MINISTERIO DE AMBIENTE Y CAMBIO CLIMÁTICO

SECRETARÍA DE DESARROLLO ECOSISTÉMICO

CURSO DE CAPACITACIÓN: INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS DE BAJA POTENCIA

MÓDULO 1
INTRODUCCIÓN

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ÍNDICE

1. IMPORTANCIA DEL APROVECHAMIENTO DE ENERGÍAS RENOVABLES ............................ 2

2. CONCEPTOS BÁSICOS .......................................................................................................... 30

3. EVALUACIÓN DEL RECURSO SOLAR ................................................................................... 36

4. MARCO REGULATORIO .......................................................................................................... 46

5. FUENTES DE INFORMACIÓN: ................................................................................................ 49

LISTA DE CONTENIDOS:

Este primer módulo pretende acercar conocimiento sobre la situación energética actual, para
comprender la importancia de emplear energías que ocasionen menores impactos negativos al
ambiente. Antes de hablar específicamente de energía solar fotovoltaica, haremos un breve repaso
acerca del contexto actual, así como también de ciertos conceptos básicos necesarios para
comprender el funcionamiento de un sistema fotovoltaico (FV). Se recomienda ampliar dicha
información con el material complementario incluido como Anexo.

1. IMPORTANCIA DEL APROVECHAMIENTO DE ENERGÍAS RENOVABLES

¿Qué entendemos por energías renovables? Definición. Clasificación. Beneficios y barreras. Tipos
de energía renovable. Ciclo de vida de la energía.
Situación energética. Matriz energética: producción y consumo de energía, energía útil. Impactos
ambientales. Cambio climático.

2. CONCEPTOS BÁSICOS
Definiciones: Calor, temperatura, potencia y energía, rendimiento. Trigonometría: seno, coseno y
tangente. Unidades de medida y conversión.

3. EVALUACIÓN DEL RECURSO SOLAR

¿Qué es la radiación solar? Definición: tipos y medición de radiación solar.

Geometría solar: azimut, zenit, altura solar. Mapas de radiación solar. Proyección de sombras.
Orientación y emplazamiento geográfico de la instalación solar.

4. MARCO REGULATORIO
Normativa de promoción de energías renovables a nivel nacional y provincial.

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1. IMPORTANCIA DEL APROVECHAMIENTO DE ENERGÍAS RENOVABLES

En este punto intentaremos responder a la pregunta: ¿Qué se entiende por energías renovables?
¿Por qué conviene elegirlas? Para ello, haremos una síntesis acerca del contexto local y global
sobre la producción y consumo de energía.

1.1. ¿QUÉ ENTENDEMOS POR ENERGÍAS RENOVABLES?

DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN :

Una de las acciones fundamentales para la mitigación del cambio climático global es la
disminución de las emisiones de gases de efecto invernadero. Como resultado de las reuniones y
acuerdos internacionales firmados, la mayoría de los países se han comprometido a disminuir sus
emisiones de CO2 (dióxido de carbono: uno de los principales gases de efecto invernadero, las
emisiones de este tipo de gases se expresa en toneladas equivalentes de CO2). La principal
fuente de CO2 proviene de la quema de hidrocarburos y carbón para obtener energía.

¿Sabemos de dónde proviene la electricidad que utilizamos? ¿Nos lo preguntamos alguna vez?

En nuestro país, la mayor parte (~80%) de la energía eléctrica se genera a partir de la combustión
de petróleo y gas, dos fuentes de energía fósiles no renovables. El otro 20% se obtiene a partir del
aprovechamiento de energía hidráulica, nuclear y renovables. Para lograr una disminución
significativa de las emisiones de CO2 es prioritario cambiar la matriz energética. Hay países cuyas
fuentes principales de energía son renovables. Por ejemplo, Islandia, Costa Rica, Uruguay,
Noruega y Alemania están apostando fuertemente a este tipo de energías. Veremos por qué es
necesario que nuestro País también se sume.

Se consideran fuentes de energía renovables aquellas que son inagotables o que se renuevan a
un ritmo superior al de consumo, para lo que cual debe hacerse un uso racional del recurso.

Por otra parte, las fuentes de energía no renovables son aquellas que se encuentran en la
naturaleza en cantidad limitada y se agotan por su uso. Estas fuentes de energía son las que
usamos mayoritariamente en la actualidad.

Según la Ley Nº 27.191/15 (la que modifica a la Ley Nº 26.190/06) de Régimen de Fomento
Nacional para el uso de Fuentes Renovables de Energía destinada a la Producción de Energía
Eléctrica, se consideran renovables a la energía eólica, solar térmica, solar fotovoltaica,
geotérmica, mareomotriz, undimotriz, de las corrientes marinas, hidráulica (proyectos
hidroeléctricos de hasta 50 MW de potencia), biomasa, gases de vertedero, gases de plantas de
depuración, biogás y biocombustibles.

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Las siguientes Figuras muestran la clasificación mencionada, especificando los tipos de energías
renovables y no renovables.

Figura 1: Clasificación de fuentes de energía.

Figura 2: Fuentes de Energía renovables (izquierda) y no renovables (derecha)

Figura 2. Fuentes de energías renovables (izquierda) y no renovables (derecha).

Renovable: ¿Sustentable? ¿Sostenible?

Las preocupaciones acerca de la sostenibilidad de las actuales prácticas de uso de energía están
surgiendo en varias áreas: el rápido agotamiento de los recursos no renovables y los impactos de
las emisiones de gases de efecto invernadero en el clima global.

Cuando utilizamos el término “renovable”, nos referimos a la definición expuesta anteriormente.

Cuando hablamos de sustentabilidad o utilizamos el término sostenible, nos referimos a un

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concepto más amplio. Si bien hay varias definiciones y pensamientos acerca de cada uno de
estos términos, expondremos el siguiente: la energía sostenible incluye un equilibrio dinámico
entre la disponibilidad equitativa de bienes y servicios intensivos en energía para todas las
personas y la preservación del Planeta para las generaciones futuras. La solución estará en
encontrar fuentes de energía sostenibles y medios más eficientes para aprovecharlas (Sustainable
Energy por JW Tester, et al., De MIT Press).

Por medio de tecnologías que permitan aprovechar las energías renovables se busca implementar
acciones ambientalmente sostenibles para hacer uso de recursos tales como el sol, el viento, la
biomasa, la geotermia, la mini-hidráulica, teniendo en cuenta también su impacto en las
dimensiones sociales y económicas.

