UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR
“RAFAEL BUCHELI”
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES SEMANAL
DATOS INFORMATIVOS
ÁREA: Ciencias Naturales ASIGNATURA: Química DOCENTE: ELEAZAR ANTONIO MATUTE TORREALBA
CURSO: 1ro BGU PARALELOS: AyB Fecha 6 DE ENERO 2025 Fecha 10 DE ENERO 2025
inicio: finalización:
UNIDAD DE PLANEACIÓN: TÍTULO DE UNIDAD DE PLANEACIÓN: PERIODOS: TRIMESTRE:
Configuración Electrónica 5 4
UNIDAD I
OBJETIVO GENERAL: [Link].Q.5.1. Reconocer la importancia de la Química dentro de la Ciencia y su impacto en la sociedad industrial y tecnológica,
para promover y fomentar el Buen Vivir asumiendo responsabilidad social.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Explicar la importancia del estudio de la materia, su estructura, propiedades, clasificación, cambios que sufre y su
relación con la energía basado en procesos experimentales en donde se involucren operaciones de medición, procesamiento de datos, evaluación
y conclusiones, tomando en cuenta los pasos del método científico, el uso de unidades del SI, los errores en las mediciones y la forma de
expresar los resultados.
TEMA DESTREZA CON INDICADORES DE RECURSOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA ACTIVIDADES EVALUATIVAS
CRITERIO DE EVALUACION LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
DESEMPEÑO
D.S. Reconocer a la Comprender la Televisión LUNES 9 de enero de 2025 al viernes 13 de enero Crea un cuadro sobre los
Química como una importancia estudiar Cuaderno niveles y subniveles de
ciencia natural que la materia: su Marcadores MOTIVACION energía.
Hojas K
estudia la materia, su estructura,
Esferos Siempre al inicio de jornada, todos días dar la
composición, propiedades, L
Internet bienvenida a los estudiantes, al iniciar la semana
estructura y clasificación los Cuaderno preguntar que tal estuvo su fin de semana. M
propiedades, así como cambios que sufre y Texto N
los cambios que esta su relación con la O
P
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experimenta y su energía para poder Q
relación con la identificar sus
energía. aplicaciones y el
DESARROLLO:
uso responsable de
la misma. Solicitar a los estudiantes, observar el siguiente cuadro
D.S. Establecer la y formulas presentes en química inorgánica
finalidad del método
científico dentro del A continuación de realizar preguntas de manera
estudio de la Química. individual sobre el cuadro
.
¿Recuerda qué es un periodo?
¿Define qué es grupo, valencia?
¿Conoces la clasificación de los elementos en la tabla Realizar ejercicios
periódica? individuales en el aula con
orientación del profesor.
Desarrollar guía de ejercicios
en pareja sobre la
configuración electrónica.
Pautas para la realización de
mapa mental.
En el cuaderno los estudiantes deberán realizar
las siguientes actividades en grupo de 3
estudiantes:
Describe los compuestos inorgánicos en las 3
clasificación.
CIERRE
Desarrolla una pequeña evaluación de manera
individual que será anexada en la parte final, realizar un
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resumen de lo que se dio en clases para futura prueba.
ANEXOS
ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:
C.C. C.C. C.C.
FIRMA: FIRMA: FIRMA:
