CANCIÓN ANFIBIA
1 EXT. CALLES DEL PUEBLO - DÍA 1
Estamos en un pueblo de pescadores, lleno de calles
destapadas y casas de colores.
DE REPENTE
Varios niños pasan corriendo.
MARTINA, 11 años, ojos grandes y el cabello tostado por el
sol, les sigue a pies descalzos por la tierra caliente y
llena de piedras.
A lo lejos vemos a JUAN (11 años), que va corriendo hacia la
playa de la ciénaga, gritando a viva voz, seguido por los
otros niños.
JUAN
¡HEY PILAS! ¡VENGAN! ¡PILAS QUE
PABLITO PESCO UNO GRANDE!
A medida que van pasando por las calles el alboroto y el
bullicio se hacen mas grandes, llevándose por delante todo
cuanto se les atraviesa, incluso otras personas.
Los adultos del pueblo miran con desaprobación a los niños
desde las puertas y ventanas de las casas. Mas niños dejan lo
que hacen y se unen al grupo, compuesto solo por hombres.
Martina divisa la ribera y el cúmulo de gente que se esta
juntando en la orilla. Aprieta el paso.
2 EXT. PLAYA DE LA CIÉNAGA - DÍA 2
Martina llega a la playa, desde donde divisamos la ciénaga en
toda su magnitud.
NIÑO 1 (O.S.)
¡Erda que cule’ pescao’!
¡Jodaaaaaaa!
Martina no puede ver nada, hay muchos niños delante de ella.
Se abre paso entre la multitud.
PABLO (12 años) sostiene con orgullo en sus manos un pez de
aproximadamente 20 centímetros que acaba de pescar. El pez
aun se mueve en las manos del niño.
Todos los niños se acercan con curiosidad a ver el pez. Uno
de ellos se acerca mas y lo mide con sus manos.
NIÑO 2 (O.S.)
¡NOJODA!
2.
Pablo no deja que nadie toque el pez.
Martina llega al frente y observa detenidamente. En su cara
se dibuja una expresión de decepción.
MARTINA
¡Tanta bulla por ese pescaito’!
Pablo la mira visiblemente molesto. Martina voltea y comienza
a alejarse pero de repente pablo le da un empujón. *
PABLO
¡Abrete de aquí pelaita’!
Martina cae al suelo, ensuciándose toda con el barro de la *
ciénaga. *
Los demás niños se burlan de Martina, quién se reincorpora,
le da un manotazo al pescado y lo hace caer de las manos de
Pablo.
Ahora los demás niños se sorprenden.
MARTINA
¡En la ciénaga hay pescaos’ mas
grandes que ese! ¡A que yo doy pa
cogelos’!
Ahora los demás niños se burlan de Pablo.
PABLO
¡Que vas a hablar! ¡Si tu nunca has
pescao’ na’!
MARTINA
¡Pero mi papá si!
PABLO
¡Que va! ¡Tu papá ni sabia pesca’!
¡Por eso fue que se ahogó!
Los demás niños se quedan en silencio. Martina queda
congelada, en shock. No puede responder.
DE REPENTE
CARMEN (O.S.)
¡¿QUÉ ESTÁS HACIENDO MARTINA?!
CARMEN, la madre de Martina, en sus treintas, tez trigueña y
rostro cansado, acaba de llegar a la ribera y observa a su
hija visiblemente molesta.
3.
Martina sale del shock y se queda mirando a su madre. Carmen
intenta agarrar a Martina por el brazo pero la niña se
escabulle y sale corriendo en la dirección contraria.
CARMEN (CONT’D)
¡MARTINA VEN!
La niña sigue corriendo y se aleja.
CARMEN (CONT’D)
¡MARTINA!
Los demás niños observan y murmuran entre ellos.
CORTE A:
3 INT. HABITACIÓN DE MARTINA - DÍA 3
Vemos una habitación pequeña, sin mas adornos que una cama y
un gran clóset.
En las paredes hay varios retratos que muestran a Martina y a
Carmen un poco mas jóvenes, junto a un hombre de gorra, que
luce sonriente.
La única fuente de luz es una pequeña rendija entre los
postigos de una ventana que da a la calle polvorienta.
