Guía de trabajo

Hablemos de
Consentimiento
Propuesta de juegos y actividades para
hablar del consentimiento en la escuela.

Obregón, Andrés
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Recuerden, el co te ndimiento del cons y tr ivias
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fuertes y segura ntos
s para todos.
Con cariño y apoy
o,

Prof. Obregón, And

rés
 ¿Qué es el consentimiento sexuall?
¿Qué significa el consentimiento en términos de relaciones sexuales? Bueno,
básicamente, es estar completamente de acuerdo y sentirse cómodo con
cualquier actividad sexual que decidas hacer con alguien más. El consentimiento
es como dar luz verde para avanzar a la intimidad.
Imagina que estás pensando en dar un paso más con tu pareja. Antes de ir
más allá, es esencial asegurarte de que ambos estén de acuerdo y quieran lo
mismo. Hablar abierta y honestamente sobre lo que están dispuestos a hacer es
clave.
El consentimiento también se trata de respetar los límites personales. Si
alguien dice que no a algo, está bien, y debes aceptarlo. No hay que forzar ni
presionar a nadie para hacer algo que no quieren.
Aquí hay algunas cosas importantes sobre el consentimiento que debes
tener en cuenta:

1. Debe ser dado libremente, sin sentir presión de ninguna manera.

2. Deberías estar emocionado y listo para lo que vas a hacer, no solo
hacerlo porque sientes que tienes que hacerlo.
3. Es específico, lo que significa que decir sí a una cosa no significa decir
sí a todo.
4. Debes estar bien informado sobre lo que está pasando y lo que se
espera.
5. Es reversible, por lo que puedes cambiar de opinión en cualquier
momento; tu consentimiento no es permanente.
6. Si en algún momento sientes que algo no está bien, siempre tienes el
derecho de detener las cosas.

El consentimiento no es algo que se pueda dar por sentado. No importa

cuánto tiempo lleves con alguien o qué hayan hecho en el pasado, cada vez
que quieras tener relaciones sexuales, es importante obtener su
consentimiento nuevamente.
Recuerda, también hay leyes que protegen a las personas contra la
presión o el abuso sexual. Por ejemplo, nadie puede darte consentimiento si
están intoxicados o inconscientes. Y si eres menor de edad, es ilegal que
alguien mayor que tú te presione para tener relaciones sexuales.
La violencia sexual es algo serio y desafortunadamente puede sucederle
a cualquiera. Pero, siempre hay ayuda disponible si tú o alguien que conoces
ha sido afectado por esto. No estás solo, y es importante buscar apoyo.
1) Preguntas para empezar el diálogo:

1. ¿Qué significa el consentimiento en términos de relaciones sexuales según el

texto?
2. ¿Por qué es importante hablar abierta y honestamente con tu pareja antes de
avanzar en la intimidad, según el texto?
3. ¿Cuáles son algunas características importantes del consentimiento
mencionadas en el texto?
4. ¿Por qué es crucial respetar los límites personales de tu pareja según el
texto?
5. ¿Qué medidas legales se mencionan en el texto para proteger a las personas
contra la presión o el abuso sexual?

2) Teniendo en cuenta las carácteristicas del consentimiento sexual,

analiza las siguiente situaciones y debatir si se cumplen o no.

Ejemplo 1: Una pareja está teniendo relaciones sexuales y en medio del acto, uno de
ellos le pregunta al otro si está bien y si desea continuar. La pareja responde
afirmativamente y la actividad continúa.
Ejemplo 2: Durante una cita, uno de los participantes intenta besar al otro sin preguntar
ni esperar una respuesta. El otro se siente incómodo pero no sabe cómo detenerlo, y la
situación avanza sin su consentimiento claro.
Ejemplo 3: Dos personas están besandose y se muestran mutuamente su interés en
tener relaciones sexuales. Ambos expresan su deseo de estar juntos y muestran
entusiasmo por la idea.
Ejemplo 4: Una persona accede a tener relaciones sexuales con su pareja solo porque
sienten que están obligados o presionados a hacerlo, a pesar de no sentir realmente el
deseo o la emoción por la actividad.
Ejemplo 5: Una persona acepta tener relaciones sexuales sin establecer límites claros o
discutir qué actividades están dispuestas a realizar, lo que lleva a malentendidos o a
que se crucen límites no deseados.
Ejemplo 6: Antes de tener relaciones sexuales, una persona pregunta a su pareja qué
método anticonceptivo usarían si tuvieran relaciones sexuales. Ambos deciden aeriguar
qué métodos existe y cuál les gustaría usar.
Ejemplo 7: Dos personas deciden tener relaciones sexuales sin discutir el uso de
protección, lo que aumenta el riesgo de transmisión de ITS y embarazos no deseados
debido a la falta de información.
Ejemplo 8: Durante el acto sexual, uno de los participantes se siente incómodo o
experimenta dolor y decide detener la actividad. Su pareja respeta su decisión
inmediatamente y detiene la actividad sexual.
3) Leer las siguientes situaciones, completarlas relflexionando sobre
cómo te sentirías si vivieras cada una de ellas:

1. Si alguien me pidiera tener relaciones sexuales sin haber hablado de ello antes, yo
me sentiría...
2. Si mi pareja se negara a usar protección durante una relación sexual, yo me
sentiría...
3. Si mi pareja me preguntara cómo me siento antes de iniciar cualquier actividad
íntima, yo me sentiría...
4. Si estableciera límites claros sobre lo que estoy dispuesto/a a hacer durante una
relación sexual y mi pareja los respetara completamente, yo me sentiría...
5. Si estuviera en una fiesta y alguien intentara tocarme de manera inapropiada sin mi
consentimiento, yo me sentiría...
6. Si mi pareja insistiera en tener relaciones sexuales después de que le dijera que no
me siento cómodo/a, yo me sentiría...
7. Si mi pareja compartiera fotos íntimas mías sin mi permiso, yo me sentiría...
8. Si me sintiera seguro/a para comunicar abierta y honestamente mis deseos y
límites sexuales con mi pareja, yo me sentiría...
9. Si me enterara de que mi pareja tuvo relaciones sexuales con otra persona mientras
estábamos juntos/as, yo me sentiría...
10. Si alguien me obligara a tener relaciones sexuales utilizando intimidación o
violencia, yo me sentiría...
11. Si estuviera teniendo relaciones sexuales y mi pareja me preguntara si está bien
continuar, yo me sentiría...
12. Si descubriera que contraje una infección de transmisión sexual después de tener
relaciones sexuales sin protección, yo me sentiría...
13. Si mi pareja no respetara mis límites y continuara presionándome para tener
relaciones sexuales, yo me sentiría...
14. Si mi pareja me pidiera permiso antes de tocarme o besarme de manera íntima, yo
me sentiría...
15. Si me diera cuenta de que no había dado un consentimiento claro para tener
relaciones sexuales después de haber sucedido, yo me sentiría...

Después de completar la actividad, el alumnado pueden compartir sus

respuestas en grupos pequeños o en toda la clase, lo que fomentará la
reflexión y la discusión sobre las emociones asociadas con el
consentimiento y las relaciones sexuales.
No está bien sentirnos presionados....
La presión de una persona o de un grupo para realizar ciertas actividades, especialmente
cuando se trata de tener relaciones sexuales, puede ser abrumadora y desafiante de manejar.
En muchos casos, esta presión proviene de la sociedad, las amistades, o incluso de la pareja, y
puede ejercerse de manera sutil o directa.
Cuando nos encontramos en situaciones donde sentimos esta presión, es importante
detenernos y reflexionar sobre nuestras propias necesidades y límites. A veces, ceder a la
presión puede hacernos sentir incómodos o insatisfechos con nuestras decisiones. Es
fundamental recordar que siempre tenemos el derecho y el poder de decir "no" si algo no se
siente bien para nosotros, sin importar cuánta presión externa estemos enfrentando.
En última instancia, debemos recordar que nuestras decisiones sobre nuestro cuerpo y
nuestra intimidad son nuestras y solo nuestras, y que tener relaciones no es una carrera en la
que gana quién lo hace primero. Cada persona tiene sus tiempo y deben ser respetados. No
estamos obligados a ceder ante la presión de otros, y debemos priorizar siempre nuestro
bienestar emocional y físico.

4) En grupo analizar las siguientes frases.

Reflexionar qué sentimientos nos producen.
¿Por qué son frases que sirven para presionar y no tienen en cuenta el
consentimiento libre?
¿Cómo responderías a cada una de las frases?

"Si me quisieras, lo harías."

"Todo el mundo lo hace, nuestros amigos y amigas de nuestra edad lo han hecho."
"Si no lo hacemos, tendré que buscar a otra persona."
"Si te quedas embarazada, viviremos juntos."
"Tienes que crecer, no puedes ser siempre una niña/a."
"Ya verás cómo te va a gustar."
"Si lo hacemos, estaremos más unidos."
"Si no querías hacerlo, ¿por qué has empezado?"
"No me hagas esto."
"Si bebemos un poco más, nos dará menos vergüenza."
"Podemos tomar algo que hará que nos olvidemos de todo y nos lo pasemos
genial."
"Tienes tantas ganas como yo."

5) Organizar una breve representación en donde cada grupo representen

situaciones basadas en las frases anteriores. Intercambiar los roles, de manera
que a veces actuen como la persona que presiona y a veces como la persona
que es presionada, para comprender mejor ambas perspectivas.
No está bien sentirnos presionados....
6) Teniendo en cuenta las frases de presión, proponer otras frases más que hayas
escuchado o te hayan dicho. Te dejamos otras más de ejemplo:

"Todos los demás lo están haciendo, ¿por qué tú no?"

"Te lo prometo, no pasará nada malo. Confía en mí."
"No seas aburrido/a, todos hemos pasado por esto antes."
"Vamos, no seas tímido/a. No te arrepentirás."
"Si no lo haces, pensaré que no te importo realmente."
"¿No confías en mí lo suficiente para dejarme hacer esto contigo?"
"¿Qué hay de malo en probar algo nuevo? No tienes por qué preocuparte."
"Te estarías perdiendo una experiencia increíble si no lo intentas."
"Siempre estás tan tenso/a, esto te relajará y te hará sentir mejor."

Pidiendo consentimiento:
El pedido de consentimiento es mucho más que simplemente una formalidad en las
interacciones humanas; es un acto fundamental de respeto y cuidado hacia los demás. Cuando
solicitamos el consentimiento, estamos reconociendo y validando la autonomía y los derechos
de la otra persona sobre su propio cuerpo y sus decisiones. Pedir consentimiento implica una
comunicación abierta y honesta, donde nos preocupamos por el bienestar y los deseos de la
otra persona. Nos permite establecer límites claros, comprender las necesidades y deseos de
nuestro compañero/a y crear una atmósfera de confianza mutua. Al solicitar el consentimiento
de manera respetuosa y considerada, estamos construyendo relaciones más saludables y
equitativas, donde todas las partes se sienten seguras, valoradas y empoderadas.

7) Completa las frases siguientes con alguna actividad específica de pedido de

consentimiento. Luego leelas en voz alta a algun compañero, ¿cómo te sentiste al
decirlas?

"¿Te gustaría .......................................... o prefieres hacer algo diferente?"

