, división y
relaciones, porción epididimaria, funicular, abdomino pelviana, constitución anatómica,
vasos y nervios.- Vesículas seminales.- Situación, número, dimensiones, volumen,
conformación exterior y relaciones, forma, caras, bordes, base y vértice, conformación
interior, constitución anatómica.- Vasos y nervios.- Conducto eyaculador.- Trayecto y
dimensiones, relaciones, constitución anatómica.- Vasos y nervios. PENE.-
Consideraciones generales.- Situación, dirección y dimensiones, conformación exterior y
relaciones, cuerpo y extremos, glande y prepucio, constitución externa.- Constitución
anatómica, cuerpos cavernosos, cuerpo esponjoso.- Cubiertas del pene, cutánea, muscular,
celulosa y elástica, vasos y nervios. PROSTATA.-
PROSTATA.- Generalidades, situación, color,
consistencia, dimensiones y peso, relaciones intrínsecas de la próstata y paredes.-
Relaciones extrínsecas, caras, vértice y base.- Constitución anatómica.- Vasos y nervios.-
Glándulas de Cooper.- Consideraciones generales, conformación exterior y relaciones,
constitución anatómica, vasos y nervios. PERINEO Y SUS DEPENDENCIAS EN EL
HOMBRE.- Consideraciones generales.- Perineo posterior, partes constituyentes.- Fosas
isquio rectales.- Perineo anterior, consideraciones generales.- Constitución anatómica.-
Músculos del perineo.- Transverso del perineo, isquio cavernoso, bulbo cavernoso, músculo
de Gutrie y de Wilson, esfínter externo de la uretra, esfínter externo del ano, elevadores del
ano y músculos isquio coccígeos, inserciones, relaciones, acción, vasos y nervios.-
Aponeurosis perineal, superficial, media y profunda.- Inserciones y relaciones.- Diafragma
urogenital.- Constitución. VASOS Y NERVIOS DE LA PELVIS.- Consideraciones
generales.- Arterias iliacas, primitivas, interna y externa.- Origen, trayecto, relaciones y
distribución.- Venas iliacas primitivas, interna y externa.- Origen trayecto, relaciones y
distribución, afluentes.- Plexo sacro.- Situación, forma y modo de constitución, relaciones y
anastomosis.- Ramas colaterales anterior, posterior y distribución.
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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Tema 9: MIEMBRO SUPERIOR

particular:Caracterizar la estructura y función de los órganos que constituyen el miembro superior
Objetivo particular:Caracterizar
Sistema de conocimientos Sistema de Sistema de valores
habilidades
HUESOS DEL HOMBRO. Clavícula, caras, bordes y extremos.- Omoplato, caras, Identifica las Inducción a la
bordes y ángulos. HUESO DEL BRAZO.- Húmero.- diáfisis, caras, bordes, epífisis estructuras del responsabilidad, la
distal y proximal, articulación escápulo humeral.- Superficies articulares, medios de miembro superior puntualidad y el

