P.º Gral. Martínez Campos, 5 28010 MADRID Tel.

914 444 920

Gran de Gràcia, 171 08012 BARCELONA Tel. 934 150 988
Alboraya, 23 46010 VALENCIA Tel. 963 614 199
José Abascal, 14 28010 MADRID Tel. 914 444 920

Programación

Gestión de la
Administración Civil del Estado
(Turno Libre)

Curso académico 2024 - 2025

Grupo 30511024
Modalidad: telepresencia
Días de clase: viernes y sábado
Horario clases: viernes de 16 a 20; sábado de 9 a 13
Inicio: viernes 15 de noviembre de 2024

www.cef.es [email protected] 902 88 89 90 BARCELONA MADRID VALENCIA

1.- PLANIFICACIÓN GENERAL

1.1.- Telepresencia.

Las clases a través de telepresencia se desarrollan en streaming, en directo, a

través de vídeo conferencia mediante la plataforma ZOOM. El alumno tiene
establecido un horario y unos días de clases fijos durante todo el curso al que debe
presentarse al igual que si de un aula física se tratara.

Durante la clase es necesario tener la cámara activada durante toda la sesión.

Para interactuar con el profesor será necesario activar también el audio. Solo se
resolverán dudas planteadas de viva voz y con la cámara activada.

Actualmente las clases quedan grabadas durante 15 días en la plataforma para

que el alumno pueda repasarlas. A este respecto es preciso destacar las siguientes
cuestiones:

1. El alumno no ha de considerar la grabación de las sesiones como su

método de enseñanza. Si por cuestiones técnicas la sesión no quedase
grabada, el alumno habría perdido la clase, sin posibilidad de
recuperación de esta.

Se recuerda al alumno que la descarga, grabación, toma de imágenes de

audio / vídeo, así como la difusión de las sesiones por cualquier medio está
prohibido y que de tales actuaciones pueden derivarse consecuencias

1.2.- Preparación de la oposición.

Para la preparación del acceso al Cuerpo de Gestión de la Administración Civil

del Estado se ha propuesto un curso académico con una duración aproximada de 356
horas lectivas, distribuidas en 8 horas semanales y que abarcar un periodo de 50
semanas lectivas, desde mediados de noviembre de 2024 a mediados de diciembre de
2025.

Las clases se desarrollan en dos días a la semana (viernes y sábados) en horario

de 16 a 20 horas los viernes y de 9 a 13 horas los sábados. Cada clase tiene una
duración de 2 horas.

2
 Las clases tienen un carácter marcadamente comprensivo y expositivo sin
olvidar en ningún momento que su enfoque debe estar siempre orientado a capacitar
al alumno para la superación de los distintos ejercicios de la oposición.

La preparación del primer ejercicio y del segundo ejercicio se hace simultánea

desde el principio de la preparación.

• El primer ejercicio consiste en resolver un cuestionario de 100 preguntas del

conjunto de materias que engloba el programa de la oposición durante un
tiempo de 90 minutos. Para desarrollar este ejercicio el alumno realizará uno o
varios test por cada tema. En esta primera vuelta al temario, el alumno
dispondrá de los test por anticipado a través del aula virtual en la sección
“Foro” y se corregirán en el tiempo de las clases para evaluar el grado de
comprensión del alumno y poder matizar, completar o rectificar lo expuesto en
clase.

• El segundo ejercicio, de 150 minutos de duración, consistirá la resolución de un

ejercicio práctico de 5 preguntas, a elegir entre dos propuestos relacionados
con materias de los bloques de Derecho Administrativo General,
Administración de Recursos Humanos y Gestión Financiera y Seguridad Social.
La preparación del supuesto práctico se irá introduciendo también desde el
principio con “mini casos prácticos” en cada una de las materias.

• Tras finalizar el primer trimestre se inician los simulacros del primer ejercicio. A
lo largo del curso se propondrán 3 o 4 pruebas. A través de ellas se inician los
repasos de la materia ya estudiada. Las pruebas serán acumulativas,
incorporando en la segunda los temas tratados en la primera y así
sucesivamente. Las pruebas se ajustarán al modelo que demande la
convocatoria, tanto en forma como en extensión. Desde el segundo simulacro
se trabajará tanto el test como el caso práctico.

1.3.- Tiempo de preparación y horas de estudio.

Para planificar correctamente la preparación, hay que tener en cuenta una

serie de aspectos que van a incidir en el seguimiento de la oposición.

