INSTANCIA PRÁCTICA DE M3 - 2024 – 2º CUATRIMESTRE
INTRODUCCIÓN
Se propone abordar la instancia práctica del dictado desde un enfoque sistémico, que
considera a la obra arquitectónica como parte de un sistema mayor que la contiene y al que
modifica. La relación entre la obra arquitectónica y la ciudad se expresa la articulación entre las
escalas de la arquitectura y la ciudad, tanto en su manifestación físico-espacial-funcional,
como en la de su identidad, significación y percepción.
MICRO MESO MACRO
SISTEMA MAYOR
El abordaje se plantea en sucesivas aproximaciones, tomando como referencia las
escalas de aproximación en la lectura y análisis de la arquitectura y la ciudad, partiendo
de lo más próximo a lo lejano. Así, los diferentes grados de aproximación a desarrollar se
sintetizan en tres -3- escalas: ARQUITECTONICO/MICRO URBANO, MESO URBANO Y MACRO
URBANO, que se corresponden con los 3 primeros trabajos prácticos, y en un trabajo
práctico de generación formal arquitectónico urbano, como un ejercicio integrador y
síntesis de las herramientas conceptuales de la materia.
OBJETIVOS
- Introducir al alumno en la lectura crítica tanto a nivel arquitectónico y como urbano.
- Dar a conocer las diferentes escalas que intervienen en el proyecto arquitectónico y
urbano, sus variables y relaciones en cada una.
- Explorar la representación adecuada con relación a lo observable en cada una de las escalas.
ESTRUCTURA DE INSTANCIA PRÁCTICA
La propuesta de ejercitación práctica se organiza de la siguiente manera:
TP Nº1 ESCALA URBANA MICRO A. El edificio + B. Entorno inmediato
TP Nº2 ESCALA URBANA MESO El barrio
TP Nº3 ESCALA URBANA MACRO Área Metropolitana de Tucumán
TP Nº4 DISPOSITIVO URBANO Generación de la Forma Urbana
REGULARES: 100% TPS (12 SEMANAS)
PROMOCIONALES: 100% TPS + PROMEDIO 6 EN PARCIAL + TP N°4 (14 SEMANAS)
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M3 - TP1: ESCALA ARQUITECTÓNICA Y MICRO URBANA 2° CUATR.2024
TP Nº1
TP Nº2
TP Nº3
Arq. Liliana Pedicone. FAU. UNT. 2020
2
M3 - TP1: ESCALA ARQUITECTÓNICA Y MICRO URBANA 2° CUATR.2024
Arq. Clara Ben Altabef, NOTAS sobre MORFOLOGIA M3. FAU. UNT. 2020
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M3 - TP1: ESCALA ARQUITECTÓNICA Y MICRO URBANA 2° CUATR.2024
ANÁLISIS Y LECTURA DE UNA OBRA DE ARQUITECTURA Y LA RELACIÓN
CON SU ENTORNO INMEDIATO
En esta instancia, se analizará la interrelación de las Componentes de la Arquitectura
(función, técnica, forma y contexto), con el entorno urbano inmediato, la Escala Urbana
Micro, desde un enfoque sistémico. El trabajo práctico se organiza en dos etapas:
ETAPA INTEGRANTES OBJETIVO GUÍA
ETAPA A GRUPAL (2) ANÁLISIS DE UNA ESCUELA / CONJUNTO DE VIVIENDA GUÍA 01
ETAPA B GRUPAL (2) ANÁLISIS DEL ENTORNO URBANO INMEDIATO GUÍA 02
OBJETIVOS
- Asimilar y ejercitar instrumentos conceptuales para la lectura e interpretación de un edificio y
su espacio urbano circundante.
- Re-conocer los elementos que conforman el paisaje humano de la escala pequeña (J. Gehl,
2006) sus cualidades sensoriales, de configuración, e identidad.
- Representar la forma arquitectónica y urbana acorde a los niveles y escalas de la forma
arquitectónica y urbana.
MARCO TEÓRICO
Entendemos por “Estructura formal” al modo de organización, disposición, distribución de
las partes y relaciones internas, entre los elementos constitutivos de la forma en diálogo con
sistema mayor que lo contiene, el Entorno. Es lo que constituye el Modelo Conceptual.
