Cuadernillo de Actividades 4° Grado
Cuadernillo de Actividades 4° Grado
4 de enero
Día del Periodista
6 de enero
6 de enero Día de la Enfermera y
Reyes Magos Enfermero
1 de enero
Año Nuevo
Jueves Actividades para iniciar el día
1. Lee el texto y responde las preguntas.
El sabio búho y el joven pájaro ¿Quién le dio un consejo al joven pájaro? El búho anciano.
Un joven pájaro volaba felizmente por el bosque ¿Qué le dijo el búho al pájaro? Que debía aprender a escuchar la
cuando se encontró con un búho anciano. El búho le naturaleza, a sus amigos y a sí mismo para aprender y crecer.
dijo: "La vida está llena de cosas maravillosas, pero ¿Por qué el pájaro no entendía al principio? Porque no comprendía lo
debes aprender a escucharlas“. El pájaro no entendía que significaba escuchar.
lo que quería decir el búho, así que le preguntó. El
¿Qué le explicó el búho? Que escuchar es importante para aprender y
búho explicó: "Escuchar la naturaleza, tus amigos y a
crecer.
ti mismo es importante para aprender y crecer“. El
pájaro comenzó a practicar escuchar y se dio cuenta Qué aprendió el pájaro al final? Que aprendió muchas cosas solo al
de cuántas cosas había aprendido solo al prestar prestar atención y escuchar.
atención.
2. Resuelve los problemas.
Un agricultor cosechó 2,865 kilos de maíz y 3,450 kilos de trigo.
¿Cuántos kilos cosechó en total? 6,315 kilos
Una familia compra frutas y verduras En la familia de Andrea, los sábados son días de
durante la semana. Gastan $120 en mercado. Este fin de semana, compraron
manzanas, $80 en plátanos, $150 en algunos alimentos básicos para la semana.
1 kilo de tortillas.........$18
zanahorias y $50 en espinacas. ¿Cuánto Aquí están los precios:
gastan en total en la semana? 1 kilo de frijoles………$25
$400 1 litro de leche............$22
El papá de Andrea les explicó que el presupuesto 1 kilo de arroz………..$20
Una familia tiene un presupuesto de para los alimentos de la semana era de $500. 1 kilo de tomate……….$15
$1,500 para alimentos por semana. Si ya Después de hacer las compras, notaron que 1 kilo de carne……….$150
gastaron $850 en el mercado, ¿cuánto habían gastado $285. Andrea y su mamá 1 barra de pan……….$35
dinero les queda para el resto de la decidieron guardar el resto del dinero para
semana? comprar más frutas y verduras durante la semana.
$650
Una familia compra 3 kilos de carne de res ¿Cuánto cuesta en total comprar 2 kilos de tortillas? $36
a $150 por kilo y 2 kilos de pollo a $120
Si la familia compró 2 litros de leche, ¿cuánto gastaron solo en leche? $44
por kilo. Calcula cuánto gastaron en total.
$690
¿Cuánto dinero gastaron si compraron 1 kilo de tortillas, 1 kilo de tomates y 1 barra de
pan? $68
Una familia gastó $1,800 en alimentos en
la primera semana y $2,300 en la segunda
¿Qué producto es más caro? ¿Cuál es el más barato? Más cara la carne y más barato el
semana. ¿Cuánto gastaron en total?
tomate.
$4,100
Si el presupuesto es de $500 y gastaron $285, ¿cuánto dinero les queda? $215
De lo Humano y lo Comunitario
Anexo 3 Mi familia
La luna y el sol ¿Quiénes eran los grandes amigos del cuento? La luna y el sol.
La luna y el sol eran grandes amigos, pero siempre ¿Qué decidieron hacer la luna y el sol? Decidieron brillar en
tenían una discusión sobre quién brillaba más. Un día, diferentes momentos del día.
decidieron hacer una prueba para ver quién era más ¿Qué ocurrió cuando intentaron brillar al mismo tiempo? Todo se
brillante. Pero al intentar hacerlo, se dieron cuenta de volvía confuso y nadie podía ver bien.
algo importante: si ambos brillaban al mismo tiempo,
¿Cómo resolvieron el problema? El sol brillaba de día y la luna lo
todo se volvía confuso y nadie podía ver bien. Entonces,
hacía de noche.
decidieron trabajar juntos y brillar en diferentes
momentos del día. El sol brillaba de día, y la luna lo ¿Qué enseñanza nos deja esta historia? Que trabajar juntos y
hacía de noche, ayudando a que el mundo estuviera respetar los momentos de cada uno puede traer equilibrio y armonía.
equilibrado.
2. Resuelve los problemas.
Una fábrica produjo 4,512 juguetes el lunes y 3,296 el martes.
