1, 2.

ESPAÑOL Y COMPRENSIÓN LECTORA

De los reactivos 1 y 2 selecciona la opción cuyo significado es opuesto al de la

palabra en negritas.

1. El ajedrez es un juego de destreza mental.

a) Rapidez
b) Dedicación
c) Habilidad
d) Impericia

2. El soldado era el más osado de su regimiento.

a) Corrupto
b) Temeroso
c) Inteligente
d) Magnánimo

3. Selecciona los antónimos de las palabras en negritas en el fragmento.

Liras a la Magdalena en el sepulcro de Cristo
(Fragmento)
Sube con pies ligeros,
afectos ya divinos, más que
humanos,
y en los pasos primeros
tan presto como pies, pone las
manos;
y en la senda tan divina
las manos son los pies con que
camina…
Juan de Palafox y Mendoza
a) Pesados-calmado
b) Livianos- pronto
c) Presurosos-activo
d) Sutiles- precipitado

En los reactivos 4 a 6 selecciona la opción cuyo significado es sinónimo de la

palabra en negritas.

4. Un hombre de valor no se deja amedrentar fácilmente.

a) Acobardar
b) Aterrorizar
c) Espantar

0
 d) Intimidar

5. Este que presenciamos es un fenómeno esporádico.

a) Controlado
b) Ocasional
c) Habitual
d) Permanente

6. Esas máquinas son bastante rudimentarias.

a) Rudas
b) Perfectas
c) Desarrolladas
d) Primitivas

Lee con atención el texto y contesta las preguntas 7 a 9.

Cuando Fray Bartolomé Arrazola se sintió perdido, aceptó que ya nada podría
salvarlo. La selva poderosa de Guatemala lo había apresado, implacable y
definitiva. Ante su ignorancia topográfica se sentó con tranquilidad a esperar la
muerte. Quiso morir allí, sin ninguna esperanza, aislado, con el pensamiento fijo en
la España distante, particularmente en el convento de los Abrojos, donde Carlos V
condescendiera una vez a bajar de su eminencia para decirle que confiaba en el
celo religioso de su labor redentora.

Al despertar se encontró rodeado por un grupo de indígenas de rostro impasible que

se disponían a sacrificarlo ante un altar, un altar que a Bartolomé le pareció como
el lecho en que descansaría, al fin, de sus temores, de su destino, de sí mismo.

Tres años en el país le habían conferido un mediano dominio de las lenguas nativas.
Intentó algo. Dijo algunas palabras que fueron comprendidas.

Entonces floreció con él una idea que tuvo por digna de su talento y de su cultura
universal y de su arduo conocimiento de Aristóteles. Recordó que para ese día se
esperaba un eclipse total de sol. Y dispuso, en lo más íntimo, valerse de aquel
conocimiento para engañar a sus opresores y salvar la vida.

-Si me matáis, les dijo, puedo hacer que el sol se oscurezca en su altura.

Los indígenas lo miraron fijamente y Bartolomé sorprendió la incredulidad en sus

ojos. Vio que se produjo un pequeño consejo, y espero confiado, no sin cierto
desdén.

Dos horas después el corazón de Fray Bartolomé Arrazola chorreaba su sangre

vehemente sobre la piedra de los sacrificios (brillante bajo la opaca luz de un sol
1
eclipsado), mientras unos de los indígenas recitaba sin ninguna inflexión de voz, sin
prisa, una por una, las infinitas fechas en que se producirían eclipses solares y
lunares, que los astrónomos de la comunidad maya habían previsto y anotado en
sus códices sin la valiosa ayuda de Aristóteles.

7. La amenaza de Fray Bartolomé no atemorizó a los indígenas porque estos:

a) Conocían los eclipses
b) Eran sanguinarios
c) Desconocían la lengua
d) Eran desconfiados

8. ¿Cuál es el mensaje del texto?

a) Hay que ser valiente ante lo desconocido
b) No se debe menospreciar a los demás
c) Los conocimientos no salvan la vida
d) Es útil conocer una lengua indígena

9. ¿Cuál es la idea central que se destaca en el texto?

a) Los indígenas temían a sus dioses
b) Los crueles sacrificios humanos
c) El conocimiento de Aristóteles
d) Los indígenas no son ignorantes

Lee con atención el texto y contesta las preguntas 10 y 11.

Un raro animal prehistórico encontrado en el desierto de Xinjiang

[1] Fósiles raros de un animal prehistórico de talla grande fueron desenterrados

en la frontera entre las prefecturas de Turpan y Hami, a 370 km al este de
Uruquimi, capital de la región autónoma de Xinjiang Uygur. [2] El mamífero vivió a
finales o mediados del periodo terciario de la Era Genozoica, hace
aproximadamente 30 millones de años. De acuerdo con el análisis preliminar de los
arqueólogos, los huesos fósiles pueden ser una nueva especie de animal.

Las excavaciones de llevaron a cabo sobre una colina de 150m de altura al norte
de la estación de ferrocarril Feiyue, sobre la Línea Lanxin. Los arqueólogos
descubrieron el esqueleto del mamífero gigante en la arenisca y roca café-roja.
Excepto por algunos daños en el hueso de la cadera, el esqueleto está
relativamente completo con una longitud de 7 a 8 m y una altura de 3 a 4 m. El
antiguo mamífero tenía un enorme cuerpo, un cuello largo y una cabeza pequeña.
[3] El rasgo más curioso son los dientes de su mandíbula inferior. La
investigación científica ha confirmado que el esqueleto es similar al del Amynodon

2
mongoliensis y del Cadurcodon ardynesis, desde el punto de vista del cráneo y los
dientes. [4] Actualmente se está llevando a cabo la limpieza y restauración del
esqueleto.