"¿Estás cómodo/a con lo que estamos haciendo?"
"Me gustaría ..................................., ¿estás de acuerdo?"
"¿Puedo .........................................?"
"¿Te gustaría que .......................................?"
"Antes de continuar, ¿estás de acuerdo con ............................................?"
"¿Te sientes bien con esto o preferirías parar?"
"¿Estás listo/a para .....................................................?"
"Quiero asegurarme de que te sientas cómodo/a. ¿Te parece bien si .............................?"
"¿Me das permiso para ..............................................?"

8) Escribir 5 o más frases como las anteriores en donde se pida consentimiento para
realizar alguna actividad específica.
 Consentimientos y redes sociales
9) Leer los siguientes cuentos y responder a las preguntas que figuran al final:

Lo público y lo privado

Carolina despertó una mañana con la sensación de que algo estaba fuera de lugar. El silencio del
amanecer fue rápidamente interrumpido por el sonido persistente de su teléfono, que vibraba
frenéticamente sobre la mesita de noche. Con confusión y curiosidad, alcanzó el dispositivo y se
encontró con más de cien notificaciones de sus redes sociales. Corazones rotos, comentarios
despectivos y mensajes de desconocidos llenaban la pantalla, formando un mosaico de angustia y
humillación.
El aliento se le cortó en la garganta mientras los recuerdos se agolpaban en su mente. Cerró los
ojos y se sumergió en un mar de pensamientos, tratando de reconstruir los eventos que la habían
llevado a este punto desolador. La imagen de Nabil, con su mirada sincera y su sonrisa radiante, se
materializó frente a ella. ¿Cómo habían llegado a este punto de ruptura?
Ella, una chica de espíritu libre y ojos llenos de curiosidad, asistía a una escuela secundaria
reconocida por su excelencia académica. Era una apasionada del fútbol y destacaba en el campo
como una jugadora talentosa y valiente. Él, llamado Nabil, estudiaba en una escuela vecina, donde su
talento para el freestyle rap lo había convertido en una figura destacada en el ámbito local.
Fue en un emocionante torneo de fútbol intercolegial donde sus caminos se cruzaron. Los ojos
de Carolina se encontraron con los de Nabil en medio de la multitud, y en ese instante, el tiempo
pareció detenerse. La conexión fue instantánea y magnética, como si sus almas se hubieran
reconocido desde siempre. A medida que el torneo avanzaba, Carolina y Nabil comenzaron a
entablar conversaciones a través de Instagram. Los mensajes se convirtieron en su medio de
comunicación, y a medida que se conocían más profundamente, la chispa del amor comenzó a
encenderse entre ellos. Las palabras fluyeron como un río desbordado, cargadas de promesas y
sueños compartidos.
Poco a poco, la relación trascendió las palabras y se adentró en la intimidad de sus mundos.
Carolina y Nabil comenzaron a intercambiar imágenes cada vez más íntimas, deslizándose por el
resbaladizo sendero del sexting. Los corazones acelerados y las hormonas adolescentes los
impulsaron a explorar una dimensión desconocida de su amor, aunque el riesgo y la
incertidumbre se alojaban en lo más profundo de sus pensamientos.
En una noche cargada de promesas y excesos, una fiesta desbordante de música y luces
hipnotizantes, Carolina observaba cómo los vasos se llenaban y las risas resonaban en el aire.
Lucas estaba enfermo y se la había hecho imposible estar presente. En medio de la algarabía y la
tentación, los caminos Carolina se entrelazaron con Martín, el mejor amigo de Nabil, en una
danza peligrosa. La mirada furtiva, los roces disimulados y las risas compartidas encendieron una
chispa de deseo entre ellos. Y en un acto impulsivo y cegado por la adrenalina, ella dejó que sus
deseos inmediatos guiaran sus acciones, entregándose en un torbellino de pasión desenfrenada.
Pero, en este mundo de las redes sociales hubo muchas fotos de la fiesta. Desde su cama, con
un poco de fiebre Nabil deslizaba las historias de instagram, hasta que los vio junto. Su novia y su
mejor amigo. Enfrentado con el peso de la desilusión, en un acto de dolor y rabia, decidió
compartir con todos las imágenes íntimas que Carolina había enviado. La humillación y el
escándalo se adueñaron de la ciudad, y el estigma se cernió sobre Carolina, amenazando con
devorar su esencia.
 Ella quedó devastada al descubrir que la privacidad que había compartido con Nabil se había visto
violada y expuesta a la vista de todos. Se sintió humillada y avergonzada, y no sabía cómo enfrentar
la situación. Su reputación en el pueblo se vio dañada, y las miradas acusatorias de sus compañeros
de clase solo empeoraban su dolor.
Los padres de ambos jóvenes, preocupados por la situación, se reunieron para discutir la manera
de abordar el problema. Decidieron que era necesario tomar medidas legales y buscar la asesoría de
profesionales para ayudar a sus hijos a superar esta situación angustiante. A medida que las
investigaciones legales avanzaban, se descubrió que Nabil había infringido la ley al difundir las
imágenes sin el consentimiento de Carolina. Fue confrontado con las consecuencias legales de sus
acciones y enfrentó cargos por invasión de la privacidad y ciberacoso. En la escuela secundaria, se
llevaron a cabo charlas y talleres sobre el sexting y sus riesgos. Los estudiantes fueron educados
sobre el consentimiento, el respeto y las consecuencias devastadoras que pueden surgir de la
difusión no consensuada de imágenes íntimas.
Aunque se pidió a los estudiantes de la escuela que compartieran las imagenes, todavía hoy
siguen circulando las fotos de Carolina, por distintos lugares prohibidos de la web.

¿Cómo reaccionó Carolina al descubrir que había sido víctima de la difusión no

consensuada de imágenes íntimas? ¿Cuáles fueron sus emociones y cómo enfrentó la
situación?
¿Cómo reaccionarías vos frente a esa situación?
¿Cuál fue el impacto de la difusión de las imágenes en la vida de Carolina? ¿Cómo afectó
su reputación, su bienestar emocional y sus relaciones personales?
¿Cuáles fueron las medidas legales y sociales que se tomaron para abordar el caso de
difusión de imágenes íntimas sin consentimiento? ¿Qué acciones se llevaron a cabo para
apoyar a Carolina y prevenir futuros casos similares?
¿Cómo relacionas el cuento con la temática del consentimiento?
¿Qué opinas de sexting? ¿Qué precauciones debería tomarse en el caso que se elija
libremente practicarlo?

Diálogo perdido entre Julieta y Romeo

Escena 1: Balcón de Julieta
Julieta está en el balcón, mirando al cielo estrellado. Romeo aparece en la penumbra.
Romeo: ¡Oh Julieta, Julieta! ¿Por qué eres tú Julieta? Niega a tu padre y rehúsa tu nombre; o, si
no quieres, júrame solo que me amas, y dejaré de ser un Montesco.
Julieta: (sorprendida) Romeo, mi amado, ¿cómo has llegado hasta aquí? ¿Qué significado tiene
esta súbita aparición?
Romeo: (avanza hacia Julieta) Amor mío, antes de que nuestros cuerpos se unan en un abrazo
de pasión desenfrenada, es necesario que hablemos del consentimiento.
Julieta: (intrigada) Habla, Romeo, pues anhelo comprender el significado de este noble acto.
Romeo: El consentimiento, querida Julieta, es el sagrado acuerdo que vincula nuestros cuerpos
en un acto de amor compartido. Debe ser libre y sin ataduras, para que cada caricia sea un sí
libremente otorgado. Y, si en algún momento lo deseamos, debe ser reversible, pues la voluntad
de uno no debe imponerse sobre el deseo del otro.
Julieta: (asiente con emoción) Entiendo, Romeo. Es necesario que nuestros corazones estén en
perfecta armonía, que nuestros deseos se encuentren en un baile sincronizado.
Romeo: (con pasión) Exactamente, dulce Julieta. El consentimiento afirmativo es el susurro del
alma, el grito de la pasión que se une en nuestros corazones. Para ser entusiasta, debe ser
expresado con fervor y deseo, y cada caricia debe ser recibida con el anhelo mutuo de nuestros
cuerpos entrelazados.
Julieta: Y, Romeo, ¿cómo podemos asegurarnos de cuidar de nuestros cuerpos y protegernos
en nuestra unión?
Romeo: (pausa reflexiva) La protección y el cuidado de nuestras almas son de vital importancia,
dulce Julieta. Asegurémonos de elegir un método anticonceptivo adecuado para preservar
nuestra salud y bienestar, pues así podremos amarnos sin temor al futuro.
Julieta: (asiente con seriedad) Romeo, mi amor, hay algo que debo confesarte. Soy alérgica al
látex, y esto es algo que me preocupa.
Romeo: (preocupado) Oh, Julieta, debemos ser cautelosos y respetar tu bienestar. No te
preocupes, existen preservativos que no contienen látex. Podemos cuidarnos con ellos y
disfrutar de nuestra pasión sin riesgos para ti.
Julieta: (aliviada) Romeo, agradezco tu comprensión y tu cuidado. Es reconfortante saber
que estás dispuesto a adaptarnos para proteger mi salud.
Romeo: (tomando suavemente las manos de Julieta) Mi amada Julieta, nuestro amor
trasciende las barreras y los obstáculos. Estoy dispuesto a hacer todo lo necesario para que
nuestra unión sea segura y satisfactoria para ambos.
Julieta: (sonriendo) Romeo, tus palabras son como melodías que calman mi corazón.
Sigamos adelante, enfrentando juntos los desafíos que se presenten en nuestro camino.
Pero, todavá hay un temor más grande que invade mi espíritu. Mi familia quiere casarme
con el Conde Paris, pero no deseo un matrimonio sin mi consentimiento. ¿Qué haremos?
Romeo: (con determinación) Julieta, el consentimiento es la esencia de nuestro amor y no
puedo permitir que te obliguen a unirte a alguien sin tu libre elección. Juntos
encontraremos una solución, lo prometo. Escucha mi plan. Me encontraré con el fraile
Lorenzo, quien nos ha brindado su ayuda y sabiduría en el pasado. Si encontramos su
bendición y su apoyo, tal vez pueda encontrar una manera de evitar este matrimonio
forzado.
Julieta: (con ansias) Romeo, confío en ti y en las palabras del fraile Lorenzo. Ve en busca de
su consejo y de su bendición. Juntos, enfrentaremos cualquier obstáculo para proteger
nuestro amor y preservar nuestro consentimiento.
Romeo: (besando suavemente la frente de Julieta) Mi amada Julieta. Juntos, enfrentaremos
el destino y desafiaremos las adversidades. Que nuestro amor sea un ejemplo de respeto y
comprensión, trascendiendo las barreras impuestas por la sociedad.
Julieta: (entrelazando sus dedos con los de Romeo) Prometámonos mutuamente que
siempre escucharemos nuestros corazones y nos cuidaremos con amor y consciencia. Que
nuestro amor sea un faro en la oscuridad, guiándonos hacia la felicidad y la plenitud.
Romeo y Julieta: (en unísono) ¡Que así sea!

