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Clases y Análisis de Conjuntos Matemáticos

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Cesar Llanos Goicochea
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FICHA NIVEL CERO

Clases de conjuntos
Ficha nivel cero 6

1. Determina por extensión los siguientes 3. Analiza los siguientes conjuntos:


conjuntos. Luego, indica cuáles son conjun- A = {1; 3; 5}
tos unitarios. B = {2; 3; 4; 5}
A = {x/x es una vocal de la palabra CANADA} C = {0; 1; 2; 4; 5}
B = {Los días de la semana que tienen cinco
Luego, determina el valor de:
letras}
x = n(A) + n(B) – n(C)
C = {x/x Î ∧ 10  x  12}
D = {x/x Î ∧ x  9, x es un número primo} Resolución:
Resolución:

Rpta.:

2. Relaciona los siguientes conjuntos con la Rpta.:


clase a la que pertenecen.
A = {x/x es una nota musical}
B = {x/x es un mes del año que empieza
con la letra R} 4. Si los conjuntos A y B son iguales, calcula el
C = {x/x Î , x  10} valor de “x” sabiendo que:
D = {x/x Î , 8 < x  9} A = {3; 2x + 1}
Clase de conjunto: B = {9; 3}
I. Conjunto vacío
Resolución:
II. Conjunto unitario
© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

III. Conjunto finito


IV. Conjunto infinito
Resolución:

Rpta.: Rpta.:

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