10. ¿Cuál es la idea principal del texto?

a) Los huesos de un animal prehistórico de talla grande fueron
encontrados
b) El fósil actualmente se está tratando de limpiar y restaurar
c) Las excavaciones se hicieron al norte de la estación de ferrocarril
Feiyue
d) El antiguo mamífero tenía un cuello largo y una cabeza pequeña

11. Los enunciados resaltados en negritas son hecho, excepto:

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

12. ¿Qué oración resume la idea principal del texto?

Mito 14. La lengua no debe cambiar

(Fragmento)

No obstante, voces autorizadas en la materia nos explican que la interpretación

entre las lenguas se pueden observar en todo lugar en donde coexisten idiomas, ya
sea en el mismo territorio o en territorios vecinos. Se considera que los préstamos
en el ámbito del vocabulario son normales en inevitables en todos los idiomas.
Afirma Gili Gaya que no hay lengua que se desnaturalice por el hecho de incorporar
léxico ajeno. Como ejemplo, podemos citar el caso del inglés con su asombrosa
capacidad para reciclar todo el material léxico aprovechable. En verdad, la lengua
inglesa tiene un alto porcentaje de voces extrajeras y no por ello se ha debilitado.

Silvia Peña-Alfaro. Mitos de la lengua

a) La lengua inglesa tiene un alto porcentaje de voces extranjeras

b) Los préstamos en el ámbito del vocabulario son muy normales
c) La interpenetración entre lenguas que coexisten es frecuente
d) La lengua no se desnaturaliza al incorporar léxico ajeno
e)

13. ¿Qué información se infiere del texto?

3
Me es grato dirigirme a usted para agradecerle la distribución oportuna de nuestras
mercancías, así como el cuidado que se le ha dado al manejo de la cristalería.
Considero que ha sido muy acertado contratar a una empresa como la que usted
dirige pues hasta el día de hoy no hemos tenido ningún contratiempo en las
entregas.

Humberto Cueva. Español 1

a) Las mercancías han sido organizadas adecuadamente

b) Se ha contratado a una empresa con tecnología de punta
c) Las mercancías no han sido entregadas de manera eficaz
d) La empresa ha cumplido en tiempo y forma con los contratos

En los reactivos 14 y 15 selecciona la opción cuya relación es similar al ejemplo.

14. Trueno es a sonido como rayo es a:

a) Tormenta
b) Rayado
c) Intensidad
d) Luz

15. Héroe es a valor como:

a) Bandera a patria
b) Cobarde a miedo
c) Valiente a soldado
d) Escudo a protección

16. Son pares de palabras que guardan la misma relación entre sí, excepto:

a) Estilista – tijeras
b) Costurera – aguja
c) Jardinero – planta
d) Pintor – brocha

17. ¿Cuál segmento del texto contiene el punto de vista del autor?

[1] La frutas y verduras son alimentos ricos en vitaminas y minerales, previenen

enfermedades y proporcionan beneficios tanto a la piel como a los órganos vitales.
[2] Tiempo atrás, aunque la fruta se ingería con mayor frecuencia, su consumo se
hacía como postre o complemento alimenticio y estaba determinado por la cosecha
estacional. [3] En la actualidad, y dada la importancia que se le ha dado a la
alimentación sana, adecuada y balanceada, el incremento en el consumo de frutas
y verduras se ha detonado. [4] Estamos de acuerdo con que el padecimiento de

4
alergias y enfermedades generadas por el tipo de vida actual, el acelerado ritmo de
trabajo, la múltiples actividades y los variantes horarios de comida, aunados al uso
de saborizantes y conservadores artificiales, exigen que los alimentos que
componen nuestra dieta incluyan cada vez más alimentos de origen natural.

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

18. ¿Cuál es el efecto que el siguiente slogan pretende inducir en la sociedad?

Somos el número uno.

a) Diferenciar marcas
b) Comunicar ventajas
c) Crear confianza en la marca
d) Cambiar la actitud del consumidor

19. ¿Cuál enunciado plantea el problema principal en el texto?

[1] Durante toda la vida, las mujeres tienen más problemas de acumulación de
grasas que los hombres, pero existen tres periodos en que hay mayor riesgo de
aumentar peso: la adolescencia, el embarazo y la menopausia. [2] Las
transformaciones hormonales que se producen en esas etapas pueden provocar un
aumento de peso. [3] Los especialistas aconsejan que las grasas no aporten más
de 30-35% total de las calorías de la dieta. [4] Para evaluar la cantidad de grasa que
tomas cada día, debes tener en cuenta no solo las fuentes de grasa visible como el
aceite, la mantequilla o las carnes grasas, sino también la grasa invisible que se
camufla en forma de salsas, platos preparados, pastelería, queso, leche, etc.

T. Enríquez. “La dieta antigrasa”. Dietética y Salud

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

20. Es un recurso predominante en el desarrollo de ideas en el texto.

Para aprender a jugar voleibol es necesario conocer la mecánica del juego (el
objetivo, los tres toques del balón, el sistema de puntuación, etcétera); además, es

5
importante saber algunas de la reglas básicas como los contactos de balón no
permitidos, faltas en el toque de la red, pisar la línea al hacer el servicio, los tiempos
de descanso y sustitución de jugadores permitidos entre otros. De igual forma se
deben revisar los elementos técnicos, tales como el pase alto, el pase bajo, el
servicio, el reate y el bloqueo. Finalmente, para poner en práctica todos estor
fundamentos de pueden hacer juegos predeportivos como el “cachibol” o
recreativos como el voleibol de playa o acuático.

a) Ejemplificación
b) Comparación
c) Repetición
d) Paráfrasis

21. Completa con los nexos para formar un texto coherente.

Cuando se trata de prevenir el sobrepeso o la obesidad infantil, hay algunas

recomendaciones importantes: _______________ se debe considerar la edad de
pequeño y sus actividades diarias; _______________ es conveniente cocinar
variado, balanceado y con sabor agradable, ya que los infantes requieren de
nutrientes básicos dada su condición de crecimiento. _______________ es
importante destacar que las pautas de alimentación no solo implican al niño, es
necesaria una toma de conciencia familiar y que el nuevo régimen alimenticio lo
lleve a cabo toda la familia.

