MATERIAL INFORMATIVO
PROGRAMA DE FORMACIÓN
Programa de Estudios/Programa Sesión N°2
HUMANÍSTICA
Experiencia Curricular: CREATIVIDAD E INNOVACIÓN Semestre 2022-2
Exploración de las inteligencias múltiples inteligencia emocional y
Contenido temático:
resiliencia
Docente: EQUIPO DE CREATIVIDAD E INNOVACIÓN
Tipo de Material Informativo PLAN DE ACCIÓN
PLAN DE ACCIÓN PARA POTENCIAR SUS INTELIGENCIAS
Para que una acción sea positiva, es necesario saber cuál es la
diferencia entre un problema o un hecho de la vida” Los muros
sólo están en la mente. Los obstáculos sólo podrán detenerte si lo
permites. Ahora es momento de actuar.
Instrucción: En base a los resultados del cuestionario: “Explorando mis
inteligencias”, y las preguntas de autoexploración explique los tipos de
inteligencia múltiples, inteligencia emocional y capacidad resiliente que ha
identificado y qué actividades debes realizar para potenciarlas.
1. Elige una inteligencia múltiple y propone tres acciones para potenciar
Inteligencia ………………………
a.
b.
c.
2. Por cada dimensión de la inteligencia emocional, describe dos acciones
para fortalecer cada una de ellas
DIMENSIÓN ACCIONES
a. a.1
a.2
b. b.1
b.2
c. c.1
c.2
3. ¿Cómo ser más resiliente y así poder afrontar situaciones límites?
Plantee una lista de cuatro acciones que te permitan fortalecer tu
conducta resiliente. Ejemplifica
a.
b.
c.
d.
Mi compromiso: Redacta en prosa un compromiso a convertirte en una
persona feliz y a continuar de manera permanente y constante en tu
crecimiento personal con tu familia, con tus amigos, con tu contexto social
y sobretodo contigo mismo. Considerar acciones y actitudes que
practicarás.
No dejes de leer esto por el resto de tu vida universitaria. Vive cada
momento especial.
Sigue adelante en convertirte en una mejor persona, en un emprendedor
personal.
Nos comprometemos a …………………………………..............
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Referencias
Libros Goleman, D. (2010). Inteligencia emocional. Editorial Kairos.
Digitales https://www.proquest.com/legacydocview/EBC/678707/bookReader?
accountid=37408&ppg=35
Libros Marchal, Joaquín Moreno. “Aprender a Innovar: Una Experiencia on Line.” Teoría de la
Digitales Educación, vol. 15, no. 3, 2014, pp. 96–119,
https://www.proquest.com/docview/1750330761/abstract/EBAF2021D5AA4424PQ/1.
Libros Ferragut, M., & Alfredo, F. (2012). Inteligencia emocional, bienestar personal y
Digitales rendimiento academico en preadolescentes. Revista Latinoamericana de Psicología,
44(3), 95+. https://link.gale.com/apps/doc/A316938931/PPPC?u=univcv&sid=bookmark-
PPPC&xid=6e45bf08
