UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
TRABAJO SOCIAL
DESARROLLO HUMANO E IDENTIDADES
SAN CAYETANO PROYECTO
DE DESARROLLO SOCIAL,
HUMANO Y CRISTIANO
JOSÉ ANDRÉS CHANGOLUISA
BRYAN HERRERA
JOEL QUIMBITA
MARÍA EMILIA ORDOÑEZ
ADRIAN SÁNCHEZ
ALEJANDRO TUZ
UCE
UCE
1. NOMBRE DEL PROYECTO
"Caminar Juntos: Desarrollo Comunitario Rural en el Noreste de Guanajuato"
2. CONTEXTO DEL PROYECTO
¿Dónde?
En comunidades rurales del noreste del estado de Guanajuato,
especialmente en San Luis de la Paz y alrededores.
¿Cuándo?
Iniciado en 2012, en continua implementación y crecimiento hasta la fecha.
¿Por qué?
Surge para atender la exclusión social y económica de estas comunidades,
preservando su riqueza espiritual, ecológica y social, y para ofrecer
alternativas al fenómeno migratorio provocado por la falta de oportunidades.
¿Con quién?
Con población rural diversa, incluyendo familias que dependen de la
agricultura de temporal, la cría de animales y pequeños productores
agrícolas y ganaderos. También se trabaja con niños, jóvenes y adultos
mediante acciones de formación, capacitación y atención integral.
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3. OBJETIVO
Brindar herramientas y oportunidades que permitan el
desarrollo integral de las comunidades desde un enfoque
participativo.
4. ¿CÓMO SE EJECUTO?
Principales Acciones:
Centro Comunitario Hermana Elena: Espacio de formación, reuniones,
servicios de salud, atención psicológica, educación musical y otras actividades
comunitarias.
CUVAPAZ (Comunidades Unidas por la Vida y el Agua): Organización de
comunidades para enfrentar la problemática del agua contaminada mediante
alternativas como cisternas de recolección de agua de lluvia, diplomados y
talleres.
Verde Esperanza: Cooperativa agroecológica que capacita a pequeños
productores, fomenta prácticas sostenibles y comercializa productos orgánicos
como frijoles, huevos, miel y pan.
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5. IMPACTO
Económico: Generación de ingresos para pequeños productores y comunidades a
través de la venta de productos agroecológicos.
Social: Fortalecimiento del tejido social mediante la formación y participación
comunitaria.
Cultural: Preservación de valores comunitarios y espirituales locales.
Medioambiental: Reducción del impacto de la contaminación hídrica y promoción de
prácticas sostenibles.
Político: Empoderamiento comunitario y creación de redes solidarias para incidir en
políticas locales relacionadas con el agua y el desarrollo rural.
6.LECCIONES APRENDIDAS
La participación comunitaria es clave para la sostenibilidad de los proyectos.
Las soluciones a problemas locales deben surgir desde las propias
comunidades para ser efectivas y apropiadas.
La capacitación continua y la formación integral permiten que las personas
asuman un rol activo en su desarrollo.
El enfoque espiritual y humano fortalece la cohesión y resiliencia comunitaria.
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7. CONCLUSION
El proyecto "Caminar Juntos" ha demostrado que, mediante
un enfoque participativo, comunitario y sostenible, es posible
transformar las realidades de exclusión y falta de
oportunidades en comunidades rurales. Su impacto
trasciende lo económico al fortalecer los valores
comunitarios y la conciencia medioambiental. Este modelo
puede servir como referencia para otras iniciativas de
desarrollo que busquen empoderar a las comunidades desde
su propia riqueza y potencial.
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GRACIAS!