fijación
Cubito yrodete,
radio.-movimientos y sinovial,
Diáfisis, caras, bordes, relaciones. HUESOS
epífisis distal DELarticulación
y proximal, ANTEBRAZO.- del Relaciona las
estructuras óseas, respeto en habilidades
Demostrar el PEA
codo.- Superficies articulares, medios de fijación, rodetes, movimientos y sinovial.- articular y de comunicación
Relaciones. HUESOS DEL CARPO.- Escafoides, semilunar, piramidal, pisiforme, muscular del interpersonal efectiva
trapecio, trapezoide, grande y ganchos, caras y relaciones. ARTICULACION DE LA miembro superior. que permita una
MUÑECA.- Superficies articulares, medios de fijación, sinoviales, movimientos y Describe la adecuada y
relaciones.- Articulaciones radio cubital, superior e inferior, superficies articulares, estructura respetuosa interacción
ligamentos y movimientos. HUESOS DEL MATACARPO.- Diáfisis, caras, bordes, anatómica con sus compañeros,
epífisis distal y proximal, hueso falange, proximal, medial y distal, caras y bordes.- neurovascular del profesores y personal
Articulaciones intrínsecas de la mano.- Articulaciones del carpo entre sí.- M.S. Relaciona administrativo de la
Articulaciones carpo metacarpianas.- Articulaciones intermetacarpianas, metacarpo con la práctica Universidad Incentivar
falangitas e interfalángicas. REGION ANTERIOR LATERAL DEL TORAX.- Músculos profesional básica en el alumno la ética,
pectoral mayor, pectoral menor, subclavio y serrato mayor.- Inserciones, relaciones, y la función del responsabilidad,
acción, vasos y nervios. REGION DEL TRONCO.- Músculos trapecio, dorsal ancho, M.S. respeto, puntualidad y
romboides, angular, serrato mayor o anterorosuperior, serrato menor o motivar la relación
posteroinferior.- Aponeurosis lumbar, inserciones, relaciones, acción, vasos y médico paciente y
nervios. MÚSCULOS DEL HOMBRO.- Deltoides, supraespinoso, infraespinoso, familiar.
redondo mayor, redondo menor, sub-escapular.- Aponeurosis del hombro,
inserciones, relaciones, acción, vasos y nervios. REGION DE LA AXILA.-
Disposición general, límites, forma exterior, paredes anterior, posterior, interna y
externa, base y vértice. MÚSCULOS DEL BRAZO.- Región braquial anterior,
músculos bíceps braquial, braquial anterior y córacobraquial, relaciones, acción,
vasos y nervios.- Región branquial posterior, músculo tríceps, inserción, relaciones,
acción, vasos y nervios.- Aponeurosis del brazo. MÚSCULOS DEL ANTEBRAZO.-
Región lateral: músculos supinador largo, supinador corto, primero y segundo radial
externo.- Región anterior: pronador redondo, palmar mayor y menor, flexores,
superficial y profundo, común de los dedos, cubital anterior, flexor largo propio del
pulgar y pronador cuadrado.- Inserciones, relaciones, acción, vasos y nervios.
MÚSCULOS DEL ANTEBRAZO.- Región posterior.- Músculos extensor común de
los dedos, extensor propio del dedo meñique.- Cubital posterior, anconeo, abductor
largo del pulgar, extensor corto del pulgar, extensor largo del pulgar y extensor
propio del dedo índice.- Aponeurosis del antebrazo, inserciones, relaciones, acción,
vasos y nervios. MÚSCULOS DE LA MANO.- Región palmar externa.- Músculos
abductor corto del pulgar, flexor corto del pulgar, ponente del pulgar y abductor corto
del pulgar.- Inserciones, relaciones, acción, vasos y nervios.- Región palmar, interna,
músculos, palmar cutáneo, abductor del meñique, flexor del meñique y oponente del
meñique.- Inserciones, relaciones, acción, vasos y nervios. REGION PALMAR
MEDIA.- Músculos, lumbricales de la mano.- Ínter óseos palmares e ínter óseos
dorsales, inserciones, relaciones, acción, vasos y nervios.- Aponeurosis de la mano.-
Aponeurosis de la región tenar, hipotenar y media, retináculo flexor.- Inserción y
relaciones. ARTERIAS DEL MIEMBRO SUPERIOR.- Arterias axilar, humeral, radial
y cubital, arcos, palmares, origen, trayecto, relaciones, dirección, ramas colaterales y
ramas terminales, distribución. VENAS DEL MIEMBRO SUPERIOR.- Venas
profundas, venas palmares, cubitales, radiales, humerales y axilares.- Origen,
trayecto afluentes y anastomosis.- Venas superficiales.- Venas dorsales, arco
venoso dorsal, vena salvatela, cefálica del pulgar, cubital superficial, radial,
superficial, vena mediana, vena basílica y cefálica del brazo, origen, trayecto,
relaciones, afluentes y anastomosis, formación de la "M" venosa de la flexura del
codo. PLEXO BRAQUIAL.- Modo de constitución, situación, forma, relaciones,
anastomosis.- RamasNervios
PLEXO BRAQUIAL.- colaterales y su distribución.
mediano, RAMAS
cubital, radial, TERMINALES
braquial DEL su
cutáneo interno,
accesorio, nervio circunflejo, nervio músculo cutáneo, origen, trayecto, relaciones,
ramas colaterales y terminales, su distribución y áreas de distribución.