BENEFICIOS Y BARRERAS :

Como mencionamos anteriormente, suelen denominarse energías renovables a las fuentes

basadas en el aprovechamiento del sol, el viento, el agua o la biomasa vegetal o animal. Se
caracterizan por no utilizar combustibles fósiles, como sucede con las energías convencionales,
sino recursos capaces de renovarse ilimitadamente en relación a su uso. Su impacto ambiental es
de menor magnitud, dado que además de no emplear recursos finitos, generan menos emisiones
contaminantes.

Las principales ventajas de las energías renovables son:

 Actuar contra el cambio climático: más amigables con el ambiente, en general no emiten
gases de efecto invernadero durante su etapa operativa, representando una alternativa de
energía limpia.

 Reducir la dependencia energética y favorecen la descentralización.

 Utilizar recursos disponibles localmente.

 Hacer que la Región sea más autónoma, ya que potencian el desarrollo de la industria y la
economía, generando ingresos donde se instalan los proyectos.

 Generar puestos de trabajo, los que se prevén en un aumento aún mayor de aquí a unos años
teniendo en cuenta su demanda e implementación.

 Combinar bien con una variedad de aplicaciones interconectadas a la red, fuera de la red,
remotas y distribuidas. A lo largo de las últimas décadas, se evidencia una disminución de los
costos de estas tecnologías.

 Conservar los recursos naturales.

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 Permitir un mejor nivel de vida en áreas remotas, accediendo a electricidad, estufas y

calentadores solares o a biogás.

 Mejorar la salud debido a una menor contaminación, sobre todo en lugares donde se cocina
con leña o carbón en ambientes cerrados.

 Reducir la necesidad de importar combustibles fósiles.

 Contribuir a la soberanía energética, al diversificar la matriz, mejorando la estabilidad del

precio en tiempos en que los combustibles fósiles aumentan.

 Los sistemas de generación para uso domiciliario son sencillos en cuanto a diseño, instalación
y uso.

 Es factible la autoconstrucción de equipos y pequeños sistemas de bajo costo.

El hecho de que el potencial de la energía renovable diste mucho de ser maximizado se debe en
gran parte a una serie de barreras que la ponen en desventaja económica, regulatoria o
institucional en relación con otras formas de energía.

Estas barreras incluyen:

 Costos relativos de inversión inicial más altos (a pesar de las reducciones de costos): los
sistemas de energía renovable tienen costos de capital inicial más altos que las alternativas
convencionales, aunque menores costos de operación y mantenimiento. Se encuentran en
desarrollo e implementación los marcos políticos, regulatorios y legales para la promoción de
inversiones en energías renovables.

 Necesidad de que se le otorgue un lugar de mayor importancia en la agenda política, sector

privado, instituciones financieras y posibles clientes.

 Necesidad de mayor difusión sobre el potencial de recursos energéticos renovables.

 Necesidad de mayores mecanismos de cooperación internacional a niveles locales.

¿Cómo puedo saber cuál es el tipo de energía renovable a aplicar? ¿Cuál es la mejor?

La mejor energía va a depender de dónde estemos, para reconocer qué recursos y tecnologías
disponibles existentes en ese lugar.

Es esencial remarcar que el cambio hacia otras maneras de producir y consumir considera varios
aspectos. Aquí hablamos de uso de energía fotovoltaica, pero esto incluye un cambio de
paradigma global, es decir una manera de concebir la vida, que involucre e integre construir

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soberanía, acceso y democratización energética, descentralización, tecnologías apropiadas y

apropiables, etc.

T IPOS DE ENERGÍA RENOVABLE :

Según la Ley de la Provincia de Santa Fe N° 12.503, se considerarán servicios prestados en base

a energías renovables aquellos que se realicen utilizando energía solar fotovoltaica, energía solar
térmica, energía solar pasiva, energía eólica de alta potencia, energía eólica de baja potencia,
biomasa, biogás, geotérmica y mini-hidráulica.

Definiremos una por una, para luego hacer énfasis en el tipo de energía y tecnología particular de
este curso.

 Energía solar: es la energía radiante generada por el sol. Durante la fusión nuclear, la presión
y la temperatura extremadamente altas del sol hacen que los átomos de hidrógeno se separen
y sus núcleos se fusionen o combinen. Dos núcleos de hidrógeno se fusionan para convertirse
en un átomo de helio. El átomo de helio contiene menos masa que los dos átomos de
hidrógeno que se fusionaron. La materia perdida es emitida al espacio como energía radiante.
Todas las partes del Planeta reciben energía del sol, pero la cantidad y calidad va a depender
de varios factores, como la ubicación, estación del año, clima, etc. Además, es necesario tener
en cuenta que a medida que la radiación solar atraviesa la atmósfera, ésta es absorbida o
reflejada por diferentes elementos, como moléculas de aire, agua, partículas y contaminantes.
Estos factores pueden disminuir la radiación solar en el orden de 10 % en un día claro.

Figura 3. Tipos de radiación solar.

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Existen dos sistemas principales para el aprovechamiento de la energía solar para generar
electricidad: los fotovoltaicos y los de concentración de energía solar térmica (Figura 4). Los
primeros transforman la luz solar en electricidad. Los segundos generan vapor de agua
utilizando el calor del sol y luego, por medio de una turbina, se transforma el vapor en
electricidad.

También se puede usar el agua caliente directamente (como es el caso de los termotanques
solares) o para calefaccionar un ambiente calentando el aire que circula. En este caso el
aprovechamiento es de energía solar térmica.

Figura 4. Tecnologías disponibles para el aprovechamiento de la energía solar: termotanque solar

(izquierda), sistema solar fotovoltaico (derecha).

¿Por qué usar energía solar?

 Es una tecnología limpia y renovable.

 Los costos de mantenimiento y uso son bajos o nulos en algunos casos.
 Existen desarrollos tecnológicos confiables y disponibles comercialmente.
 La energía se puede usar donde se genera.
 Es un recurso abundante en nuestra Provincia.
 Se utilizan tecnologías relativamente sencillas y modulares.