a) Primeramente – por ejemplo – también

b) De inicio – además – por ejemplo
c) Primero – también – finalmente
d) A continuación – enseguida – por último

22. ¿Cuál es el enunciado en donde se encuentra un nexo condicional?

a) María quiere un vestido, pero no tiene dinero suficiente

b) Los niños quieren ir al parque aunque está lloviendo
c) Si Lorena acaba su tarea, entonces podrá ir a la fiesta
d) Juan tiene ganas de un celular, pero también de un juego

23. Identifica cuál de las siguientes palabras en negritas en el texto indica un sentido
de sucesión en las acciones.

Había empezado a leer la novela unos días antes. La abandonó por negocios
urgentes, volvió a abrirla cuando regresaba en tren a la finca; se dejaba interesar
lentamente por la trama, por el dibujo de los personajes. Esa tarde, después de
escribir una carta a su apoderado y discutir con el mayordomo una cuestión de
aparcerías, volvió al libro en la tranquilidad del estudio que miraba hacia el parque
6
de los robles. Arrellanado en su sillón favorito, de espaldas a la puerta que lo hubiera
molestado como una irritante posibilidad de intrusiones, dejó que su mano izquierda
acariciara una y otra vez el terciopelo verde y se puso a leer los últimos capítulos.
Su memoria retenía sin esfuerzo los nombres y las imágenes de los protagonistas;
la ilusión novelesca lo ganó casi en seguida. Gozaba del placer casi perverso de
irse desgajando línea a línea de lo que lo rodeaba, y sentir a la vez que su cabeza
descansaba cómodamente en el terciopelo del alto respaldo, que los cigarrillos
seguían al alcance de la mano, que más allá de los ventanales danzaba el aire del
atardecer bajo los robles. Palabra a palabra, absorbido por la sórdida disyuntiva de
los héroes, dejándose ir hacia las imágenes que se concertaban y adquirían color y
movimiento, fue testigo del último encuentro en la cabaña del monte. Primero
entraba la mujer, recelosa; ahora llegaba el amante, lastimada la cara por el
chicotazo de una rama.

a) Empezado
b) Antes
c) Después
d) Ahora

24. ¿Cuál es el uso de la coma en la oración?

En las escuelas los alumnos no deben decir palabras obscenas, gritar en los
pasillos, tirar basura, fumar ni platicar en clases.

a) Enumeración
b) Jerarquización
c) Subordinación
d) Coordinación

25. ¿Cuál es la idea principal del siguiente párrafo?

(1) La publicidad emplea palabras con alta carga significativa, establecidas para
nominalizar empresas o productos. (2) Estas palabras sirven de identificación, así
funcionan los eslóganes y las marcas de fábrica. (3) Son fáciles de recordar, (4)
permiten diferenciar el producto, provocan curiosidad, resaltan la recompensa y (5)
hacen uso del lenguaje metafórico.

a) 1

b) 2

c) 3

7
 d) 4

26. Lee el siguiente texto.

Vivíamos aquí, en la Planicie. Me acuerdo bien, estaba de vacaciones en el colegio.

Todos los días iba a tomar clases de golf. Mi casa quedaba cerca del club, o sea
que me iba a pie. En ese tiempo leía y criticaba mucho a la gente.

¿En qué tiempo están conjugados los tiempos en negritas?

a) Antepretérito
b) Antepospretérito
c) Pretérito
d) Copretérito

27. Clasifica por sus características al texto.

Con esta finalidad, el presente documento modifica la naturaleza y composición de

las actuales comisiones mixtas de transferencias de funciones, actividades y
servicios del Estado a los entes preautonómicos, constituyéndolas por comisiones
mixtas especializadas por materias, en las que se integran representantes de la
administración del Estado y de todos los entes preautonómicos afectados. Esta
nueva configuración y composición de las comisiones permitirá una mayor
coherencia, celeridad y eficacia en la elaboración de las propuestas de traspasos
que deben ser elevadas al consejo de ministros de la presidencia y de la
administración territorial, y previa deliberación del consejo de ministros en su
reunión.

a) Literario o recreativo
b) Científico o académico
c) Informativo o noticioso
d) Legal o legislativo

28. Selecciona las características específicas de un artículo de opinión.

1. Narra un tema histórico

2. Trata sobre un tema de actualidad

3. Deja saber el punto de vista de autor

4. Informa el cómo, cuándo y dónde de un suceso

a) 1,3,5

b) 1,4,5

8
 c) 2,3,4

d) 2,4,5

3. HISTORIA

29. Son problemas que propician la pobreza en los países subdesarrollados,

excepto:

a) Corrupción
b) Abandono del campo
c) Elevado nivel de empleo
d) Rezago educativo

30. Japón bombardeó, sin previa declaración de guerra, a la flota de Estados Unidos
anclada en ___________, Hawái, el 7 de diciembre de 1941.

a) Filipinas
b) Pearl Harbor
c) San Francisco
d) Crimea

31. Una de las principales islas que dominó España como consecuencia de los
viajes de exploración en América fue:

a) Dominica
b) Martinica
c) Haití
d) Cuba

32. ¿A cuál corriente de pensamientos corresponden los postulados?