¿Cuántos juguetes produjeron en esos dos días? 7,808 juguetes
1. Observa los precios de los siguientes alimentos y contesta las preguntas. El precio de cada alimentos es por kilo.
Naranja Plátano
Fresa Si se compran dos kilos de fresa y uno de plátano, ¿cuánto
Cereza
tendrás que pagar? $122
$50 $24 $120 Si se compran tres kilos de manzana y dos kilos de pera, ¿cuánto
Sandia
tendrás que pagar? $180
$22
Si se compra un kilo de cereza y se paga con un billete de $500,
$15 ¿cuánto dinero te sobra? $380
Manzana
Ciruela
$20 Si se compraron cinco kilos de sandía y uno de durazno, ¿cuánto
Durazno Pera
se tendrá que pagar? $160
1. Lee el siguiente texto. 2. Con base en el texto anterior, contesta las preguntas.
Mi familia ¿Cuántos años tiene la mamá de Pedro? 38 años
¿A qué se dedica el papá de Pedro? Es abogado
Hola, soy Pedro, tengo diez años y vivo en Monterrey.
Quiero contarles un poco sobre mi familia. Aunque ¿Qué le gusta hacer a Tomás en su tiempo libre? Jugar ajedrez y leer
somos pocos, siempre nos cuidamos y apoyamos.
libros de historia
Mi mamá se llama Mariana, tiene 38 años y trabaja
como profesora. Es muy amable, organizada y siempre ¿Qué actividades disfruta hacer Laura? Bailar
nos escucha. Tiene el cabello largo y castaño. Mi papá ¿Cómo se llama el perro de Pedro? Toby
se llama Hugo y es abogado. Es alto, con cabello corto y
oscuro, y tiene una personalidad muy tranquila. ¿A dónde suelen ir de vacaciones? A visitar a sus abuelos
Mi hermano Tomás tiene 16 años y es muy responsable. ¿Qué le gusta hacer a Pedro en su tiempo libre? Jugar fútbol
Le gusta mucho jugar ajedrez y leer libros de historia. Mi
¿Qué edad tiene Laura? 5 años
hermana Laura tiene 5 años, es muy alegre y le encanta
bailar. Ella está en preescolar. Tomás está en
preparatoria. A mí me gusta jugar fútbol, y a Laura le
3. Escribe un pequeño texto donde describas a tu familia.
gusta cantar y bailar, siempre está sonriendo.
Respuesta personal.
Tenemos un perro llamado Toby, que es muy juguetón y
le encanta correr por la casa. Mis papás nos llevan a
visitar a mis abuelos, que viven cerca de nuestra casa.
Ellos siempre nos hacen sentir bienvenidos, y nos gusta
pasar tiempo con ellos, sobre todo en las vacaciones.
1. En la tabla se indica el nombre del producto, el precio por kilo y la cantidad de kilos 2. Resuelve los problemas.
que se va a comprar. Calcula el costo total de cada producto.
La familia Gómez organiza sus
Producto Precio por kilo Cantidad de kilos Costo total gastos semanales en: $600 para
frutas y verduras, $400 para
Manzanas $30 4 $120 carnes y $500 para lácteos y
otros productos. ¿Cuánto gastan
Plátanos $18 3 $54 en total en la semana?
$1,500
Papas $12 5 $60
La familia Martínez gastó los
Tomates $20 2 $40 siguientes montos en alimentos
durante cuatro semanas:
Zanahorias $15 6 $90 $1,200, $1,350, $1,100 y
$1,250. ¿Cuánto gastaron en
Pollo $120 2 $240 total?
$5,900
Lechuga $25 1 $25
Si el precio del arroz es de $20
Sandía $10 7 $70 por kilo, el litro de leche cuesta
$25, y la barra de pan cuesta
Uvas $45 3 $135 $12, ¿cuánto gastará la familia
de María en total por estos
Peras $28 3 $84 productos?
$57
De lo Humano y lo Comunitario
Anexo 9 La familia
1. Lee el siguiente texto y contesta. 2. Dentro de la caja, escribe al menos cinco emociones que sientes con
frecuencia cuando estás con tu familia. Después contesta las preguntas.
La familia es el núcleo más cercano de
apoyo y cariño que podemos tener. Los
¿Qué emociones positivas
padres, hermanos y abuelos son las
sientes más a menudo en tu
personas que más nos conocen y que, a lo
familia? ___________________
largo de nuestra vida, nos enseñan muchas
__________________________
Respuesta personal.
cosas. A través de sus consejos, podemos
aprender desde cómo resolver problemas ¿Cómo crees que esas
hasta cómo ser mejores personas. Los emociones afectan tu vida y tu
padres son los que nos guían, mientras que crecimiento personal? ________
los hermanos nos acompañan en nuestras __________________________
aventuras diarias. Todos tienen algo valioso
que aportar, y juntos hacen que la familia sea
un lugar donde siempre nos sentimos 3. Escribe cómo nos puede ayudar el integrante de la familia que se
seguros y apoyados. menciona.