En primer lugar, hay que delimitar el tiempo de preparación que requiere la

oposición: Para realizar una correcta preparación, el CEF estima que la oposición al
Cuerpo de Gestión del Estado requiere de una dedicación aproximada de doce meses

3
lectivos (unas 50 semanas efectivas de clase) para dar una primera vuelta completa al
temario. Finalizada la primera vuelta se iniciarán los repasos, supeditados estos a la
evolución del proceso selectivo.

Un aspecto muy importante es el número de horas de estudio que se debe

dedicar cada día, y decimos cada día a sabiendas de la importancia que tiene el estudio
diario para mantener la constancia y la tensión necesarias en la preparación.

El número de horas de estudio debe estar entorno a las 40 horas a la semana.

2.- PROGRAMACIÓN DEL CURSO

Los temas y asignaturas del programa no necesitan el mismo número de horas

de estudio y preparación debido a la dificultad o complejidad de la propia materia.
Asimismo, es conveniente que el alumno haga un estudio simultáneo de las distintas
asignaturas que se van trabajando en las clases, sobre todo en aquellas materias más
complejas y difíciles.

Los repasos son un aspecto importantísimo en el estudio de una oposición,

pues no hay que perder de vista que sus pruebas son globales y en un sólo día. Por ello
nos debemos acostumbrar a “arrastrar” los temas estudiados, es decir, a procurar que
los temas estén siempre “vivos”, que no estén ni siquiera parcialmente olvidados.

La capacidad de memoria de las personas no es ilimitada, se considera que a

partir del tercer mes del estudio de unos contenidos su recuerdo decrece de forma
ostensible, por ello tras haber llevado a cabo inicialmente una labor de comprensión
es preciso iniciar posteriormente la labor de retención.

Para ello, se proponen al alumno dos tipos de ejercicios:

• De un lado los controles. Estos controles son temáticos, por asignatura, y

corresponden al tema inmediatamente estudiado. A través de los test y
ejercicios de cada tema se refuerza su estudio y el recuerdo de estos.

• En segundo lugar, los simulacros de examen. Son exámenes globales e

interdisciplinares, ajustados al formato de los ejercicios de la oposición. Con
ellos se pretende tanto reforzar los repasos que individualmente hace el
alumno como recrear una situación similar al examen de la oposición:
tiempo del examen, extensión de las preguntas, control de la tensión…

4
3.- EL CAMPUS.

La plataforma en la que se va a apoyar el curso es Moodle y está estructurada

tal y como viene reflejada en las figuras, que a modo de ejemplo se localizan más abajo
en este documento. Para entrar en ella el alumno debe introducir su DNI y la clave que
le proporciona el CEF. En la columna central viene el desarrollo del curso en la se
encuentran una serie de ventanas auxiliares (guías del curso, foros de ayuda y
coordinador) y a continuación viene la organización de las asignaturas.

El aula virtual, como se ve en las pantallas abajo indicadas, está organizada

teniendo en cuenta las distintas asignaturas del curso. En cada una de ellas hay tres
apartados:

• Guías de estudio, en ellas se encuentra una disección del tema, en la que se

indican los aspectos más importantes del mismo, esquemas, vocabulario… Hay
una guía de estudio por cada tema. Las guías de estudio no son, en absoluto,
suficientes para “tener éxito” en la oposición.

• Biblioteca, sección en la que el profesor sube documentación complementaria

y de apoyo al alumno, test y supuestos prácticos.

• Foro. A través de esta herramienta también podrán subirse los test y supuestos
prácticos que en primera vuelta el alumno deba resolver en casa y cuya
corrección se hará en clase. El alumno podrá preguntar a través del foro
cuantas dudas le surjan en el estudio de las distintas materias, si bien, la
regla general será que la resolución de tales dudas se realizará en la siguiente
clase de la materia sobre la que se plantee la duda.

5
6
4.- CALENDARIO CURSO ACADEMICO

Los calendarios lectivos son imprescindibles en cualquier actividad docente en

cuanto que facilitan a alumno y profesor el cumplimiento de los objetivos fijados para
cada asignatura y su conexión con el contexto global del curso. No obstante, su
carácter es orientativo y su cumplimiento no ha de convertirse en una obsesión. La
programación debe adaptarse a las singularidades del grupo.