Tema 10: MIEMBRO INFERIOR

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SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

particular:Caracterizar la estructura y funciones de los órganos del miembro inferior

Objetivo particular:Caracterizar
Sistema de conocimientos Sistema de Sistema de valores
habilidades
HUESO DEL MUSLO.- Fémur, diáfisis, caras, bordes, epífisis proximal y distal.- Identifica la Inducción a la
Articulación coxofemoral, superficies articulares, medios de fijación, rodete estructura y responsabilidad, la
cotiloideo, sinoviales, vasos y nervios, relaciones y movimiento. HUESOS DE LA función del puntualidad y el
PIERNA.- Tibia y peroné.- diáfisis, caras, bordes, epífisis proximal y distal, forma y miembro inferior respeto en el PEA
situación, rótula, caras, bordes, base y vértice. ARTICULACION DE LA RODILLA.- Describe la Demostrar habilidades
Superficies articulares,
vasos y nervios, mediosHUESO
movimientos. de fijación,
DELfibrocartílagos
TARSO.- Huesosinterarticulares, sinoviales,
astrágalo, calcáneo, estructura
articular y ósea, de comunicación
interpersonal efectiva
cuboides, escafoides, primer, segundo y tercer cuneiforme, caras y bordes. muscular del que permita una
HUESOS DEL METATARSO.- Caracteres generales.- Diáfisis, caras y bordes.- miembro inferior. adecuada y respetuosa
Epífisis proximal y distal, caracteres diferenciales o particulares.- Huesos de los Describe la interacción con sus
dedos, falanges, proximal, media y distal.- Diáfisis y epífisis. ARTICULACIONES anatomía compañeros,
PERONEOTIBIAL.- Superior e inferior, superficies articulares, medios de unión, neurovascular del profesores y personal
relaciones y movimientos, articulaciones de la garganta del pie.- Superficies M.I. Relaciona con administrativo de la
articulares, medios, sinovial, relaciones y movimientos, vasos y nervios. la práctica Universidad Incentivar
ARTICULACIONES INTRINSECAS DEL PIE.- Articulaciones, astragalo calcánea, profesional básica en el alumno la ética,
medio tarsiana de Chopar.- Tarsometatarsiana, metatarsofalángicas, superficies y la función del responsabilidad,
articulares, medios de unión, sinoviales, movimientos y relaciones. REGION M.I. respeto, puntualidad y
GLUTEA.- Músculos, glúteo mayor, menor y mediano, obturador interno, externo, motivar la relación
piramidal, géminos superior e inferior, cuadrado crural, inserciones, relaciones, médico paciente y
acción, vasos y nervios. REGION ANTEROEXTERNA DEL MUSLO.- Cuadriceps familiar.
crural, sartorio, inserciones, relaciones, acción, vasos y nervios. Región
posterointerna
mediano del bíceps
y menor, muslo.-crural,
Músculos, recto interno,
semitendinoso pectíneo, aductores
y semimembranoso, mayor,
inserciones,
relaciones, acción, vasos y nervios.- Triángulo de Scarpa, límites elementos
constitutivos del continente y contenido. REGION ANTEROEXTERNA DE LA
PIERNA.- Músculos, tibial anterior, extensor común de los dedos, extensor propio
del dedo gordo, peroneo anterior, peroneo lateral largo y peroneo lateral corto,
inserciones, relaciones y acción, vasos y nervios. REGION POSTERIOR DE LA
PIERNA.- Músculos gemelos interno y externo, soleo, plantar delgado poplíteo,
flexor común de los dedos del pie flexor propio del dedo gordo, tibial posterior,
aponeurosis de la pierna, inserciones, relaciones, acción, vasos y nervios. REGION
POPLITEA.- Límites, forma, planos constituyentes, continente, paredes y contenido.
MUSCULOS DEL PIE.- Región dorsal, músculo extensor corto de los dedos del pie,
inserciones, relaciones, acción, vasos y nervios.- Región plantar interna, aductor del
dedo gordo, flexor corto del dedo gordo y abductor del dedo gordo.- Región plantar
externa: músculos abductor del dedo pequeño, oponente del dedo pequeño o flexor
corto del dedo pequeño, inserciones, relaciones, acción, vasos y nervios. REGION
PLANTAR MEDIA.- Músculos, flexor corto plantar, cuadrado carnoso del Silvio,
lumbricales del pie, ínter óseos plantares y dorsales del pié, aponeurosis plantar,
inserciones, relaciones, acción, vasos y nervios. ARTERIAS DEL MIEMBRO
INFERIOR.- Arterias, femoral, poplítea, tibial anterior, tronco tibio peroneo, peronea,
tibial posterior y pedia, arcos plantares, origen trayecto, relaciones, distribución.
VENAS DEL MIEMBRO INFERIOR.- Profundas del pié y de la pierna, vena poplítea
y vena femoral, origen trayecto y relaciones, ramas afluentes, venas superficiales,
vena safena interna y vena safena externa, origen, trayecto y relaciones, afluentes y
anastomosis de ambas redes. PLEXO LUMBAR.- Modo de constitución, relaciones,
anastomosis, ramas colaterales.- Trayecto y relaciones, distribución y áreas de
inervación.- Nervio ciático mayor.- Origen, trayecto y relaciones, ramas colaterales y
ramas terminales, distribución.
7. DISTRIBUCIÓN DEL FONDO DEL TIEMPO