¿Qué nos enseñan los miembros de la Nos enseñan Nos acompañan.
familia según el texto? Nos enseñan cómo lecciones valiosas. Nos apoyan en
resolver problemas, cómo ser mejores Cuentan historias momentos difíciles.
personas y nos guían en la vida. de la familia.
¿Quiénes son las personas que forman parte Nos cuidan.
de nuestra familia según el texto? Los
padres, hermanos y abuelos son las
personas que forman parte de nuestra Abuelos Amigos
familia.
Martes Actividades para iniciar el día
1. Lee el texto y responde las preguntas.
El pez que quería volar ¿Qué quería hacer el pez? Quería volar.
Había un pez que soñaba con volar. Todos los días ¿Qué le dijo el delfín al pez? Le dijo que no podía volar, pero que
miraba al cielo y veía a los pájaros volando libremente. podía nadar muy rápido y explorar el fondo del mar.
Un día, decidió pedirle ayuda al delfín, quien le ¿Qué le ayudó a entender el delfín al pez? Que cada uno tiene
respondió: "No puedes volar, pero tienes algo increíble: habilidades únicas y lo importante es aprovecharlas.
puedes nadar muy rápido y explorar el fondo del mar“. El
¿Qué hizo el pez después de entenderlo? Aprendió a ser feliz siendo
pez comprendió que cada uno tiene habilidades únicas,
un pez.
y lo importante es aprovecharlas al máximo. Aprendió a
ser feliz siendo un pez. ¿Qué enseñanza nos deja esta historia? La importancia de
reconocer y aprovechar nuestras habilidades únicas.
Una biblioteca tenía 5,782 libros, pero 2,496 fueron prestados a los
lectores. ¿Cuántos libros quedaron en la biblioteca? 3,286 libros
Lenguajes
Anexo 10 El folioscopio
1. Lee la información de las páginas 51-52 del libro Nuestros 2. Lee la información de la página 52 del libro
saberes y ordena los pasos para hacer un folioscopio. Nuestros saberes y colorea las afirmaciones
correctas.
Cuando tengas listo el dibujo de la mitad de la historia, realiza
los siguientes, hasta que llegues al dibujo del final de la El folioscopio es un El folioscopio es un
5
historia. libro animado con una recurso literario que
secuencia de presenta textos
Coloca otra hoja encima de la que tiene el dibujo del inicio, imágenes. científicos.
3
calca con lápiz, cambiando algún detalle.
El folioscopio es una Con el folioscopio se
Une las hojas, puede ser con un broche, grapas o pegamento. forma de animación puede ilustrar una
6
Asegúrate de que sigan la secuencia correcta. antigua, considerado historia corta o un
antepasado del cine. evento breve.
Haz tres dibujos a lápiz: del inicio, de la mitad y del final de la
1 El folioscopio se debe En el folioscopio se
historia.
organizar en estrofas crea una ilusión de
con imágenes. movimiento.
Calca el último dibujo en una hoja nueva, como en el paso
4 anterior. El objetivo es hacer pequeños cambios en cada
dibujo hasta llegar al dibujo de la mitad de la historia. 3. Elabora un folioscopio a partir de cada
descripción.
Pasa las hojas con diferentes velocidades. También puedes
7 cambiar la dirección de las imágenes.
1. Elabora un esquema familiar como el que se muestra. Realiza un dibujo de cada integrante de tu familia, su nombre y el
parentesco que tiene contigo.
Abuelos paternos Abuelos maternos
Respuesta personal
Papá Mamá
Hermana Yo Hermana
La flor que no quería crecer ¿Qué hacía la flor que no quería crecer? Se sentía pequeña y poco
importante, y no quería florecer.
En un jardín había una flor que no quería crecer.
Siempre veía a las demás flores florecer, pero ella se ¿Qué le preguntó la abeja a la flor? Le preguntó por qué no estaba
sentía pequeña y poco importante. Un día, una abeja le floreciendo.
preguntó por qué no estaba floreciendo. La flor ¿Por qué la flor no quería florecer? Porque pensaba que no era tan
respondió: "No soy tan bonita como las demás“. La bonita como las demás flores.
abeja le explicó que cada flor tiene su propio momento
¿Qué le explicó la abeja a la flor? Que cada flor tiene su propio
para crecer. Finalmente, la flor comprendió que su momento para crecer.
tiempo llegaría, y cuando floreció, se sintió feliz de ser
única. ¿Qué lección aprendió la flor? Aprendió que su tiempo para florecer
llegaría y que era única.
