Herramientas tecnológicas
para el profesional de la salud
Bloque 1
H erramientas tecnológicas para el profesional de la salud
Contenido
1. La informática
1.1. Conceptos actuales
1.2. Visión del futuro
1.3. Codificación y procesamiento de la información
1.4. Buscadores académicos
1.5. Estructura de datos
1.6. Habilidades para el manejo de expediente electrónico
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La informática bloque uno
Clave
ACTIVIDADES SUMATIVAS
Son las distintas tareas que desarrolla el estudiante
para verificar el logro de un objetivo de aprendizaje
Actividades de aprendizaje
específico: ensayos, mapas mentales o conceptuales,
cuadros comparativos, entre otras.
Son entregables que representen alguna práctica
Actividad integradora en contextos laborales: proyectos, análisis de casos,
diseño de propuestas, entre otros.
Es un examen de opción múltiple que contempla
Evaluación final
reactivos de la totalidad de contenidos de la materia.
Es un espacio para la discusión grupal a partir de
Foro de discusión preguntas detonadoras o los resultados de actividades
previas.
Desarrollo de contenido creado y enriquecido por
Wiki
múltiples usuarios, que se publica en la web.
Desarrollo de contenido que puede ser creado y
Blog enriquecido por uno o varios usuarios, que se publica
en la web de forma cronológica.
LECTURAS
Lectura base Lectura complementaria Lectura recomendada
Artículos de difusión o de reporte
Literatura consolidada del área de de investigación que muestran
Lectura breve que muestra
conocimiento, considerada como reflexiones o aplicaciones reales
un enfoque diferente de
“libro de texto”. El formato puede que se vinculan con los temas
los temas estudiados.
ser texto, audio o video. estudiados. El formato puede
ser texto, audio o video.
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H erramientas tecnológicas para el profesional de la salud
INSTRUCCIONES Y RECURSOS
Actividades formativas
Estudio de caso Reflexión Ejercicio
Proposición breve que pretende
Descripción breve de una Actividad breve y replicable que
enfatizar información relevante
situación que permita aplicar las permite detonar, desarrollar
del tema para considerar sus
competencias que se pretende o comprobar aprendizajes.
implicaciones en la práctica.
desarrollar. Actividad sugerida, no Actividad sugerida, no tiene
Actividad sugerida, no tiene
tiene impacto en la evaluación. impacto en la evaluación.
impacto en la evaluación.
Reforzadores
Ejemplo ¿Sabías que…? Tip
Proposición breve que pretende
Descripción breve de una Actividad breve y replicable que
enfatizar información relevante
situación que permita aplicar las permite detonar, desarrollar
del tema para considerar sus
competencias que se pretende o comprobar aprendizajes.
implicaciones en la práctica.
desarrollar. Actividad sugerida, no Actividad sugerida, no tiene
Actividad sugerida, no tiene
tiene impacto en la evaluación. impacto en la evaluación.
impacto en la evaluación.
MULTIMEDIA
Clip de video Clip de audio Recurso web
Recomendación de recurso Recomendación de sitios
Recomendación de recurso didáctico
didáctico breve (no mayor a cinco web ajenos a la plataforma
breve (no mayor a cinco minutos) que
minutos) que ilustra un tema en de IEU, con información
explica un tema en formato de audio.
formato de video. relevante sobre un tema.
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La informática bloque uno
Introducción
La informática en instituciones de salud, es la encargada de
facilitar la atención entre los pacientes y los médicos, a través
de un sistema computarizado que ofrezca la información
necesaria a un menor costo. Sin embargo, en nuestro país,
en comparación con otros, no se ha realizado la inversión
económica necesaria aplicada a sistemas informáticos para
realizar el seguimiento y tratamiento de los pacientes, así
como de llevar a cabo, de manera más eficiente, las actividades
Consulta la presentación laborales dentro de los hospitales, centros de atención médica,
del autor clínicas, entre otros.
Es por eso que el bloque número uno comenzará con el estudio
de los conceptos actuales y de la visión a futuro con respecto
a la aplicación de la informática dentro de las instituciones de
salud.