Nro Tema Horas Horas Prácticas Horas Horas Horas Total

Teo. Taller Invest. Exten. Lab. Extrac. Eval. Horas
1 ELCUERPO HUMANO 10 0 1 0 7 0 1 19
2 CABEZA 20 0 1 0 16 0 1 38
3 CUELLO 20 0 1 5 16 0 1 43
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4 SISTEMA NERVIOSO 20 0 1 0 16 0 2 39
5 ORGANOS DE LOS SENTIDOS 10 0 1 2 7 0 1 21
6 TORAX 30 0 1 0 26 0 1 58
7 ABDOMEN 30 0 1 0 26 0 1 58
8 PELVIS 20 0 1 5 16 0 2 44
9 MIEMBRO SUPERIOR 20 0 1 0 16 0 1 38
10 MIEMBRO INFERIOR 20 0 1 3 16 0 2 42
Total horas año 400
Total horas extracurriculares año 0
8. CRONOGRAMA
8.1 Cronograma de plan temático y actividades

PLAN TEMÁTICO
Nr Tema Semanas
o 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

1 ELCU
ELCUER
ERPO
PO HUMA
HUMANO
NO
2 CABEZA
3 CUELLO
4 SIST
SISTEM
EMA
A NERV
NERVIO
IOSO
SO
5 ORG
ORGAN
ANOS
OS DE LOS SENTID
SENTIDOS
OS
6 TORAX
7 ABDOMEN
8 PELVIS
9 MIEM
MIEMBR
BRO
O SUP
SUPER
ERIO
IOR
R
10 MIE
MIEMBR
MBRO
O INFE
INFERI
RIOR
OR

Actividades
Nro Actividad Semanas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

1 Ol
Olim
impi
piada
adass de
de aana
nato
tomi
miaa
Temas: 4
2 fer
feria
ia educa
educativ
tiva:
a: LLaa import
importanc
ancia
ia de la
estructura del cuerpo humano
Temas: 5

8.2 Cronograma de evaluaciones (parciales, final y segunda instancia)

No se realizó el registro del Cronograma de actividades9.

actividades9. INDICACIONES METODOLÓGICAS Y DE ORGANIZACIÓN
La adquisición de los conocimientos y la formación de habilidades y hábitos en el estudiante de Anatomía Humana, se logrará con
el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje de la asignatura, planificada y organizada en enfoque sistémico, donde son
expresados las formas organizativas, los métodos y los medios a utilizar, así como el sistema de evaluación, que permita cumplir
con los objetivos generales, particulares y específicos.
académica, permite al estudiante asimilar los conocimientos esenciales de la ciencia anatómica, como identificar,
La actividad académica,
describir y correlacionar las estructuras normales del cuerpo human
humanoo y su aplicación clínica quirúrgica, que sirva de base para
apropiarse las distintas actividades medicas que traducen el modo de actuación profesional
laboral, como componente nuevo del proceso permite apropiarse de conocimientos y fundamentalmente desarrollar
La actividad laboral,
habilidades, que el estudiante relacione según avance en la complejidad de la Anatomía y su aplicación en las actividades del
profesional.
El método expositivo participativo que permite además de transmitir la información de la
ciencia, eldebe
profesor profesor debelo mostrar
destacar esenciallay lógica de del
principal la Anatomía,
contenido,los alumnos
formular deben apropiarse
preguntas delabsueltas
que debe ser contenidopor
de eluna maneradeformal,
profesor, manerael
que el alumno participe del razonamiento del profesor.
experimental, mediante el cuál el estudiante realizará tareas prácticas como el trabajo de disección, que le
Método practico experimental,
permita desarrollar hábitos y habilidades; cada vez más complejas, donde el estudiante sea consciente de las actividades medico
quirúrgicas.
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investigativo, es un método complejo que requiere de tiempo y dedicación por parte del alumno, sin embargo el propósito
Método investigativo,
de lograr la investigación en Anatomía con el alumno del primer año, supone realizar tareas simples a complejas, que no siempre
deben reflejar un descubrimiento original, sino el propio descubrimiento de la estructura del cuerpo humano mediante la disección
como lógica de un acto quirúrgico.
También en !a actualidad la investigación anatómica se logra mediante los avances técnico científicos, con cuya ayuda se realiza el
estudio del cuerpo humano en el hombre vivo, así podemos indicar la exploracion manual, la exploración instrumental, la
endocopia, econcgrafia y tomagrafia, utilizando orificios naturales y artificiales realizados en el cuerpo, asi como el desarrollo de
una plataforma virtual y la implementación del método E-Learning .

10. RECURSOS DIDÁCTICOS

Los medios de enseñanza a utilizar para cumplir con los objetivos son:
En aula, medios tradicionales como el uso de la pizarra acrílica, láminas, franelografos,
franelografos, que permitan gráficas con esquemas,
sinópticos y resúmenes, la exposición de los temas. Permite la apropiación del contenido esencial de la Anatomía.
audiovisuales, como las diapositivas (el Slide), Data display, retroproyeccion y video, donde se muestre en
El uso de medios audiovisuales,
forma bidimensional las estructuras y las
las características naturales de cada órgano
órgano en particular.
particular.
El uso de la plataforma virtual desarrollando el método E-Leraning concebido por la mayor parte de los Docentes de la asignatura
y su interacción con loa alumnos de manera directa a través del Chat y foros.
Medios de reproducción directas como, maquetas, modelos anatómicos y piezas de museo, que se utilizarán en talleres y
seminarios.
Se utilizarán los cadáveres, instrumentos de disección y de laboratorio necesarios para la práctica de disección, como medio de
observación directa del cuerpo humano. Visitas a centros hospitalarios, para observar las imágenes anatómicas del cuerpo
humano del ser vivo, mediante la radiografía, ecografía, endoscopía y tomografía, que permitan desarrollar la práctica laboral.
11. ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y/O INTERACCIÓN
investigativa, donde el estudiante del primer año se apropie del método de la investigación y utilice en el desarrollo
La actividad investigativa,
del estudio de la Anatomía:

Realizar investigación sobre antropometría aplicando el conocimiento anatómico, a través de metodología investigativa
descriptiva básica reglada y sistemática,
sistemática, utilizando métodos y técnicas de revisión bibliog
bibliográficas
ráficas y análisis documental,
expresando sus resultados a través de un análisis porcentual.
Realizar Investigación de casos de variantes anatómicas, a través de metodología investigativa descriptiva básica
reglada y sistemática, utilizando métodos y técnicas de revisión bibliográ
bibliográficas
ficas y análisis documental, utilizando además
técnicas anatómicas propias como la disección
disección y conservación, expresando sus resultados a través de análisis porcentual
o discusión teórica comparativa.

La actividad de interacción, en la que interactuando con estudiantes de cursos superiores y pacientes, pueda percibir la realidad
a través de visitas institucionales o en el área periurbana, buscando la aplicación del conocimiento anatómico.

Desarrollar actividades con el PIC. Esta actividad se la realiza interactuando con estudiantes de las carreras de
Odontología, Farmacia. Bioquímica, Fisioterapia y Enfermería (Programa de Interacción Comunitaria).
Olimpiadas y cursos de actualización de anatomía.
Participación en ferias educativas y profesiográfica destinada a los estudiantes del ciclo secundario.
12. SISTEMA DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
frecuente, se desarrolla en todos los temas y actividades docentes, mediante exámenes orales, exposiciones,
Evaluación frecuente,
actividades prácticas individuales, en talleres como practica grupal, donde nos permita el control y valoración en forma continua de
la apropiación de los conocimientos y el desarrollo de habilidades del alumno. Esta evaluación se la realiza en base a un
instrumento elaborado por el colectivo de la cátedra, se valorara hasta 25 puntos
parcial, se establecen dos pruebas parciales a objeto de verificar los objetivos particulares de los temas, de manera
Evaluación parcial,
que el estudiante sea capaz de integrar y dominar los contendidos esenciales de los temas propuestos. Las pruebas serán orales o
escritas. cuyo valorar corresponde a 35 puntos.
final, se realizaunaprueba teórica práctica al finalizar la gestión, a objeto de comprobar y verificar los objetivos
Evaluación final,
generales de la asignatura, ssu valor de calidficacion es de 40 puntos.
Se recomienda revisar el Reglamento de Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana (XI Congreso Nacional de
Universidades), Capitulo V, De la evaluación.
13. BIBLIOGRAFÍA
Texto oficial formativo:
1.- Latarjet M. y Ruiz Liard.- Anatomia Humana.- Tomos I y II.- 4º edicion 2006
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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

2.- Herbert Lippert.- Anatomia, estructura y morfologia del cuerpo humano.-6ta edicion
3.- Oscar Gonzales.- Anatomia del Sistema Nerviosos Central
Texto de consulta:
1.- Testut L. y Latarjet A..- Tratado de anatomia humana.- Tomos I,II,III,Iv.- 9na edicon.
2.- Rouviere H. y Delmas A. .- Anatomia humana.- Tomos I,II,III.- 11º edicion.
3.- Keith L. Moore.- Anatomia con orientacion clinica.- 6ta edicion.
4.- textos de catedra de anatomia

Datos Complementarios
Programa elaborado por primera vez: 27/02/2013
Programa modificado por última vez: 29/06/2017
Apartados actualizados:
Bibliografía: Contenido Mínimo:
Indicaciones me
metodológicas y de investigación: Actividades de in
investigación y/o interacción:

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Firma del docente Firma del(a) Director(a) de Carrera