Glosario
Investigación cualitativa es un conjunto de métodos de investigación basados en la
observación que se utiliza para comprender en profundidad un fenómeno sin utilizar
datos numéricos 1,2,3,4, 5. Se centra en preguntas como por qué ocurre algo, con qué
frecuencia, y qué consecuencias tiene.
Investigación cuantitativa: es un método de estudio que se caracteriza por:
Utilizar la recolección y análisis de datos numéricos para establecer patrones y
probar hipótesis.
Enfocarse en la objetividad y la capacidad de generalizar resultados.
Incluir técnicas de muestreo probabilístico, encuestas. Entrevistas, observación
y experimentos controlados.
Aplicarse en campos como la psicología, economía, sociología, y ciencias puras.
Investigación mixta: es una metodología de investigación que combina investigación
cuantitativa y cualitativa. Se utiliza cuando se requiere una mejor comprensión del
problema de investigación, y que no te podría dar cada uno de estos métodos por
separado. En su mayor parte, esto involucra el desarrollo de investigaciones combinando
una metodología cuantitativa con una cualitativa, para así obtener resultados más
extensos.
TIPOS DE ESTUDIO
CAMPO: Las técnicas de investigación de campo son todos los mecanismos que permiten
recolectar, analizar y transmitir los datos estudiados.
Experimental: es un ensayo epidemiológico, analítico, prospectivo, caracterizado por la
manipulación artificial del factor de estudio por el investigador y por la aleatorización de
los casos…
Longitudinal: tipo de investigación en el que se evalúa un mismo grupo de sujetos durante
un periodo de tiempo largo. Es decir, en un estudio longitudinal se hace un seguimiento
de las características de la muestra de estudio y se analiza su evolución durante años o
décadas.
Taxonomía de Bloom: La taxonomía de Bloom divide los objetivos de aprendizaje en tres
grandes grupos:
Afectivo o actitudinal: incluye las actitudes, emociones y valores.
Psicomotor o procedimental: son las habilidades motoras.
Cognitivo o intelectual: son los conocimientos y aptitudes intelectuales.
Glosario.
Investigación Cualitativa: Método de recolección y análisis de datos no numéricos
para comprender las experiencias, opiniones, conceptos, y comportamientos de las
personas.
Investigación Cuantitativa: Método de investigación que se basa en el análisis de
datos numéricos para explicar, describir y predecir fenómenos.
Investigación Mixta: Metodología que combina los enfoques cualitativo y cuantitativo
en un mismo estudio, con el objetivo de aprovechar las fortalezas de ambos y
obtener una comprensión más completa del fenómeno que se investiga.
Tipos de Estudio.
Campo: Técnica de investigación que permite obtener datos de la realidad de
manera directa y sin manipulaciones.
Experimental: Diseño de investigación que se utiliza para establecer relaciones de
causa y efecto entre variables.
Longitudinal: Consiste en recopilar datos de un grupo de personas a lo largo del
tiempo para observar cómo cambian los fenómenos.
Taxonomía de Bloom: Es un sistema de clasificación de habilidades según objetivos
educativos que se deben alcanzar mediante dimensiones cognitivas, afectivas y
psicomotoras del alumno, y que se organizan del más simple al más complejo.
Afectivo o Actitudinal: El estudio afectivo se relaciona con el desarrollo de
sentimientos y actitudes, mientras que el estudio actitudinal se relaciona con el
análisis de cómo reaccionan las personas ante situaciones.
Cognitivo o Intelectual: Campo interdisciplinario que estudia la mente y sus
procesos. La cognición es la capacidad de procesar información a partir de la
percepción del mundo, la experiencia y la subjetividad.
