Torreón Coahuila, México A 29 de Nov.
del 2024
Se trata de Néstor Avalos Mireles de 7.2 meses quien acude a sesión
de evaluación en compañía de su madre Arcelia Soamy Mireles quien
menciona como motivo de consulta “que Néstor no habla bien, las
palabras no se le entienden”. Se menciona que en la casa esta
sensación de dificultad en entenderle es común, en la escuela se les
menciona que no se le entiende mucho, también se menciona que esta
inquieto. Se menciona que la psicóloga les comento sobre un probable
TDAH. Se menciona que en la casa se presentan antecedentes por
parte del padre.
Cuando Néstor habla, en la casa se le entiende, familia extensa no le
comprende de manera adecuada cuando habla, personas ajenas no le
entienden de manera adecuada. Se percibe que esta dificultad de
habla le comienza a repercutir en socialización, pero aún no en el
aprendizaje.
Se evalúa con ELO y PEFF en donde se presentan los siguientes
resultados:
En la fonética y fonología no se aprecian estructuras anatómicas del
habla con alteración. Se aprecian dificultades en la fonética en sonidos
[ch,rr, grupos consonánticos y codas con r]. En la parte fonológica se
aprecian dificultades en sonidos: /r percusiva, b,k,l/. Sonidos que serán
trabajados en sesiones de terapia.
En la Semántica se aprecian dificultades en la expresión de los
significados, uso de analogías y vocabulario. Con adecuadas
clasificaciones, dificultades en subclasificaciones, adecuado uso de
palabras como medio de comunicación.
En Morfosintaxis se aprecian dificultades en la estructura de la
oración, con omisión, sustitución y trasposición de palabras funciones
como preposiciones, pronombre, adverbios, entre otros. Se aprecia
adecuada comprensión morfosintáctica, pero se recomienda reforzar
en casa.
En la pragmática no se aprecian dificultades importantes, salvo en la
narración, pero no será una dimensión para trabajar en terapia.
En elementos de atención y concentración se aprecian dificultades en
mantener los tiempos de trabajo, dificultades en memoria fonológica,
referida a sonidos del habla y gramatical, referida a morfosintaxis.
Pd TDL (TEL)
Objetivos.
Mejorar Morfosintaxis
Estructura de oración
Uso de palabras función
Dimensión de la oración
comprensión de frases, cuentos.
Memoria fonológica
Mejorar Semántica
Significados
Analogías
Vocabulario
Mejorar Fonética y fonología
Sonidos descritos en evolución
Memoria fonológica
Mejorar percepción auditiva
Mejorar atención
Nota. Se sugiere iniciar terapia de lenguaje una o dos veces a la
semana con apoyo en casa, se sugiere continuar escolarizado.
Correo:
[email protected] Realizó
LTCH. José Luis Escobar Irigoyen
Cedula 8552785
Cel. 8712111090
Clínica Lingua: Terapia de lenguaje, aprendizaje y deglución
Dir. Calle Francisco I. Madero 169, Cp. 27000
entre Abasolo y Ocampo
