Cuadernillo 3° Planeación 8

4 de enero
Día del Periodista

6 de enero
6 de enero Día de la Enfermera y
Reyes Magos Enfermero

1 de enero
Año Nuevo
 Jueves Actividades para iniciar el día
1. Lee el texto y responde las preguntas.

El sabio búho y el joven pájaro ¿Quién le dio un consejo al joven pájaro?

_______________________________________________________
Un joven pájaro volaba felizmente por el bosque
cuando se encontró con un búho anciano. El búho le ¿Qué le dijo el búho al pájaro?
dijo: "La vida está llena de cosas maravillosas, pero _______________________________________________________
debes aprender a escucharlas“. El pájaro no entendía ¿Por qué el pájaro no entendía al principio?
lo que quería decir el búho, así que le preguntó. El _______________________________________________________
búho explicó: "Escuchar la naturaleza, tus amigos y a
¿Qué le explicó el búho?
ti mismo es importante para aprender y crecer“. El _______________________________________________________
pájaro comenzó a practicar escuchar y se dio cuenta
de cuántas cosas había aprendido solo al prestar ¿Qué aprendió el pájaro al final?
atención. _______________________________________________________

2. Resuelve los problemas.

Un agricultor cosechó 2,865 kilos de maíz y 3,450 kilos de trigo.
¿Cuántos kilos cosechó en total?

Una tienda tenía 7,884 productos, pero se vendieron 3,548. ¿Cuántos

productos quedaron en la tienda?
 Lenguajes
Anexo 1 Las narraciones

1. Lee la información. 2. Lee la narración y contesta.

La narración es contar o relatar una Un día un niño y su abuelo salieron de paseo por el monte y llevaron un burro. El niño iba
serie de eventos o sucesos de forma montando el burro y el abuelo iba caminando. Cuando llegaron a un pueblo, los habitantes del
secuencia, ya sea de manera oral o lugar comenzaron a criticarlos, porque no podían creer que el niño fuera encima del burro y el
escrita. anciano tuviera que ir caminando. Entonces, el niño y el abuelo decidieron que el anciano iría
Es una forma de comunicación que montando el burro.
presenta una estructura narrativa con
inicio, desarrollo y conclusión. Llegaron a otro pueblo y los habitantes de este lugar comenzaron a criticarlos, porque no podían
Las narraciones pueden ser ficcionales creer que el niño tuviera que caminar tanto. Entonces, decidieron que los dos irían montando el
o basadas en hechos reales, y se burro.
utilizan en diversas formas de Pero llegaron a otro pueblo y los habitantes de este lugar comenzaron a criticarlos, porque creían
expresión, como cuentos, novelas, que el animal estaba llevando demasiado peso. Entonces, el niño y el abuelo decidieron que los
películas, historias cortas y relatos
dos irían caminando.
personales. Algunos ejemplos son:
Cuento: es un relato breve de ficción Finalmente, llegaron a otro pueblo, y los habitantes del lugar se rieron de ellos porque ninguno
que se centra en una anécdota, tanto iba montando el burro.
los temas, como los personas pueden
ser los más diversos. ¿Qué llevaban el niño y su abuelo cuando salieron de paseo por el monte?
Fábula: relato breve que tiene un _____________________________________________________________________________
propósito didáctico, es decir, la historia ¿Qué sucedió cuando llegaron al primer pueblo?
suele dejar una enseñanza llamada _____________________________________________________________________________
“moraleja”. ¿Cómo decidieron el niño y el abuelo resolver la situación en el primer pueblo?
Mito: relato de extensión diversa, es _____________________________________________________________________________
propio de la tradición oral y explica, de ¿Qué pasó cuando llegaron al segundo pueblo?
forma simbólica cosas como el origen _____________________________________________________________________________
del Universo, la vida y el ser humano. ¿Cómo terminó la historia cuando llegaron al último pueblo?
_____________________________________________________________________________
 Saberes y Pensamiento Científico
Anexo 2 El gasto familiar

1. Escribe tres productos que 2. Coloca los precios en el lugar que corresponde según la lista, después
podemos encontrar en cada contesta.
establecimiento.