 Energía eólica: se transforma la energía cinética generada por efecto de las corrientes de aire
en energía mecánica de rotación y posteriormente, a través de un generador eléctrico, en
energía eléctrica, por medio de aerogeneradores. La mayoría de los aerogeneradores de gran
potencia existentes son de eje horizontal y tres palas. En viviendas rurales se suelen usar mini-
aerogeneradores que a veces se combinan con sistemas solares fotovoltaicos. En muchos
casos se están incorporando a la estructura de edificios en las ciudades con buenos resultados
(Figura 5).
Algunas de las inquietudes desde el punto de vista ambiental que se plantean a los parques
eólicos de alta potencia son la generación de ruido, impacto visual (reflejo del sol en las aspas),

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peligro para el tránsito aéreo y posible afectación de las aves. Existen parques eólicos off-
shore, es decir, en el mar (Figura 5). Esto elimina las molestias por el ruido e impacto visual,
pero es más compleja su instalación y mantenimiento.

Figura 5. Aerogeneradores incorporados a la estructura del edificio The Bahrain World Trade Center
(izquierda); Parque eólico en el mar (derecha).

 Energía hidráulica: es la energía vinculada con el movimiento y la circulación de agua. Las

Centrales hidroeléctricas se instalan en lugares donde hay saltos o desniveles naturales que
favorecen la caída de agua en vertical o sobre ríos caudalosos. También se han construido
grandes represas para almacenar agua y aprovechar estos desniveles, generando energía
eléctrica por medio del movimiento de una turbina que transforma la energía potencial en
eléctrica por medio de generadores. Cabe destacar la importancia de la presencia de
vertederos para el paso de los peces y animales acuáticos en todo tipo de represa. También
han surgido nuevas tecnologías capaces de obtener energía de las olas (centrales
undimotrices y pelamis o serpientes marinas) y transformarla en electricidad. Cabe recordar
que según la legislación vigente de nuestro País, sólo se consideran renovables los
emprendimientos de hasta 50 MW de potencia, denominados Pequeños Aprovechamientos
Hidráulicos (PAH), debido al menor impacto ambiental que se les atribuye en comparación con
las grandes centrales hidroeléctricas.

 Energía geotérmica: es la energía derivada del calor interno de la corteza terrestre. Esta
energía térmica está contenida en la roca y los fluidos que se encuentran debajo de la corteza
terrestre. Se puede encontrar desde un terreno poco profundo hasta varios kilómetros por
debajo de la superficie. Estos depósitos subterráneos de vapor y agua caliente se pueden
aprovechar para generar electricidad o para calentar y enfriar edificios directamente. Por
ejemplo, una bomba de calor puede aprovechar la temperatura constante que hay tres metros
por debajo de la superficie terrestre para calentar una casa en el invierno, mientras extrae el
calor del edificio y lo transfiere a un terreno relativamente más fresco en el verano. Por otro

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lado, el agua caliente del subsuelo se puede utilizar directamente para calefaccionar
edificaciones o para cultivar plantas en invernaderos. Para producir electricidad generada
geotérmicamente se perforan pozos a 1,6 kilómetros de profundidad o más para extraer vapor
y agua caliente que impulsa las turbinas conectadas a los generadores de electricidad. Existen
tres tipos de centrales geotérmicas: vapor seco, vapor de destello y de ciclo binario. El vapor
seco, la tecnología geotérmica más antigua, extrae el vapor de las fracturas en el suelo y lo
utiliza para impulsar directamente una turbina. Las plantas de destello hacen ascender agua
caliente a alta presión y la introducen en depósitos de agua más fría a baja presión. El vapor
que resulta de este proceso se utiliza para impulsar la turbina. En plantas binarias, el agua
caliente pasa a través de un fluido secundario con un punto de ebullición mucho más bajo que
el agua. Esto hace que el fluido secundario se convierta en vapor que luego impulsa una
turbina. La mayoría de las plantas de energía geotérmica en el futuro serán plantas binarias.
Recientemente, se está implementando la energía geotérmica de baja entalpía para
climatización de edificios, que se caracteriza por ser una tecnología sencilla y más accesible.

Las principales ventajas de esta energía es que prácticamente no genera emisiones de CO2. A
diferencia de la energía solar y eólica, la energía geotérmica está disponible los 365 días del
año. Los ahorros por uso directo pueden llegar hasta un 80 % con respecto a los combustibles
fósiles. Pero tiene algunas desventajas, la principal es la liberación de sulfuro de hidrógeno, un
gas que huele a huevo podrido en bajas concentraciones. Otra preocupación es la eliminación
de algunos fluidos geotérmicos, que pueden contener bajos niveles de materiales tóxicos.
Aunque los sitios geotérmicos son capaces de proporcionar calor durante muchas décadas,
eventualmente los lugares específicos pueden enfriarse.

 Energía de la biomasa: la biomasa es todo material de origen biológico (excluidas las

formaciones fósiles) como los cultivos energéticos, desechos y subproductos agrícolas y
forestales, estiércol o biomasa microbiana (FAO, 2004). La energía que se libera de la biomasa
cuando se quema o cuando es convertida en combustible se llama energía de la biomasa. La
biomasa proporciona una fuente de energía limpia y renovable que podría mejorar
significativamente nuestro ambiente, economía y seguridad energética. La energía de biomasa
genera menores emisiones de gases que los combustibles fósiles, se considera que, en
términos generales, presenta un ciclo de carbono neutro.

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CICLO DE VIDA DE LA ENERGÍA:

La siguiente Figura muestra una visión general de los tipos de energía disponibles para su uso.
Esto nos permite apreciar las transformaciones de una forma de energía a otra y como se
distribuye para satisfacer necesidades (residencial, industrial, transporte, etc.).

Figura 6. Fuentes de energía y procesos de conversión para sus usos finales.

Para que ocurran estas transformaciones, de una fuente natural de energía a un producto o
servicio final o útil, son necesarios varios pasos que ocurren en secuencia. Esta secuencia puede
considerarse como el ciclo de vida de la energía.

Sus pasos incluyen generalmente:

 Exploración y descubrimiento de la fuente primaria,

 Producción o recolección de la energía,
 Preparación, transporte y / o almacenamiento,
 Procesamiento, purificación y conversión ulteriores,
 Utilización,
 Recuperación, destrucción o descontaminación, almacenamiento de subproductos y/o
desechos.

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Figura 7. Esquema ciclo de vida.

Es necesario, conocer a qué nos referimos cuándo hablamos de energía primaria y secundaria.

 Energía primaria:

Son las fuentes de energía en el estado en que se extraen de los recursos naturales de manera
directa, mediante un proceso de prospección, exploración y explotación, como es el caso del
petróleo y gas natural, o bien mediante recolección, como el caso de la leña.

