GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
GUÍA DE APRENDIZAJE
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE
Denominación del Programa de Formación: Gestión del talento humano
Código del Programa de Formación: 112005
Nombre del Proyecto: Servicios en gestión del talento humano a las pequeñas y medianas empresas
de la región, aplicando la normatividad vigente
Fase del Proyecto: Ejecución
Actividad de Proyecto: Sugerir las estrategias a implementar en las mipymes con el fin de mejorar
los procesos de gestión del talento humano
Competencia: Gestionar los programas de bienestar de acuerdo con las normas vigentes y
direccionamiento estratégico de la organización.
Resultados de Aprendizaje a Alcanzar:
o diagnosticar requerimientos de bienestar social laboral en la organización, teniendo en
cuenta las necesidades identificadas
o planear el programa de bienestar social laboral de acuerdo con los requerimientos, recursos,
responsabilidades, presupuesto, la normatividad vigente y políticas de la organización.
o ejecutar las actividades del programa de bienestar social laboral de acuerdo con los
requerimientos, normas y políticas establecidas por la organización
o evaluar el nivel de satisfacción frente a la ejecución del programa de bienestar social
laboral de acuerdo con las políticas de la organización.
Duración de la Guía: 120 horas
2. PRESENTACION
Respetados aprendices, nos encontramos en la fase ejecución de nuestro proyecto formativo del programa
tecnólogo en Gestión del Talento Humano, les doy la bienvenida al desarrollo de esta guía de aprendizaje
que corresponde a la competencia Gestionar los programas de bienestar de acuerdo con las normas vigentes
y direccionamiento estratégico de la organización.
El bienestar social laboral, está relacionado con el estado de satisfacción del empleado en el desarrollo de su
trabajo, en el desarrollo
Motivarlos hacia la importancia de las actividades a realizar, relacionarlo con los resultados de
aprendizaje, puedo colocar una frase relacionada.
3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1. Actividades de reflexión inicial
Daniela Gómez Pérez ha sido traslada a la oficina de Gestión Humana de la compañía Rios y Asociados,
como apoyo administrativo; el jefe de la oficina la asigna al equipo responsable de las actividades de
bienestar en la empresa, donde se requiere su apoyo constante, puesto que además de desarrollar las
GFPI-F-019 V3
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actividades de bienestar que están programadas, dentro de ocho días deberán iniciar el proceso de
construcción del plan de bienestar para el año siguiente.
Daniela no tiene experiencia en esta área, pero está comprometida en aprender para aportar al equipo de
trabajo. Hago preguntas relacionadas con el ser, como actuaría, como se comportaría
3.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje
Sigo con el caso de Daniela y hago preguntas técnicas, me permite identificar dominios previos
¿cómo considera usted que debe proceder Daniela? ¿qué acciones debe emprender?
3.3. Actividades de apropiación
Desarrollar el programa de bienestar social laboral de acuerdo con el plan elaborado y los
lineamientos institucionales
3.3.1. Participar de manera activa en la lectura y análisis de la competencia Gestionar los programas de
bienestar de acuerdo con las normas vigentes y direccionamiento estratégico de la organización.
Los aprendices participan activamente en las siguientes actividades de apropiación:
Consulta y lectura comprensiva que permita responder las siguientes preguntas orientadoras:
o ¿qué es bienestar social laboral?
o ¿qué actividades pueden incluirse en un plan de bienestar social laboral?
o ¿cómo se elabora un plan de bienestar social laboral?
o ¿quiénes son los responsables de estas actividades?
o ¿qué trabajadores pueden ser beneficiarios de estas actividades?
o ¿qué labores debe realizar la oficina de Gestión Humana en el desarrollo de las actividades
de bienestar?
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o
Elaborar encuesta para diagnosticar los requerimientos de bienestar social laboral en la
organización, aplicarla, analizar la información obtenida y socializar sus resultados.
Elaborar el plan de bienestar social laboral para un período dado
Participar en la ejecución de actividades del programa de bienestar social laboral
Elaborar encuesta para evaluar el nivel de satisfacción frente a la ejecución del programa de
bienestar social laboral y socializar sus resultados
3.4 Actividades de transferencia de conocimiento
Aplicar: proyecto
Profundizar: sobre el tema
Investigación:
Buscar los entregables del proyecto
Puede ser que profundicen sobre el tema, que busquen un plan de bienestar y comparen. Hay otro software
como formularios de google?
Vigilancia tecnológica: buscar si hay en el mundo un software que me permita
Socialización en plenaria del análisis de lectura realizado por cada ECE
Apuntes por ECE de los aportes que amplían su consulta para aplicar en su vida laboral
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación
CONOCIMIENTO: Mapa Interpreta las normas, objetivos, Observación directa, lista de
conceptual sobre los aspectos misión, visión, políticas y áreas chequeo
generales del proceso de Bienestar de intervención de Bienestar
social laboral. Social Laboral para la
identificación de requerimientos
DESEMPEÑO: Elaboración, Elabora los instrumentos para Observación,
aplicación, análisis y socialización recoger información sobre los lista de chequeo
de resultados, de una encuesta para requerimientos de Bienestar
identificar requerimientos de Social Laboral de manera
bienestar social. responsable, aplicando
procedimientos y normas
técnicas.
Aplica con responsabilidad los
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instrumentos para recoger la
información del diagnóstico de
necesidades siguiendo los
procedimientos de la
organización.
Analiza la información obtenida
en el diagnóstico de necesidades
para priorizar requerimientos en
los programas de bienestar
social laboral.
laboral en la Organización. Observación
lista de chequeo
Elabora los instrumentos para
recoger información sobre los
requerimientos de Bienestar
Social Laboral de manera
responsable, aplicando
procedimientos y normas
técnicas.
Evidencias de Desempeño
Ejercicio donde elabora, analiza y Diseña el programa de Bienestar
presenta resultados de: Social Laboral acorde con
requerimientos y necesidades de
Encuestas para identificar los beneficiarios.
Intereses en actividades de
de Bienestar social laboral Aplica diligentemente las
Plan de bienestar para un normas, legislación vigente y
Período dado políticas de gestión de
Encuestas para evaluar Bienestar Social Laboral en la
satisfacción en actividades ejecución de los programas de
de Bienestar Bienestar Social Laboral.
Verifica y evalúa el
Evidencias de Producto: cumplimiento del programa
establecido teniendo en cuenta
Encuesta de diagnóstico los procedimientos
Plan de bienestar organizacionales.
Encuesta de satisfacción
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5. GLOSARIO DE TERMINOS
6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
Debe ir en normas APA
Libro: Gestión del talento humano, Idalberto Chiavenato
Sistema de bibliotecas SENA (SBS)
[Link]
NOTA IMPORTANTE: para ingresar a las bases de datos el usuario y contraseña es su número de
documento de identificación, sin puntos.
Base de datos: Gestión Humana
[Link]
Base de datos: Océano administración
[Link]
d=4&login=sena
Ingresar en Recursos humanos y luego motivación del personal. Allí encontrará distintos recursos que
puede consultar.
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7. CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autor (es) Bleidys Vargas Vidal Instructora Centro CIT de Agosto de 2017
Córdoba
8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)
Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del
Cambio
Autor (es) Bleidys Vargas Vidal Instructora Centro CIT de Enero Actualización
Córdoba de pedagógica
2019