___________ Plátano…...$20 (1 kilo).

Queso…..$40 (1 pieza).
___________ Pescado...$30 (1 pieza).
___________ Carne…...$100 (1 kilo).
Manzana…$40 (1 kilo).
Zanahoria..$25 (1 kilo).
___________ Tomate…...$30 (1 kilo).
___________ Leche……..$35 (1 litro).
Aceite…….$50 (1 litro).
___________

___________ Si María compró dos kilos de carne, ¿cuánto pagó? _______________________

___________
Si Jaime compró 3 kilos de manzana, ¿cuánto pagó? ______________________
___________
Fernanda compró 3 piezas de pescado y pagó con un billete de $100. ¿Cuánto le
dieron de cambio? _____________________
___________
Daniel gastó en la tienda $150, si pagó con un billete de $200, ¿cuánto le dieron de cambio?
___________ _______________________
___________ Si compras un kilo de plátano, un kilo de tomate y un litro de leche, ¿cuánto deberás pagar?
__________________________
 De lo Humano y lo Comunitario
Anexo 3 La familia

1. Lee la información y realiza lo que se pide.

Mariana es una niña de 7 que tiene dos hermanos: Vero y José. Vero tiene 2 años y José tiene 10 años. Su mamá se llama
Carmen y su papá se llama Paco. Viven con su abuela Mary. Tienen un perrito que se llama Toti y un gatito que se llama Tito.

-Con base en el texto anterior, escribe los nombres de cada integrante de la familia.

___________
___________
___________
___________
___________

___________
___________ ___________
 Viernes Actividades para iniciar el día
1. Lee el texto y responde las preguntas.

La luna y el sol ¿Quiénes eran los grandes amigos del cuento?

_______________________________________________________
La luna y el sol eran grandes amigos, pero siempre
tenían una discusión sobre quién brillaba más. Un día, ¿Qué decidieron hacer la luna y el sol?
decidieron hacer una prueba para ver quién era más _______________________________________________________
brillante. Pero al intentar hacerlo, se dieron cuenta de ¿Qué ocurrió cuando intentaron brillar al mismo tiempo?
algo importante: si ambos brillaban al mismo tiempo, _______________________________________________________
todo se volvía confuso y nadie podía ver bien. Entonces,
¿Cómo resolvieron el problema?
decidieron trabajar juntos y brillar en diferentes _______________________________________________________
momentos del día. El sol brillaba de día, y la luna lo
hacía de noche, ayudando a que el mundo estuviera ¿Qué enseñanza nos deja esta historia?
equilibrado. _______________________________________________________

2. Resuelve los problemas.

En una granja hay 2,387 patos y 1,846 gansos. ¿Cuántos animales
hay en total?

Un camión llevaba 6,580 paquetes. Después de entregar 3,127,

¿cuántos paquetes le quedaron?
 Lenguajes
Anexo 4 Narraciones

1. Lee la leyenda y contesta. 2. Lee el siguiente mito y contesta.

El Xoloitzcuintle fue creado por Xolotl, Dios del ocaso, a partir de una astilla del hueso de la vida,
El charro negro para dárselo como obsequio al hombre.
Un hombre alto, de aspecto elegante, de impecable traje El hombre debía cuidar muy bien a su perro, porque el día en que él muriera, el Xolo se
negro compuesto por una chaqueta corta, una camisa, encargaría de guiarlo a través del Mictlán.
un pantalón ajustado y un sombrero de ala ancha Si tiene manchas significa que ya ha acompañado a otras almas.
deambula en la profundidad de la noche en los solitarios Se cree que protege los hogares de los espíritus malos.
tramos que unen los pequeños pueblos del México rural
sobre el lomo de un caballo enorme y de color ¿Habías escuchado este mito? ___________________________________________
azabache. ¿Qué te pareció más interesante?__________________________________________
_____________________________________________________________________
No ignora a los hombres, a los que ofrece amable
conversación.
Nada malo puede decirse del charro negro si el viajero 3. Lee la siguiente narración y contesta.
se limita a permitir su compañía hacia su lugar de En una pequeña comunidad rodeada de montañas y bañada por un río cristalino, vivía un niño
residencia; si se acerca el amanecer, se despedirá llamado Juan. Desde que era pequeño, Juan había sido parte integral de la vida del pueblo.
cortésmente y se marchará con tranco lento, al igual que Él jugaba en los campos de trigo con sus amigos, exploraba los senderos del bosque y nadaba
si el sendero que recorre lleva a las cercanías de una en el río con su perro fiel. Cada día, aprendía algo nuevo de los ancianos del pueblo, quienes le
iglesia. Es entonces cuando el charro negro vuelve su contaban historias de tiempos pasados y le enseñaban los secretos de la naturaleza.
montura y se aleja, con rumbo desconocido, sin hacer Juan también ayudaba en las tareas diarias: cuidaba de los animales, ayudaba en la cosecha y
caso de los ruegos o los gritos de su víctima, a la que no compartía con alegría las frutas de su huerto con los vecinos. A medida que crecía, se convertía
se vuelve a ver jamás. en un pilar de la comunidad, siempre dispuesto a tender una mano amiga cuando alguien lo
necesitaba. Su corazón rebosaba de amor por su comunidad y por la naturaleza que la rodeaba.
Y así, con cada paso que daba en su camino, Pablo dejaba una huella de bondad y gratitud en el
Menciona algunas características del personaje
corazón de todos los que tenían el privilegio de conocerlo.
principal.
¿Qué actividades realizaba Juan en su día a día en la comunidad?
_____________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________
¿Cómo contribuía Juan al bienestar de la comunidad?
¿En qué lugar se desarrolla la historia? ______________________________________________________________________
_____________________________________________ ¿Qué valores y sentimientos destacan en la descripción de Juan?
_____________________________________________ ______________________________________________________________________
 Saberes y Pensamiento Científico
Anexo 5 ¿Cuánto gastamos?