 Energía secundaria:

Son las producidas a partir de energías primarias en centros de transformación para poder ser
consumidas de acuerdo con las tecnologías empleadas en los sectores de consumo, tales como
electricidad, gas distribuido por redes, gas licuado de petróleo (GLP), gasolinas, gas oil, kerosene,
fuel oil y otros derivados del proceso de destilación del petróleo.

1.2. SITUACIÓN ENERGÉTICA

M ATRIZ ENERGÉTICA:

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Una matriz es una forma de ordenar de manera cuantitativa la dinámica del sector energético, es
decir la totalidad de energía que utilizamos. Indica asimismo la incidencia relativa de cada fuente
de energía. Permite, por lo tanto, evaluar la dependencia hacia una fuente energética y observar
las magnitudes de las diferentes fuentes de energía primaria y secundaria, sus transformaciones y
los sectores de consumo.

Es importante tener en claro los siguientes conceptos que mencionamos con anterioridad, en
cuanto a energía primaria y energía secundaria, para poder definir a su vez la energía útil, que es
la que finalmente utilizamos para satisfacer necesidades. En la siguiente Figura podemos
visualizar las diferentes fuentes con sus diferentes tipos.

Figura 8. Fuentes primarias, secundarias y sus aplicaciones.

Analizaremos a continuación, el consumo y la producción de estas energías.

Consumo mundial de la energía:

Es importante resaltar que nuestra matriz energética depende fuertemente de combustibles

fósiles: petróleo, carbón y gas natural.

Según el informe del consumo mundial de energía, del BP Statistical Review of World Energy,
2019, podemos observar esta predominancia que, si bien varía por zonas, refiere al petróleo, al
gas y al carbón, tal como se muestra en la Figura 9.

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Figura 9. Consumo Regional, por combustible (en %). BP Statistical Review of World Energy.

Podemos agregar que el combustible fósil que domina en África es el petróleo, en cambio en
Europa y América lo hace el gas natural y en parte de Asia el carbón.

A nivel mundial, el petróleo es la fuente de energía más usada. Se extrae de muchos países y se
consume principalmente en los industrializados. Existe un comercio internacional centrado en
países no necesariamente industrializados productores de petróleo, especialmente los de Oriente
Medio.

En las siguientes Figuras, podemos observar los principales movimientos del comercio mundial de
petróleo crudo y gas natural y el consumo per cápita según las regiones.

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Figura 10. Consumo de petróleo por habitante, 2018.

Figura 11. Movimientos de comercio mundial de gas natural, 2018.

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Figura 12. Consumo de petróleo por habitante, 2018.

Las imágenes muestran la magnitud y dirección de los intercambios internacionales de petróleo y

gas natural en 2018. También se muestran las divisiones regionales de los exportadores e
importadores de energía fósil, los primeros dominados por países de Oriente Medio, África,
América Central y del Sur, Indonesia y la ex Unión Soviética, y la segunda por Japón, Estados
Unidos y Europa Occidental.

Varios de los mismos países que son ricos en petróleo también tienen abundantes suministros de
gas natural. Sin embargo, no ha surgido un mayor comercio internacional de éste debido a la
mayor dificultad y gastos de transporte.

Por otro lado, en las Figuras siguientes podemos observar el consumo de energía nuclear,
hidroelectricidad y energías renovables por regiones.

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Figura 13. Consumo de energía nuclear e hidroelectricidad.

Figura 14. Consumo de energías renovables por Región (izquierda) y generación según el tipo de
energía: solar, eólica u otra (derecha).

Figura 15. Consumo per cápita comparando tres años.

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Matriz energética en Argentina:

Mediante el siguiente diagrama de Sankey, ([Link] 2015) podemos

observar cómo es nuestra dinámica energética, considerando cada tipo de energía desde su
origen hasta el consumo final por sectores (residencial, comercial y público, transporte, industrial).

Figura 16. Dinámica energética en Argentina.

Se observa en la Figura 17 que nuestra matriz energética es fuertemente dependiente de los

hidrocarburos con predominio del gas natural.

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OFERTA ENERGÍA PRIMARIA

1%
4%
1% 3% 1% 2%
1%

33%

54%

Energía Hidráulica Nuclear Gas Natural

Petróleo Carbón Mineral Leña
Bagazo Aceite Otros Primarios

OFERTA ENERGÍA SECUNDARIA

1% 1%
1%
6% 14%
4%

14%

2%
7%
45%
3%
2%

Electricidad Gas Distribuido por Redes Gas de Refinería

Gas Licuado Motonafta Total Kerosene y Aerokerosene
Diesel Oil + Gas Oil ** Fuel Oil ** Carbón Residual
No Energético Gas de Coqueria Gas de Alto Horno
Coque de Carbón Carbón de Leña Bioetanol
Biodiesel

Figura 17. Oferta de energía. Secretaría de Energía y Minería de la Nación. República Argentina, 2018.

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Considerando únicamente la generación eléctrica, sus fuentes son las siguientes.

Figura 18. Generación de energía eléctrica del Mercado Eléctrico Mayorista. Informe Comisión Nacional de
Energía Atómico (CNEA).

Figura 19. Generación eléctrica renovable. Informe Comisión Nacional de Energía Atómico (CNEA).

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Mercado consumidor, proveedor y distribuidor:

La República Argentina está conectada al Sistema Argentino de Interconexión (SADI) para la

venta de energía eléctrica al Mercado Eléctrico Mayorista (MEM) operado por CAMMESA
(Compañía Administradora del Mercado Mayorista Eléctrico S.A.).

Energía útil:

Cuando se origina un proceso de transformación de la energía, lo que obtenemos es menor a la

cantidad de energía inicial o energía total. La energía final para satisfacer nuestras necesidades,
es llamada energía útil. Esto es así dado que no toda la energía puede ser utilizada, el proceso de
transformación consume una determinada cantidad de energía, llamada “energía no útil”. Además,
se va a ver afectada por los distintos rendimientos de cada etapa.

Figura 20. La cadena energética.

El siguiente gráfico muestra el uso que le damos a la energía y nos permite evaluar la diferencia
proporcional entre estos usos, siendo el residencial, la industria y el transporte los principales.

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Figura 21. Usos finales de la energía según sectores.

Impactos ambientales por aprovechamiento y uso de la energía:

Actualmente, la Humanidad se enfrenta al desafío de proporcionar equitativamente beneficios

derivados de la energía a una creciente población mundial sin degradar el ambiente o agotar
recursos naturales para los cuales no hay aparentes sustitutos.

Figura 22. Ejemplos de riesgos ambientales según tipos de tecnologías de aprovechamiento de energías.

En este sentido, el aprovechamiento de fuentes de energías renovables se encuentra dentro de

las estrategias para mitigar la afectación del ambiente y las emisiones de GEIs, cuya
concentración en la atmósfera ha ido en aumento desde la Revolución Industrial hasta nuestros

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días, ocasionando el calentamiento global causante del Cambio Climático que nos afecta
actualmente. Encontrar soluciones a estos dilemas de energía, prosperidad y ambiente son
problemáticas actuales que precisan de modelos y decisiones políticas, acciones locales y
globales que permitan apuntar a un camino a la sustentabilidad.

¿QUÉ ES EL CAMBIO CLIMÁTICO ?

Nociones generales sobre cambio climático y sus impactos socio-ambientales: definición,

causas y consecuencias ambientales a nivel global.

 Definición:

Cuando hablamos de cambio climático nos referimos a modificaciones del clima a nivel mundial
como consecuencia del aumento de la concentración de gases de efecto invernadero (GEIs),
como el dióxido de carbono, en la atmósfera.

A lo largo de la historia del Planeta el clima ha sufrido modificaciones, pero la tasa del cambio al
que hoy asistimos es única, afectando al ambiente y la sociedad.

 Evidencia:

El IPCC (Panel Intergubernamental de Expertos sobre Cambio Climático) es un grupo

internacional vinculado a las Naciones Unidas que presenta informes basados en la última
evidencia científica disponible sobre el progreso y las consecuencias del cambio climático. El
grupo produce un informe que evalúa y combina el conjunto de todos los estudios existentes sobre
los impactos socioeconómicos y ambientales. A la fecha existen publicaciones realizadas en los
años 1990, 1995, 2001, 2007, 2014, 2019. Con cada informe se ve reflejado un crecimiento de la
confianza en la comunidad científica atento a que los primeros pronósticos realizados se han
evidenciado 25 años después.

 Causas:

Existen causas naturales y antropogénicas del aumento de emisiones de GEIs y su consecuente

aporte al cambio climático, sin embargo las causas antropogénicas son las que más contribuyen.

Desde la Revolución Industrial hasta nuestros días, el uso de combustibles fósiles para abastecer
de energía a los procesos de producción, transporte, servicios, así como también el avance de la
frontera agrícola y el aumento del consumo, han generado emisiones de GEIs incrementándose
su concentración en la atmósfera.

Por estudios de núcleos de hielo, se sabe que las cantidades actuales de dióxido de carbono,
metano y óxido nitroso son más altas que de las de los últimos 800.000 años.

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Figura 23. Incremento de la concentración de CO2 en la atmósfera.

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Figura 24: a) Aumento de la temperatura media de la superficie terrestre y oceánica; b) Variación media
del nivel del mar; c) Aumento de la concentración de GEIs; d) Emisiones globales de GEIs.

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Figura 25. Emisiones de gases de efecto invernadero anuales, 1970-2010.

El incremento de la concentración de estos gases aumenta el fenómeno natural de efecto

invernadero, resultando en un ascenso de la temperatura media global.

 ¿Qué es el efecto invernadero?

Figura 26. Esquema de fenómeno de efecto invernadero y calentamiento global.

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 Consecuencias:

El crecimiento de las emisiones GEIs tiene impactos fuertes y variados en los sistemas naturales y
la sociedad. Al aumentar su concentración la atmósfera y los océanos se calientan.

Entre 1901-2012 casi todo el Planeta experimentó un calentamiento de la superficie terrestre que
se tradujo en la duplicación del número de olas de calor y el incremento de eventos climáticos
extremos; la disminución de la capa de nieve de primavera en el hemisferio noroeste y las mantas
de hielo en Groenlandia y Antártida; la desaparición de muchos glaciares que contribuyen también
al ascenso del nivel del mar.

Por otro lado, los océanos han absorbido un 30% del dióxido de carbono, acidificándose y
alterando las condiciones de vida marina, generando impactos en los ecosistemas y en muchas
actividades pesqueras.

Eventos extremos como inundaciones impactan directamente en los habitantes de una comunidad
y también en los recursos que se pierden y no pueden ser comercializados. Los efectos dependen
de la región geográfica y factores socioeconómicos. En general los países desarrollados, que
aportan la mayoría de las emisiones, sienten los efectos a un nivel menor debido a sus mejores
posibilidades para afrontar los impactos y los daños.

Figura 27. Principales efectos del cambio climático.

En Latinoamérica, los impactos y riesgos pronosticados incluyen amenazas a la producción de

alimentos, afectación de los ecosistemas marinos y terrestres, incendios forestales, inundaciones,
y cambios en los niveles de nieve. El mundo podría enfrentarse a problemas de desplazamiento

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de población (refugiados climáticos) generados por cambios en la cantidad y calidad de recursos;

los cambios en el hábitat natural de los animales generarían modificaciones en los patrones
migratorios de muchas especies. Las regiones más vulnerables necesitan principalmente incluir
medidas de adaptación a los escenarios climáticos futuros en sus programas de desarrollo.

Figura 28. Principales efectos en América Central y del Sur. Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sustentable
de la Nación.

Figura 29. Principales efectos en Argentina. Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación.

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 ¿Qué tenemos que hacer?

Para evitar un daño severo e irreversible a ecosistemas vulnerables, la meta es que la

temperatura media de la atmósfera a nivel global no supere los 2°C y para lograrlo es necesario
llevar la cantidad neta de emisiones hacia cero en el transcurso de la segunda mitad del Siglo.

Según el IPCC, hay más de 900 combinaciones de estrategias de mitigación y adaptación. Dado
que globalmente el sector de energía contribuye con la mitad del crecimiento de las emisiones y el
uso de tierra representa un 25% (en Argentina es alrededor del 50%), las estrategias de reducción
de emisiones más significativas se relacionan con estos dos sectores.

En temas de energía, es necesario establecer hábitos de menor consumo y mayor eficiencia. Un

cambio de perspectiva cultural debe incluir eficiencia en todos los niveles, desde la fabricación
hasta el consumo. También, mayores inversiones en desarrollo de fuentes de energía renovables
que no generan emisiones.

Las políticas públicas e incentivos económicos son fundamentales para facilitar esos cambios a
niveles nacionales, provinciales y locales. Finalmente, una mitigación y adaptación exitosa no es
posible sin colaboración entre los diferentes niveles gubernamentales y los miembros del sistema
internacional.

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2. CONCEPTOS BÁSICOS

Definiciones de calor y temperatura, potencia y energía, rendimiento. Trigonometría: seno, coseno

y tangente. Unidades de medida y conversión.

