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Escenario 1: Convencer a tus padres para volver más tarde de una fiesta

Persona A (hijo/hija): Mamá, papá, quería hablar con vosotros sobre la fiesta de esta noche.
Persona B (padre/madre): Claro, ¿qué pasa? Ya sabes que puedes salir, pero debes regresar a
las 12.
Persona A: Sí, lo sé, pero esta fiesta es especial. Termina a las 4 de la mañana, y todos mis
amigos estarán allí. Me gustaría quedarme hasta el final.
Persona B: No estoy seguro/a. No me gusta la idea de que estés fuera tan tarde.
Persona A: Lo entiendo, pero quiero que sepan que no habrá alcohol, ni desconocidos. Mis
amigos estarán conmigo toda la noche, y me acompañarán de regreso.
Persona B: ¿Y cómo vas a regresar a casa?
Persona A: Hemos organizado que el papá de un amigo nos recoja en su coche. Será
completamente seguro.
Persona B: Bueno… si todo está tan bien organizado y te cuidas, podemos hablarlo. Pero quiero
que me llames cada dos horas.
Persona A: ¡Claro que sí! Gracias, mamá/papá.

Escenario 2: Comprar un billete de tren de Salamanca a Madrid

Viajero: Buenas tardes, quisiera comprar un billete de tren a Madrid, por favor.
Empleado de la estación: Buenas tardes. ¿Para qué hora necesita el billete?
Viajero: Salgo de trabajar a las 13:00, así que lo más pronto posible después de esa hora.
Empleado de la estación: Perfecto. Hay un tren que sale a las 14:00 y llega a Madrid a las
16:30.
Viajero: Genial, ¿cuánto cuesta?
Empleado de la estación: Son 25 euros.
Viajero: Muy bien, lo tomaré. También necesito regresar al día siguiente antes de las 20:00.
Empleado de la estación: Hay un tren de vuelta que sale a las 18:00 y llega a Salamanca a las
19:45.
Viajero: Perfecto. ¿Cuánto sería en total?
Empleado de la estación: 50 euros ida y vuelta.
Viajero: Aquí tiene. Muchas gracias.
Empleado de la estación: ¡Gracias a usted! Buen viaje.

Escenario 2: Comprar un billete de tren

Cliente: Hola, buenas tardes. Quisiera comprar un billete de tren a Madrid.


Empleado: Buenas tardes. ¿Para qué hora lo necesita?
Cliente: Salgo del trabajo a las 13:00, así que después de esa hora.
Empleado: Hay un tren a las 14:00 que llega a Madrid a las 16:30.
Cliente: Genial. También necesito un billete de vuelta para mañana antes de las 20:00.
Empleado: Hay un tren que sale de Madrid a las 18:00 y llega a Salamanca a las 19:45.
Cliente: Perfecto, tomo ida y vuelta. ¿Cuánto cuesta?
Empleado: Serían 50 euros.
Cliente: Aquí tiene.
Empleado: Muchas gracias. Que tenga un buen viaje.

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Escenario 4: Quedando para ir al cine (Gustos por acción y comedias)

Persona 1: Hola, Juan. ¿Qué planes tienes para mañana?


Persona 2: Hola. Nada especial, ¿por qué?
Persona 1: Estaba pensando en ir al cine. Hay una peli de acción nueva que tiene muy buena
pinta.
Persona 2: ¡Genial! Me encantan las de acción. ¿A qué hora quieres ir?
Persona 1: Hay una sesión a las 7 y otra a las 9. ¿Cuál prefieres?
Persona 2: Mejor la de las 7, así cenamos después.
Persona 1: Me parece perfecto. ¿Nos encontramos en la entrada del cine a las 6:45?
Persona 2: ¡Vale! Nos vemos mañana.

Escenario 3: Quedando para ir al cine (Gustos por comedias y románticas)

Persona 1: ¡Hola, Marta! ¿Qué tal?


Persona 2: ¡Hola! Todo bien, gracias. ¿Y tú?
Persona 1: Bien también. Oye, ¿te apetece ir al cine este fin de semana?
Persona 2: ¡Claro que sí! ¿Qué películas hay?
Persona 1: He visto que hay una comedia romántica que parece divertida, y también un drama
histórico. ¿Cuál prefieres?
Persona 2: Uff, los dramas no me atraen mucho. Prefiero algo ligero y divertido, así que voto
por la comedia romántica.

Persona 1: Perfecto, entonces. ¿Te viene bien el sábado por la tarde?


Persona 2: Sí, me viene genial. ¿Quedamos a las 5 en la entrada del cine?
Persona 1: ¡Hecho! Nos vemos allí.

Escenario 2: Entrevista de trabajo (Entrevistador)

Entrevistador: Hola, encantado de conocerte. Vamos a empezar. ¿Puedes decirme dónde vives
y si tendrías facilidad para desplazarte hasta nuestra oficina?
Candidato: Vivo en un pueblo cercano, a unos 15 minutos en coche, así que no tendría
problemas para desplazarme.

Entrevistador: Perfecto. Ahora, háblame sobre tus estudios. ¿Qué has estudiado y cómo crees
que eso te prepara para este puesto?
Candidato: Estudié Ingeniería Informática y durante la carrera aprendí a programar, gestionar
sistemas y resolver problemas técnicos complejos. En mi trabajo anterior, implementé varias
mejoras en los sistemas informáticos de la empresa, lo que me dio experiencia práctica.

Entrevistador: Muy bien. Y, ¿por qué te interesa trabajar en nuestra empresa?


Candidato: He investigado sobre ustedes y me gusta mucho el enfoque innovador que tienen.
Además, creo que puedo aprender mucho y aportar valor al equipo con mis conocimientos
técnicos.

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Entrevistador: Eso suena prometedor. ¿Qué esperas lograr profesionalmente en los próximos
cinco años?
Candidato: Me gustaría crecer en el ámbito de la ciberseguridad y convertirme en un
especialista en el área, mientras contribuyo al éxito de la empresa.

Escenario 1: Entrevista de trabajo (Candidato)

Entrevistador: Buenos días, gracias por venir. ¿Podrías empezar contándome un poco sobre ti?
Candidato: Buenos días, claro. Me llamo Ana y soy licenciada en Administración de Empresas.
Durante los últimos tres años, he trabajado como coordinadora de proyectos en una empresa
de logística. Allí desarrollé mis habilidades de gestión de equipos y resolución de problemas.

Entrevistador: Interesante. ¿Por qué decidiste postularte para este puesto?


Candidato: Me llamó la atención la reputación de su empresa en el sector y las oportunidades
de crecimiento profesional que ofrece. Creo que mi experiencia y mis habilidades encajan
perfectamente con las responsabilidades del puesto.

Entrevistador: ¿Qué consideras que es tu mayor fortaleza en el ámbito profesional?


Candidato: Creo que mi capacidad para organizar y liderar equipos es una de mis mayores
fortalezas. Además, soy muy eficiente trabajando bajo presión y cumpliendo plazos ajustados.

Entrevistador: Muy bien. Por último, ¿tienes alguna pregunta para nosotros?
Candidato: Sí, me gustaría saber más sobre el salario y los beneficios del puesto, así como las
oportunidades de formación dentro de la empresa.

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