1. ¿Qué significado tiene el consentimiento en una relación amorosa y por qué es

importante respetarlo?
2. ¿Qué desafíos enfrentan Romeo y Julieta en su historia de amor y cómo el
consentimiento puede ayudarles a superarlos?
3. ¿Cómo se refleja el tema del consentimiento en la relación entre Romeo y Julieta en
contraposición a los matrimonios arreglados de la época?
4. ¿Qué implicaciones tiene el matrimonio forzado de Julieta para su consentimiento y
su capacidad de tomar decisiones sobre su propia vida?
5. ¿Qué características del consentimiento se nombran en el relato?
6. Imagina otros diálogos entre Romeo y Julieta, o entre otros personajes de la
literaura o de series, sobre temas actuales o relacionados con la sexualidad.
 Instrucciones de juego

Cada persona participante debe

responder una pregunta. Si
responde bien avanza dos
casilleros. Si responde en forma
incorrecta se queda en el mismo
lugar y si desean se le podrá hacer
un desafio, que de hacerlo en forma
correcta avanzará un casillero.
Si una persona cae en una casilla
con una estrella, se le sacan dos
opciones de las cuatro que hay en
cada pregunta (Se debe asegurar
que la respuesta correcta está entre
las dos opciones que se brinda).
Para determinar qué pregunta
pueden contestar, puede usarse
dos dado. La suma del valor de los
mismo determinará el número de
pregunta a contestar. En el caso
que no haya dados, pueden ir
respondiendo en orden.
01 ¿Se puede obligar a una persona para obtener su consentimiento sexual?

a. No, el consentimiento sexual c. Sí, se puede obligar a una

debe ser dado libremente sin persona a dar su consentimiento
ningún tipo de coerción o fuerza. sexual en ciertas circunstancias.

b. Depende de la relación de poder d. Solo si la persona ha dado su

entre las personas involucradas. consentimiento en el pasado.

Respuesta correcta: A. El consentimiento sexual es válido únicamente si es dado

de forma voluntaria, sin ninguna forma de presión, coerción o fuerza. Obligar a
una persona a dar su consentimiento sexual es una violación de sus derechos y
constituye un comportamiento abusivo y no consensuado.

02 ¿Se puede manipular psicológicamente a una persona para obtener su

consentimiento sexual?

a. Sí, se puede utilizar la c. No, la manipulación psicológica

manipulación para obtener el no es una forma válida de obtener
consentimiento sexual de alguien. el consentimiento sexual.

b. Depende de la capacidad de d. Solo si la persona está en una

resistencia emocional de la persona. relación de dependencia emocional.

Respuesta correcta: C. La manipulación psicológica se basa en el uso de tácticas

engañosas, coercitivas o manipuladoras para influir en la voluntad de una
persona. En el contexto del consentimiento sexual, la manipulación psicológica
no es aceptable ni ética. El consentimiento sexual debe ser otorgado de manera
libre, voluntaria y sin ningún tipo de presión, coerción o manipulación. La
manipulación psicológica puede implicar el uso de mentiras, chantajes
emocionales, intimidación o explotación de las vulnerabilidades de una persona,
lo cual invalida cualquier consentimiento obtenido bajo estas circunstancias.
03 ¿Durante una relación sexual se puede cambiar el método anticonceptivo
sin avisarle a la otra persona?

a. Sí, se puede cambiar el método c. Depende de la confianza y la

anticonceptivo sin necesidad de experiencia previa entre las
informar a la otra persona. personas involucradas.

b. No, es importante comunicar y d. Solo si el cambio en el método

acordar cualquier cambio en el uso anticonceptivo es para aumentar la
del método anticonceptivo. protección.

Respuesta correcta: B. Es esencial tener una comunicación clara y abierta sobre

los métodos anticonceptivos utilizados durante el acto sexual. Cambiar el método
anticonceptivo sin informar a la otra persona puede ser una violación de su
consentimiento y puede poner en riesgo su salud y bienestar.

04 ¿Si una persona está desnuda significa que me está dando su

consentimiento sexual?

a. No, el estado de desnudez no es c. Sí, el hecho de que una persona

un indicador automático de esté desnuda implica que está
consentimiento sexual. dando su consentimiento sexual.

b. Depende del contexto y la relación d. Solo si la persona ha coqueteado

previa con la persona. previamente.

Respuesta correcta: A. El hecho de que una persona esté desnuda no implica

que está dando su consentimiento para participar en una actividad sexual. El
consentimiento sexual debe ser explícito, voluntario y basado en una
comunicación clara y mutua entre todas las partes involucradas. La desnudez
puede ser una expresión de intimidad o comodidad con una persona, pero no
debe asumirse automáticamente como un consentimiento para el contacto
sexual.
05 Haber tenido varias parejas sexuales, ¿significa que se le dará el
consentimiento sexual a cualquier persona?

a. Sí, haber tenido varias parejas sexuales c. Depende de si han sido más de 10
implica que se dará el consentimiento sexual
parejas.
a cualquier persona.

b. Depende de la cantidad de d. No, el historial de parejas sexuales no

determina automáticamente el
parejas. consentimiento sexual a cualquier persona.

Respuesta correcta: D. El número de parejas sexuales anteriores de una persona

no tiene relación directa con su disposición o consentimiento para tener
relaciones sexuales con otra persona en el futuro. Cada encuentro sexual y cada
persona son únicos, y el consentimiento debe ser otorgado de manera específica
para cada situación.

06 ¿La orientación sexual de una persona determina su consentimiento

sexual?

a. No, la orientación sexual no c. Sí, la orientación sexual de una

determina el consentimiento sexual persona determina automáticamente
de una persona. su consentimiento sexual.

b. Solo si la orientación sexual es d. Solo si la orientación sexual es

homosexual. heterosexual.

Respuesta correcta: A. La orientación sexual de una persona no tiene relación

directa con su capacidad de dar o negar consentimiento sexual.Todas las
personas, independientemente de su orientación sexual, tienen el derecho de
establecer sus límites y decidir qué actividades sexuales están dispuestas a
realizar. Es importante evitar estereotipos o prejuicios basados en la orientación
sexual de una persona. Cada individuo tiene el derecho de vivir su sexualidad de
acuerdo con su orientación sexual y de establecer sus propios límites y deseos en
las relaciones sexuales.
07 ¿Cuál de las siguientes opciones NO es una forma válida de obtener
consentimiento sexual?

a. Respetar los límites establecidos c. Pedir permiso antes de iniciar

por la otra persona. cualquier actividad sexual.

b. Presionar a la otra persona para d. Esperar una respuesta clara y

que esté de acuerdo. afirmativa.

Respuesta correcta: B. No se considera una forma válida de obtener

consentimiento sexual presionar a la otra persona para que esté de acuerdo. El
consentimiento debe ser libremente dado y no debe haber coacción o
manipulación involucrada.

08 ¿Qué significa el consentimiento afirmativo?

a. Decir "sí" o dar una respuesta c. No decir "no".

clara y voluntaria.

b. Estar en una relación de pareja

d. No resistirse físicamente.
estable.

Respuesta correcta: A. El consentimiento afirmativo implica que la persona haya

dado una respuesta clara y voluntaria, ya sea verbalmente o de otra manera que
indique claramente su acuerdo en participar en la actividad sexual. No decir \no\"
o no resistirse físicamente no se considera consentimiento suficiente."
09 ¿Puede el consentimiento ser revocado en cualquier momento?

a. Solo se puede revocar antes de c. Solo se puede revocar en

iniciar la actividad sexual. relaciones de pareja estable.

b. No, una vez que se ha dado

d. Sí, siempre se puede revocar el
consentimiento, no se puede
consentimiento.
revocar.

Respuesta correcta: D. El consentimiento siempre puede ser revocado en

cualquier momento. Cualquier persona tiene el derecho de cambiar de opinión y
retirar su consentimiento en cualquier momento durante una actividad sexual,
incluso si ya se había dado previamente.

10 ¿Es el consentimiento válido si una de las partes está bajo la influencia

del alcohol o drogas?

a. Depende de la cantidad de c. No, el consentimiento no es

alcohol o drogas consumidas. válido si una de las partes está bajo
la influencia.

b. Solo si ambas partes están bajo d. Sí, siempre y cuando no parezca

la influencia. demasiado intoxicada.

Respuesta correcta: C. El consentimiento no es válido si una de las partes está

bajo la influencia del alcohol o drogas. Cuando una persona está intoxicada, su
capacidad para tomar decisiones claras y conscientes puede estar
comprometida, lo que hace que sea difícil dar un consentimiento
verdaderamente informado y voluntario.
11 ¿Quién puede dar consentimiento sexual?

a. Cualquier persona que sea

conciente de la actividad que se c. Solo las personas mayores de 18
está por realizar. años.

b. Solo las personas que hayan

d. Solo las personas que estén en
tenido experiencias sexuales
una relación de pareja estable.
anteriores.

Respuesta correcta: A. La capacidad para dar consentimiento no está

determinada únicamente por la edad o la experiencia sexual anterior, sino por la
capacidad de entender la naturaleza de la actividad y dar un acuerdo voluntario.
Se debe tener en cuenta que Argentina, cualquier acto sexual con menores de 13
años es considerado una violación, mientras a partir de esa edad y hasta los 16 rige
el delito de estupro si existiera un aprovechamiento de la inmadurez sexual del
niño, niña o adolescente por parte de un adulto.

12 ¿Puede una persona cambiar de opinión y retirar su consentimiento

durante una actividad sexual?

a. No, una vez que se ha dado c. Sí, siempre se puede cambiar de

consentimiento, no se puede retirar. opinión y retirar el consentimiento.

b. Sí, pero solo si se trata de una d. Sí, pero solo si se hace antes de
relación de pareja estable. comenzar la actividad sexual.

Respuesta correcta: C. Una persona siempre puede cambiar de opinión y retirar

su consentimiento durante una actividad sexual, incluso si ya se había dado
previamente. El consentimiento puede ser revocado en cualquier momento y
debe ser respetado por todas las partes involucradas.
13 Si una persona usa ropa "provocativa", ¿significa que da el consentimiento
sexual?

c. Depende del contexto y la

a. Depende de si es muy
intención de la persona que usa la
provocativa.
ropa provocativa.

b. No, la forma de vestir de una persona d. Sí, la ropa provocativa es una

no implica automáticamente el señal clara de consentimiento
consentimiento sexual. sexual.

Respuesta correcta: B. La forma de vestir de una persona no puede ser utilizada como una
justificación para asumir su consentimiento. El consentimiento debe ser dado de manera
clara y afirmativa, preferiblemente a través de una comunicación explícita. La elección de
vestir de manera “provocativa" o con cualquier otro tipo de ropa no debe ser interpretada
como una invitación o un consentimiento automático para actividades sexuales. El respeto
por los límites y el consentimiento informado son fundamentales en cualquier interacción
sexual, independientemente de la apariencia o la forma de vestir de una persona.

14 Si una persona está dormida, ¿puede dar el consentimiento sexual?

c. Sí, el consentimiento sexual

a. No, una persona dormida no
puede ser dado incluso si la
puede dar consentimiento sexual.
persona está dormida.

b. Depende de la relación y la
d. Solo si la persona ha dado
confianza entre las personas
involucradas.
previamente su consentimiento.

Respuesta correcta: A. El consentimiento sexual implica que todas las partes

involucradas estén conscientes y en capacidad de tomar decisiones claras y
voluntarias. Cuando una persona está dormida, no puede brindar un
consentimiento informado, ya que no está consciente de lo que está sucediendo
a su alrededor. Es fundamental que todas las interacciones sexuales sean
consensuadas y que el consentimiento sea mutuo y activo.
15 Si una persona está inconsciente, ¿puede dar el consentimiento sexual?

c. Depende del grado de

a. Solo si la persona ha dado
inconsciencia y la relación entre las
previamente su consentimiento.
personas involucradas.

b. Sí, una persona inconsciente d. No, una persona inconsciente no

puede dar consentimiento sexual. puede dar consentimiento sexual.

Respuesta correcta: D. Cuando una persona está inconsciente, no está en

condiciones de otorgar un consentimiento informado y consciente.En tales casos,
cualquier actividad sexual sin consentimiento es inaceptable y puede ser
considerada como un abuso sexual. Es fundamental respetar los límites y la
autonomía de cada individuo, y nunca involucrarse en actividades sexuales con
una persona inconsciente, ya que el consentimiento es imposible en esas
circunstancias.

16 Si una persona tiene dudas sobre si tener relaciones sexuales, ¿significa

que está dando el consentimiento sexual?

a. No, tener dudas no implica

automáticamente el c. Sí, tener dudas implica que está
consentimiento sexual. dando el consentimiento sexual.

b. Depende del contexto y la d. Solo si la persona no expresa

relación entre las personas verbalmente su desacuerdo.
involucradas.

Respuesta correcta: A. El consentimiento sexual se basa en un acuerdo mutuo y

voluntario entre todas las partes involucradas. Tener dudas o incertidumbres
sobre tener relaciones sexuales indica que la persona no ha dado un
consentimiento claro y afirmativo. Es importante respetar las dudas y los límites
de cada individuo. Si alguien tiene dudas o no se siente segura o seguro respecto
a tener relaciones sexuales, es crucial detenerse y tener una comunicación
abierta y clara con la pareja para asegurarse de que ambas partes estén de
acuerdo y cómodas antes de continuar.
17 Si una persona aceptó una vez tener relaciones sexuales, ¿significa que
siempre habrá consentimiento sexual?

a. Solo si la persona no expresa c. Depende de la relación y la

verbalmente su desacuerdo. confianza entre las personas
involucradas.

b. Sí, una vez que se ha dado el d. No, el consentimiento sexual no

consentimiento, se asume que es permanente y debe ser dado en
siempre habrá consentimiento. cada ocasión.

Respuesta correcta: D. El consentimiento sexual no es un contrato permanente.

Aceptar tener relaciones sexuales en el pasado no implica que el consentimiento
esté presente en futuras ocasiones. El consentimiento debe ser otorgado en cada
interacción sexual y puede ser revocado en cualquier momento.

18 ¿Qué significa que el consentimiento sexual es reversible?

a. Que el consentimiento puede ser c. Que el consentimiento puede ser

revocado o retirado en cualquier dado a través de un documento
momento. escrito.

d. Que el consentimiento solo es

b. Que el consentimiento es
válido si es dado por un
permanente y no puede cambiar.
representante legal.

Respuesta correcta: A. Cuando se dice que el consentimiento sexual es

reversible, significa que una persona tiene el derecho de cambiar de opinión y
retirar su consentimiento en cualquier momento durante una actividad sexual. El
consentimiento no es un contrato permanente, sino un acuerdo voluntario y
activo que puede ser retirado si una persona ya no se siente cómoda o segura.
09 Si una persona permite recibir una caricia, ¿significa que está dando
consentimiento para una relación sexual?

c. Depende de la intención y el
a. Solo se puede revocar antes de contexto de la persona que realiza
iniciar la actividad sexual. la caricia.

b. Sí, permitir una caricia implica d. No, permitir una caricia no

consentimiento automático para implica automáticamente el
una relación sexual. consentimiento.

Respuesta correcta: D. El consentimiento es específico y debe ser dado de

manera clara y explícita para cada actividad sexual en particular. Permitir una
caricia no implica automáticamente que una persona esté dando su
consentimiento para una relación sexual completa o cualquier otra actividad
sexual adicional. Cada persona tiene el derecho de establecer sus propios límites y
decidir qué actividades sexuales están dispuestas a participar.

20 ¿Qué significa que el consentimiento sexual sea específico?

a. Que el consentimiento solo se c. Que el consentimiento se aplica

aplica a una persona específica. únicamente a las actividades
sexuales acordadas.

b. Que el consentimiento se limita d. Que el consentimiento debe ser

a un lugar o momento específico. dado verbalmente en lugar de ser
implícito.

Respuesta correcta: C. Cuando se dice que el consentimiento sexual es

específico, significa que se aplica solo a las actividades sexuales acordadas entre
las personas involucradas. El consentimiento no es una licencia general para
cualquier actividad sexual, sino que debe ser otorgado para cada acto en
particular. El consentimiento debe abarcar las actividades específicas acordadas,
y cualquier cambio en esas actividades debe ser discutido y consentido
nuevamente.
21 ¿Qué significa que el consentimiento sexual sea entusiasta?

c. Que el consentimiento solo sea

a. Que el consentimiento sea dado
válido si se expresa de manera
con entusiasmo y emoción.
verbal.

b. Que el consentimiento puede ser d. Que el consentimiento se basa en

dado a través de gestos o acciones la atracción física entre las personas
en lugar de palabras. involucradas.

Respuesta correcta: A. Cuando se habla de que el consentimiento sexual sea

entusiasta, significa que se da con entusiasmo, voluntariamente y con pleno
deseo de participar en la actividad sexual. El consentimiento no debe ser forzado
ni basarse en la pasividad o la falta de resistencia. Es fundamental tener una
comunicación clara y abierta con la pareja sexual para asegurarse de que el
consentimiento sea entusiasta y mutuo en cada encuentro.

22 ¿Qué significa que el consentimiento sexual sea libre?

a. Que el consentimiento se c. Que el consentimiento sea dado

obtenga sin restricciones de tiempo sin presión, coerción o
o lugar. manipulación.

b. Que el consentimiento solo sea d. Que el consentimiento debe ser

válido si es dado por una persona dado verbalmente en lugar de ser
con plena capacidad legal. implícito.

Respuesta correcta: C. Cuando se dice que el consentimiento sexual es libre,

significa que es otorgado de manera voluntaria y sin ninguna forma de presión,
coerción o manipulación. El consentimiento no puede ser obtenido mediante el
uso de la fuerza, amenazas, chantajes o cualquier otro medio que limite la
capacidad de una persona para tomar una decisión libre y autónoma.
23 Tener una pareja estable, ¿significa que siempre da el consentimiento para
una relación sexual?

a. Depende del compromiso c. Solo si la persona ha dado

emocional entre las personas consentimiento previo en alguna
involucradas. ocasión.

b. No, ser parte de una pareja estable

d. Sí, ser parte de una pareja estable
no implica automáticamente el
implica consentimiento automático
consentimiento para una relación
sexual. para una relación sexual.

Respuesta correcta: B. Aunque una persona sea parte de una pareja estable, eso
no significa que siempre dé su consentimiento para tener relaciones sexuales. El
consentimiento sexual debe ser otorgado en cada ocasión y para cada actividad
en particular, independientemente del estatus de la relación. El consentimiento
no se basa en suposiciones o expectativas debido a la estabilidad de la relación,
sino en la comunicación y el acuerdo mutuo entre las personas involucradas.

24 En el consentimiento sexual, ¿se debe acordar qué métodos

anticonceptivos se usará?

a. Sí, el consentimiento sexual incluye la c. No, el consentimiento sexual se

discusión y acuerdo sobre los métodos limita a la decisión de participar en
anticonceptivos a utilizar. la actividad sexual.

b. Depende de la confianza y la d. Solo si una de las partes expresa

comunicación en la relación de pareja. preocupación por el embarazo.

Respuesta correcta: A. En el consentimiento sexual, es importante incluir la

discusión y el acuerdo sobre los métodos anticonceptivos a utilizar. Esto se debe
a que el consentimiento abarca no solo la decisión de participar en la actividad
sexual, sino también implica tomar medidas para proteger la salud y evitar
embarazos no deseados. La elección de los métodos anticonceptivos es una
decisión personal que debe ser discutida y acordada de manera consensuada
entre las personas involucradas. Cada persona tiene el derecho de expresar sus
preferencias y preocupaciones en relación con la anticoncepción y tomar
decisiones informadas sobre los métodos que se utilizarán.
25 ¿Puede una persona cambiar su consentimiento en el medio de una
relación sexual?

a. Sí, una persona tiene el derecho de c. Solo si se ha establecido previamente un

cambiar su consentimiento en cualquier acuerdo específico sobre la posibilidad de
momento durante una relación sexual. cambio de consentimiento.

b. Depende de la duración de la d. No, una vez que se ha dado el

relación sexual y la confianza entre consentimiento, no se puede cambiar
las personas involucradas. en el medio de una relación sexual.

Respuesta correcta: A. El consentimiento es un proceso continuo y puede ser retirado o

cambiado en cualquier momento, incluso en el medio de una relación sexual. Cada persona
tiene el derecho de establecer y comunicar sus límites, y de cambiar su decisión si se siente
incómoda, insegura o no desea continuar. Es esencial respetar y aceptar cualquier cambio
en el consentimiento de una persona. Si alguien retira su consentimiento o indica que ya
no desea continuar, es crucial detenerse inmediatamente y ajustar las acciones de acuerdo
con su voluntad. Ignorar o violar el cambio de consentimiento es una violación de los
derechos y la autonomía de esa persona.
 Trabajar sobre la temática del consentimiento sexual con adolescentes y jóvenes es
de suma importancia, pero también es crucial reconocer que es un tema delicado
que puede desencadenar recuerdos dolorosos o experiencias pasadas de abuso o
violencia sexual en algunos estudiantes. Es fundamental abordar este tema con
sensibilidad y empatía, y estar preparado para manejar cualquier situación que pueda
surgir.

Los docentes y adultos que trabajan en la educación sexual deben estar

comprometidos a acompañar todo el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Esto
implica crear un ambiente seguro y de confianza donde los estudiantes se sientan
cómodos compartiendo sus pensamientos, preocupaciones y experiencias. Deben
estar abiertos a escuchar y validar los sentimientos de los estudiantes, y estar
preparados para proporcionar apoyo emocional y recursos adecuados si es necesario.

Es importante establecer límites claros y respetar la privacidad de los estudiantes en

todo momento. Si surge alguna historia de abuso o violencia sexual durante las
discusiones sobre el consentimiento, los adultos deben manejar la situación con
delicadeza y seguir los protocolos adecuados para informar y buscar ayuda
profesional para el estudiante afectado.

Además, los docentes y adultos deben estar bien informados sobre el tema del
consentimiento sexual y preparados para abordar preguntas difíciles o desafiantes
que puedan surgir durante las clases. Deben proporcionar información precisa y
relevante, promover una cultura de respeto mutuo y relaciones saludables, y
empoderar a los estudiantes para que tomen decisiones informadas y positivas sobre
su propia sexualidad.

En resumen, trabajar sobre la temática del consentimiento sexual con adolescentes y

jóvenes es fundamental para promover relaciones saludables y prevenir la violencia
sexual. Sin embargo, es importante abordar este tema con sensibilidad y
comprometerse a acompañar a los estudiantes en todo el proceso de aprendizaje,
brindando apoyo emocional y recursos adecuados según sea necesario.

Esperamos que este material les sea útil, con mucho cariño:

Prof. Andrés Obregón, Presidente de CrESI