A continuación, se conocerá cómo se codifican y procesan
los datos en un sistema de información, además, se buscará
información en fuentes confiables por medio de buscadores
académicos.
Posteriormente, se estudiará cómo se forma la estructura
de los datos, así como del uso que tiene en la arquitectura
de información de un sistema informático, y se finalizará
explicando cuáles son las habilidades necesarias para el manejo
del expediente electrónico en instituciones de salud.
Al terminar el bloque de estudio, el estudiante realizará una
actividad de aprendizaje relacionada con los temas abordados
para comprobar cómo han sido asimilados.
Objetivo del bloque
Identificar los conceptos actuales de la informática, así como
la visión del futuro en instituciones de salud, a partir de su
análisis, con la finalidad de reconocer los elementos de la
codificación y el procesamiento de la información, utilizando
buscadores académicos.
Lecturas base
Centro Latinoamericano de Perinatología, Salud de la Mujer y
Reproductiva. (08 de mayo de 2020). Sistema Informático
Perinatal.
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H erramientas tecnológicas para el profesional de la salud
Centro Latinoamericano de Perinatología, Salud de la Mujer y
Reproductiva (12 de agosto de 2011). Sistema Informático
del Adolescente.
García, P. F. J. y Vázquez, I. A. (2019). Sistemas de información.
Recursos docentes de la asignatura Ingeniería de Software
I. Curso 2018 – 2019. pp. 5-17. España: Grupo GRIAL,
Universidad de Salamanca.
Ochoa, M. J. A. (2018). El expediente clínico electrónico universal
en México ¿Cómo se puede definir el expediente clínico
electrónico?. Boletín CONAMED – OPS, 3(15).
Universia MX. (2019). Los 8 buscadores académicos que todo
estudiante debe conocer. RD-ICUAP, 5(15).
Secretaría de Salud. (2011). Capítulo 1. El expediente clínico
electrónico. En Manual del expediente clínico electrónico.
(pp. 11-19. México: Gobierno Federal.
Valenzuela, J. I. (2016). Fundamentos de la informática en salud
¿Qué es, para qué nos sirve y a dónde nos va a llevar?. Acta
Médica Colombiana 41(3). pp. 51-59.
Lecturas complementarias
Castro, L. R. (2016). Sistemas de información. Red Universitaria
de Aprendizaje. Unidad 7. (pp. 4-16). México: Universidad
Nacional Autónoma de México.
Formación CRAI. (2017). Buscadores de información en Internet.
pp. 1-5. España: Universidad Politécnica de Valencia.
Merino, C. M., Ruiz, Z. H., Demanos, R. A., Martínez, F. A. Martínez,
G. A,, Vives, V. T., Franco, R. O., Arrangoiz, A. E., Sánchez, M.
M., Enríquez, S. M. y Jurado, N. A. (2016). Percepción de la
utilidad del expediente clínico electrónico en un instituto
nacional de salud. Revista CONAMED, 21(4). pp. 187-191.
Ojeda, G. F., Martínez, R. R., Ruiz, R. M. S., Noyola, F. M. A., González,
A. G., Sánchez, V. L. y Martinez, Z. A. (2019). El expediente
clínico electrónico: una opción con posibilidades ilimitadas.
Revista ADM, 76(2). pp. 91-96.
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La informática bloque uno
1. La informática
El uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC), evoluciona y cambia
constantemente, a un ritmo cada vez más acelerado, influyendo notablemente en la conducta de la
sociedad. En el área de la salud, las TIC han impactado en la optimización de procesos, el aumento
de la productividad y la administración financiera, evolucionando en la creación de sistemas de
información de salud donde el intercambio, la gestión, el manejo y el tratamiento de los datos de
los pacientes es clave para la eficiencia de la atención médica, así como de la mejora en servicios
médicos.
Es por ello que en los siguientes temas se tocarán los conceptos actuales de la informática en
instituciones de salud, la visión de futuro, el procesamiento de la información, los buscadores
académicos, las estructuras de datos y las habilidades para el manejo del expediente electrónico.