1. La razón es el único medio para conseguir la verdad

2. La naturaleza es el origen de todo lo genuino, verdadero y auténtico
3. La ciencia permite el avance de la humanidad
4. La política es el arte de hacer felices a los pueblos

a) Platonismo
b) Ilustración
c) Escolástica
d) Epicureísmo

33. Es una característica de Absolutismo.

9
 a) Centralización del poder real
b) Predominio político de la burguesía
c) Dispersión del poder político
d) Supeditación del rey a los señores feudales

34. Resultado del proceso económico que transformó fundamentalmente las

técnicas de producción originando nuevas formas de trabajo.

a) Revolución industrial
b) Renacimiento
c) Cooperativismo
d) Revolución francesa

35. Relaciona a los caudillos con los objetivos de las demandas que defendieron.

Caudillo Objetivo

1. Francisco Villa a) Lucha de los pobres contra los

2. Emiliano Zapata ricos
3. Venustiano Carranza b) Restablecimiento de orden
constitucional
c) Otorgamiento de tierras a los
campesinos

a) 1a, 2c, 3b
b) 1b, 2c, 3a
c) 1b, 2a, 3c
d) 1c, 2a, 3b

36. La política industrial porfirista se distinguió por:

1. Promover la nacionalización del petróleo

2. Proteger las inversiones extranjeras
3. Impedir la proliferación de monopolios
4. Impulsar la pequeña industria nacional
5. Extender las vías de comunicación férreas

a) 1,3
b) 1,4
c) 2,3
d) 2,5

10
37. Los grupos en la época prehispánica ocuparon el territorio que abarca de la
costa sur del Golfo de México a las tierras altas de Guatemala, pertenecían a la
cultura:

a) Lacandona
b) Tarasca
c) Mixteca
d) Maya

38. Relaciona la cultura con la escultura correspondiente

Cultura Escultura

1. Azteca a) Atlante
2. Maya b) Baby Face
3. Tolteca c) Chac Mool
4. Olmeca d) Caballero Águila

a) 1a, 2d, 3b, 4c

b) 1b, 2a, 3c, 4d
c) 1c, 2b, 3d, 4a
d) 1d, 2c, 3a, 4b

11
39. Relaciona los grupos sociales con las características que le corresponden a
cada uno de ellos.

Características

a) Eran hijos de españoles, tenían

encomiendas; no se les permitía
ocupar lo más altos cargos
políticos o administrativos. Con el
tiempo, inconformes se
organizaron contra la corona
española.
Grupo social
b) Los primeros fueron
1. Criollos descendientes de conquistadores
2. Mulatos y mujeres nativas. Legalmente no
3. Mestizos se les autorizó ocupar cargos en
4. Indios el gobierno, en la administración
ni para heredar encomiendas.
c) Eran descendientes de español y
africana, y muchos de ellos eran
a) 1b, 2a, 3e, 4d
esclavos. En una época se les
b) 1a, 2c, 3b, 4e
prohibió integrarse a las órdenes
c) 1c, 2d, 3e, 4a
religiosas.
d) 1e, 2a, 3b, 4c
d) Nacieron, crecieron y se
educaron en España; ocuparon
los cargos más importantes en
América, como virreyes y oidores.
e) Nacieron, crecieron y se
educaron en América; las leyes
españolas los consideraban como
menores de edad. La Conquista y
la colonización alteraron sus
costumbres, su lengua y sus
creencias.

40. Conflicto armado entre Francia y México que surgió por el impago de una
indemnización que se reclamaban los residentes franceses en México.

a) Guerra de Reforma
b) Batalla de Puebla
12
 c) Guerra de los pasteles
d) Guerra de castas

4. GEOGRAFÍA

41. La explotación de petróleo de realiza en las:

a) Planicies de la península de Baja California

b) Llanuras costeras de Pacífico sur
c) Llanuras costeras del Golfo de México
d) Planicies del altiplano mexicano

42. Relaciona cada ciudad europea con su atractivo turístico cultural.

Ciudad Atractivo

1. París a) Big Ben

2. Londres b) Coliseo
3. Roma c) Arco del Triunfo

a) 1a, 2b, 3c
b) 1a, 2c, 3b
c) 1c, 2a, 3b
d) 1c, 2b, 3ª

43. Completa el párrafo.

Un campesino vive en un municipio de estado de Morelos, cuyo __________ tiene

una superficie de 228 km2 y cuyos límites se crearon en 1983. Hoy en día se
conforma de 15 localidades rurales. Para analizar su municipio el campesino emplea
la escala de análisis __________, lo que le permite comprender el espacio donde
vive.

a) Medio – mundial
b) Territorio – nacional
c) Paisaje – nacional
d) Territorio – local

44. ¿Qué concepto engloba la heterogeneidad del espacio geográfico?

a) Interacción
b) Diversidad
c) Distribución

13
 d) Localización

45. Relaciona cada tipo de país con sus características

Tipo de país Característica

1. Central a) Ha alcanzado cierto grado de

2. Periférico desarrollo económico e
3. Semiperiférico industrial, pero sin llegar a
convertirse en un país
desarrollado
b) Presenta escasa participación
en el mercado económico y
a) 1a, 2b, 3c mundial, su grado de desarrollo
b) 1a, 2c, 3b industrial es limitado
c) 1b, 2a, 3c c) Tiene conocimientos, capital y
d) 1c, 2b, 3a equipo para el desarrollo de
nuevas tecnologías que mejoran
la producción o resuelven
problemas existentes

46. Relaciona cada tipo de representación espacial con la característica que le

corresponde.