4.1.- Reparto de la carga lectiva por asignaturas

N.º de
sesiones
Bloque I Organización del Estado y de la Administración Pública 19
Bloque II La Unión Europea 17
Políticas Públicas 20
Bloque III S. Social 2
Derecho Administrativo General 36
Bloque IV Contratos del Sector Público 22
Administración de Recursos Humanos 30
Bloque V Laboral 1
Bloque VI Gestión Financiera 31

Esta carga académica es orientativa y se ajustará a las singularidades del grupo y

particularidades de la convocatoria.

4.2.- Profesorado y orden de las clases.

El curso inicia con la siguiente distribución de asignaturas y previsión de finalización,

supeditada a las propias características del grupo.

VIERNES

DESDE HASTA SESIONES HORARIO ASIGNATURAS DOCENTE

MARIA
15/11/2024 04/04/2025 20 16 a 18 PP
ALONSO
ALMUDENA
15/11/2024 19/09/2025 36 18 a 20 DA
ROMERO

7
SÁBADOS

DESDE HASTA SESIONES HORARIO ASIGNATURAS DOCENTES

MARIA
16/11/2024 29/03/2025 19 9 a 11 OE
ALDEHUELA
BEATRIZ
05/10/2024 28/06/2025 31 11 a 13 GF
GOMEZ

• GF (Gestión Financiera).
• OE (Organización de Estado).
• DA (Derecho Administrativo).
• PP (Políticas Públicas).

• A la finalización de DA está previsto incorporar la sesión de Laboral y las dos

sesiones del S. Social.
• A la finalización de PP está previsto incorporar Contratos (CTS).
• A la finalización de GF está previsto incorporar Unión Europea (UE).
• A la finalización de OE está previsto incorporar Gestión de Personal (GP).

Esta previsión en la distribución de las diferentes materias a lo largo del curso podrá
ser objeto de modificación en atención a necesidades académicas, logísticas y
organizativas.

La calendarización del curso ya prevé la existencia de días festivos y no lectivos, en los

que no se han programado clases. La regla general es que los días festivos no serán
objeto de recuperación. A lo largo del curso no son lectivos:

• Los festivos de ámbito nacional.

• Los festivos de ámbito regional y local de Madrid.
• Desde el 23 de diciembre al 1 de enero ambos inclusive.
• Desde la tarde del miércoles a domingo santo ambos inclusive.
• El mes de agosto.

Si bien se procura que los cambios sean los menos posibles, durante la preparación de
la oposición, en caso de necesidad, los horarios e incluso días del curso pueden ser
susceptibles de modificación que, en todo caso, se avisarán con la mayor antelación
posible para vuestra adecuada organización.

8
MÁSTER PROFESIONAL EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

La preparación de esta oposición en el CEF. proporciona al opositor conocimientos

muy profundos y específicos para afrontar las pruebas de los ejercicios exigidos,
válidos también para su desarrollo profesional en la empresa privada en caso de
abandono de la preparación. De ahí que el CEF. ofrezca al alumno la posibilidad de
solicitar el título propio del Máster Profesional acreditado por el Centro de Estudios
Financieros que reconoce su preparación tras haber superado las pruebas y simulacros
de examen propuestos para la preparación de la oposición. Con el título propio del
Máster se pretende que el alumno del CEF. tenga un reconocimiento complementario
a su trabajo en la preparación de la oposición y que, en caso necesario, pueda
acreditar la formación adquirida tanto en las Administraciones públicas como en la
empresa privada.

Características y requisitos de este título:

• No es un título oficial de Máster, sino una titulación académica propia del CEF
que certifica que el alumno, tras la realización de toda la preparación de la
oposición, ha adquirido los conocimientos que de la formación se derivan.

• Para obtener dicha titulación el alumno debe cumplir una serie de requisitos
académicos:

o Asistencia a la preparación: acudir con regularidad a las sesiones de

preparación de la oposición.
o Preparar la oposición en un grupo inicial (presencial o telepresencia),
durante todo el tiempo que esta dura, siendo el mínimo imprescindible
haber dado la vuelta completa al temario.
o Haberse presentado a todos los simulacros de examen que se ponen a
lo largo de la preparación.
o Tener aprobados todos los simulacros de examen referenciados en el
punto anterior.
o El tiempo mínimo de preparación por parte del alumno no podrá ser en
ningún caso inferior al tiempo necesario para dar una vuelta completa al
temario incluyendo la realización de al menos un simulacro global que
abarque todo el contenido de la oposición.

• Superados los requisitos académicos, el alumno podrá obtener la certificación

correspondiente previa solicitud y abono de los costes de expedición de esta.