En tanto que, entendemos por “Configuración” o “Conformación” a la envoltura material de
aquellas relaciones internas, a la apariencia particular e imagen perceptual que penetra a
través de los sentidos, y que manifiestan la imagen exterior, expresión material del objeto
arquitectónico. En este nivel, se define la estructura formal como resultado de las
operaciones con la geometría, usos de las envolventes, pieles, materiales, texturas, colores,
herramientas tecnológicas y constructivas que definen, identifican y caracterizan el edificio.
Desde un enfoque sistémico, el edificio es uno de los elementos del entorno urbano, el que se
revela como contenedor-productor de la Forma Arquitectónica.
En cuanto a lo urbano, proponemos acotar la mirada a la Escala Micro, para observar la
Estructura Urbana, que se expresa en el tejido -subsistema viario, parcelario, edilicio- y la
Configuración, que se expresan en el Paisaje Urbano -dimensión cercana perceptible con los
sentidos-. La comprensión de estas dimensiones de la forma urbana y arquitectónica,
contribuyen a la compresión de las relaciones entre el edificio y la ciudad.
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M3 - TP1: ESCALA ARQUITECTÓNICA Y MICRO URBANA 2° CUATR.2024
Concepto de Escala
La escala es un sistema de proporciones gráficas,
numéricas y referenciales que varían de acuerdo con el
grado de definición que requiera el proyecto. El ejercicio
propone realizar la lectura y análisis en tres tipos de
aproximación: Escalas Micro, Meso y Macro, comenzando
por la más próxima a la más lejana.
Escala micro - manzanas inmediatas
Definición / Alcance de la Escala MICRO urbana
La escala Micro aborda la dimensión cercana, esto es, las manzanas linderas al edificio de
análisis, definidas por el trazado de las calles. Aquí el contexto tangible y no tangible
actúan en directa relación con la estructura formal de la obra, al nivel de percepción del
peatón, con el horizonte a la altura de sus ojos. El espacio público de esta escala es el
conformado por los limites verticales de las parcelas y edificios, y los límites horizontales
de calle, vereda, copa de árboles, aleros, balcones.
- Esc. 1: 500 - 1:250- 1:100 - 1:50 - 1:25 - 1:1- Escala Micro.
METODOLOGÍA
ETAPA A- Análisis de la FORMA ARQUITECTONICA -GRUPAL
En comisión se asignará a cada GRUPO EJEMPLO VISUALIZACIÓN ANÁLISIS
grupo de 2 integrantes, una ASIGNADO OBRA VISITA F.A.
Escuela o un Conjunto de
GUÍA 01
Vivienda, ubicado dentro del
GSMT. Se visualizará la obra, su
documentación, de ser Escuela / Conjunto Entorno Desarrollo
Planimetría
necesario, se completará y se de Vivienda Inmediato Presencial
adecuará a la escala de
representará. Con el apoyo de Guía 01 de análisis, se realizará el Análisis de la FORMA
ARQUITECTÓNICA –ESCALA DEL EDIFICIO: Relación forma y componentes de la
arquitectura. Forma -Estructura y Configuración-. Idea. Relación global con el Entorno
Inmediato –E.I-.
Se plantea el desarrollo del análisis de forma presencial, en 2 Encuentros de clases prácticas del
día jueves, abordando en etapas sucesivas y acumulativas, los diferentes Componentes
enunciados en la Guia de Análisis. Se trabajará con la documentación de la obra, realizando los
esquemas y graficos necesarios para expresar los conceptos identificados, con el apoyo de las
clases teóricas y la bibliografía, por lo que se recomienda que para los Encuentros prácticos
presenciales llevar material de dibujo, láminas A3 opacas y transparente. Se realizará en técnica
libre. El grupo realizará el registro fotográfico de las láminas durante la mañana del encuentro,
que se subirá al aula virtual en el espacio que corresponda. Recuerde que el registro de la
producción presencial será de utilidad en el último práctico.
Duración: 2 semanas.
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ETAPA B –grupal- Análisis de la FORMA URBANA ESCALA MICRO
En esta etapa, el grupo analizará el Entorno
Inmediato -E.I.- de la escuela / conjunto de GRUPO EJEMPLO
viviendas analizada en la etapa anterior. ASIGNADO SECTOR F.U.
Se realizará acorde a la Guía 02, con el apoyo
de los apuntes de clases teóricas, de la visita al
GUÍA 02
sitio y la bibliografía sugerida. El análisis se
realizará en formato indicado -A3- en la
cantidad indicada, pudiendo comenzar las Visita al sector Urbanos de la Escuela Análisis de la
/ Conjunto de Vivienda asignados Forma Urbana
primeras aproximaciones con más cantidad de
láminas, para sintetizar al formato.
El desarrollo se realizará de forma presencial registrando la/s láminas producidas. Recuerde que
el registro de la producción presencial será de utilidad en el último práctico.
Para los Encuentros presenciales se recomienda llevar material de dibujo, láminas A3 opacas y
transparente, se realizará en técnica libre.
Duración: 2 semanas.
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M3 - TP1: ESCALA ARQUITECTÓNICA Y MICRO URBANA 2° CUATR.2024
ELEMENTOS DE ENTREGA
El formato de presentación será en hojas tamaño A3 horizontal. Se sugiere la siguiente
diagramación:
LÁMINA A3 LÁMINA A3
L1 L2
FICHA FORMA Y FORMA Y
TÉCNICA FUNCIÓN TÉCNICA
Escala Arquitectónica
L3 L4
FORMA FORMA
ESTRUCTURACIÓN CONFORMACIÓN
Escala Arquitectónica Escala Arquitectónica
L5 SÍNTESIS L6
ESTRUCTURACIÓN
Escala Microurbana
L7 L8
CONFORMACIÓN
Escala Microurbana Escala Microurbana
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ETAPA A 1 lámina A3 Ficha técnica y Planimetría de Escuela/ Conj.Vivienda
Grupal 1 lámina A3 Análisis de los componentes de la Obra FUNCIÓN Y
TÉCNICA.
Desarrollo
1 lámina A3 Análisis Formal de la Obra ESTRUCTURACIÓN.
presencial
1 lámina A3 Análisis Formal de la Obra CONFIGURACIÓN.
1 lámina A3 Cuadro síntesis de Análisis de las componentes de la
arquitectura. Idea
ETAPA B 1 láminas A3 Contexto -
Grupal Forma Urbana-Estructuración E.I. Escuela Local
Desarrollo 2 láminas A3 Forma Urbana-Configuración E.I. Escuela Local
presencial
TP N°1 A+B 8 láminas A3
ANEXO GUIAS
GUIA 1. FORMA ARQUITECTONICA. COMPONENTES DE LA ARQ.
GUIA 2. FORMA URBANA (Estructuración y configuración). ESCALA MICRO.
Las guías se adjuntan al final de este documento.
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M3 - TP1: ESCALA ARQUITECTÓNICA Y MICRO URBANA 2° CUATR.2024
BIBLIOGRAFIA
- BEN ALTABEF, Clara. Notas sobre Morfología. Apunte de Cátedra. FAU – UNT. 2020.
- CARTILLAS MORFOLOGIA 3 FAU - UNT: “GENERACION MORFOLOGICA” /
“ESTRUCTURACION Y CONFORMACION” / “TIPOLOGÍA”
- BEN ALTABEF, Clara. “Contribuciones para una estructura de análisis y proyecto del
espacio social en arquitectura”. Revista CoRazonada.
- Subjetividades de la Forma. 121, 2016. (P 70-71)
- NASELLI, CESAR. El Rol de la innovación creadora. I+P edit. Córdoba 2013. La noción
de idea. (P.90106) - “La figuración de la envolvente en arquitectura.” Ed. Facultad de
arquitectura.
- -WHITE, Edwart: “Manual de conceptos de formas arquitectónicas”. Ed. Trillas, Méjico,
1987. Capítulo 1 Teoría (pp. 13 a 31)
- Universidad Nacional de Córdoba, 1982. Capítulo 2.2.2. Enfoque morfológico.
Tipologías de la envolvente
- (pp 19 a 36) Capítulo 2.2.3.3. Criterios de la relación de la envolvente con el entorno.
(pp 56 a 67)
- LYNCH, KEVIN: La Imagen de la ciudad. Edit. Infinito. Cap. I (pp 9-21) y Cap. III (pp 47 A
83) -NASELLI, Cesar: “De ciudades, formas y paisajes”. Asunción, Arquna, 1992 (PP. 73-
105) --CULLEN, Gordon. “El Paisaje urbano “. Edit. Blume. Barcelona.1974.
- GEHL, JAN. “Ciudades para la gente”. Ed. Infinito. Bs. As. 2010 “.
- GEHL, JAN. La humanización del espacio urbano. Edit. Reverte. 2003. Copenhague. La
flexibilidad en el espacio urbano. (56 pag)
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M3 - TP1: ESCALA ARQUITECTÓNICA Y MICRO URBANA 2° CUATR.2024
VISITA A ESCUELA / CONJUNTO DE VIVIENDAS – Requerimientos y
materiales
A fin de acordar algunos criterios necesarios para la visita a la escuela que se
empleará de paramodelo de análisis y lectura del presente práctico, solicitamos leer TP1
con atención las siguientes indicaciones y sugerencias, cumplimentar los requisitos
mínimos, organizarse previamente con el material necesario para la visita.
Recordamos que la actividad es parte del trabajo práctico y es obligatoria.
Para asistir a la visita a las escuelas seleccionadas, la Cátedra realiza una serie de OABLIGATORIA
CTIVIDAD
gestiones para que se permita el ingreso con personad ajenas a las instituciones. En
efecto, al no pertenecer al establecimiento, las actividades que realizaremos son autorizadas
por el ministerio y por las personas a cargo de los establecimientos. Es por esto, es
imprescindible observar las siguientes indicaciones:
-Puntualidad: el horario acordado con el docente a cargo de la visita debe ser respetado, la
entrada a la escuela se realiza de una sola vez. Se registrará la asistencia en una hoja firmada
por los presentes, indicando la comisión a la que pertenecen. Con esta misma lista, se revisará
la asistencia al final de la actividad
-Atención a las indicaciones del docente: en caso de
poder ingresar, para recorrer los diferentes espacios, se
organizará acorde a lo que indique el/la docente a fin de
no entorpecer las actividades propias del edificio.
- No está permitido interactuar con el alumnado de la
Organización previa Escuela o de las viviendas en ausencia de alguna
autoridad, sacar fotos en lugares autorizados, no sacar
fotos a menores ni adolescentes.
Puntualidad
- La visita incluye el recorrido por el entorno inmediato y
el sector de estudio que abarca la escuela y el conjunto de
Respetar indicaciones viviendas. Se recomienda que vuelvan a visitar el sitio en
otros horarios y días, a fin de tener una idea completa de
la zona.
Fotos/entrevistas
a alumnos MATERIALES: dado el tiempo que se tiene para la visita al
sector -1 a 2 hs- es necesario prepararse para la visita,
familiarizarse previamente con la documentación técnica
de la obra, la planimetría, fotografías, y todo el material
que puedan encontrar en las redes acerca de la escuela y
del sector. Es necesario conocer las Guías de Análisis 1 y 2,
Doc. Técnica para saber qué datos son necesarios: ¿la planimetría es
completa y actualizada? ¿Entiendo lo que dicen las plantas
y cortes? ¿Son suficientes para conocer el edificio? ¿Qué
Planimetría datos faltan? ¿Qué instrumentos necesito para registrar
esos datos? Por esto sugerimos llevar el material
Fotografías impreso para trabajar durante la visita, tanto la
documentación gráfica del edificio, como las guías de
análisis. Deben garantizar registro gráfico, fotográfico,
Guías de Análisis instrumentos de medición, para rectificar o ratificar la
información aportada por la Cátedra.
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CONTEXTO
Morfología 3
FAU/UNT 2020
Guía Estructura de los componentes de la arquitectura
Componente Definición y Aspecto Recursos REPRESENTACIÓN IDEA
La arq. como contenedor 01 Físico/ Real. Virtual Conceptos
de ac vidades
ESPACIAL Y Idea rectora
Estructura del Contexto TEMPORAL
Categoría Socio- histórico -
La arq. como Invención 01 Natural o Ar ficial Idea germen
polí ca y Esté ca Innovación
Croquis Puntos de par da
Esquemas explica vos
Función 01 Funciones,Usos, Ac vidades
Pragma ca Programa Puede tener origen en
Uso Necesidades 02 Dominios del espacio
EL USO Sa sfacciones el Contexto
UTILITAS la Tecnica
Función Connotación 01 Uso el Espacio
Simbólica Iden dad, Ideologia, Simbolos Zonificación
oEsté ca Denotación 01 Costumbres, Patrimonio Diagramas de circulación la Forma
01 Las envolventes -Las pologias
LA TÉCNICA Modos de producción Criterios - Ar culaciones
Componentes de la Arquitectura FIRMITAS del objeto/materialidad
02 Lo tectónico - Lo esterotómico
Croquis
Esquemas explica vos
Estrutura Organización 01 Tipos espaciales, Proporción
Morfo-Espacial Escala, Geometrias, etc.
Ideación del
LA FORMA Soporte formal
VENUSTAS 01 Volúmenes, Texturas, color
Configuración Percepción Luz, Sombra, Vegetación etc. Esquemas explica vos
de la idea
GUIA 02 | F ORMA URBANA - ESCALA MICRO
VARIABLES DE ANÁLISIS REPRESENTACIÓN
Subsistema viario (Trama) Jerarquía de vías (principales, secundarias, terciarias)
Subsistema parcelario Lotes (regulares/irregulares), forma (L, U, T), tamaño de fr entes
Esquemas en plan ta, corte,
Estructura Subsistema edilicio Ar ormales (torres, cajas, barr as), retranqueos, posición en el lo te axonométrica. Plano de
Tejido (exentos, en tre medianeras, semi e xentos) llenos y vacíos.
Formal
Subsistema de E sp. Libres Veredas, inter vacíos urbanos, espacios verdes (plazas y parques)
ESTRUCTURA DEL
ENTORNO Elementos Estructurantes Limites/Bordes (natur ), Nodos, H itos, Mojones
INMEDIATO Gradientes entre lo P úblico y lo P rivado
Dominios del E spacio
(manzana, esquinas, Función primaria
Localización
calles circundantes) (funciones y Usos (comercial, salud, r esidencial, educa o,
Diversidad funcional de funciones ( codificación
)
Estructura de c olores).
Funcional Intensidad de flujos y Vehiculares y Peatonales
circulaciones
Función secundaria Croquis, c ollage, f otos, etc.
Símbolos Elementos iden
(significados)
FORMA URBANA
ESCALA MICRO Focos de a tencion Elemen os del espacio public o
(Entorno Inmediato) Lugares De paso, de encuen tro, de permanencia
Secuencias y Croquis, c ollage, f otos,
recorridos Equipamiento urbano fraestructura) y natural (vegetación) esquemas, etc.
1:1000 a 1:1
Percepción del espacio y Planos (horizontales/v ), fachadas c omo límites (duros, blandos,
sus límites virtuales), cambios de niv el)
Visual Colores urbanos (naturales/ ), luces y sombras, materias y
materiales (duros, blandos )
CONFIGURACIÓN Sistemas Háp o Texturas urbanas (naturales/ ) Croquis, c ollage, f otos, etc.
DEL ENTORNO sensoriales
Dimensión Olfa o Olores y aromnas
INMEDIATO perceptual A o Sonidos y ruidos
(manzana, esquinas,
calles circundantes) Materialidad Ar tectonico, estereotomico)
Sistemas Croquis, c ollage, f otos de
c os fachadas, etc.
Técnica c a Local/no local, autoc onstrucción o en serie
Sensación de C onfort Oportunidad de ver, sen tarse, jugar, hac er ejercicio, tomar sol, r eunirse
Croquis, c ollage, f otos,
Calidad del esquemas. D iagrama de
Sensación de P rotección Contra el trafico, violencia, crimenes, clima
Espacio Público calidad del E spacio
Sensación de P lacer Texturas detalles, calidad del diseño, escala humana Público.