Representación Característica

1. Croquis a) Contiene simbología para

2. Mapa representar elementos
3. Atlas geográficos
4. Globo terráqueo b) Documento integrado por una
5. Imagen satelital colección de mapas
c) Ilustración que carece de
escala geográfica
d) Es una imagen obtenida desde
el espacio
e) Modelo más aproximado a la
forma de la tierra

a) 1a, 2e, 3b, 4c, 5d

b) 1b, 2a, 3c, 4d, 5e

14
 c) 1c, 2a, 3b, 4e, 5d
d) 1c, 2e, 3d, 4a, 5b

47. Relaciona las tecnologías que se utilizan en Geografía con sus respectivos usos
para la elaboración de mapas.

Tecnología Uso

1. Sistemas de Posicionamiento a) Permiten obtener de cualquier

Global componente geográfico la
2. Sistemas de Información localización absoluta,
Geográfica distribución y extensión;
3. Imágenes de satélite tamaño, magnitud y las
relaciones que tienen con otros
componentes
b) Permiten localizar cualquier
punto sobre la superficie de la
tierra con alta precisión
c) Perciben desde el espacio
exterior por medio ópticos o
electrónicos la información de
diferentes componentes de la
superficie de la tierra

a) 1a, 2c, 3b
b) 1b, 2a, 3c
c) 1c, 2a, 3b
d) 1c, 2b, 3ª

48. El cambio de aspecto en la bóveda celeste, los solsticios, los equinoccios y las
estaciones del año son la consecuencia de la:

a) Rotación del sol

b) Translación de la tierra
c) Rotación de la tierra
d) Rotación del sol y la tierra

49. El clima con lluvias todo el año se encuentra en:

a) Estados Unidos y Canadá

b) Brasil e Indonesia
c) Rusia Y Polonia
15
 d) Venezuela y Turquía

50. Relaciona los recursos naturales con el uso sustentable que les corresponde.

Recurso natural Uso sustentable

1. Aire a) Emplear goteo para regar cada

2. Agua planta en forma individual, sobre
3. Suelo todo en lugares donde este
4. Subsuelo recurso sea escaso, debido al
clima árido
b) Utilizar cubiertas vegetales que
protejan a la materia orgánica de
ser levantada por el viento o
arrastrada por la lluvia; así como
de los desechos que se producen
a) 1a, 2b, 3c, 4d
después de la cosecha
b) 1c, 2b, 3d, 4a
c) Extraer minerales de los
c) 1d, 2a, 3b, 4c
yacimientos sin arrojar
d) 1d, 2a, 3c, 4b
desperdicios que contaminen
dichos lugares y afecten a las
comunidades que los explotan,
para que estas se beneficien de
ellos sin perjudicar el medio
ambiente
d) Utilizar energía eólica para
producir electricidad, ya que en
nuestro país se utilizan
principalmente combustibles
fósiles para producirla.

51. Un asentamiento humano establecido en las laderas del volcán Popocatépetl es

susceptible de correr un riesgo principalmente de tipo:

a) Químico
b) Geológico
c) Sanitario
d) Hidrometeorológico

52. Entidad de México donde son frecuentes los efectos de los ciclones tropicales.

a) Nayarit

16
 b) Sonora
c) Quintana Roo
d) Baja California
5. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

53. Son funciones de los partidos políticos, excepto:

a) Promover la participación del pueblo en la vida democrática

b) Contribuir a la integración de la representación laboral
c) Hacer posible el acceso de los ciudadanos al ejercicio del poder público
d) Fortalece el ahorro de sus integrantes en beneficio de sus representados

54. Son enunciados que muestran la importancia del cuidado del ambiente natural
para el desarrollo de sociedades, excepto:

a) La preservación y protección al medio natural puede ser una atracción

turística
b) Existen zonas naturales muy atractivas que pueden venderse a precios muy
altos a las empresas productoras
c) El descuido del medio ambiente puede provocar sanciones y rechazo
internacional
d) El cuidado de los recursos naturales garantiza que las generaciones futuras
también puedan aprovecharlos

55. Identifica los enunciados que representan un límite al ejercicio de la libertad.

1. Mis gustos musicales me permiten elegir el tipo de música que escucho

2. Al estar en desacuerdo con alguna decisión, puedo expresar mi divergencia
3. Cuando externo un opinión debo respetar las creencias ajenas
4. Declarar a otros mi acuerdo con el ideario social de algún partido político
5. Si hago una fiesta con mis amigos, debo respetar el descanso con mis
vecinos
a) 1,2
b) 1,5
c) 2,4
d) 3,5

56. Indica en cuál de los siguientes casos, solo al interesado le compete tomar
decisiones.

a) Santiago tiene que cambiar de escuela, pues él y su familia se acaban de

mudar de barrio
b) Enriqueta es secretaria y debe encargarse del envío y recepción de la
correspondencia
17
 c) María tiene gastritis y el médico le receta una medicina que le quitará el dolor
y la curará
d) Salomón tiene la opción de tomar un préstamo para una vivienda nueva como
prestación laboral

57. De los siguientes enunciados, selecciona aquellos que se refieren a una norma
jurídica.

1. Respetar las señales de tránsito

2. Caminar sobre la acera
3. Llegar a la escuela a la hora de entrada establecida
4. Evitar palabras altisonantes
5. Abstenerse de fumar en espacios cerrados
6. No tirar basura en la vía pública
a) 1,2,3
b) 1,4,6
c) 1,5,6
d) 2,4,5

58. una característica de las relaciones afectivas durante la adolescencia es:

a) El interés por fortalecer las amistades

b) La estabilidad
c) La madurez
d) El autocontrol emocional

59. La constante referencia verbal a asuntos de tipo sexual sin la aprobación del
receptor, constituyen casos de:

a) Trastorno
b) Abuso
c) Caos
d) Disfunción

60. El director de una escuela se encuentra molesto por que en un salón de clases
ha ocurrido un robo. Al empezar las investigaciones se culpa a un alumno son base
en el falso testimonio de una compañera. Es una acción asertiva de alumno ante la
situación:

a) Reclamar a la persona que levantó el falso testimonio

b) Cuestionar a los compañeros para averiguar quién cometió el robo
c) Argumentar al director que la acusación es falsa por que no estaba en el
salón de clases

18
 d) Indicarle al director que sabe quién robó, pero que por miedo a las represalias
no había hablado

61. Selecciona las situaciones donde se violan los derechos de las personas.

1. Los indígenas tiene una condición económica y social más baja en

comparación con los demás
2. Los conflictos en algunas naciones han provocado el desplazamiento
forzado de la población
3. Cada grupo y nación tiene su propia concepción de derechos humanos
4. En diferentes países es clara la xenofobia y racismo para con algunos
residentes extranjeros
5. Los derechos humanos, para ser objetivos deben surgir de lo que es el ser
humano y sus necesidades
a) 1,2,4
b) 1,3,5
c) 1,4,5
d) 2,3,4

62. Relaciona las responsabilidades en el ámbito de la democracia con las

situaciones que le correspondan.

Responsabilidad Situación

1. Ser tolerante y respetuoso a) Pedro desea que las condiciones

2. Ser participativo de salud en su colonia mejore, por
3. Estar informado eso asiste a las asambleas
vecinales en las que se discute
sobre ese tema
b) Marcos quiere estar seguro de
que el candidato a quien dará su
voto cumple con sus convicciones
y expectativas, por eso invierte
a) 1ª, 2b, 3c
tiempo en conocer sus
b) 1ª, 2c, 3b
propuestas y analizarlas
c) 1b, 2c, 3ª
c) A Sergio le gustaría que sus
d) 1c, 2ª, 3b
vecinos escucharan su propuesta
para mantener limpias las calles,
por eso escucha y examina las
propuestas de los demás, aunque
no comparta sus opiniones

19
63. La Constitución de nuestro país señala que las tierras y aguas comprendidas
dentro del territorio nacional son propiedad:

a) Del gobierno
b) De los estados
c) De la nación
d) De la población

64. Completa el texto.

Tu República, como Estado democrático, divide sus poderes soberanos en tres: el

_________ es el poder que se encarga de hacer leyes, el __________ tiene como
misión velar por la justicia, y el __________ representa y gestiona la administración
del país.

a) Legislativo – ejecutivo – judicial

b) Judicial – legislativo – ejecutivo
c) Judicial – ejecutivo – legislativo
d) Legislativo – judicial – ejecutivo

6. HABILIDAD DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

65. El siguiente cuerpo está formado por 18 cubos unidos uno tras otro, ¿cómo se
verá si gira 180°?

20
a) c)

d)
b)

66. Se tomó la siguiente fotografía desde arriba de alguna de las figuras:

¿Cuáles de ellas pueden ser?

a) 1, 4
b) 1, 2
c) 2, 3
d) 3, 4

67. ¿Cuántos cubos habrá en la octava línea si la figura se incrementa

simétricamente?

a) 13
b) 14
c) 15
d) 16

21
68. Esta es la posición del dado original.

¿Cuál de las siguientes posiciones se obtiene mediante uno o varios giros del dado
original?

a) c)

b) d)

69. En una papelería se compraron 2 cuadernos y 3 plumas con $45. Con $70 se
pueden comprar 4 cuadernos y 2 plumas. ¿Cuál es el precio de cada artículo?

a) Pluma $5 y cuaderno $15

b) Pluma $2.50 y cuaderno $20
c) Pluma $3 y cuaderno $19.50
d) Pluma $5.50 y cuaderno $12

70. En una empresa hay 70 personas entre hombres y mujeres. Si el número de

hombres excede en uno al doble de las mujeres. ¿Cuántos hombres y mujeres hay?

a) 48 hombres y 22 mujeres
b) 47 hombres y 23 mujeres
c) 46 hombres y 24 mujeres
d) 23 hombres y 47 mujeres

71. Un supermercado puso en oferta todas sus frutas y verduras en un 35%. Si una
persona compró jitomates que estaban a $18 por kg. ¿Cuánto se ahorró al comprar
2kg?

a) $6.30
b) $12.60

22
 c) $23.40
d) $29.70

72. Pepe le dice a Nadia: “Si me das uno de tus chocolates tendré el doble de los
chocolates que tu tengas” a lo que Nadia contesta: “Mejor tú dame uno de tus
chocolates para que los dos tengamos la misma cantidad” ¿Cuántos chocolates
tiene cada uno?

a) Pepe 3 y Nadia 5
b) Pepe 5 y Nadia 3
c) Pepe 5 y Nadia 4
d) Pepe 7 y Nadia 5

73. ¿Cuál número ocupa la novena posición en la sucesión?

23, 40, 57

a) 142
b) 153
c) 159
d) 176

En los reactivos 74 y 75 elige el siguiente término de la sucesión.

74. 23, 47, 93, 187,…

a) 237
b) 273
c) 337
d) 373

75. -2, -6, -18, -54,…

a) -162
b) -80
c) 80
d) 162

76. ¿Cuál serie numérica tiene como regla general Xn=2n+1?

a) 2, 3, 4, 5
b) 2, 4, 6, 8
c) 3, 5, 7, 9
d) 4, 6, 8, 10

23
En los reactivos 77 a 80, elige la opción que completa la serie.

77.

a)

a) c)

b) d)

78.

a) C)

b) D)

24
79.

80.

25
81.

82. El ángulo α de la figura mide:

a) 120°

b) 130°

c) 150°

d) 160°

1
83. Una fracción equivalente a es:
5

3
a) − 5
9
b) 25
6
c) 10
5
d) 3

26
 84. En una tienda comercial se venden unos pantalones a $540. Si al comprarlos
pagas $432, ¿qué porcentaje de descuento tienen?

a) 10
b) 20
c) 30
d) 80

85. Si el precio de una cámara fotográfica es de $695 y tiene un descuento de 10%,

¿cuánto se tendrá que pagar por ella?

a) $562.50
b) $625.50
c) $652.50
d) $655.20

86. El resultado de – (42) es:

a) -16
b) -8
c) 8
d) 16

87. Seis estudiantes van a la papelería a comprar material. Necesitan 8 pliegos

rojos, 8 azules y 8 blancos. Cada pliego cuesta $3. ¿cuánto dinero tiene que aportar
cada estudiante para que todos gasten la misma cantidad?

a) $4
b) $12
c) $24
d) $72
1 2
88. Un maratonista recorrió de la pista a una velocidad de 3km/h; de la pista, a
7 3
12km/h y el resto, a 15km/h. ¿qué fracción de la pista recorrió a 15km/h?
3
a) 21
4
b) 21
11
c) 21
17
d) 21

27
89. Las dimensiones de un rectángulo son: m+5 de base y m-3 de altura. ¿con qué
expresión se calcula su área?

a) (m+5)(m-3)
(𝑚+5)(𝑚−3)
b) 2
c) (m+5)+(m-3)
𝑚+5
d) 𝑚−3

90. El largo de un terreno de forma rectangular mide el doble de su ancho. Si el perimetro mide
60m, ¿cuáles son las dimensiones del terreno?

a) Ancho = 10m, largo = 20m

b) Ancho = 12m, largo = 24m
c) Ancho = 15m, largo = 30m
d) Ancho = 20m, largo = 40m

1 1
91. El producto de (𝑥 + 4) (𝑥 − 4) da como resultado:

1
a) X2 – 4
1
b) X2-16
2
c) X2-8
2
d) X2-16

92. En un concierto se cobra la entrada en $60 por persona. Si tuvieras que representar en una
gráfica el precio de las entradas para 1, 2, 3, 4 y 4 personas, ¿qué opción escogerías?

a) c)

28
 b) d)

8. FÍSICA

93. Es la característica del movimiento ondulatorio definida como el número de ciclos ocurridos por
unidad de tiempo.

a) Amplitud
b) Longitud
c) Periodo
d) Frecuencia

94. Cuando la luz blanca atraviesa un prisma de material transparente, la luz saliente…

a) Se descompone en sus colores constituyentes como un arcoíris

b) Es más lenta debido al trayecto que recorre dentro del prisma
c) Sigue siendo blanca y cambia su dirección debido a la refracción
d) Se desvía por la reflexión sobre el prisma en un ángulo de 90°

95. El profesor de Física pide analizar gráficamente el movimiento de dos corredores que se
encuentran separados a una distancia de 50m. Cada uno de ellos se mueve con una velocidad de
4m/s en direcciones opuestas, como se muestra en la figura.

Seleccione las afirmaciones que se cumplen a partir de la figura.

1. Ambos se encuentran a 6.25s de haber empezado el movimiento

2. Ambos se encuentran después de caminar 50m
3. Los dos se encuentran a 25m del punto de partida
4. Los dos se encuentran a 25s desde el punto de partida

29
 a) 1, 3
b) 1, 4
c) 2, 4
d) 3, 4

96. A partir del movimiento de un móvil se obtuvieron los datos de posición y tiempo. ¿Cuál gráfica
los representa?

a) c)

b) d)

97. Un atleta se desplazó 60m en 7s. Calcula la magnitud de la velocidad media que tuvo en su
recorrido.
a) 8.57 m/s
b) 53 m/s
c) 67 m/s
d) 420 m/s

98. A un objeto de masa m se le aplica una fuerza constante F, produciéndole una aceleración a.
¿qué aceleración desarrollará ahora si la fuerza triplica su valor?

a) La misma aceleración a
b) El triple de a
c) La tercera parte de a
d) El producto de F y m

30
99. Las fotoceldas colocadas sobre las luminarias en algunas avenidas pueden encender las lámparas
conectadas a ellas dado que son dispositivos que entregan energía eléctrica a partir de energía…

a) Nuclear
b) Mecánica
c) Magnética
d) Solar

100. Si se tienen 3 imanes y se les quiere unir una línea, ¿cuál es la forma en que deben colocarse
para que se atraigan entre sí?

a)

b)

c)

d)

101. La aguja de una brújula apunta siempre en la misma dirección, debido a…

a) Sus componentes magnéticos

b) Las tormentas magnéticas solares
c) Su interacción con el magnetismo terrestre
d) Que el imán dentro de la brújula está fijo

102. Según el modelo cinético de partículas, las moléculas de la materia:

a) Aumentan su movimiento con el aumento de temperatura

b) Chocan menos unas con otras al aumentar la temperatura
c) Se mueven menos en un gas que en un líquido
d) Disminuyen su movimiento con el aumento de temperatura

103. A una prensa hidráulica con 2 pistones de áreas A1 y A2 se le aplica una fuerza F1 y F2, de tal
manera que la prensa se encuentra en equilibrio. Si la fuerza F2 se reduce a la cuarta parte, ¿qué
valor deberá tener la fuerza F1 para que la prensa permanezca en equilibrio?

a) Tendrá el mismo valor

b) Se reduce a la mitad
c) Duplica su valor
d) Se reduce una cuarta parte

31
104. Cuando circula una corriente eléctrica directa en un conductor, se genera un campo magnético:

a) Variable con el tiempo y una velocidad constante

b) Curas líneas son arrastradas por la corriente
c) En la dirección de la corriente
d) Alrededor del conductor y perpendicular a la corriente

9. QUÍMICA

105. Son sustancias cuyas características son de ser jabonosas al tacto y de sabor amargo.

a) Ácidas
b) Neutras
c) Básicas
d) Sales ácidas

106. ¿En cuál se observa una reacción de óxido-reducción?

a) Agua hierve en una olla hasta que pases completamente al estado gaseoso
b) Se expone al ambiente un tornillo metálico, tiempo después cambia su color
c) Se toma una tableta de carbonato de calcio para contrarrestar la acidez estomacal
d) En una tarde lluviosa aparece el arcoíris debido a la descomposición de los rayos solares

107. Son ejemplos que corresponden a las particularidades del conocimiento químico, excepto:

a) Preservación de alimentos
b) Síntesis de fertilizantes
c) Hilado de prendas textiles
d) Obtención de biodiesel

108. Propiedades físicas de los sólidos.

a) Volumen propio y forma definida

b) Expansibilidad y difusibilidad
c) Volumen propio y difusibilidad
d) Forma definida y expansibilidad

109. Completa el texto.

Se tiene una mezcla con 2 fases, agua y petróleo, por lo cual se clasifica como __________. Mientras
que la sal de mesa es soluble en agua y forma una sola fase, por lo que se trata de una mezcla
__________.

a) Homogénea-homogénea
b) Homogénea-heterogénea
c) Heterogénea-homogénea

32
 d) Heterogénea-heterogénea

110. En un experimento hecho en el laboratorio de Biología se disolvieron las hojas de una planta
en una sustancia, después se introdujo en esta un papel el cual se pintó de diferentes colores debido
a los componentes de la planta. ¿Cómo se llama este método para separar mezclas?

a) Cromatografía
b) Destilación
c) Cristalización
d) Filtración

111. Son partículas subatómicas con carga positiva y se encuentran dentro del núcleo del átomo.

a) Protones
b) Fotones
c) Neutrones
d) Electrones

112. En la tabla periódica, los elementos del segundo periodo: litio, berilio, boro, carbono,
nitrógeno, oxígeno, flúor y neón, se encuentran en este orden debido…

a) Al orden creciente de sus números atómicos

b) A las reacciones químicas existentes entre ellos
c) Al orden decreciente de sus masas atómicas
d) Al estado de agregación de los elementos

113. Selecciona los elementos que son sólidos, densos y con electrones que se mueven de un átomo
a otro, generando una nube electrónica que les confiere un brillo característico.

1. Oro
2. Flúor
a) 1, 2, 4
3. Neón
4. Cloro b) 1, 5, 6
5. Berilio c) 2, 3, 4
6. Cromo d) 3, 6, 7
7. Fósforo

114. Completa el texto.

Los átomos se unen entre sí por medio de __________ y __________ se forman.

a) Reacciones químicas – los protones

b) Fórmulas químicas – los iones
c) Fuerzas químicas – los electrones
d) Enlaces químicos – las moléculas

33
115. Cuando el agua se descompone electroquímicamente produce dos elementos diferentes. De
este experimento puede concluirse que el agua es:

a) Un compuesto
b) Un elemento
c) Una mezcla
d) Impura

116. En el sistema internacional, la unidad de medida de la cantidad de sustancia es:

a) Un kilogramo
b) La masa atómica
c) La masa molecular
d) Un mol

10. BIOLOGÍA

117. Relaciona las enfermedades sexuales con sus síntomas.

Enfermedad Síntoma
a) Verrugas en zonas genitales
1. Sífilis b) Úlceras e inflamación de ganglios
2. Sida c) Vesículas con líquidos y úlceras
3. VPH d) Debilitamiento del sistema inmune
4. Herpes

a) 1a, 2b, 3c, 4d

b) 1b, 2d, 3a, 4c
c) 1c, 2a, 3d, 4b
d) 1d, 2c, 3b, 4ª

118. Completa el texto.

En la transmisión genética de padres a hijos, las características a heredar las determinan los genes
que están ubicados en los __________ de la célula.

a) Cromosomas
b) Gametos
c) Óvulos
d) Ovocitos

119. ¿A qué teoría corresponde la descripción?

Las crías con los rasgos mejor adaptados a un ambiente crecerán mejor y se reproducirán.

34
 a) Evolución gradual y continua
b) Catastrofismo
c) Selección natural
d) Uso y desuso de órganos

120. principal acción que provoca que la biodiversidad disminuya en la Selva Lacandona.

a) Tala inmoderada
b) Riego por aspersión
c) Rotación de cultivos
d) Domesticación de especies

121. Son los seres vivos que no utilizan el oxígeno para respirar, como las levaduras.

a) Aeróbicos
b) Glucosílicos
c) Anaeróbicos
d) Quimiosintéticos

122. La fotosíntesis y la respiración con dos procesos que están presentes en los ecosistemas. En la
fotosíntesis se capta la energía solar y se produce glucosa, mientras que, en la respiración, se
transforma la glucosa de nuevo en sus componentes y se libera energía en forma de ATP. Estos
procesos corresponden al ciclo biogeoquímico del:

a) Agua
b) Nitrógeno
c) Carbono
d) Oxígeno

123. La fotosíntesis es el proceso mediante el cual las plantas se:

a) Reproducen
b) Nutren
c) Mueren
d) Protegen

124. Relaciona el grupo con los alimentos que le corresponden.

Grupo Alimento

1. Lípidos a) Cereales, legumbres, tubérculos

2. Minerales b) Aceite de oliva, aceite de girasol,
3. Proteínas aceite de maíz
4. Carbohidratos c) Carne, pescado, huevos
d) Espinacas, leche, plátano

35
 a) 1b, 2c, 3a, 4d
b) 1b, 2d, 3c, 4a
c) 1c, 2a, 3b, 4d
d) 1d, 2b, 3a, 4c

125. La anemia es ocasionada por la deficiencia de hierro en la sangre, provocando un déficit de

energía y mal funcionamiento metabólico. ¿Qué acción debes realizar para evitar este
padecimiento?

a) Hacer ejercicio cotidianamente

b) Llevar una dieta completa y equilibrada
c) Tomar más de 2L de agua diariamente
d) Medir la cintura con cinta métrica

126. Una de las principales causas de la acumulación de contaminantes atmosféricas es el empleo

de combustibles:

a) Alternativos
b) Gaseosos
c) Fósiles
d) Sólidos

127. ¿Qué medida previene enfermedades respiratorias asociadas a las condiciones ambientales?

a) Fumar solo en espacios cerrados

b) Asistir a lugares concurridos
c) Mantener ventilada la casa
d) Defecar al aire libre

128. Durante el proceso de gametogénesis se forman células:

a) Musculares
b) Nerviosas
c) Óseas
d) Sexuales

36