CONCEPTOS BÁSICOS :

Calor: el calor representa la cantidad de energía que un cuerpo transfiere a otro debido de una
diferencia de temperatura entre ambos. El tipo de energía se denomina energía térmica y es
transferida desde el cuerpo más caliente al más frío.

Figura 30. Definición de calor.

En el Sistema Internacional de Unidades, la unidad de calor es la misma que la de energía, es

decir el Joule (J). También se expresa en calorías (cal), siendo 1 cal = 4,186 J y la relación
inversa es: 1 J = 0,24 cal

La energía es una propiedad de la materia, capaz de producir cambios, que se transforma, se

transfiere, se conserva y se degrada.

Temperatura: se trata de una magnitud física referida a la cantidad de calor ya sea de un

cuerpo, de un objeto o del ambiente.

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Figura 31. Energía térmica.

La temperatura está relacionada con la energía interna de los sistemas termodinámicos, con la
energía cinética asociada a los movimientos de las partículas del sistema, sea en un sentido
traslacional, rotacional o en forma de vibraciones. A medida que aumenta la energía cinética de
un sistema, éste se encuentra más “caliente” y su temperatura es mayor.

En el Sistema Internacional de Unidades, la unidad de medida es el Kelvin (K). Generalmente,

para la medición de la temperatura de fluidos se usa como unidad el grado Celsius.

°C = K - 273,15

Potencia:
Es la cantidad de trabajo (energía) efectuado por unidad de tiempo.
En el Sistema Internacional de Unidades, la unidad de medida es el Watt (W), equivalente a
1J/seg.

Energía:
La energía es la capacidad que poseen los cuerpos para poder efectuar un trabajo a causa de
su constitución (energía interna), de su posición (energía potencial) o de su movimiento
(energía cinética). Según la forma o el sistema físico en que se manifiesta, se consideran
diferentes formas de energía: térmica, mecánica, eléctrica, química, electromagnética, nuclear,
luminosa, etc.

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Figura 32. Formas de energía.

La energía es la consecuencia de la actuación mediante interacciones o intercambios de los

cuatro tipos de fuerzas fundamentales de la naturaleza: gravitatoria, electromagnética, nuclear.

En el Sistema Internacional de Unidades, la unidad de medición de energía es el Joule (J), el

que se define como el trabajo realizado por la fuerza de 1 Newton cuando desplaza su punto
de aplicación 1 metro o, lo que lo mismo, cuando se eleva 1 metro una masa de 101g.

Para la energía eléctrica se emplea como unidad de medición el kiloWatt-hora (kWh), definido
como el trabajo realizado durante 1 hora por una máquina que tiene una potencia de 1 kiloWatt.
Su equivalencia con la unidad del Sistema Internacional es: 1kWh = 3,6x10^6 Joule

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Entonces, resumiendo:

Figura 33. Potencia y energía.

Rendimiento: el rendimiento energético es la relación entre la energía que suministramos a un

sistema y la energía útil que obtenemos realmente.

Figura 34. Rendimiento.

Un sistema energéticamente eficiente es aquel que tiene un rendimiento máximo, es decir,

aprovecha al máximo la energía que le suministramos.

Figura 35. Energía útil.

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Trigonomería básica:

Coseno (cos): se define como el cociente del lado contiguo al ángulo ß y la hipotenusa (h).

Seno (sen o sin): se define como el cociente del lado opuesto al ángulo ß y la hipotenusa (h)

Tangente (tan o tg): es el cociente del seno y coseno del ángulo ß, dado que es el cociente del
lado opuesto y el lado contiguo.

Teorema de Pitágoras: dado un triángulo rectángulo de catetos a y b e hipotenusa h (el lado

opuesto al ángulo recto), entonces:

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Unidades de medida y conversión:

Trabajo y Energía: Fuerza: Potencia:

1 Joule (J) = 0,239 calorías (cal) 1 Newton (N) = 0,102 1 Watt (W) = 1 J/s
kilogramo-fuerza
1 Cal = 4,184 J 1 HP = 746 W
1 kilogramo-fuerza = 9,80 N
1 Btu (British Termal Unit) = 252 Cal = 1054 J

1 [Link] (KWh) = 3,60 x 106 J

1 electron-voltio = 1,60 x 10 -19 J

Presión: Temperatura: Unidades de masa:

1 atmósfera (atm) = 101.325 Pascal (Pa) Kelvin = °C + 273,1 1 Tonelada = 1000 Kg

1 bar = 100.000 Pa

1 kilogramo-fuerza / cm2 = 98.066,5 Pa

1 kilogramo-fuerza / cm2 = 0,9678 atm

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3. EVALUACIÓN DEL RECURSO SOLAR

ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA :

Es la energía procedente del Sol que se convierte en energía eléctrica de forma directa, sin
ninguna conversión intermedia. Por esto, empezaremos conociendo al Sol.

¿Qué es la radiación solar?

La radiación solar es la energía radiante emitida por el Sol, que se genera a partir de reacciones
termonucleares de fusión en su núcleo y que producen radiación electromagnética en varias
frecuencias y longitudes de onda, propagándose por el espacio.

La constante solar es la cantidad de energía recibida en forma de radiación solar por unidad de
tiempo y superficie, medida en la parte externa de la atmósfera terrestre en un plano perpendicular
a los rayos del Sol. Los resultados de su medición por satélites arrojan un valor promedio de
1367W/m2. La energía solar que llega a la superficie terrestre es 10.000 veces mayor que la
energía consumida actualmente por la Humanidad.

La radiación es la trasferencia de energía por ondas electromagnéticas. Se produce desde la

fuente hacia afuera en todas las direcciones. Estas ondas no necesitan un medio material para
propagarse.

Figura 35. Radiación solar.

La longitud y frecuencia de las ondas electromagnéticas son atributos importantes para determinar
su energía, visibilidad y poder de penetración. Todas las ondas electromagnéticas se desplazan

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en el vacío a una velocidad de 299.792 km/s. La siguiente Figura muestra las longitudes de las
ondas electromagnéticas que componen la radiación.

Figura 36. Radiación electromagnética.

La radiación solar no se concentra en una sola frecuencia, sino que se distribuye en un amplio
espectro de amplitud no uniforme con la forma típica de una campana. El máximo de radiación se
centra en la banda de radiación o luz visible con un pico a 500 nm fuera de la atmósfera terrestre
según la Ley de Wien, que corresponde al color verde cian.

Además de la radiación visible, se encuentran la radiación infrarroja y los rayos ultravioletas.

La constante solar está referida a umbrales de la atmósfera y el plano perpendicular a los rayos
solares entrantes: es por lo tanto necesario tener en cuenta que la radiación solar en la Tierra
golpea un casquete esférico durante 24 horas cada día, disminuyendo en un 75%. La atmósfera a
su vez filtra los rayos del Sol hasta cierto punto, como lo hace cada cuerpo, causando:

 Reflexión y dispersión de parte de la radiación, debido al albedo, nubes, gases y aerosoles

atmosféricos;

 Absorción de parte de la radiación solar por la superficie terrestre.

La Figura 37 muestra un esquema de la radiación solar que llega a la superficie terrestre.

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Figura 37. Radiación solar.

Diferentes tipos de radiación solar:

 Radiación solar directa: radiación que ha encontrado cualquier obstáculo al que ha

entregado toda o parte de su energía. La energía que no llega a la superficie de la Tierra
se dice que está extinta y está formada por la radiación re-emitida, reflejada y
retrodispersada hacia el Espacio.

 Radiación solar difusa: representa la porción de radiación solar que ha golpeado al

menos una partícula de nubes, aerosoles o gases atmosféricos al cambiar el ángulo de
incidencia y que, sin embargo, alcanza el suelo.

 Radiación reflejada: es la parte de la radiación solar incidente reflejada desde la

superficie de la tierra debido al efecto albedo. El albedo es el coeficiente de reflexión c. Los
valores de c generalmente están entre 0 y 1 o se expresan como un porcentaje. Está dada
por la relación entre la energía radiante reflejada desde una superficie con respecto a la
energía incidente.

La Figura 38 muestra los tipos de radiación mencionados.

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Figura 38. Tipos de radiación solar.

Medición de Radiación Solar:

 Piranómetro: mide radiación solar global sobre plano horizontal.

 Pirheliometro: mide radiación solar directa.

 Piranómetro sombreado: mide radiación solar indirecta (difusa + reflejada).

Figura 39. Equipos de medición de radiación solar.

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Mapas de radiación solar:

Los mapas de radiación solar muestran la distribución de la misma en los meses del año y los
valores promedios anuales. Con esos datos se puede analizar el recurso solar disponible para su
aprovechamiento térmico o fotovoltaico.

Figura 40: Distribución mundial de la radiación solar

Figura 41. Mapa solar de Argentina; [Link]

radiacion-solar/

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En la Provincia de Santa Fe se dispone desde el año 2015 de la red solarimétrica, por medio de la
cual se toman mediciones de radiación solar, temperatura, dirección y velocidad de viento, presión
atmosférica en 5 localidades, siendo la única provincia del país que cuenta con estaciones de
medición del recurso solar operativas.

Figura 42. Mapa radiación solar provincia de Santa Fe.

Geometría solar:

La distancia entre el Sol y la Tierra oscila entre los 1.017 AU el 4 de julio (afelio) y unos 0,983 AU
el 3 de enero (perifelio). Las unidades AU son “Unidades Astronómicas” y es la distancia promedio
entre el Sol y la Tierra (150 millones de km).

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Figura 43. Esquemas de la trayectoria solar.

Latitud y azimut:

Los parámetros asignados para optimizar al panel son la latitud y azimut.

La latitud mide el ángulo entre cualquier punto y el Ecuador. Las líneas de latitud se llaman
paralelos y son círculos paralelos al ecuador en la superficie de la Tierra. La latitud es la distancia
que existe entre un punto cualquiera y el Ecuador, medida sobre el meridiano que pasa por dicho
punto.

Ahora bien, para un mejor aprovechamiento de la energía proveniente del sol, es necesario que el
vector del rayo solar impacte de forma perpendicular al plano inclinado del panel, así se puede
obtener el mayor rendimiento y por lo tanto, la mayor potencia asignada al panel (potencia
nominal). Esta inclinación depende de la ubicación geográfica en el mundo.

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Figura 44. Radiación solar según Latitud.

Los valores de latitud para la provincia de Santa Fe rondan los 30° ± 7°, aumentado hacia el Sur y
disminuyendo hacia el Norte. El sol cambia día a día su trayectoria, es por eso que percibimos en
invierno que el sol se acerca al horizonte y en verano por encima de nosotros. En los solsticios
llegan a esos valores mínimos y máximos respectivamente.

Azimut: ángulo que forma un cuerpo y el Norte, medido en sentido de rotación de las agujas del
reloj. Determina la dirección de un cuerpo. Por ejemplo, un cuerpo que se halla al Norte tiene un
azimut de 0º, al Este tendrá un azimut de 90º, al Sur de 180º y al Oeste de 270º.

Figura 45: Azimut solar

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Zenit: es el punto de la esfera celeste situado en la vertical del observador.

Figura 46: Zenit solar.

Altura solar:
Corresponde al ángulo con el que vemos el Sol (si lo miramos en su posición), tomando la
horizontal formada por el suelo. Es el ángulo de la línea que une los centros del Sol y el
observador con su proyección en el plano horizontal desde -90° a +90°. La altitud solar es positiva
cuando el sol está sobre el horizonte y negativo cuando está debajo de éste. La distancia hasta el
Zenit es el complemento del ángulo de altura solar y se denomina ángulo zenital.

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Oeste
270°

Sur Norte
180° 0°

Este
90°

Figura 47. Ángulos solares.

Proyección de sombras:

Para el aprovechamiento del recurso solar es imprescindible estudiar las proyecciones de

sombras para el día del año en el que la altura solar es menor (21 de Junio para el Hemisferio
Sur), a los fines de ubicar los colectores solares de manera tal que no se proyecten sombras
sobre los mismos que reduzcan la cantidad de energía solar a ser aprovechada.

Las distancias mínimas se calculan teniendo en cuenta el ángulo de altura solar y el ángulo de
inclinación del panel o colector solar, tal como se muestra en la siguiente imagen.

Figura 48. Proyección de sombras.

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4. MARCO REGULATORIO

En esta sección se nombrarán acuerdos, leyes y reglamentaciones que dan marco a la promoción
del uso de energías renovables:

 Agenda Internacional 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas

(ODS).

 Ley Nacional Nº 25.019/98: Régimen Nacional de Energía Eólica y Solar.