De repente, unas pequeñas manos abren de a poco los postigos,
como intentando no hacer ruido. Martina asoma la cabeza y se
cerciora de que su madre no esta. Entonces, muy sigilosamente
entra en la habitación.
Se cerciora de que su madre no esta cerca. Escucha el sonido
de la maquina de coser en la sala, así que toma un respiro.
Cuidando no hacer ruido, se dirige hacia el clóset y de un
escondite debajo de este saca una caja metálica. La abre.
Dentro de esta hay nailon, hilo de colores y plumas, anzuelos
oxidados, chinches, lápices de colorear, unas tijeras y un
muy gastado cuaderno de colegio.
Los elementos de la caja son muy coloridos y contrastan con
lo monocromático de la habitación.
La niña toma el cuaderno y lo abre, comienza a pasar las
paginas mientras busca algo en el interior de este. Esta
lleno de dibujos de peces y escenas de pesca donde ella misma
es la protagonista, hechos con un trazo infantil, ademas de
recortes y notas.
4.
A medida que pasa las paginas vemos como los dibujos y la
escritura van cambiando desde las primeras páginas. Son más
seguros y firmes, aunque aun imperfectos.
En una pagina hay pegada una vieja foto del mismo hombre
joven de los retratos, sosteniendo sonriente un pez. Martina
sonríe y sigue pasando las páginas.
Finalmente encuentra entre las paginas una hoja de papel
amarillento y quebradizo en la que alguna vez hubo dibujado
un hermoso pez multicolor con trazo firme, pero ahora solo se
distinguen unas cuantas lineas y todo parece una gran mancha
de tinta, como si se hubiera mojado y vuelto a secar. La niña
lo mira embelesada.
Martina vuelve a poner todo en la caja. Un chinche cae al
piso y la niña no se da cuenta.
Se levanta dirigiéndose a la ventana pero camina sobre el
chinche y este se engancha en la planta de su pie. La niña
deja caer la caja con un gran ruido, desparramando su
contenido en el suelo.
CARMEN (O.S.)
¿Martina?
Martina se sobresalta al escucha la voz de su madre y
aguantando el dolor empieza a guardar todo frenéticamente en
la caja.
Sentimos los pasos de Carmen, que se dirige a la habitación.
CARMEN (O.S.) (CONT’D)
¿Martina eres tu?
Martina alcanza a esconder la caja debajo de una almohada de
la cama. Carmen entra, visiblemente molesta.
CARMEN (CONT’D)
¿Martina donde estabas? ¿Que fue
ese ruido?
MARTINA
Nada mami.
Carmen la mira incrédula.
CARMEN
Martina, yo a ti que te tengo
dicho...
Carmen nota una pequeña mancha de sangre en la planta del pie
de Martina.
5.
CARMEN (CONT’D)
¿Qué te pasó ahí?
Carmen se le acerca.
MARTINA
Nada.
Martina esconde el pie.
CARMEN
Muestra.
Carmen toma el pie de su hija y comienza a revisar la herida.
Descubre el chinche y se lo quita. Martina dibuja una
expresión de dolor.
CARMEN (CONT’D)
¿Ves lo que te pasa por no hacer
caso? ¿Esto con que fue?
Martina no deja de dirigir la mirada hacia donde esta la
caja, intenta cubrirla con su cuerpo de la visión de su
madre. Carmen levanta la mirada y nota lo que mira su hija.
CARMEN (CONT’D)
¿Que es eso?
MARTINA
Nada mami.
Carmen va por la caja. La niña se esfuerza por evitarlo, toma
la caja y la esconde detrás de su cuerpo, pero carmen agarra
la caja, la abre y descubre en el interior todo su contenido.
Saca el cuaderno y pasa las hojas.
CARMEN
¿Martina que es esto?
MARTINA
¡Eso no es mío!
Carmen se acerca a Martina y le muestra las paginas del
cuaderno.
CARMEN
¿Y de quien es entonces?
MARTINA
¡No se mami!
Carmen sigue pasando las paginas, entonces, la hoja de papel
amarillento donde esta el dibujo borroso del pez multicolor
cae al piso. Carmen la recoge y mira el dibujo.
6.
CARMEN
¿Martina esto de donde lo sacaste?
MARTINA
¡Mami que eso no es mío!
CARMEN (GRITANDO)
¡YA MARTINA!
Carmen se acerca a Martina y la estruja con sus manos.
CARMEN (CONT’D)
¿¡PORQUE NO ME HACES CASO!? ¡ESA
MALDITA CIENAGA Y ESOS PESCAOS’ NO
TRAEN SINO DESGRACIAS!
La niña no sabe que decir. Carmen se aleja y toma el
cuaderno.
CARMEN (CONT’D)
¿No es tuyo?
Martina niega con la cabeza.
CARMEN (CONT’D)
Entonces no pasa nada si hago
esto...
Carmen toma el cuaderno con sus dos manos y comienza a
arrancar muchas páginas, que van cayendo al piso. Martina
intenta evitar que su madre dañe el cuaderno pero no lo
logra.
MARTINA
¡MAMI NO!
Carmen sigue arrancando hojas del cuaderno, las hojas con
dibujos de peces y recortes se van acumulando en el piso. Por
ultimo toma el dibujo del pez multicolor y lo parte en muchos
pedazos.
MARTINA (CONT’D)
¡MAMI NO LO DAÑES!
Carmen tira lo que queda del cuaderno al piso.
CARMEN
¡NO ME HAGAS ESTO MARTINA!
Carmen la mira con dolor y luego se va del cuarto.
7.
Martina se agacha y comienza a recoger los restos de las
hojas del cuaderno y los acomoda dentro de la cubierta de
este, de repente, su mirada se posa sobre los retratos y
luego sobre la ventana.
4 INT. CASA DE MARTINA - DÍA 4
Carmen empieza a cocinar un dulce de papaya en la modesta
estufa de su casa. Busca los ingredientes y pone la olla en
el fuego. Corta la papaya y la agrega junto con el azúcar al
recipiente.
Se fija en el sabor. Cuando ya esta listo, lo sirve en un
pequeño recipiente de porcelana.
CORTE A:
5 INT. CUARTO DE MARTINA - DÍA 5
Carmen entra al cuarto llevando el recipiente con el dulce.
CARMEN
¡Martina!
El cuarto esta vacío.
CARMEN (CONT’D)
¡Martina mira lo que te traje!
Busca a Martina con la mirada pero lo único que ve es un
pequeño desorden de ropa en el piso y las puertas del clóset
abiertas de par en par, al igual que la ventana.
6 EXT. CALLES DEL PUEBLO - DÍA 6
Las calles están vacías. Martina camina apresuradamente,
cargando consigo la raída mochila azul y en sus manos una
vara mediana.
CORTE A:
7 EXT. PLAYA DE LA CIÉNAGA - DÍA * 7
Muchas canoas descansan en la orilla, están pintadas de
muchos colores y gastadas por el paso del tiempo. La mayoría
son grandes para el tamaño de Martina.
Martina se mueve entre las canoas hasta que al fin encuentra
una que se adapta mas o menos a su tamaño.
8.
Lanza la vara y la mochila adentro y empieza a empujar la
canoa para llevarla al agua.
Sus pies se hunden en el fango pero sigue empujando. La canoa
se mueve pesadamente. Martina sigue empujando hasta que por
fin el bote empieza a moverse.
Cuando ya esta totalmente en el agua, Martina salta a la
canoa, suelta las amarras, toma la vara que esta en el
interior de esta y empieza a bogar para alejarse de la
orilla.
La canoa empieza a avanzar, primero tímidamente, sin mucha
velocidad. Martina pone más esfuerzo al bogar y la canoa
empieza a avanzar cada vez más con mayor ritmo.
La niña mira alrededor, la orilla está cada vez mas lejos.
Martina voltea y mira hacia el horizonte, decidida a seguir
bogando.
CORTE A:
8 EXT. CIÉNAGA ADENTRO - DÍA * 8
La canoa esta en medio de la ciénaga.
Todo es agua alrededor. Martina deja de bogar y se sienta,
analizando el lugar. Escudriña cada espacio de la ciénaga.
El sol se alza con fuerza en el cielo. El calor es muy
fuerte. Abre su mochila y saca una gorra del interior.
Es la misma gorra que usaba el hombre de los retratos en su *
casa, solo que mucho más vieja y raída. Se la pone. *
Martina toma su mochila y vacía su contenido en las tablas de
la canoa.
Lleva consigo su vieja caja de metal, los restos de su
cuaderno, algo de ropa , galletas y panes para comer y una *
botella plástica de gaseosa sin etiqueta llena de agua. Toma *
un sorbo. *
Luego abre la caja de metal y del fondo de esta saca un *
anzuelo rematado por un amasijo de hilo y plumas azules que
asemejan ser un insecto: Una carnada artificial.
Lo analiza con cuidado. La forma no le satisface, así que del
interior de la caja saca unas tijeras y corta una parte de
las plumas hasta darles la forma deseada.
9.
Amarra el anzuelo a el hilo de nailon y practica a lanzarlo.
El movimiento es torpe. Necesita mas impulso.
Prueba a amarrar la vara que trajo consigo y forma una caña
rudimentaria. Lanza pero aun el anzuelo no cae muy lejos.
Frustrada, pone la vara a un lado y comienza a mirar lo que
hay en el interior de la canoa.
Mira hacia a un bulto que esta en un extremo del bote,
cubierto por una lona, lo levanta y descubre algunos *
recipientes metálicos y una ATARRAYA.
Mira con interés.
CORTE A:
9 EXT. CIÉNAGA ADENTRO - DÍA * 9
Martina intenta levantar la atarraya, pero pesa mucho y le
cuesta mucho trabajo, por su línea de plomo.
Cuando logra alzarla, termina enredándo las mayas, por lo que
debe soltarla y empezar de nuevo, hasta que por fin logra
alzarla bien.
Martina se dirige al borde de la canoa. Observa el panorama.
Decide el mejor lugar donde tirar la atarraya.
Acomoda la red en sus manos, ata el extremo de la cuerda a su
muñeca y sujeta la línea de plomo con los dientes. Ya esta
lista. Mueve sus brazos de atrás hacia adelante y...-
-La lanza, pero la fuerza de la red es demasiado para ella y
la niña termina cayendo al agua.
Está desesperada y enredada en las mallas de la red y no
puede respirar con facilidad. Saca la cabeza unas cuantas
veces, pero el plomo de la atarraya hace que se vuelva a
sumergir.
Martina forcejea para desenredarse. Cada vez le falta más el
aire y empieza a contorsionar su cuerpo hasta que al fin
logra quitarse las mayas de encima.
Finalmente Martina logra desamarrar con dificultad la cuerda
que tenia en la muñeca y se libera completamente. Trepa por
el borde de la canoa, cayendo cuan larga es en el interior.
Martina tose y empieza a recuperar la respiración. *
La gorra azul de su padre se aleja flotando. *
10.
Martina se va quedando dormida. Acurrucada en la canoa. *
CORTE A: *
10 EXT. CIÉNAGA ADENTRO - DÍA * 10
Atardece. Martina duerme aun. *
La canoa se balancea con un movimiento brusco. Martina
despierta de repente. Ha estado dormida un buen rato y en su *
cara se ven los signos de la acción del sol. Su rostro esta *
enrojecido y algo cuarteado. *
Se limpia los ojos con mucha dificultad porque el rostro le *
arde. Observa el panorama. Todo el paisaje esta bañado por un *
intenso dorado. *
La niña mira embelesada. *
La canoa se ha llenado un poco de agua, Martina nota el *
charco en el que esta sentada, entonces toma uno de los *
recipientes metálicos y comienza a sacarla. *
Ve su mochila azul a un costado, empapada. La niña la toma y *
saca su contenido. Tiene la boca reseca, saca su botella de *
agua y toma un trago. Come una galleta. *
Abre su caja de metal y observa sus anzuelos con cuidado. *
Toma un nuevo impulso. Saca el anzuelo azul y cuidadosamente *
termina de preparar la carnada artificial, que luce más o
menos como un gran insecto.
Une de el anzuelo al hilo de nailon y lo junta con la vara *
que trajo, creando su rudimentaria caña de pescar.
Se acerca al borde de la canoa con determinación. Lanza el
anzuelo con un movimiento de ida y vuelta de su brazo. No
logra hacerlo bien.
El anzuelo cae muy cerca. Vuelve a intentarlo una y otra vez,
hasta que realiza un gran movimiento de brazos y logra
lanzarlo con fuerza en la dirección correcta.
El anzuelo cae lejos de la canoa, a la distancia adecuada.
Satisfecha, la niña espera a que algo pique de inmediato,
pero el anzuelo sigue ahí y nada parece moverse.
Un momento después, se le ve decepcionada. *
Martina espera un buen tiempo, tanto, que comienza a quedarse *
dormida de nuevo. *
11.
Cuando despierta de su microsueño, mira el anzuelo, que sigue *
en la misma posición de siempre. Nada parece moverse en el *
agua. *
Espera un poco más, pero frustrada suelta la vara, que cae al *
suelo.
Guarda todo en su mochila pero su pie se enreda con la caña *
que acaba de soltar.
DE REPENTE
Martina siente un tirón y el nailon se tensa. La niña mira
hacia el agua y se sobresalta. Algo ha picado.
CORTE A:
11 EXT. PLAYA DE LA CIÉNAGA - DÍA * 11
En la playa, un par de pescadores preparan sus utensilios y *
sus canoas para salir a la ciénaga en busca de Martina. *
Varias personas (7) se acumulan en la orilla. Todos hablan *
muy poco, como en susurros. *
Vemos a Carmen, que mira sin descanso el horizonte. *
Algunas mujeres (3) se acercan a consolarla. *
DE REPENTE
JUAN (O.S.) *
¡HEY! ¡ALLÁ VIENE ALGUIEN!
Todo el mundo voltea a mirar hacia la ciénaga y alcanzan a
divisar un diminuto punto en el horizonte que parece ser una
canoa y que se dirige hacia el pueblo.
Varios niños se lanzan al agua y caminan por la parte poco
profunda para intentar divisar primero quien viene. La canoa
se acerca poco a poco. *
JUAN (CONT’D) *
¡ALLÁ VIENE MARTINA! *
Carmen se queda estupefacta viendo la canoa acercarse a la *
orilla.
Martina visiblemente cansada rema con fuerza. Vemos sus
manos, están marcadas por el nailon . Tiene dificultades para *
remar bien. Como puede llega a la ribera. Su madre sale a su
encuentro.
Carmen llora.
12.
La mayor parte del pueblo observa en silencio desde la
orilla. Nadie sabe que decir. Carmen abraza con fuerza a
Martina.
CARMEN
¡Martina! *
Algunos niños, entre ellos Juan y Pablo, amarran la canoa y *
terminan de arrastrarla hacia la orilla. Con curiosidad miran
al interior de la canoa, pero al encontrar solo la mochila y
los utensilios de Martina regresan decepcionados.
Martina se acerca caminando en silencio hasta la canoa. Los
chicos la miran incrédulos. La niña toma sus cosas y las
guarda en la mochila. Pablo mira a Martina con fastidio. *
La niña se queda mirando la ciénaga, su rostro muestra paz. *
Cae el sol. *
CORTE A:
12 INT. CUARTO DE MARTINA - DÍA 12
Martina tiene su cuaderno en las manos. *
Acomoda como puede las hojas desprendidas y destrozadas. *
Busca una aguja grande e hilo grueso e intenta enhebrarlo,
pero le cuesta mucho. Luego de intentar varias veces logra
hacerlo.
Junta las hojas sueltas y empieza a coserlas al cuaderno. No
es capaz de dar bien las puntadas. La niña se frustra
Carmen se asoma al cuarto y la observa. Decide entrar. Se
sienta al lado de Martina y le pide la aguja. Martina mira
con incredulidad a su madre pero decide entregársela. Carmen
comienza a coser con mucho cuidado.
Martina la observa embelesada. Carmen termina de coser el
cuaderno. Le sonríe a su hija y decide abrirlo y comenzar a
pasar las páginas.
Ve los dibujos y los recortes con interés. Llega a la última
parte y va pasando las páginas viendo las distintas especies
de peces que la niña ha dibujado.
En la última página ve un dibujo nuevo, un gran pez
multicolor parecido al de la hoja de papel amarillento.
Carmen mira a Martina.
13.
La niña saca de uno de los bolsillos de su vestido una gran
escama multicolor, igual a los colores del pez del dibujo.
Carmen la mira con asombro.
En la cara de Martina se dibuja una gran sonrisa.
FUNDE A NEGRO.