1. Observa la siguiente imagen y contesta. 2. Colorea los alimentos frescos y encierra los
alimentos procesados.

Lechuga Tomate Repollo

$20 $34 $25

Zanahoria Brócoli
$18 $40

Coliflor Papa
$45 $35

Calabaza Elote
$18 $10
Considera que los precios anteriores son calculados por kilo.

Si se compran 3 kilos de zanahoria, ¿cuánto pagarías? _____________

Si compras 5 kilos de elote, ¿cuánto pagarías? ____________________

Si compras 4 kilos de papa, ¿cuánto pagarías? ____________________

Si compras 4 kilos de tomate ¿cuánto pagarías? __________________

 De lo Humano y lo Comunitario
Anexo 6 La familia

1. Lee el siguiente texto y responde las preguntas.

¿Cuántos integrantes son?
Vivimos en una casa que está _____________________________
alejada de la ciudad. Para ir a la ¿Cómo se llama su mamá?
escuela mi mamá nos lleva en el _____________________________
camión y después va por nosotros. ¿Cuántos hermanos tiene?
_____________________________
Todos los días nos baña y nos asea, ¿Qué edad tiene su hermano mayor?
y nos pone ropa limpia. Siempre _____________________________
está al pendiente de nosotros. ¿Qué edad tiene su hermano menor?
_____________________________
¿Dónde trabaja su mamá?
_____________________________
¿Dónde está la casa donde viven?
________________________________
__________________________
Esta es mi familia. Mi mamá se llama ¿En qué los lleva para ir a la escuela?
María. Tengo dos hermanos, uno tiene _____________________________
5 años igual que yo y el más pequeño ¿Qué hace todos los días?
tiene 2 años. ________________________________
__________________________
Mi mamá trabaja en una panadería y
siempre nos cuida y nos alimenta.
 Lunes Actividades para iniciar el día
1. Lee el texto y responde las preguntas.
El lobo y las ovejas ¿Qué hizo el lobo para acercarse a las ovejas?
_______________________________________________________
Un lobo hambriento decidió disfrazarse de oveja para
poder acercarse al rebaño sin ser notado. Se puso una ¿Qué notó la oveja curiosa?
piel de oveja y comenzó a caminar entre ellas, pero una _______________________________________________________
oveja curiosa se dio cuenta de algo raro. Al principio, ¿Por qué las demás ovejas no creyeron a la primera?
nadie le creyó, pero luego, al acercarse más, el lobo _______________________________________________________
mostró sus colmillos. Las ovejas aprendieron que a
¿Qué hizo el lobo cuando lo descubrieron?
veces las apariencias pueden engañar, y siempre es _______________________________________________________
importante confiar en la intuición.
¿Qué enseñanza nos deja este cuento?
_______________________________________________________

2. Resuelve los problemas.

Una empresa construyó 4,561 casas en un año y 3,789 casas en el
siguiente año. ¿Cuántas casas construyeron en total?

Una empresa tenía 7,846 computadoras para vender. Si vendió

2,534. ¿Cuántas computadoras quedaron disponibles?
 Lenguajes
Anexo 7 Las narraciones

1. Lee la información de la página 12 del 3. Lee la información de la página 12 del libro Nuestros saberes y
libro Nuestros saberes y contesta. relaciona los elementos de una narración.

¿Qué es una narración? __________________ Es el momento cuando ocurren los hechos:

Personajes
______________________________________ puede ser el presente, pasado o futuro.
______________________________________
Lugar en donde ocurre la historia, pueden
Tiempo
¿En donde encontramos narraciones? ser lugares reales o imaginarios.
______________________________________
______________________________________ Son los encargados de realizar las
______________________________________ Narrador
acciones.

¿Qué podemos encontrar en una narración? Es quien cuenta la historia, puede ser
______________________________________ Espacio
alguno de los personajes.
______________________________________

4. Lee la información de la página 13 del libro Nuestros saberes y

2. Colorea los elementos de una narración. escribe lo que sucede en cada momento de una narración.
Narrador Animales Inicio o presentación Desarrollo o nudo Final o desenlace
________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________
Actores Tiempo ________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________
Espacio Personajes ________________ ________________ ________________
 Saberes y Pensamiento Científico
Anexo 8 ¿Cuánto gastamos?

1. Observa los productos y sus precios y responde las preguntas.

Mario fue a la tienda y compró una bolsa de arroz, un
jamón y unas galletas. ¿Cuánto pagó en total?
$24 ___________________________________________
$30 Ana fue a la tienda a comprar un jugo y un pan.
$35 ¿Cuánto pagó en total?
___________________________________________

Pedro compró un paquete de azúcar y una lata de atún,

si pagó con un billete de $100, ¿cuánto le regresaron
de cambio?
$15
___________________________________________

$40 Fernanda compró 5 paquetes de galletas, ¿cuánto

dinero pagó?
$10 ___________________________________________

Carlos compró un jugo, si pagó con un billete de $50,

$45 ¿cuánto le regresaron de cambio?
___________________________________________

$25 Carmen compró un paquete de pan, una botella de

$18 agua y un paquete de café. ¿Cuánto dinero pagó?
___________________________________________
 De lo Humano y lo Comunitario
Anexo 9 La familia

1. Observa a cada familia y escribe los integrantes que componen a cada una.

_________________ _________________ _________________ _________________ _________________

_________________ _________________ _________________ _________________ _________________
_________________ _________________ _________________ _________________ _________________
_________________ _________________ _________________ _________________ _________________

_________________ _________________ _________________ _________________ _________________

_________________ _________________ _________________ _________________ _________________
_________________ _________________ _________________ _________________ _________________
_________________ _________________ _________________ _________________ _________________
 Martes Actividades para iniciar el día
1. Lee el texto y responde las preguntas.

El pez que quería volar ¿Qué quería hacer el pez?

_______________________________________________________
Había un pez que soñaba con volar. Todos los días
miraba al cielo y veía a los pájaros volando libremente. ¿Qué le dijo el delfín al pez?
Un día, decidió pedirle ayuda al delfín, quien le _______________________________________________________
respondió: "No puedes volar, pero tienes algo increíble: ¿Qué le ayudó a entender el delfín al pez?
puedes nadar muy rápido y explorar el fondo del mar“. El _______________________________________________________
pez comprendió que cada uno tiene habilidades únicas,
¿Qué hizo el pez después de entenderlo?
y lo importante es aprovecharlas al máximo. Aprendió a _______________________________________________________
ser feliz siendo un pez.
¿Qué enseñanza nos deja esta historia?
_______________________________________________________

2. Resuelve los problemas.

Un zoológico tiene 1,935 aves y 3,024 mamíferos. ¿Cuántos
animales tiene en total?

Un tren transportaba 4,872 pasajeros. Al llegar a la primera estación,

2,631 pasajeros se bajaron. ¿Cuántos pasajeros siguieron en el
tren?
 Lenguajes
Anexo 10 La narración

1. Lee la siguiente narración y completa la

información. ¿Cómo se
__________________________________
llama la
El pescador y la tortuga __________________________________
narración?
Un joven pescador llamado Urashima fue testigo de como
unos niños golpeaban a una tortuga. Después, se acercó __________________________________
a los niños y liberó al animal. Más tarde ayudó a la tortuga ¿Quiénes son
__________________________________
a volver al mar. los personajes?
__________________________________
Al día siguiente, mientras pescaba, escuchó una voz que
pronunciaba su nombre. Identificó que se trataba de la ¿Cómo es el
__________________________________
tortuga, esta le contó que vivía en el Palacio del Dragón escenario en el
__________________________________
ya que era hija del emperador del mar. En agradecimiento que ocurre la
__________________________________
la princesa le dio una caja y le dijo que jamás debía historia?
abrirla, solo de esta forma podría ser feliz para siempre.
Urashima regresó a su casa. En el trayecto se dio cuenta 2. Escribe lo que ocurre en cada momento de la narración.
que todo había cambiado, no reconocía su pueblo. En su
casa preguntó por sus padres, pero quienes estaban ahí Inicio Desarrollo Final
no eran ellos. El joven que vivía ahí le dijo que conocía la
historia de un pescador que nunca regresó del océano
hacía más de 300 años. ______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________
Urashima se sentó bajo un árbol y abrió la caja. ______________ ______________ ______________
Entonces, al abrirla, Urashima se convirtió en un anciano. ______________ ______________ ______________
Después escuchó una voz que salía de la caja que le ______________ ______________ ______________
decía: “Te dije que no debías abrir la caja. En ella residía ______________ ______________ ______________
tu edad”.
 Saberes y Pensamiento Científico
Anexo 11 Calculamos

1. Observa los productos y sus precios y responde las preguntas.

La familia de Luis fue a comprar productos de limpieza
para su casa.
Jabón Ellos compraron lo siguiente:
¿Cuánto pagarán por los dos
2 jabones jabones? ________________
1 pasta de
$35 $15 dientes ¿Cuánto pagarán por los tres
$20 1 shampoo rollos? __________________
Antibacterial
3 rollos
¿Cuánto pagarán en total?
Jabón ________________________
líquido

La familia de Lulú fue a comprar productos de limpieza

$30 para su casa.
$55 $30 Ellos compraron lo siguiente:
¿Cuánto pagarán por los dos
1 jabón líquido
geles antibacterial?
1 aromatizantes ________________
2 gel antibacterial ¿Cuánto pagarán por los tres
3 cepillos de dientes cepillos de dientes?
$20 Aromatizante 1 toallitas húmedas. __________________
$50 $70 ¿Cuánto pagarán en total?
________________________
 De lo Humano y lo Comunitario
Anexo 12 La familia

1. Lee lo siguiente. 3. Lee el siguiente texto y responde las preguntas.

La familia es el grupo de personas que comparte un Me llamo Pedro, vivo solamente con mi ¿Cuántos integrantes tiene la
mismo hogar, unidos por el cariño y por lazos de papá que se llama Oscar y con mi familia?_________________
parentesco. En nuestra familia aprendemos valores hermano Ramón. Mi papá tiene 43 años,
y crecemos con buenos ejemplos. mi hermano 5 y yo 10. ¿Cuáles son sus nombres?
Los integrantes de una familia son los padres, hijos, Papá: __________________
abuelos, tíos, primos, sobrinos, cuñados, entre Mi papá trabaja en una oficina en la Hijos: ___________________
otros. ciudad.
¿Cuántos años tiene su
Cuando mi papá se va a trabajar nos papá? ____
2. Relaciona correctamente. quedamos con mi tía Laura. Ella nos
cuida y alimenta mientas papá no está. ¿Cuántos años tiene Pedro?
1. Son los hermanos ( ) Abuelos. ____
de mi mamá. En la escuela algunos compañeros se
¿Cuántos años tiene Ramón?
2. Son los papás de mi ( ) Hermanos. burlan de mí porque solo tengo papá y no _____
papá. mamá. Eso me pone triste.
3. Son los hijos de mis ( ) Tíos. ¿En qué trabaja su papá?
tíos. ________________________
¿Con quién se quedan
4. Son los hijos de mis ( ) Sobrinos. cuando su papá se va a
papás. trabajar?
5. Es la esposa de mi ( ) Primos. ________________________
hermano. ¿Por qué se burlan de Pedro
en la escuela?
6. Son los hijos de mis ( ) Cuñada. ________________________
hermanos.
 Miércoles Actividades para iniciar el día
1. Lee el texto y responde las preguntas.

La flor que no quería crecer ¿Qué hacía la flor que no quería crecer?
_______________________________________________________
En un jardín había una flor que no quería crecer.
Siempre veía a las demás flores florecer, pero ella se ¿Qué le preguntó la abeja a la flor?
sentía pequeña y poco importante. Un día, una abeja le _______________________________________________________
preguntó por qué no estaba floreciendo. La flor ¿Por qué la flor no quería florecer?
respondió: "No soy tan bonita como las demás“. La _______________________________________________________
abeja le explicó que cada flor tiene su propio momento
¿Qué le explicó la abeja a la flor?
para crecer. Finalmente, la flor comprendió que su _______________________________________________________
tiempo llegaría, y cuando floreció, se sintió feliz de ser
única. ¿Qué lección aprendió la flor?
_______________________________________________________

2. Resuelve los problemas.

Una biblioteca compró 2,742 libros de cuentos y 3,183 libros de
aventuras. ¿Cuántos libros compraron en total?

Lucía tenía 2,545 pesos. Si compró una camisa que costaba 1,175
pesos. ¿Cuánto dinero le quedó después de la compra?
 Lenguajes
Anexo 13 Narraciones

1. Lee la siguiente narración y responde las

preguntas. ¿Por qué recibió el rey
__________________________________
Los dos halcones las dos hermosas crías
__________________________________
Había una vez un gran rey que amaba mucho a de halcón?
los animales, por eso, un día recibió como
regalo dos hermosas crías de halcón. El rey, ¿Para qué pidió el __________________________________
siempre cuidadoso, entregó las aves al granjero granjero una audiencia __________________________________
para que las alimentara, cuidara y entrenara. El con el rey? __________________________________
tiempo pasó y algunos meses después los
halcones crecieron. El granjero pidió una
audiencia con el rey para explicarle que uno de 2. Describe las características de los siguientes personajes.
los halcones volaba con normalidad, pero que
el otro había permanecido en la misma rama __________________________________
que usaba para vivir, nunca había levantado __________________________________
vuelo. El rey muy preocupado hizo llamar a __________________________________
diferentes expertos, pero ninguno pudo ayudar. __________________________________
__________________________________
Ya desesperado, ofreció una recompensa a
quien hiciera que el ave pudiera volar. Al día
siguiente, el halcón volaba con libertad por los
__________________________________
aires. El rey ordenó que le trajeran al __________________________________
responsable de tal hazaña. Se trataba de un __________________________________
joven campesino. El rey, antes de entregarle la __________________________________
recompensa, le preguntó cómo había hecho __________________________________
volar al halcón a lo que el joven le respondió:
—Solo partí la rama, el halcón no tuvo otra
opción que volar.
 Saberes y Pensamiento Científico
Anexo 14 Calculamos

1. Calcula el precio a pagar en cada problema.

3 kg de tomate a $24 2 kg de papa a $18 cada 2 kg de pollo a $35 cada 3 kg de cane a $32 cada
cada uno. uno. uno. uno.

4 litros de agua a $15 3 litros de jugo a $23 2 piezas de pan a $18 3 paquetes de galletas a
cada uno. cada uno. cada uno. $24 cada uno.

5 kg de tortilla a $20 4 litros de leche a $22 5 donas a $8 cada una. 3 paquetes de arroz a
cada uno. cada uno. $16 cada uno.
 De lo Humano y lo Comunitario
Anexo 15 La familia

1. Completa con los nombres correspondientes. 2. Escribe una carta a tu familia compartiendo lo que más te
gusta de ellos.

3. Has un dibujo de los integrantes de tu familia.

Yo

Abuela Hermano Mamá Papá

Hermana Abuelo Tío Tía

 Jueves Actividades para iniciar el día
1. Lee el texto y responde las preguntas.

La princesa y el dragón ¿Qué había alrededor del castillo de la princesa?

_______________________________________________________
Había una princesa que vivía en un castillo rodeado por
un dragón. Todos tenían miedo del dragón, pero un día ¿Qué pensaban todos sobre el dragón?
la princesa decidió enfrentarlo. Cuando se encontró con _______________________________________________________
él, el dragón le dijo que solo quería amistad, pero no ¿Qué hizo la princesa con el dragón?
sabía cómo pedirla. La princesa le habló con amabilidad _______________________________________________________
y comenzaron a ser amigos. El dragón ya no causó más
¿Por qué el dragón no podía pedir amistad?
miedo, y todos en el reino aprendieron que a veces el _______________________________________________________
miedo proviene de no comprender a los demás.
¿Qué aprendieron todos del dragón?
_______________________________________________________

2. Resuelve los problemas.

En una campaña de donación, recolectaron 3,126 juguetes y 2,457
prendas de ropa. ¿Cuántos objetos se recolectaron en total?

Un zoológico tenía 8,792 entradas vendidas para un evento, pero

3,158 personas cancelaron sus boletos. ¿Cuántas entradas
quedaron vendidas?
 Lenguajes
Anexo 16 Las narraciones

Recuerda que una narración es un relato de hechos reales o imaginarios en el que intervienen personajes en un lugar
determinado. Dentro de los tipos de narraciones podemos encontrar los cuentos, las leyendas, o novelas.

1. Colorea del mismo color la información que pertenece a cada cuento. 2. Escribe algunas características de los
siguientes personajes.

Cuento Personajes Lugar ________________

________________
________________
________________
✓ Princesa ✓ En un
Caperucita roja ________________
✓ Príncipe próspero ________________
(rojo)
✓ Bruja pueblo. ________________
________________
________________
✓ En un castillo
El flautista de ✓ Niña con capa roja
con una torre
Hamelin ✓ Lobo feroz ________________
alta sin
(verde) ✓ Leñador ________________
puertas.
________________
________________
________________
Rapunzel ✓ Flautista ✓ En un ________________
(azul) ✓ Ratones bosque. ________________
________________
________________
 Saberes y Pensamiento Científico
Anexo 17 ¿Cuánto gastamos?

1. Ordena de mayor a menor el gasto 2. La primera nota muestra el gasto que hizo Juan al ir al supermercado de la
que tuvo cada persona al ir a comprar ciudad. La segunda nota muestra el gasto que hizo Pedro al ir al mercado de su
productos para su hogar. pueblo.

José gastó $456, María $258, Mario

Tortillas …...$25 (1 kilo). Tortillas …...$20 (1 kilo).
$356, Gabriel $543, Toño $467, Julia
Juan Tomate…..$35 (1 kilo). Pedro Tomate…..$30 (1 kilo).
$334, Noé $845, Karla 302, Uriel $355, y Papa...$28 (1 kilo).
Papa...$20 (1 kilo).
Héctor $894. Pan…...$30 (1 pieza). Pan…...$25 (1 pieza).
Agua…$22 (1 litro). Agua…$15 (1 litro).
Nombre Cantidad Naranja..$32 (1 kilo). Naranja..$25 (1 kilo).
Leche…...$36 (1 litro). Leche…...$35 (1 litro).
Pollo……..$50 (1 kilo). Pollo……..$40 (1 kilo).

¿Quién pagó más por el agua? _____________________

¿Cuánto le costó a Pedro el kilo de naranja? _______________
¿Cuál es la diferencia entre el costo del pollo en el supermercado y en el mercado?
______________
¿Quién pagó menos por el tomate? ___________________
Si sólo hubieran comprado el agua y la leche, ¿cuánto dinero habría pagado cada
uno? _______________________________________
¿Quién habría pagado más por los dos artículos mencionados? _____________
¿Cuánto habría pagado Juan por dos kilos de papa? ______________________
¿Cuánto habría pagado Pedro por 2 kilos de naranja? _____________________
 De lo Humano y lo Comunitario
Anexo 18 La familia

1. En cada espacio escribe el 2. Observa la imagen e identifica las ocupaciones que tiene cada persona que
nombre de algunos integrantes de tu aparece.
familia y describe a qué se dedican
1. _______________
en su trabajo. 2
2. _______________
5
Integrante: ______________________
3. _______________ 1 4
Se dedica a: _________________ 3
___________________________ 4. _______________
___________________________ 5. _______________
6. _______________
Integrante: ______________________ 9
7. _______________ 11
Se dedica a: _________________
6 10
___________________________ 8. _______________ 7
___________________________ 8
9. _______________

Integrante: ______________________ 10. _______________

Se dedica a: _________________ 11. _______________
___________________________
___________________________ 3. Entrevista a un compañero de tu grupo y pregunta lo siguiente.

Integrante: ______________________ ¿Qué ocupaciones tienen en tu familia? _____________________________________

Se dedica a: _________________ ________________________________________________________________________
___________________________ Cuando seas grande, ¿te gustaría dedicarte a lo mismo que algún integrante de tu
familia? ¿A qué te gustaría dedicarte? _______________________________________
___________________________
________________________________________________________________________
 Viernes Actividades para iniciar el día
1. Lee el texto y responde las preguntas.

El árbol que hablaba ¿Qué podía hacer el árbol?

_______________________________________________________
Había una vez un árbol muy antiguo en el bosque que, a
diferencia de los demás árboles, podía hablar. Todos los ¿Quién se acercó al árbol a preguntarle algo?
animales lo visitaban, pero un día un pequeño pájaro se _______________________________________________________
acercó al árbol y le preguntó: “¿Por qué los árboles no ¿Qué pensó el pajarito sobre el propósito de los árboles?
se mueven?” El árbol respondió: “Nosotros no _______________________________________________________
necesitamos movernos, nuestro propósito es ser fuertes
¿Qué le dijo el árbol al pajarito?
y brindar sombra, aire limpio y frutos a quienes lo _______________________________________________________
necesiten”. El pajarito pensó y se dio cuenta de que
todos tienen una función importante en la vida, aunque ¿Cuál es la enseñanza del cuento?
no siempre se note. _______________________________________________________

2. Resuelve los problemas.

En un parque plantaron 1,268 árboles el primer mes y 2,134 el
segundo mes. ¿Cuántos árboles han plantado en total?

En una fábrica había 9,380 litros de aceite, pero se usaron 4,254

litros. ¿Cuántos litros quedaron?
 Lenguajes
Anexo 19 Narraciones

1. Lee el siguiente cuento. 2. Escribe lo que ocurre en cada momento del cuento anterior.

Sofía, una niña curiosa de 10 años, y su Inicio Desarrollo Final

amigo Leo, que siempre llevaba una libreta
para anotar descubrimientos, exploraban
un bosque cerca de su pueblo. Un día, _________________ _________________ _________________
encontraron un árbol que brillaba como si _________________ _________________ _________________
tuviera luces en su tronco. Sofía pensó que _________________ _________________ _________________
era magia, pero Leo quería investigar. _________________ _________________ _________________
_________________ _________________ _________________
Al acercarse, notaron pequeños cristales _________________ _________________ _________________
en la corteza que reflejaban la luz del sol y _________________ _________________ _________________
la luna. En sus ramas vivía un pájaro
dorado, y cada vez que cantaba, el árbol
brillaba más. Un anciano del bosque les 3. Contesta las preguntas a partir del cuento.
explicó que el árbol y el pájaro cuidaban
uno del otro, simbolizando equilibrio y la ¿Qué encontraron Sofía y Leo en el bosque que los sorprendió?
recompensa por cuidar la naturaleza. __________________________________________________________________
¿Qué característica especial tenía el árbol que brillaba?
Sofía y Leo prometieron proteger el árbol y __________________________________________________________________
no revelar su ubicación. En el pueblo, ¿Cómo explicaba el anciano del bosque el brillo del árbol?
motivaron a todos a cuidar el bosque. __________________________________________________________________
Desde entonces, visitaban el árbol cada ¿Qué prometieron Sofía y Leo después de conocer la historia del árbol?
semana, entendiendo que la magia __________________________________________________________________
verdadera está en respetar y cuidar la ¿Qué acciones tomaron Sofía y Leo en el pueblo para cuidar el bosque?
naturaleza. __________________________________________________________________
 Saberes y Pensamiento Científico
Anexo 20 Calculamos

1. Calcula lo que pagó cada persona y determina quién gastó más.

Mariana David Gloria

Alimento Precio Alimento Precio Alimento Precio
Tortilla $22 Pan $32 Leche $30
Tomate $35 Naranja $25 Agua $15
Papa $40 Pollo $50 Jugo $22
Total Total Total

Oscar Perla Juan

Alimento Precio Alimento Precio Alimento Precio
Frijol $25 Carne $25 Sal $20
Lechuga $20 Salchicha $40 Azúcar $30
Cebolla $14 Jamón $30 Café $40
Total Total Total

2. Calcula el resultado en cada problema.

Ana compró 2 kilos de pollo a $40 cada uno y 1 kilo de Paola gastó $70, si llevaba $100, ¿cuánto dinero le sobró?
carne a $50. ¿Cuánto pagó en total?
 De lo Humano y lo Comunitario
Anexo 21 La familia

1. Contesta las siguientes preguntas. 3. Observa cada familia y escribe sus características.

¿Qué les gusta jugar en tu familia? _______________________

____________________________________
____________________________________ _______________________
____________________________________ _______________________
____________________________________
¿Qué actividades les gusta hacer en familia? _______________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________ ________________________
____________________________________ ________________________
2. Observa la siguiente imagen y
________________________
escribe lo que está haciendo la familia. ________________________

4. Contesta.
¿Qué están haciendo las familias? ____________________________________
______________________________________________________________
¿A qué crees que se dedican? __________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________ ¿Cómo es el lugar donde viven? _________________________________________
__________________________________ ___________________________________________________________________
__________________________________ ¿En qué se parecen estas familias a la tuya? _______________________________
__________________________________ ___________________________________________________________________