REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
SAN CRISTOBAL - ESTADO TACHIRA
PSICOLOGIA FAMILIAR

UNIDAD I

Autor: Jesús Daniel Zambrano Colmenares

Cedula: 24743331
Seccion: T1
Profesora: Peraza Isber
 Introducción

La familia es el lugar donde aprendemos, no solo lo básico para sobrevivir,

sino también a amar, es un lugar seguro que brinda protección no solo a los
mas pequeños sino a todos los integrantes. Es por esto que la familia cumple
un papel de vital importancia en todas las sociedades a lo largo del globo
terráqueo. Es la familia la pedagoga por excelencia del amor, respeto,
empatía. Sin embargo, las relaciones humanas no son sencillas, siempre
traen consigo ciertos obstáculos, que puede que no sean exactamente
iguales para todos, pero si son similares es por esto que los psicólogos
estudian esta micro empresa, con la finalidad de entener porque surgen
estos conflictos y poder brindar una mano amiga que le permita superar cada
obstáculo que encuentren siempre y cuando sea necesaria la intervención de
un profesional
 Desarrollo

La familia es una organización, tal vez la primera creada por el hombre en

donde comúnmente sus integrantes están unidos por un parentesco
sanguíneo, sin embargo, nuestra sociedad permite que se formen otras
familias, aunque no existan vínculos de sangre, pueden existir vínculos
legales como el matrimonio, concubinato y la adopción.

Es debido a estas características tan básicas que existen un sinfín de

modelos familiares, en donde cada una posee sus ventajas y desventajas,
pero todas merecen ser llamadas por lo que son, una familia. Dentro de los
modelos mas básicos encontramos la nuclear, extensa, monoparental,
reconstituida, homoparental multinuclear, DINK e Incluso una llamata LAT,
por sus siglas en ingles Living Apart Together.

Lo cual genera curiosidad en los investigadores de ciencias sociales a

comprender porque estos cambios y como son las interacciones que ocurren
dentro de ellos, dicho estudio da paso al descubriendo que las interacciones
en todo tipo de familia son dinámicas, cambian con el tiempo y pasan por
estadios o ciclos.

El termino de ciclo familiar es un termino que ha estado en el ámbito

científico desde varios años, expresado por algunos científicos como Duvall
en la década de los 50 y Hilla en la década de los 60 (de los cuales
hablaremos más adelante) sin embargo, en los siguientes años cobro aún
más fuerza con la implementación de la terapia familiar.

Este ciclo conformado por diversas etapas, pasan por cambios o momentos
de “crisis” en donde cada integrante debe asumir nuevas responsabilidades o
nuevos roles, como por ejemplo cuando el hermano ahora es tio, o los
padres se vuelven abuelos, dichos cambios a veces también son afectados
por situaciones sociales o económicas dichos cambios de roles por supuesto
generan y exigirán nuevos comportamientos que incluso desencadenarán en
nuevos pensamientos. En algunos casos esos cambios son previsibles,
aceptados gratamente por los integrantes y se desempeñan con naturalidad
como un proceso de madurez en cada uno, pero existen otros casos en
donde los integrantes no están listos para los cambios, sobre todo cuando
ocurren cambios muy repentinos, creando disfuncionalidad interna dentro del
grupo familiar, lo cual puede generar en una disolución de la misma si los
conflictos no son tratados adecuadamente o si sus integrantes no buscan
ayuda.

Este cambio dentro de una familia afecta a dos, tres e incluso en algunos
casos a una cuarta generación debido a que los cambios que ocurren son
cambios como en efecto domino en donde un cambio afecta otro y otro y otro
y asi sucesivamente

Por tal motivo, diversos investigadores han diseñado modelos de ciclo vital
familiar, permitiéndoles entenderlos, clasificarlos, observar los problemas que
surgen en ellos y por supuesto lo más importante de todo, brindarles ayuda
con la finalidad de que por sus propios medios adquieran herramientas que
les de la posibilidad de superar la crisis que presentan y otras futuras que
puedan surgir. En esta oportunidad hablaremos superficialmente de dos
modelos los cuales son los de Geyman y el de Duvall, iremos más profundo
con el modelo de Carter y McGoldrick.

Geyman diseña un modelo en cinco partes denominando o describiendo el

inicio de cada fase y su culminación. En la primera fase Geyman habla que
inicia con la consolidación del matrimonio dando por terminado con el
nacimiento del primer hijo/a, pero este fin no es más que el inicio para la
segunda etapa la cual es llamada expansión la cual llega a su fin cuando el
hijo alcanza una madurez, es importante resaltar que esta madurez en la que
se habla no es solo de una madurez sexual, sino una madurez plena, esto da
origen a la dispersión cuando todos los hijos alcanzan la madurez del
primero.

La siguiente fase la independencia se da cuando surge un divorcio, muerte

de alguno de los conyugues o se retiran del trabajo para la jubilación y
finalmente termina cuando ambos conyugues fallecen.

El siguiente científico fue el responsable de crear una teoría capaz de

determinar el desarrollo de las familias el cual es Evelyn Duvall. A diferencia
del modelo previamente expuesto, E. Duvall decide extender su modelo en
más niveles, llevándolos hasta ocho, en donde los divide por números y no le
da nombres como lo hizo Gey.

La primera fase, es cuando inicia el matrimonio, no hay hijos pero por

supuesto, llega a un momento de quiebre o de finalización cuando llega el
primer hijo, en esta segunda fase con la llegada del segundo hijo finaliza
cuando el menor alcanza 2 años y medio, el 3er nivel, conformado con hijos
en edad preescolar, llega a su fin con el inicio de la edad escolar del
pequeño a los seis años, abriendo así las puertas del IV nivel, finalizando
cuando alcanzan los 13 años, dando paso a la adolescencia y al quinto nivel
que son familias con hijos adolescentes, la cual se extiende por 7años. El
siguiente nivel es la familia con punto de partida que finaliza cuando todos
los hijos parten de la casa, dejando el nido vacío. Siguiente nivel, nido vacío,
marcada con el final de la anterior y termina cuando los conyugues se
divorcian, uno muere o son jubilados. Y la última etapa es cuando ninguno de
los dos está bien sea por muerte.
Ahora si continuamos con el enfoque que proporciona a la comunidad
científica Carter y McGoldrick. Estos dos investigadores al igual que los
anteriores e incluso al igual que otros investigadores, explican como los
individuos deben pasar por diferentes etapas, cada una compuesta por
distintos retos, responsabilidades e incluso beneficios y con el cambio de
cada etapa por supuesto, el individuo crece como persona desarrollando
nuevas habilidades que le permitirán cumplir sus funciones actuales y
prepararse para la siguiente. Dichos cambios son hasta cierto punto
predecibles y cuando estos cambios son correctamente asimilados se puede
suponer que la familia tendrá un desarrollo dentro de lo esperado.

En esta primera etapa llamada entre familias, es el desapego los adultos

jóvenes, es en esta etapa cuando el individuo rompe lo que comúnmente es
llamado el “condón umbilical” desarrollando relaciones interpersonales más
fuerte y asumiendo rol del sí mismo en el trabajo.

El segundo nivel es la conformación de la familia mediante el vínculo del

matrimonio con la pareja, la clave en este segundo nivel es el compromiso
que se genera con el reciente enlace con la otra persona en donde se
reforma la relación familiar con el nuevo conyugue al igual que con los
ciruclos sociales para integrarlo

Tercer nivel, también conformados por tres cambios (A, B, C) de segundo

orden es la familia con niños pequeños en donde se aceptan nuevos
miembros a la dinámica familiar, donde las adaptaciones permitirán
moldearse a un sistema marital ahora proporcionando espacio para los hijos
y un ajuste de roles pues se debe incluir la paternidad, todo esto sin olvidar
las relaciones con los demás miembros que ahora asumirán nuevos roles
como de abuelos, primos, tíos.
Los niños crecen y con esto la familia entra a una nueva etapa, ya no con
hijos pequeños sino con hijos adolescentes en donde el principal reto para la
familia es la flexibilidad con la finalidad de brindarle cierto grado de
independencia al hijo (s). Esto requiere un cambio en las relaciones padres –
hijos junto con un nuevo enfoque marital, preparando sus vidas para
personas de mas edad (vejez)

Una vez que los hijos maduran y crecen entran a una nueva etapa como
familia la cual es el desprendimiento de los hijos y abandono del hogar,
trayendo en consecuencia una renegociación en la relación marital pero el
mayor cambio al que se enfrentan en esta etapa es el reajusto de relaciones
para integrar a nueras, yernos y nietos.

Ya la última etapa de avanzada de la vida en donde el reto mayor de la

familia cuando ya los hijos has conformado nuevos núcleos familiares es
enfrentar complicaciones que viene con el declive fisiológico producto de la
edad, la familia también crea un sistema nuevo de apoyo para los integrantes
de la tercera edad pero sin sobreprotegerlos, otro reto es enfrentar la pérdida
del cónyuge y otros seres cercanos.

Estos cambios, se darán armónicamente en todas las familias, durante todas

las generaciones en todas las sociedades o al menos en teoría, sin embargo,
la teoría no siempre se cumple en la vida real, es por esto que resulta común
que algunas familias requieran de la intervención de un psicólogo o
profesional en el área de la salud para poder ajustar sus roles y tener una
dinámica familiar saludable, de allí es que surge la terapia familiar.

Esta herramienta terapéutica tiene varios propósitos pero, su objetivo

principal es analizar la dinámica familiar, las relaciones intrafamiliares,
detectando problemas para ayudar a sus integrantes a mejorarlas generando
un bienestar general dentro del grupo. Es importante resaltar que la
profesional no vera ningún integrante como más importante que otro, todos
forman parte de la unidad y todos tienen el mismo valor.

La importancia de la terapia familiar radica en los puntos de apoyo que

puede brindar, por un lado, tenemos que le brinda herramientas a los padres
para poder educar a sus hijos superando dificultades de comunicación entre
ellos sobre todo en la edad de adolescencia que es una etapa muy
conflictiva. Por otro lado, permite que los padres se adapten con mayor
facilidad al “nido vacío” cuando los hijos crecen y se marchan e incluso en
caso de fallecimiento de un integrante, ayuda a superar el duelo.
 Conclusión

Las terapias familiares, aparentemente sencilla para aquellos que no se

especializan en el área, pero, visto a través de los ojos de un profesional, se
puede observar su complejidad tan extensa, pues todas las familias son
diferentes y aunque todas pasen por las mismas etapas expuestas en los
modelos previamente mencionados. Pero los problemas si pueden varias,
mientras algunas familias deben trabajar en la comunicación con sus hijos
adolescentes, otras deben encontrar la manera de ayudar a su hijo a afrontar
el bullying escolar, existirán otros casos de violencia intrafamiliar o de la
muerte de alguno de ellos, para todos estos casos el psicólogo especializado
en esta área debe educarse y entrenarse para poder brindar una atención
oportuna y adecuada.

Bibliografía

Bermudo, A (2018) ESTADIOS DEL CICLO VITAL FAMILIAR - Carter y

McGoldrick, 1989. Recuperado en
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Ramirez, M (2023) ¿Qué diferencias existen entre la función materna y la

paterna? Recuperado en https://www.topdoctors.es/articulos-medicos/que-
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