1.1. Conceptos actuales
Al hablar del término informática médica, lo primero que llega a la mente es el uso de computadoras
con software médico, tales como historial clínico, agenda médica, insumos de medicinas, entre
otros, donde esta disciplina, ha conectado con los médicos para brindarle información, por medio
de herramientas para aprovecharla de una manera óptima.
Analicemos algunos conceptos importantes para introducirnos al tema y reconocer su importancia.
ç Informatización en medicina es la encargada del procesamiento sistemático de datos,
información, conocimientos y cuidados de la salud, que tiene como objetivo facilitar modelos a
los procesos biológicos, administrativos y organizacionales, dentro del entorno de la actividad
médica (González, 2003, p. 2).
ç Informática médica es el campo científico relacionado con la información, datos, conocimientos
biomédicos, almacenamiento, recuperación y uso óptimo para resolver problemas y tomar
decisiones. Con base en lo anterior, la informática médica intenta desarrollar estructuras que
sirvan para representar los datos y el conocimiento, además de administrar los cambios entre las
personas y los procesos relacionados, para conjuntar la información procedente de diferentes
fuentes (Lifshitz, 2003, p. 2).
ç Informática en instituciones de salud es el término dato, que hace alusión a los elementos
que tienen una característica de asociación de un individuo, evento u objeto, como la edad de
un paciente, su peso, estatura, etc.
ç Información se refiere al conjunto de datos, por ejemplo, el peso de un grupo de personas
entre los 25 y 30 años, las estaturas de un grupo de mujeres entre 15 y 20 años, etc., es decir, la
información muestra los datos que han sido ordenados, clasificados, procesados y que están
vinculados con un individuo, evento u objeto.
Por otro lado, para el manejo de grandes cantidades de datos e información, es necesario contar
con un sistema que se encargue de la administración de ellos, por eso existen herramientas llamadas
sistemas de información, los cuales son muy populares en ambientes empresariales, académicos,
oficinas, y por supuesto, ambientes de salud.
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H erramientas tecnológicas para el profesional de la salud
De acuerdo con González Salamea (2003, p. 7) un sistema es
Para conocer más sobre un conjunto integrado de personas, hardware, software, métodos
qué es un sistema de
y modelos, para apoyar en la organización de la información
información, sus principales
requerida para contribuir a la toma de decisiones.
características y los tipos
de sistemas de información, Como se pudo ver en el video anterior, un sistema de información
escanea el código QR. es aquel que utiliza los datos para definir un contexto, para
transformarlo en información, la cual posteriormente se analizará
para convertirse en conocimiento; para lograrlo, requiere de una
serie de fases necesarias para ser implantado dentro de una
organización o institución. Dichas fases, son las siguientes:
1). Planeación: se establecen los objetivos de la organización,
se recopilan los requisitos de información y los procesos que se
deban realizar.
2). Diseño: se diseñan las bases de datos y aplicaciones que serán
necesarias para el funcionamiento del sistema de información.
3). Desarrollo de subsistemas: se agrupan las actividades en
pequeñas tareas que se realizan de forma independiente, para
ser organizadas y ejecutadas por las aplicaciones del sistema.
4). Aplicaciones: una vez que se prueba el sistema de
información, aquí se verifica la utilidad de las etapas anteriores.
Finalmente, el desarrollo de sistemas de información orientado
a la salud, no es de nueva creación; y a continuación se muestran
algunos ejemplos de estos:
ç Sistema Informático Perinatal (SIP): es un centro y unidad
técnica de la Organización Panamericana de la Salud (OPS)
que brinda asesoría técnica a los países de América Latina y
el Caribe en el área de la salud sexual y reproductiva.
ç Sistema Informático del Adolescente (SIA): este sistema
tiene como objetivo mejorar la calidad de la atención de los
adolescentes en los servicios de salud, a través de prácticas
que contribuyan a brindar una atención de calidad.
ç Sistema Informático del Niño (SIN): el sistema se encarga
de brindar atención a los niños en los servicios de salud, para
ofrecer una mejor atención médica.
Una vez que se han conocido los conceptos actuales, en el
siguiente tema se estudiará lo relacionado con la visión del futuro
acerca de la informática en instituciones de salud.
1.2. Visión del futuro
Las aplicaciones prácticas que tiene la informática médica son
cada día más extensas, y se relacionan con otras áreas de estudio
y actividades que están orientadas al uso de las tecnologías, la
organización, áreas administrativas, entre otras.
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La informática bloque uno
Por otro lado, la utilización cada vez mayor del expediente
electrónico (Computer Based Patient Record System) ha
ocasionado el cambio de rol del historial clínico en papel por el
registro de los datos del paciente por medio de un software de
computadora, intercambiando la información por medio de redes
con elevados niveles de seguridad.
Mientras tanto, las aplicaciones móviles orientadas a la salud,
los sistemas informáticos para la gestión del cuidado médico, los
sitios web para el profesional de la salud, sumados a los sistemas Con la tecnología médica
de monitorización de los pacientes, así como del uso de las actual, es posible hacer
computadoras en la formación médica, muestran una enorme “viajes virtuales” en el
cantidad de opciones, creando así nuevas necesidades para el interior del organismo,
usuario, haciendo que la distancia para el acceso a la información realizar prácticas por medio
sea cada vez menor. de software de realidad
aumentada, así como
Es por ello que González Salamea (2003, p. 12) muestra el llevar a cabo operaciones
ingreso de nuevas patologías relacionadas con la tecnología, a distancia a través de
como el síndrome relacionado con la computadora (Computer internet. En el siguiente
Related Syndrome, CRS), sus síntomas son músculo esquelético, archivo de video se muestra
pero también se han detectado efectos sobre la visión, aunque una cirugía a distancia en
no están del todo comprobados (Lifshitz, 2001). tiempo real, por medio de
la tecnología de la red 5G.
Tal como se pudo ver en el video anterior, gracias a la tecnología
de la red 5G, será posible realizar este tipo de cirugías en tiempo
real, en conjunto con los expertos más destacados para ofrecer la
mejor atención a los pacientes.
Una vez que se ha conocido la visión del futuro con respecto a
la salud, en el siguiente tema se estudiará cómo se lleva a cabo la
codificación y el procesamiento de la información, que se utilizan
en los sistemas de información y permiten el intercambio de ésta
entre los médicos y los pacientes.
1.3. Codificación y procesa-
miento de la información
Para comprender cómo se lleva a cabo el estudio de la información,
es importante enfocarse en el proceso de transmisión de los
mensajes y de la información que estos llevan. Por ello, la forma
en que se codifica un mensaje dependerá de las características
del canal de transmisión, el objetivo y las necesidades del mismo.
De ese modo, la codificación de la información se lleva a cabo
para almacenar la información en un espacio pequeño, es decir,
comprimirla; además es utilizada para la mejora de la calidad
cuando se transmite por medio de los diferentes canales de
comunicación, asegurándose que sólo el receptor puede acceder
a la información que le envió el transmisor.
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H erramientas tecnológicas para el profesional de la salud
En la Figura 1 se muestra el esquema general de la comunicación,
Algunos ejemplos el cual indica que la codificación de la información tiene un papel
de codificación de
importante entre el emisor y el receptor, ya que se encarga
la información, son
de enviar el mensaje por un canal de comunicación para ser
los siguientes:
entendido y decodificado.
• El número de teléfono
Canal de transmisión
de un paciente.
• El código de barras o Codificación de la
Emisor Receptor
numérico de una medicina. información
• La matrícula o número
Mensajes enviado
de usuario (ID) para
acceder a algún servicio Ruido generado
médico (número de
seguridad social). Contexto del mensaje
Retroalimentación
Figura 1. Esquema de la comunicación. Fuente: elaboración propia.
Las ventajas de utilizar la codificación de la información dentro
de las instituciones, están orientadas a la eficiencia del manejo de
la información para la disminución de las grandes cantidades de
información que son emitidas dentro de la organización, para el
ahorro de espacio en una base de datos, así como de facilitar el
acceso a las consultas de la misma base de datos.
Mientras tanto, para el procesamiento de la información
(Figueroba, 2018) la teoría del procesamiento de la información es
un conjunto de modelos psicológicos que conciben al ser humano
como un procesador activo de estímulos, lo cual indica que la
información que es recibida deberá ser procesada, comprendida
y entendida para su respectiva interpretación y ejecución.
Para conocer más sobre el
Por otro lado, resulta importante mencionar que el procesamiento
enfoque de procesamiento
de la información está orientado a la incorporación de los
de la información orientado
al uso de computadoras, conocimientos a los datos que están almacenados en la memoria
revisa en el siguiente archivo principal, ya sea de una computadora o en el cerebro humano.
de video los conceptos Es por ello que, durante dicho proceso, se agrega el significado
que están relacionados a la nueva información recibida, con base en las relaciones de
con el procesamiento de otra información que está relacionada entre sí, organizando el
la información dentro de contenido y creando el contexto, traduciéndose en el aprendizaje.
un sistema de cómputo. Como se pudo ver en el video anterior, para llevar a cabo
el procesamiento de la información dentro de un sistema
informático, es necesario contar con los datos de entrada, los
cuales serán procesados y mostrados posteriormente como
salida, permitiendo al usuario obtener aquella información que le
sea útil para realizar una actividad.
Una vez que se ha comprendido cómo se realiza la codificación
y el procesamiento de la información a través de un sistema
10
La informática bloque uno
informático, en el siguiente tema se conocerán los principales buscadores web académicos,
orientados a mostrar resultados de fuentes académicas y confiables, para que el profesional de la
salud cuente con las herramientas necesarias para hacer la búsqueda de información relacionada
con el área de su especialidad.
1.4. Buscadores académicos
Actualmente el buscador web por excelencia es Google, sin embargo, cuando se trata de realizar
búsquedas de información para temas académicos, y, sobre todo, de fuentes confiables, se requiere
utilizar buscadores web especializados en distintos temas y áreas de conocimientos.
Por otro lado, existe una gran diversidad de contenidos subidos en Internet, cuya principal
característica es que los usuarios pueden desarrollar y compartir información de muchos tipos;
sin embargo, tienen como desventaja la credibilidad de las fuentes consultadas. Es por ello que,
al realizar una investigación o un trabajo académico, se requiere consultar fuentes confiables y
eliminar aquellas de dudosa procedencia.
Con base en lo anterior, en la siguiente tabla se mencionan los buscadores web académicos de
mayor relevancia, así como sus respectivas características.
Tabla 1. Buscadores web académicos.
Buscador web Características Sitio web
Google Este buscador muestra información en https://scholar.google.com
Académico diferentes formatos, tales como tesis,
artículos académicos, libros, además de
consultar las fuentes y las referencias
utilizadas en cada tema consultado.
Wolfram Realiza las consultas y el procesamiento https://www.wolframalpha.com
Alpha de las búsquedas dentro de un conjunto
de páginas web y documentos. Es un
buscador muy utilizado en temas
académicos y científicos.
Redalyc Este buscador contiene revistas científicas https://www.redalyc.org/
de América Latina y el Caribe. Permite
consultar revistas por medio de la
información del autor, país, artículo e
institución.
Highbeam Es un buscador especializado en localizar https://www.highbeam.com/
Research investigaciones publicadas, artículos y
libros, a través de la información del autor
o tema de interés.
Academia.edu En este sitio, los usuarios publican sus https://www.academia.edu/
investigaciones, además de ser una red
social de profesionales.
Scielo El sitio ofrece literatura científica a sus https://www.scielo.org/
usuarios de América Latina y el Caribe; es
11
una biblioteca muy popular.
o tema de interés.
H erramientas tecnológicas para el profesional
Academia.edu de usuarios
En este sitio, los la salud publican sus https://www.academia.edu/
investigaciones, además de ser una red
social de profesionales.
Scielo El sitio ofrece literatura científica a sus https://www.scielo.org/
Adicional a emplear usuarios de América Latina y el Caribe; es
buscadores web académicos, una biblioteca muy popular.
es importante saber cómo RefSeek Es un motor de búsqueda de contenido https://www.refseek.com/
realizar una excelente
académico para consultar enciclopedias,
búsqueda de la información
revistas especializadas, artículos y
por medio de los buscadores
documentos.
web académicos, es por ello
que en el siguiente archivo Fuente: elaboración propia.
de video se muestra cómo
buscar artículos científicos Como se pudo ver en la tabla anterior, cada uno de estos
para ordenarlos en una buscadores web académicos, tiene diferentes características y
bitácora de búsqueda. funciones, de acuerdo con la información que se desea buscar.
Como se pudo ver en el video anterior, al realizar una bitácora
de búsqueda permite tener ordenadas las búsquedas de artículos,
revistas y autores, con la finalidad de ahorrar tiempo y disponer
de ellas en cualquier momento.
Una vez que se ha estudiado cómo realizar búsquedas de
información a través de buscadores web académicos, en el
siguiente tema se estudiará la estructura de los datos, con los
cuales es posible administrar la información que se desea
consultar y analizar.
1.5. Estructura de datos
En la actualidad se maneja una enorme cantidad de volúmenes
de información en nuestra vida diaria, ya sea enviando mensajes
de texto, correos electrónicos, compartiendo publicaciones
y fotografías a redes sociales, por mencionar algunas de estas
formas.
Para hacer posible que esta cantidad de información sea
enviada de una persona a otra, debe utilizarse un sistema
informático cómodo, agradable y fácil de entender. Pero, la
pregunta es cómo hacer que un sistema informático logre hacer
esto. Para ello, se utiliza la arquitectura de la información, la cual,
de acuerdo con el Instituto de Arquitectura de Información (2015)
es la práctica de definir cómo organizar las partes de algo para
En el siguiente video se hacerlo comprensible.
muestra el funcionamiento
de la arquitectura de Por ello la arquitectura de la información es una base para
la información. la utilización de la tecnología, así como la organización de la
información y los datos dentro de un entorno informático para
la mejor distribución y presentación del contenido ofrecido a los
usuarios.
Como se pudo ver en el video anterior, gracias a la arquitectura
de la información es posible organizar y mostrar la información y
datos a los usuarios, ya que, sin la ayuda de ésta, todo su contenido
carecería de sentido, orden y clasificación.
12
La informática bloque uno
Toda arquitectura de la información cuenta con los siguientes elementos:
ç Levantamiento de requerimientos: en esta etapa se capturan los datos que se utilizarán para
la creación y el procesamiento de la información, para un sistema informático.
ç Diseño: se define la estructura del sistema de información por medio de patrones y técnicas de
diseño e interfaz gráfica de usuario, así como de la tecnología utilizada para dicho fin.
ç Documentación: se crea el documento que almacena la información relacionada con el sistema
de información, tal como el manual de usuario, esquemas, diagramas, ejemplos, entre otros.
ç Pruebas y evaluación: se llevan a cabo todo tipo de pruebas con la finalidad de hallar errores
en el sistema de información, así como de corregirlos, para ser evaluado posteriormente.
Lo revisado en este apartado servirá de referencia para establecer cómo debe visualizarse y
mostrarse la información dentro de un sistema informático. En el siguiente tema, se estudiará lo
relacionado con el manejo del expediente electrónico.
1.6. Habilidades para el manejo de expediente
electrónico
El expediente clínico electrónico (ECE) es un sistema informático desarrollado para administrar la
información de los pacientes de forma digital, el cual tiene las siguientes funciones:
ç Historia clínica de los pacientes
ç Receta médica digital
ç Controles de acceso
ç Recordatorios automatizados para los pacientes
ç Agenda médica
ç Solicitud de citas médicas
ç Alerta de medicamentos
Es importante enfatizar que la utilización de un expediente médico electrónico conlleva muchas
ventajas, entre ellas, que los médicos puedan realizar diagnósticos con mayor precisión debido a
que tienen acceso oportuno y rápido a la información de los pacientes. Otra ventaja es que el médico
puede acceder al expediente clínico de un paciente desde una computadora, tableta o celular que
esté conectado a internet, así como llevar a cabo el seguimiento del historial clínico a lo largo de
toda su vida médica.
Por lo tanto, la implementación del expediente clínico electrónico tiene más ventajas frente al
expediente clínico tradicional, las cuales se muestran en las siguientes figuras:
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H erramientas tecnológicas para el profesional de la salud
Figura 2. Características del expediente clínico electrónico. Fuente: Ojeda Gutiérrez (2019).
Figura 3. Características del expediente clínico electrónico (continuación). Fuente: Ojeda Gutiérrez (2019).
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La informática bloque uno
Con base en el video sugerido de la Academia Mexicana de
Cirugía, podemos afirmar que el uso del expediente clínico Mientras tanto, en el
electrónico ofrece la portabilidad de la información médica entre siguiente archivo de video
se muestran las principales
instituciones para mejorar la calidad de los servicios médicos.
características y beneficios
Como se pudo ver en el video MYLE Expediente clínico que tiene la implementación
electrónico, este tipo de software consiste en una plataforma web del expediente clínico
que administra toda la información de los médicos, pacientes, electrónico:
citas agendadas, medicinas, etc., para tener siempre a la mano
dicha información.
Finalmente, es importante mencionar que el personal médico
que forma parte de una institución de salud y utiliza algún
sistema de expediente clínico electrónico, deberá contar con
ciertas habilidades para el uso adecuado de la información que
será introducida en el expediente digital, siendo entre ellas, las
siguientes:
ç Conocimiento del procesador de textos
Un ejemplo de las
ç Uso de la hoja de cálculo actividades, tareas y
ç Utilización de internet como medio de comunicación el desempeño de un
expediente clínico
ç Conocimientos en base de datos de usuarios electrónico se muestra en el
ç Uso de aplicaciones web y móviles siguiente archivo de video.
Tales habilidades le permitirán al profesional de la salud
llevar a cabo la captura, gestión, administración y control de la
información de los pacientes, médicos, personal administrativo y
directivo de la institución de salud, para ayudar en la mejor toma
de decisiones y realizar su respectiva acción inmediata.
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H erramientas tecnológicas para el profesional de la salud
Referencias
Figueroba, A. (2018). La teoría del procesamiento de la información y la psicología. Recuperado de: https://
psicologiaymente.com/psicologia/teoria-procesamiento-informacion.
González S. C. G. (2003). La informática médica y los sistemas de información (pp. 2, 7,12). Chile: Universidad
Santiago de Chile. Recuperado de [PDF] La Informática Médica y los Sistemas de Información. - Free
Download PDF (silo.tips)
Lifshitz, A. (2001). Informática y medicina (pp. 2, 11). México: Universidad Nacional Autónoma de México.
Recuperado de Microsoft Word - 3C0285B5-3D8C-F178.doc (unam.mx)
The Information Architecture Institute. (2015). Whats is information architecture. Recuperado de: Instituto
para la Arquitectura de la Información (iainstitute.org)
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La informática bloque uno
Actividad
Buscadores web académicos
Valor: 15%
Consulta en la plataforma el objetivo de la actividad y las instrucciones correspondientes.
Recuerda que si tienes alguna duda respecto del entregable o de los temas programados para
esta semana, puedes resolverla con tu asesor, ya sea durante la sala online o solicitando una
asesoría individual.
Rúbrica
Antes de realizar la actividad te sugerimos revisar la rúbrica en la plataforma, a fin de identificar
con claridad los criterios con los que será evaluado tu entregable. Revisa los descriptivos de cada
criterio y apégate al nivel óptimo para conseguir la puntación máxima.
Actividad
Buscadores web académicos vs buscadores tradicionales
Valor: 10%
Consulta en la plataforma el objetivo de la actividad y las instrucciones correspondientes.
Recuerda que si tienes alguna duda respecto del entregable o de los temas programados para
esta semana, puedes resolverla con tu asesor, ya sea durante la sala online o solicitando una
asesoría individual.
Rúbrica
Antes de realizar la actividad te sugerimos revisar la rúbrica en la plataforma, a fin de identificar
con claridad los criterios con los que será evaluado tu entregable. Revisa los descriptivos de cada
criterio y apégate al nivel óptimo para conseguir la puntación máxima.
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