Dosificación Modalidad a Distancia 2025-2
Nombre de la asignatura ANÁLISIS DE LOS ESTADOS FINANCIEROS
Asesora MÓNICA PATRICIA GONZÁLEZ LÓPEZ
Presentación del asesor Licenciada en Contaduría y Maestra en Finanzas por la Facultad de Contaduría y Administración de la UNAM.
Maestranda en Administración Pública por el Instituto de Administración Pública (INAP), Profesora del Sistema de
Universidad Abierta y Educación a Distancia de la Facultad de Economía en las materias de Contabilidad General y
Análisis de los Estados Financieros.
Jefa del Departamento de Proyectos Institucionales de la Dirección General de Proveeduría de la UNAM, asociada
del Consejo Mexicano de Normas de Información Financiera (CINIF), integrante de la Federación Mexicana de
Universitarias (FEMU), secretaria técnica periodo 2022 – 2024 del Observatorio del Sistema Nacional
Anticorrupción (OSNA), así como integrante de la Comisión de Contabilidad y Auditoría Gubernamental del Colegio
de Contadores Públicos de México por el Bienio 2024 – 2026.
Semestre Tercero
Requisito Ninguno
Objetivo general de la asignatura Al finalizar el curso, el alumno explicará a través de los diferentes métodos de análisis e interpretación de
estados financieros la situación financiera de las empresas y los efectos de la inflación sobre ésta.
Contenido UNIDAD I INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS FINANCIERO
I.1 Concepto, naturaleza e importancia de los estados financieros
I.2 Alcances y limitaciones del análisis e interpretación de los estados financieros
I.3 Los estados financieros de la empresa
I.3.1 El estado de resultados
I.3.2 El balance general o Estado de situación financiera
I.4 Análisis de Estados Financieros
I.4.1 Análisis a priori
1
Dosificación Modalidad a Distancia 2025-2
UNIDAD II ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS ESTADOS FINANCIEROS
II.1 Método de porcientos integrales
II.2 Método de tendencias
II.3 Método de razones financieras
II.3.1 Razones de liquidez
II.3.2 Razones de rentabilidad
II.3.3 Razones de apalancamiento o endeudamiento
II.3.4 Razones de actividad
II.3.5 Razones de mercado
II.4 Indicadores de generación de valor
II.4.1 GEO
II.4.2 EVA
UNIDAD III LA INFLACIÓN EN EL ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS ESTADOS FINANCIEROS
III.1 Introducción a la reexpresión de estados financieros
III.1.1 Concepto
III.1.2 Partidas monetarias
III.1.3 Partidas no monetarias
III.2 Efectos de la inflación en los estados financieros
UNIDAD IV PRESUPUESTOS
IV.1 Concepto, objetivo y utilidad de los presupuestos
IV.1.1 Concepto
IV.1.2 Objetivos de los presupuestos
IV.1.3 Utilidad
IV.2 Tipos de presupuestos
IV.2.1 Presupuesto de ventas
IV.2.2 El presupuesto de producción
IV.2.3 Presupuesto de materia prima
IV.2.4 Presupuesto de mano de obra
IV.2.5 Presupuesto de costos de fabricación
IV.2.6 Presupuestos de gastos de operación
IV.2.7 Presupuesto de gastos de comercialización
IV.2.8 Presupuesto de gastos financieros
IV.2.9 Flujo de caja
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IV.2.10 Estado de resultados proyectado
IV.2.11 Balance general proyectado
IV.3 Relación costo-volumen-utilidad
IV.3.1 Análisis
IV.3.2 Márgenes de contribución
IV.4 Concepto y análisis del punto de equilibrio y sus métodos de cálculo
IV.4.1 Método de la ecuación
IV.4.2 Método del margen de contribución
IV.4.3 Método gráfico
IV.4.4 Supuestos del costo-volumen-utilidad
IV.4.5 Punto de equilibrio
Metodología de trabajo Es responsabilidad de cada participante ingresar a la plataforma para conocer el contenido del curso, revisar el
temario, y tomar nota de las actividades a realizar y sus respectivos plazos de entrega.
La comunicación entre asesora y participantes se llevará a cabo a través de las herramientas “FORO GENERAL” y
“MENSAJES”.
El horario de asesorías a través de la plataforma será de lunes a viernes de 11:00 a 14:00 horas y de 17:30 a 19:00
horas.
Se compartirá material didáctico; pero sin duda, el participante deberá acudir a consultar los textos básicos
recomendados para enriquecer su aprendizaje y elaborar sus actividades.
Criterios de evaluación
(elementos con porcentajes):
16 actividades 5% cada una
Práctica Final 20%
Total 100%
Entregas extemporáneas: SI NO Condicionantes:
Actividades de reposición: SI NO Especificación:
Tipo de archivos requeridos: Word Excel PDF Otro, especifique:
3
Dosificación Modalidad a Distancia 2025-2
Reglamento interno 1. Recuerde que se comunica con seres humanos, sólo se utiliza lenguaje escrito, por lo que debe cuidar ser
siempre cortés al escribir y nunca ofender.
2. Aplique los mismos estándares de comportamiento que utiliza en su vida cotidiana, sea ético.
3. Respete el tiempo de los demás.
4. Respete a todos los integrantes del curso.
La entrega de actividades será habilitada los lunes a las 06:00 horas y cerrará los domingos a las 23:55 horas (lo
anterior se modificará cuando alguno de estos días se considere inhábil, de acuerdo con el calendario escolar
vigente).
Se sugiere que administre y agende bien los tiempos para realizar sus entregas oportunamente, seamos
respetuosos del tiempo de los demás y tenga en cuenta que solo será una actividad semanal, por lo que NO SE
ACEPTARÁN ACTIVIDADES FUERA DE TIEMPO, BAJO CIRCUNSTANCIA ALGUNA.
Las actividades que impliquen realizar EJERCICIO PRÁCTICOS deberán entregarse necesariamente en FORMATO
EXCEL, DEBIDAMENTE FORMULADAS; aquellas que se refieran a TEORÍA, MAPAS MENTALES, etc., podrán
entregarse en FORMATO WORD o PDF.
Todas las actividades sin excepción deberán contar con una carátula (incluyendo el número de actividad), así
como las referencias bibliográficas consultadas.
Criterios de evaluación El sistema de trabajo del curso se organiza en torno a un seguimiento personalizado de cada participante.
La evaluación se realizará por medio de la entrega de 16 actividades y una práctica final. El promedio de
calificación final del curso se determinará en base a escala de 0 a 10. Donde las 16 actividades semanales tendrán
un valor del 80% de dicho promedio y la práctica final tendrá el valor del 20% restante.
Las calificaciones finales a partir de .05 sube al siguiente entero; por ejemplo, 6.49 baja a 6 y 6.5 sube a 7. En el
caso de 5.99 no sube a 6, queda en 5 de acuerdo con el reglamento de la UNAM. Solo los alumnos que NO
presenten actividades tendrán NP.
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Dosificación Modalidad a Distancia 2025-2
Cuando exista la presunción de plagio, conforme a la “Guía rápida sobre plagio y derechos de autor” de la
Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Autónoma de México
(https://www.derecho.unam.mx/integridad-academica/pdf/guia-plagio-derecho-autor.pdf) el caso puede y
debe ser llevado ante los tribunales universitarios. Si subsecuentemente la investigación demuestra que el
estudiante ha cometido plagio, el castigo puede ser la suspensión hasta por un año, de conformidad a los
artículos 95 y 97 del Estatuto General de la UNAM (EG).)1.
Referencias GUÍA DIDÁCTICA BÁSICA:
• ARIAS ANAYA, ROSA MARÍA DEL CONSUELO. - Análisis e Interpretación de los Estados Financieros,
Editorial Trillas.
• CALVO LANGARICA, CÉSAR. - Análisis e Interpretación de Estados Financieros, PACJ.
• ROJAS CATAÑO, MARÍA DE LOURDES. - Fundamentos de Análisis de Estados Financieros, IMCP.
• MORENO FERNÁNDEZ, JOAQUÍN A. - Planeación Financiera, IMCP.
• PACHECO COELLO, CARLOS E.- Presupuestos un Enfoque Gerencial
• NORMAS DE INFORMACIÓN FINANCIERA, IMCP
1 UNAM, Ética Académica. Los tipos de plagio. Disponible en: http://www.eticaacademica.unam.mx/
5
Dosificación Modalidad a Distancia 2025-2
Actividad de aprendizaje
SEMANA
Contenido
Periodo Lectura obligatoria Fecha de
temático Actividad por Formato de
Fecha y hora Fecha y hora
entrega de Criterios de
Porcentaje
de solicitud de entrega de la
desarrollar entrega calificación y evaluación
06:00 horas 23:55 horas evaluación
observaciones
PRESENTACIÓN EN FORO GENERAL
UNIDAD I
DEL 27 Texto Didáctico
1 Introducción
ENERO AL 2 sugerido o cualquier ACTIVIDAD 1 2 DE 6 DE Desarrollo y
a la PDF/WORD 27 DE ENERO 5
DE FEBRERO otro texto de TEÓRICA FEBRERO FEBRERO Contenido
Contabilidad
DE 2025 Contabilidad General
Texto Didáctico
DEL 4 AL 9 UNIDAD I
sugerido o cualquier ACTIVIDAD 2 4 DE 9 DE 13 DE Desarrollo y
2 DE FEBRERO Introducción PDF/WORD 5
otro texto de TEÓRICA FEBRERO FEBRERO FEBRERO Contenido
DE 2025 a la
Contabilidad General
Contabilidad
UNIDAD I Texto Didáctico
DEL 10 AL 16
Introducción sugerido o cualquier ACTIVIDAD 3 10 DE 16 DE 20 DE Desarrollo y
3 DE FEBRERO PDF/WORD 5
a la otro texto de TEÓRICA FEBRERO FEBRERO FEBRERO Contenido
DE 2025
Contabilidad Contabilidad General
UNIDAD I Texto Didáctico
DEL 17 AL 23
Introducción sugerido o cualquier ACTIVIDAD 4 17 DE 23 DE 27 DE Desarrollo y
4 DE FEBRERO PDF/WORD 5
a la otro texto de TEÓRICA FEBRERO FEBRERO FEBRERO Contenido
DE 2025
Contabilidad Contabilidad General
6
Dosificación Modalidad a Distancia 2025-2
Actividad de aprendizaje
SEMANA
Contenido
Periodo Lectura obligatoria Fecha de
temático Actividad por Formato de
Fecha y hora Fecha y hora
entrega de Criterios de
Porcentaje
de solicitud de entrega de la
desarrollar entrega calificación y evaluación
06:00 horas 23:55 horas evaluación
observaciones
DEL 24 DE Texto Didáctico
UNIDAD II
FEBRERO AL sugerido o cualquier ACTIVIDAD 5 24 DE 6 DE Desarrollo y
5 Registros PDF/WORD 2 DE MARZO 5
2 DE MARZO otro texto de TEÓRICA FEBRERO MARZO Contenido
contables
DE 2025 Contabilidad General
Texto Didáctico
DEL 3 AL 9 UNIDAD II ACTIVIDAD
sugerido o cualquier 13 DE Desarrollo y
6 DE MARZO Registros 6 EXCEL 3 DE MARZO 9 DE MARZO 5
otro texto de MARZO Contenido
DE 2025 contables PRÁCTICA
Contabilidad General
Texto Didáctico
DEL 10 AL 16 UNIDAD II ACTIVIDAD
sugerido o cualquier 10 DE 16 DE 20 DE Desarrollo y
7 DE MARZO Registros 7 PDF/WORD 5
otro texto de MARZO MARZO MARZO Contenido
DE 2025 contables TEÓRICA
Contabilidad General
Texto Didáctico
DEL 18 AL 23 UNIDAD II ACTIVIDAD
sugerido o cualquier 18 DE 23 DE 27 DE Desarrollo y
8 DE MARZO Registros 8 EXCEL 5
otro texto de MARZO MARZO MARZO Contenido
DE 2025 contables PRÁCTICA
Contabilidad General
Texto Didáctico
DEL 24 AL 30 UNIDAD II ACTIVIDAD
sugerido o cualquier 24 DE 30 DE 29 DE Desarrollo y
DE MARZO Registros 9 PDF/WORD 5
9 otro texto de MARZO MARZO MARZO Contenido
DE 2025 contables TEÓRICA
Contabilidad General
7
Dosificación Modalidad a Distancia 2025-2
Actividad de aprendizaje
SEMANA
Contenido
Periodo Lectura obligatoria Fecha de
temático Actividad por Formato de
Fecha y hora Fecha y hora
entrega de Criterios de
Porcentaje
de solicitud de entrega de la
desarrollar entrega calificación y evaluación
06:00 horas 23:55 horas evaluación
observaciones
DEL 31 DE Texto Didáctico
UNIDAD III
MARZO AL 6 sugerido o cualquier ACTIVIDAD 31 DE 10 DE Desarrollo y
10 Formulación EXCEL 6 DE ABRIL 5
DE ABRIL DE otro texto de 10 PRÁCTICA MARZO ABRIL Contenido
del balance
2025 Contabilidad General
Texto Didáctico
DEL 7 AL 13 UNIDAD III
sugerido o cualquier ACTIVIDAD 24 DE Desarrollo y
11 DE ABRIL Formulación EXCEL 7 DE ABRIL 13 DE ABRIL 5
otro texto de 11 PRÁCTICA ABRIL Contenido
2025 del balance
Contabilidad General
Texto Didáctico
DEL 21 AL 27 UNIDAD III
sugerido o cualquier ACTIVIDAD 30 DE Desarrollo y
12 DE ABRIL DE Formulación EXCEL 21 DE ABRIL 27 DE ABRIL 5
otro texto de 12 PRÁCTICA ABRIL Contenido
2025 del balance
Contabilidad General
DEL 28 DE Texto Didáctico
UNIDAD III
ABRIL AL 4 sugerido o cualquier ACTIVIDAD Desarrollo y
13 Formulación PDF/WORD 28 DE ABRIL 4 DE MAYO 8 DE MAYO 5
DE MAYO DE otro texto de 13 TEÓRICA Contenido
del balance
2025 Contabilidad General
Texto Didáctico
DEL 5 AL 11 UNIDAD III
sugerido o cualquier ACTIVIDAD 14 DE Desarrollo y
14 DE MAYO DE Formulación EXCEL 5 DE MAYO 11 DE MAYO 5
otro texto de 14 PRÁCTICA MAYO Contenido
2025 del balance
Contabilidad General
8
Dosificación Modalidad a Distancia 2025-2
Actividad de aprendizaje
SEMANA
Contenido
Periodo Lectura obligatoria Fecha de
temático Actividad por Formato de
Fecha y hora Fecha y hora
entrega de Criterios de
Porcentaje
de solicitud de entrega de la
desarrollar entrega calificación y evaluación
06:00 horas 23:55 horas evaluación
observaciones
UNIDAD IV Texto Didáctico
DEL 12 AL 18
Valor en sugerido o cualquier ACTIVIDAD 22 DE Desarrollo y
DE MAYO DE PDF/WORD 12 DE MAYO 18 DE MAYO 5
libros y valor otro texto de 15 TEÓRICA MAYO Contenido
2025
económico Contabilidad General
15
Contenido,
Procedimiento,
22 DE
ENTREGA DE PRÁCTICA FINAL EXCEL 5 DE MAYO 18 DE MAYO Desarrollo, 20
MAYO
Resultados y
Presentación
UNIDAD IV Texto Didáctico
DEL 19 AL 25
Valor en sugerido o cualquier ACTIVIDAD 29 DE Desarrollo y
16 DE MAYO DE PDF/WORD 19 DE MAYO 25 DE MAYO 5
libros y valor otro texto de 16 TEÓRICA MAYO Contenido
2025
económico Contabilidad General
Lista de Cotejo (Ejercicios Prácticos)
INDICADOR CUMPLE NO CUMPLE
Identifica los datos o variables
Identifica el proceso de resolución
Desarrolla el procedimiento completo según lo descrito en el punto previo
Llega al resultado numérico completo
Verifica el resultado numérico
Interpreta el resultado de acuerdo con el contexto del problema (justifica el resultado)
Presenta referencias bibliográficas
No hay plagio (o partes copiadas y pegadas sin referenciar)
Redacción sencilla y clara
Sin faltas de ortografía
9