1. Lee la información de la página 51 3. Elabora los dibujos de un folioscopio que muestre una erupción volcánica.
del libro Nuestros saberes y contesta.
2. Contesta.
¿Qué es lo que consideras más difícil
para hacer un folioscopio? Respuesta 8 3 6 7
personal.
Saberes y Pensamiento Científico
Anexo 14 El gasto familiar
1. Calcula el gasto de cada alimento durante una semana. Al final calcula el total. 2. Calcula el resultado en cada
problema.
Operación Carmen compró 5 kilos de aguacate
Consumo Gasto familiar
Precio de venta para conocer a $24 cada kilo. También compró 2
Alimento familiar semanal en
en pesos el gasto por kilos de papa a $30 cada uno,
semanal pesos
semana ¿cuánto pagó en total? R=$180
Leche 3 litros $30 (litro) 3x30= $90 Raúl fue al mercado a hacer la
despensa para la semana. En total el
Agua 40 litros $15 (litro) 40x15= $600 costo de todo lo que compró fue de
1,267. Si para pagar llevaba $1,500,
Total $1,528
¿cuánto dinero le sobró? R=$233
De lo Humano y lo Comunitario
Anexo 15 La familia
La princesa y el dragón ¿Qué había alrededor del castillo de la princesa? Había un dragón.
Había una princesa que vivía en un castillo rodeado por ¿Qué pensaban todos sobre el dragón? Todos tenían miedo del
un dragón. Todos tenían miedo del dragón, pero un día dragón.
la princesa decidió enfrentarlo. Cuando se encontró con ¿Qué hizo la princesa con el dragón? La princesa decidió enfrentarlo
él, el dragón le dijo que solo quería amistad, pero no y hablar con él amablemente.
sabía cómo pedirla. La princesa le habló con amabilidad
¿Por qué el dragón no podía pedir amistad? No sabía cómo pedirla.
y comenzaron a ser amigos. El dragón ya no causó más
miedo, y todos en el reino aprendieron que a veces el ¿Qué aprendieron todos del dragón? Aprendieron que a veces el
miedo proviene de no comprender a los demás. miedo proviene de no comprender a los demás.
2. ¿Qué elementos utilizan las personas de la imagen para expresarse? 3. Escribe algunos elementos que se emplean
en tu comunidad en festejos, conmemoraciones
Elementos de la o rituales (instrumentos, música, colores,
naturaleza como objetos).
caracoles o piel de Respuesta personal.
animales.
Saberes y Pensamiento Científico
Anexo 17 Calculamos
1. Calcula el gasto de cada alimento durante una semana. Al final calcula el total. 2. Resuelve las multiplicaciones.
Operación 13x10=
Consumo Gasto familiar 3x10=30
Alimento familiar
Precio de venta para conocer
semanal en 130
en pesos el gasto por
semanal pesos
semana 24x10=
4x10=40
Lechuga 3 kilos $20 (kilo) 3x20= $60 240
1. Observa a cada familia y escribe las actividades que realizan cada uno de los integrantes.
El árbol que hablaba ¿Qué podía hacer el árbol? El árbol podía hablar.
Había una vez un árbol muy antiguo en el bosque que, a ¿Quién se acercó al árbol a preguntarle algo? Un pequeño pájaro.
diferencia de los demás árboles, podía hablar. Todos los ¿Qué pensó el pajarito sobre el propósito de los árboles? Pensó que
animales lo visitaban, pero un día un pequeño pájaro se todos tienen una función importante en la vida, aunque no siempre
acercó al árbol y le preguntó: “¿Por qué los árboles no se note.
se mueven?” El árbol respondió: “Nosotros no
¿Qué le dijo el árbol al pajarito? Le dijo que su propósito era ser
necesitamos movernos, nuestro propósito es ser fuertes
fuerte y brindar sombra, aire limpio y frutos a quienes lo necesiten.
y brindar sombra, aire limpio y frutos a quienes lo
necesiten”. El pajarito pensó y se dio cuenta de que ¿Cuál es la enseñanza del cuento? La enseñanza es que cada ser
todos tienen una función importante en la vida, aunque tiene una función importante en la vida, aunque no siempre sea
evidente.
no siempre se note.
2. Resuelve los problemas.
En la escuela, compraron 2,345 cuadernos y luego recibieron una
donación de 3,678 cuadernos más. ¿Cuántos cuadernos tienen en
total? 6,023 cuadernos
1. Con la información
analizada en sesiones Cuento
anteriores y las páginas del
libro Nuestros saberes (p.
42-44) completa el ¿Qué es? Tipos de personajes que Partes del
esquema. aparecen en un cuento: cuento: