CIRCUITOS ELECTRÓNICOS INTEGRADOS

Laboratorio Nº 5

“INTEGRADORES Y DERIVADORES”

Espinoza Lira arnold

Alumnos : Sucasaire Papel Diego
Herrera Samillan Dante
Semestre : 3 – C5 Profesor: Nota:
Grupo :
Fecha de entrega : 08/09/24 Hora:
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I. OBJETIVOS

 Comprobación del funcionamiento del circuito integrador.

 Verificación de la respuesta del integrador ante diferentes tipos de señales.

II. MATERIAL Y EQUIPO

 Módulo universal Lucas Nülle o equivalente.  Conectores.

 Amplificador operacional.  Software de simulación.
 Resistencias varias.
 Potenciómetro.
 Condensador.

III. FUNDAMENTO TEÓRICO

Integrator

If a capacitor is used as the feedback element in the inverting amplifier, shown in figure, the result is an
integrator. An intuitive grasp of the integrator action may be obtained from the statement under the section,
“Current Output,” that current through the feedback loop charges the capacitor and is stored there as a
voltage from the output to ground. This is a voltage input current integrator.

Differentiator
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Using a capacitor as the input element to the inverting amplifier, yields a differentiator circuit. Consideration
of the device in figure will give a feeling for the differentiator circuit.

Seguridad en la ejecución del laboratorio

Tener cuidado con el tipo y niveles de voltaje con los

que trabaja.

Antes de utilizar el multímetro, asegurarse que está

en el rango y magnitud eléctrica adecuada.

Tener cuidado en la conexión y en la desconexión

de los equipos utilizados
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IV. Procedimiento

PARTE I: Integrador Inversor

A. Montar y conectar el circuito de la figura.

B. Simultáneamente, observar las señales de entrada y salida.

C. Ajustar el generador de funciones para tener una onda cuadrada de 500mV (pico) y 100 Hz de frecuencia.
D. Conectar el canal 1 del osciloscopio a la entrada del circuito y eI canal 2 a la salida.
E. Aplicar la señal al circuito. Calibrar las escalas adecuadamente.
F. Observar lo que sucede y dibujar las formas de las señales de entrada y salida.
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G. Poner la frecuencia del generador en 1 kHz y repetir el paso anterior, dibujando las señales de entrada y salida.

H. Aumentar la frecuencia a 10 kHz. Dibujar las señales de entrada y salida.

I. ¿Qué sucede a bajas frecuencias? (La forma de onda de salida debe ser triangular).

La forma de onda de salida debería ser triangular. Debido es un integrador inversor, donde una señal de entrada
cuadrada se integra para producir una forma de onda triangular en la salida, como lo podemos observar en las anteriores
imágenes, la salida triangular mientras menos sea la frecuencia mas amplificada estará la señal de salida

J. Al Aumentar la frecuencia La señal se atenúa, indique las razones.

Mientras la frecuencia sea muy alta, salida en el osciloscopio se mira más pequeña, es por eso que se consideró
pegar las imágenes anteriores para una mejor explicación de lo observado en el laboratorio, asi mismo podemos
obeservar como la señal de salida se vuelve cada vez mas pequeña
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K. Poner la frecuencia del generador en 1 kHz y retirar la Rf = 1MΩ, ¿Qué es lo que sucede? ¿Qué solución recomienda?
Dibuje las señales de entrada y salida.

Rf=1M

L. Describa la ecuación matemática de la señal de entrada y la señal de entrada (f = 1 kHz).

En la imagen, la señal de entrada (línea azul) es una onda cuadrada, pero la señal de salida
(línea roja) se ve distorsionada y no consigue transformarse correctamente. Esto muestra que, al
quitar Rf, el circuito deja de funcionar como un integrador y la señal de salida se ve deformada y
desfasada.

ECUACION MATEMATICA DE LA ENTRADA Y SALIDA PAA 1KHz

Vin(t)=A⋅sgn(sin(2πft))

Vout(t)=(−1/RC)∫Vin(t)dt

PARTE II: Derivador

A. Montar y conectar el circuito de la figura.

B. Simultáneamente, observar las señales de entrada y salida.

C. Ajustar el generador de funciones para tener una onda triangular de 200 mV (pico) y 100 Hz de frecuencia.
D. Conectar el canal 1 del osciloscopio a la entrada del circuito y el canal 2 a la salida.
E. Aplicar la señal del generador al circuito.
F. Observar lo que sucede y dibujar las formas de las señales de entrada y salida.
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G. Aumentar la frecuencia del generador a 1 kHz manteniendo la amplitud de la señal. Repetir el paso anterior dibujando
también la señal de entrada.
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A. Ajustar el generador en 200 mV (pico) y 1 kHz de frecuencia. Aplicar una señal senoidal en la entrada del circuito. Repetir
el paso anterior dibujando también la señal de entrada.

H. Ajustar el generador en 200 mV (pico) y 1 kHz de frecuencia. Aplicar una señal cuadrada en la entrada del circuito. Repetir
el paso anterior dibujando también la señal de entrada.

I. Describa la ecuación matemática de la señal de entrada y la señal de entrada (f=1kHz).

PARTE III: Integrador no Inversor

A. Investigue en Internet acerca de los Integradores no inversores.

Un integrador no inversor es básicamente un circuito que agarra la señal de entrada, la procesa y la saca sin
voltearla de cabeza, o sea, sin cambiarle la fase, a diferencia de un integrador inversor que sí lo haría. Esto
se arma usando un amplificador operacional (op-amp), junto con unas resistencias y un condensador que
definen cómo va a comportarse el circuito.
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Los elementos clave:

 Amplificador operacional: Es como el cerebro del circuito, el que hace todo el trabajo de
integración.
 Resistencia (R): Generalmente va conectada en serie con la entrada.
 Capacitor (C): Se conecta en la retroalimentación del op-amp y es lo que se encarga de hacer la
chamba de integrar la señal.

¿Cómo funciona?

Cuando la señal pasa a través de la resistencia, carga el capacitor. El resultado es una salida que es
proporcional a la integral de la señal de entrada conforme pasa el tiempo. A diferencia del integrador
inversor, aquí la señal de salida no se da vuelta, queda con la misma fase que la señal de entrada.

Fórmula del integrador no inversor:

La salida es más o menos lo que se integra de la entrada, y esto depende de los valores que tenga la
resistencia R y el capacitor C. La fórmula que lo describe es:

Vout(t)=(1/RC)∫Vin(t) dt

Básicamente, la salida es el resultado de sumar (integrar) todos los valores de la señal de entrada a lo largo
del tiempo, y eso depende de qué tan grandes o chicos sean los valores de R y C.

Observaciones
-Pudimos observar las diferencias físicas al momento de implementar el circuito ya sea para que cumpla una función
derivadora o integradora.
-Al mismo tiempo nos dimos cuenta de la diferencia que ofrecía la señal en cada caso, la cual hacia una referencia
inmediata a la operación.
-Las resistencias usadas en los circuitos tuvieron que ser específicas ya que no hubiera podido trabajar de la misma
manera con otras.
-Los valores observados en el osciloscopio reflejaron el resultado de la operación derivadora tanto como integradora.
-Se observó una onda triangular en la salida, cuando el circuito es integrado y que el periodo de esta onda es igual al de
la onda de entrada puesto que el circuito lo analizamos como integrador y diferenciador.
-se observó una onda exponencial en la salida, cuando el circuito es derivada y que el periodo de esta onda es igual al de
la onda de entrada.
- tuvimos en cuenta si el condensador se encontraba descargado simplemente porque analizamos las señales que se
generan.
-Tuvimos que acondicionar el circuito, verificando polaridades y también calibrando el osciloscopio.
Conclusiones
-Concluimos que tanto el circuito requerido para integrar que para derivar necesitaba un amplificador operacional.
-El amplificador operacional como ya vimos en varios laboratorios tiene diferentes funciones según el tipo de circuito en
el que sea empleado.
-Se desarrollaron todas las capacidades esperadas de la semana, al mismo tiempo se aplicaron conocimientos vistos en
clases pasadas, haciendo uso del amplificador operacional.
-Las señales obtenidas son parecidas a las que estudiamos teóricamente, era de esperarse debido a que se tuvo de
entrada una onda cuadrada
cuya derivada e integral es conocida y se concluye que en un circuito derivador, la señal de salida es la derivada de la de
entrada--Se concluyó que tanto como el multímetro, el osciloscopio puede usarse como medidor de frecuencias,
acondicionándolo adecuadamente. Además, pudimos percatarnos que brinda cierta precisión debido a que este se puede
calibrar a las necesidades requeridas.
-Se concluyó que el integrador sirve para transformar pulsos rectangulares en señales rampa lineal. Debido al efecto
Miller y que se usó solo se utiliza la parte inicial del proceso de carga exponencial.
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-Se concluyó que en el circuito del derivador se utiliza un capacitor en la entrada además de las respectivas resistencias
de entrada y realimentación, y su funcionamiento es del tipo pasa-altos, siendo qué su ancho de banda comienza en altos
rangos de frecuencia
Enlace web recomendado:
https://www.digikey.com/es/articles/analog-integrators-how-to-apply-them-for-sensor-interfaces