 Ley Nacional Nº 27.191/15: modifica la Ley Nacional Nº 26.190/06: Régimen de Fomento

Nacional para el uso de Fuentes Renovables de Energía destinada a la Producción de Energía
Eléctrica. Reglamentada por el Decreto Nº 531/16. La misma establece como alcance lograr
una contribución de las fuentes de energía renovables destinada a la producción eléctrica, con
una participación de energías renovables en los siguientes porcentajes establecidos:

2017-2018 2019-2020 2021-2022 2023-2024 Desde 2025

8% 12% 16% 18% 20%

Dicha ley establece que todos los usuarios de energía eléctrica deberán contribuir con los
objetivos de cubrimiento de energía eléctrica renovable.

Los usuarios con una demanda media anual igual o mayor a 300 kW deberán cumplir
individualmente con los objetivos de contribución de cubrimiento de energía renovable de su
consumo propio de energía eléctrica.

A partir de la reglamentación de la misma, se realizaron licitaciones de diferentes Programas,

como el RenovAr, los cuales van permitiendo incorporar al mercado eléctrico mayorista
proyectos de energías renovables.

 Ley Nacional Nº 27.424/17: Régimen de fomento a la generación distribuida de energía

renovable integrada a la red eléctrica pública. Reglamentada por medio del Decreto Nº 986/18.
Permite a los usuarios inyectar energía eléctrica a partir de fuentes renovables a la red de
distribución.

 Ley Nacional Nº 26.093/06: Régimen de regulación y promoción para la producción y uso

sustentables de biocombustibles.

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 Resoluciones:

 Resolución Nº 108/11: se habilita la realización de Contratos de Abastecimiento entre el

Mercado Eléctrico Mayorista y las ofertas de disponibilidad de generación y energía
asociada.
 Resolución Nº280/08: se habilita a los Prestadores del Servicio Público de Distribución de
Energía Eléctrica de jurisdicción provincial y/o municipal a la operación de unidades de
generación inferior a 2000 kW.
 CAMMESA: Los Procedimientos.
[Link]
[Link]

 Ley Provincial N°12.503/05: declara de interés provincial la generación y el uso de energías

alternativas a partir de la aplicación de las fuentes renovables en todo el territorio de la
Provincia.

 Ley Provincial 12.692/06: Régimen Promocional Provincial para la investigación, desarrollo,

generación, producción y uso de productos relacionados con las energías renovables no
convencionales.

 Resolución de EPE Nº 442/13: procedimientos para instalación de sistemas de generación

eléctrica en isla y de interconexión en paralelo a la red de distribución baja tensión.

 Informes de medición de la Red Solarimétrica, conformada por estaciones de medición en 5

puntos de la Provincia:
 Tostado (Departamento 9 de Julio);
 Reconquista (Departamento General Obligado);
 Elisa (Departamento Las Colonias);
 Cañada Rosquín (Departamento San Martín);
 Firmat (Departamento General López)

El Gobierno de Santa Fe por medio de políticas públicas cuenta con programas de promoción
para el desarrollo de fuentes de energías renovables disponibles en nuestro territorio, tales como:

 Prosumidores: tarifa preferencial y fuentes de financiamiento para personas físicas y

jurídicas que generen energía eléctrica a partir de fuentes renovables interconectada a la
red de distribución de baja tensión de la distribuidora eléctrica.

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 Generfe: convocatoria a inversiones para construcción de 7 parques solares fotovoltaicos

y 1 parque eólico, con una potencia total de 50MW.

 Experiencia Biobus: uso de biodiesel al 100% en el transporte urbano e interurbano de

pasajeros en la Provincia y uso de energía eléctrica generada en el Parque Solar Fv de
San Lorenzo para abastecer demanda eléctrica de las 2 líneas de trolebuses de transporte
urbano de pasajeros de Rosario.

 Exenciones impositivas: Ley Provincia N°12.692/06 y DR 158/07.

 Financiamiento: Líneas de créditos para empresas que quieran implementar medidas de

eficiencia energético y/o sistemas de aprovechamiento de energías renovables.

 Procedimiento de análisis del índice de prestaciones energéticas de viviendas: para

el etiquetado de eficiencia energética de las mismas.

 Producción más energética: asesoramiento para emprendimientos agropecuarios para el

aprovechamiento energético de sus residuos orgánicos.

 Educación energética: capacitación e instalación de equipos de aprovechamiento de

bioenergías en escuelas rurales.

 Mapa de Renovables: mapa interactivo en el que se podrán ver las instalaciones de

generación de energía a partir de fuentes renovables instaladas en la Provincia de Santa
Fe.

 Academia de las Renovables: capacitaciones en funcionamiento, operación e instalación

de sistemas de aprovechamiento de energías renovables.

 Parque Solar Fotovoltaico San Lorenzo: planta fotovoltaica con una potencia total de
1MW para generar energía eléctrica renovable e inyectarla a la red de distribución de la
EPESF. Inaugurado el 15 de marzo de 2018; 4.400 módulos generan la energía eléctrica
equivalente al consumo de alrededor de 450 hogares.

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5. FUENTES DE INFORMACIÓN

Publicaciones:

 Fundación Ambiente y Recursos Naturales (FARN). Las bases sobre Cambio Climático.

 Gallegos Grossi H, Righini H. 2007. Atlas Solar de la República Argentina. Secretaría de

Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva. Dirección Nacional de Programas y
Proyectos Especiales.

 Informe de Radiación Solar en la provincia de Santa Fe. 2018. Grupo de Energías no

Convencionales del IFIS-CONICET y FIQ-UNL. Secretaría de Estado de la Energía de la
Provincia de Santa Fe.

Páginas web:

 Visor de los mapas provinciales disponibles en el visor del Portal de Datos Abiertos de la
República Argentina: [Link]

 Secretaría de Energía de la Nación. Balance Energético Nacional:

[Link]

 [Link]/contenidos/archivos/Reorganizacion/informacion_del_mercado/publica
ciones/energia_en_gral/balances_2018/balance_2018_horizontal.xlsx

 BP Statistical Review of World Energy2019 | 68th edition:

[Link]
economics/statistical-review/[Link]

 Adjudicaciones licitaciones RenovAR:

[Link]
rgentina/AdjudicacionesRenovArArgentina

 [Link]
economics/statistical-review/[Link] )

 [Link]
instalada-y-superar-los-1-000-megavatios-en-menos-de-un-ano/

 Portal de Energía de la Provincia de Santa Fe: [Link]

 Síntesis del Mercado Eléctrico Mayorista de la República Argentina:

[Link]

 Diagrama de Sankey: [Link]

 [Link]
[Link]

49