TEMPORALIZACIÓN 2019

Campo del conocimiento: CIENCIAS SOCIALES Grado: 7°

NUMERO PAGINA
BLOQUE SECUENCIA CONTENIDO CONCEPTUAL EXPECTATIVAS DE LOGRO NOMBRE DEL PROGRAMA SEMANA/MES SECUENCIA
Senderos 01-08 febrero
Adquieren la capacidad de conocerse a si mismos,
identi cando sus cualidades personales.
La persona como búsqueda de
3. El yo personal y social significado verdadero para vivir. 1. La calidad ambiental de 11-15 FEBRERO 49-56
• Las cualidades personales: nuestra vida.
I. responsabilidad, autoestima,
LA PERSONA Y sociabilidad, autocontrol, integridad,
solidaridad y honradez.
SU SER SOCIAL •Actitud responsable frente a la Reconocen el papel de la familia como fundamento
protección y manejo sostenible del
ambiente como forma de asegurar una del desarrollo de cada ser humano y de la
3. El yo personal y social mejor calidad de vida. sociedad en general. 2. Descubriendo el nosotros. 18-22 FEBRERO 49-56

Conceptualizan y comprenden la importancia de

las Ciencias Sociales e identi can la Geografía
• La Geografía como Ciencia Social. como ciencia, su origen, instrumentos, ciencias
• Localización y ubicación en el complementarias y su objeto de estudio.
espacio.
• Formas e instrumentos de
orientación en el espacio.
1. Donde nos ubicamos? •• Actitud
Red de Coordenadas Geográficas. 3. Comenzemos a descubrir la 25 FEBRERO- 1 marzo 83-94
de interés ante el Tierra
conocimiento y aplicación de la
geografía, a las diferentes
problemáticas de la humanidad.
• La geografía y el conocimiento del
II. Mundo.
LAS
SOCIEDADES Y
LOS ESPACIOS Demuestran habilidades en el conocimiento de las
GEOGRAFICOS técnicas para la construcción y lectura de mapas,
La Cartografía. esferas y croquis, Identi cando los aportes del
• Representación de la realidad: conocimiento geográ co en la explicación y formas
proyecciones, escalas, mapas y de enfrentar los riesgos y desastres
simbología
2. Una imagen de mi •Imágenes satelitales
•Confianza en la capacidad de aplicar 4. Imágenes satelitales 4-8 marzo 95-100
entorno los conocimientos cartográficos en el
análisis de la realidad mundial.
•Valoración e interés por la aplicación
de los conocimientos geográficos en
situaciones de desastres naturales.
 NUMERO PAGINA
BLOQUE SECUENCIA CONTENIDO CONCEPTUAL EXPECTATIVAS DE LOGRO NOMBRE DEL PROGRAMA SEMANA/MES SECUENCIA
Distinguen los diferentes tipos de relaciones y
valores que deben existir entre las personas.
La persona como búsqueda de significado
verdadero para vivir.
• Las cualidades personales:
responsabilidad, autoestima, sociabilidad,
autocontrol, integridad, solidaridad y
honradez
I. • La amistad y su diferencia de la mera
LA PERSONA Y 2. La amistad, un valor? complicidad 5. La gran armonía 11-15 marzo 37-48
SU SER SOCIAL • Reconocer las cualidades propias,
fortalecerlas y ponerlas al servicio de los
demás.
• La capacidad crítica de confiar en el
adulto.
• Los diversos niveles de amistad y sus
valores

Reconocen la situación de Honduras en el contexto

internacional de acuerdo con su ubicación geográ
ca.

La Comunidad Local. •
Características geográficas de la comunidad
local: Ubicación, relieve, hidrografía, clima.
• Actividades económicas
remuneradas y no remuneradas de la
población de la comunidad. •
Demandas de la comunidad. •
3. Nuestros vecinos Participación activa en la búsqueda de 6. Que se produce en
solución a los problemas de la comunidad 18-22 marzo 101-114
cercanos local. • Actitud de responsabilidad frente nuestras comunidades?
a las principales demandas de la
comunidad local. •
Honduras y su espacio geográfico. •
Ubicación de Honduras en el mundo.
• Extensión
territorial, límites fronterizos y forma del
territorio.

La Comunidad Local. • Caracterizan la población de Honduras, en lo

Características geográficas de la comunidad relativo a su poblamiento, distribución, actividades
4. El lugar que local: Ubicación, relieve, hidrografía, clima. 7. Somos grandes o pequeños 25-29 marzo 115-124
ocupamos en el mundo • Actividades económicas económicas, recursos naturales y tecnológicos,
remuneradas y no remuneradas de la actividades comerciales, comunicaciones y medios
población de la comunidad. • de transporte.
Demandas de la comunidad. •
II. Participación activa en la búsqueda de
LAS solución a los problemas de la comunidad Explican y valoran la situación de vulnerabilidad 8. Entre plenicies y montañas 1-5 abril 125-136
SOCIEDADES Y local. • Actitud de responsabilidad frente social y ambiental de Honduras a los riesgos y
a las principales demandas de la
LOS ESPACIOS comunidad local. • desastres
GEOGRAFICOS 5. Relieve de Honduras Honduras y su espacio geográfico. • Conceptualizan y comprenden la importancia de
Ubicación de Honduras en el mundo. las Ciencias Sociales e identi can la Geografía como
• Extensión
territorial, límites fronterizos y forma del ciencia, su origen, instrumentos, ciencias 9. Orígenes geológicos de
territorio. complementarias y su objeto de estudio. 8-12 abril 125-136
Honduras

SEMANA SANTA 15-19 abril

Comparan y describen el movimiento y desarrollo
turístico en Honduras y en los demás países del 10. Las venas de mi tierra 22- 26 abril 137-148
mundo, analizando la importancia y riesgo de su
6. Hidrografía de explotación.
Honduras
 territorial, límites fronterizos y forma del
territorio.

Comparan y describen el movimiento y desarrollo

turístico en Honduras y en los NUMERO PAGINA
BLOQUE SECUENCIA CONTENIDO CONCEPTUAL EXPECTATIVAS DEdemás
LOGROpaíses del NOMBRE DEL PROGRAMA SEMANA/MES SECUENCIA
mundo, analizando la importancia y riesgo de su
6. Hidrografía de explotación.
Honduras
11. Las bahías y puertos de mi 29 abril-3 mayo 137-148
pais.

DOCUMENTAL DOCUMENTAL 1 DE MAYO FERIADO

Explican y valoran la situación de vulnerabilidad

7. Lo que nos rodea social y ambiental de Honduras a los riesgos y 12. Suelos de Honduras 6-10 mayo 149-160
desastres.
Comparan y describen el movimiento y desarrollo
turístico en Honduras y en los demás países del
8. Honduras verde mundo, analizando la importancia y riesgo de su 13. Recorrido por La Tigra 13-17 mayo 161-172
explotación.

Adquieren la capacidad de conocerse a si mismos,

Reconocimiento e interés por los valores
identi cando sus cualidades personales.
generativos de la comunidad.
4. Una Honduras en •Capacidad de reconocer y respetar las
14. Ser catracho de corazón 20-24 mayo 57-66
I. construcción diferentes formas de la justicia.
•Valoración de las diferentes formas de
LA PERSONA Y lograr la Paz.
SU SER SOCIAL
Reconocen, describen y respetan los valores
5. Con quién te Personajes o personalidades de la cívicos, símbolos patrios y personalidades que 15. Identificándonos con los 27-31 mayo 67-76
identificas? sociedad hondureña representan nuestra nacionalidad próceres.
Reconocen la importancia de los conocimientos
• Honduras en el Tiempo. históricos, como fuente de explicación y
1. Pasado y presente • La Historia como ciencia comprensión de las características más 16. La evaluación del 3-7 junio 179-188
• Relevancia del conocimiento sobresalientes de la evolución histórica de la conocimiento histórico.
histórico
humanidad
Caracterizan la diversidad de culturas existentes
•Periodización de la Historia de en el país y su desempeño en la construcción de la
Honduras. historia e identidad nacional.
• Actitud de interés frente al
2. Culturas del pasado conocimiento histórico de Honduras, 17. Grupos históricos 10-14 junio 189-198
como fuente de comprensión del
presente y valoración del futuro.
• evolucion historica de Honduras

III LAS
SOCIEDADES Y DOCUMENTAL DOCUMENTAL DOCUMENTAL 11 DE JULIO FERIADO
EL TIEMPO
SOCIAL
•Periodización de la Historia de Reconocen la importancia de los conocimientos
Honduras. históricos, como fuente de explicación y
3. Descubrimiento de • Actitud de interés frente al comprensión de las características más 18. Causas y factores del 17-21 junio 199-212
Honduras conocimiento histórico de sobresalientes de la evolución histórica de la descubrimiento de América.
Honduras, como fuente de humanidad.
comprensión del presente y
valoración del futuro. Analizan y comprenden la situación económica
nacional, por medio del conocimiento de su
• evolucion historica de evolución histórica, estableciendo la relación entre 19. La conquista de América
3.-Descubrimiento de Hond Honduras 24-28 junio 199-212
el desarrollo y la política nacional.

Identifican y ubican geográficamente los lugares e

instituciones en las cuales se encuentra
4.- Conquista de Honduras representada la Historia de Honduras.
20. El mestizaje 1-5 julio 213-222
 NUMERO PAGINA
BLOQUE SECUENCIA CONTENIDO CONCEPTUAL EXPECTATIVAS DE LOGRO NOMBRE DEL PROGRAMA SEMANA/MES SECUENCIA

DOCUMENTALES RECESO ACADEMICO 8-12 julio

Honduras en el contexto internacional. Reconocen la importancia de los conocimientos
•Honduras y los Organismos de históricos, como fuente de explicación y
Financiamiento Internacional. 21. La capitania general de las
comprensión de las características más
•Actitud consciente frente a la
sobresalientes de la evolución histórica de la
provincias unidas de Centro 15-26 julio 223-236
III. LAS situación de Deuda Externa e Interna América.
5. Independencia y de Honduras y la responsabilidad que humanidad.
SOCIEDADES Y
cambios en la economía como hondureño y hondureña
EL TIEMPO
hondureña. corresponde. Analizan y comprenden la situación económica
SOCIAL nacional, por medio del conocimiento de su
evolución histórica, estableciendo la relación entre
22. Historia de la moneda 29 julio al -9 agosto 223-236
el desarrollo y la política nacional
Hondureña

•Organización política y social de la Identi can y analizan la organización social y

comunidad. (clientelismo político). política, así como el ejercicio del poder de las y
1. La sociedad los miembros de la población hondureña. 1. La sociedad hondureña. 26 agosto al 6 septiemb243-252
hondureña.

Confianza en la capacidad de Caracterizan la diversidad de culturas existentes

2. Identidad y reconocer y participar dentro de una en el país y su desempeño en la construcción de
organización social, como ciudadano y la historia e identidad nacional 23. Interculturalidad 9 -20 septiembre 253-266
patrimonio cultural. ciudadana de Honduras.
•Valoración de la necesidad de
proteger y fortalecer los elementos Reconocen la importancia de los conocimientos
culturales que nos identifican como históricos, como fuente de explicación y
hondureños y hondureñas. comprensión de las características más
2. Identidad y 24. Patrimonio histórico. 23 -28 septiembre 253-266
sobresalientes de la evolución histórica de la
patrimonio cultural. humanidad

Explican las relaciones de Honduras con los

diferentes organismos y países del mundo,
Confianza en la capacidad de destacando el relevante papel que desempeñan
reconocer y participar dentro de los hondureños y hondureñas
una organización social, como
ciudadano y ciudadana de
3. Las dos caras de la 30- septiembre -4
Honduras 25. Honduras y el mundo 267-282
producción. octubre
Valoración de la necesidad de
proteger y fortalecer los elementos
IV. LAS culturales que nos identifican como
SOCIEDADES hondureños y hondureñas.
ORGANIZADAS
Y LAS
ACTIVIDADES
HUMANAS
RECESO MORAZANICO RECESO MORAZANICO 7-11 Octubre

Confianza en la capacidad de Caracterizan la población hondureña en sus

reconocer y participar dentro de una actividades económicas, culturales y problemática
organización social, como ciudadano y actual, describiendo posibles alternativas de
ciudadana de Honduras
Valoración de la necesidad de solución.
proteger y fortalecer los elementos
3. Las dos caras de la culturales que nos identifican como 26. Deuda externa 14-23 octubre 267-282
producción. hondureños y hondureñas.
 NUMERO PAGINA
BLOQUE SECUENCIA CONTENIDO CONCEPTUAL EXPECTATIVAS DE LOGRO NOMBRE DEL PROGRAMA SEMANA/MES SECUENCIA
Caracterizan la población hondureña en sus
•Honduras en el contexto actividades económicas, culturales y
internacional. problemática actual, describiendo posibles
•Honduras y los Organismos de alternativas de solución.
4. Apoyo internacional y Financiamiento Internacional.
27. Papel del fondo
compromisos Actitud consciente frente a la situación 24-31 octubre 283-332
de Deuda Externa e Interna de monetario internacional.
económicos.
Honduras y la responsabilidad que
como hondureño y hondureña
corresponde
 TEMPORALIZACIÓN 2019
Campo del conocimiento: CIENCIAS SOCIALES Grado: 8vo

NUMERO DE
BLOQUE SECUENCIA CONTENIDO CONCEPTUAL EXPECTATIVAS DE LOGRO NOMBRE DEL PROGRAMA SEMANA/MES PAGINA
/SECUENCIA

Senderos 01-08 febrero

Reconocen la relevancia de la 1. Los valores morales
La noción de conciencia moral, existencia y práctica de los valores,
1. Mi familia y yo su relación con la libertad y los como base de una verdadera 11-14 febrero 23-32
valores personalidad y convivencia social.

* Práctica de los valores como Adquieren y desarrollan la capacidad 2. Una buena decisión
exigencia para orientar la acción de tomar decisiones que 15 - 19 febrero 33-42
I. LA PERSONA Y humana. * orienten su acción humana.
SU SER SOCIAL Reconocimiento del rol 3. El Gobierno escolar
fundamental de la familia en el
2. Conviviendo en proceso de formacion de los que
comunidad. determinan la actuación del
individuo como ser social. 20 - 22 febrero 33-42

La geografía y su aplicación: Conocen e interpretan la clasificación

* actitud de de la Geografía, para la mejor 4. Los mapas 25 - 28 febrero 66-78
intereses y responsabilidad comprensión de las situaciones en
ante el conocimiento y los diferentes espacios geográficos. 1 -6 marzo
aplicación de los estudios
regionales como instrumento
para conocer y valorar las
1. La geografía caracteristicas geografíco-
culturales de Honduras, en el 5. GPS, sistema de
66-78
contexto del continente posicionamiento
Americano.
 NUMERO DE
BLOQUE SECUENCIA CONTENIDO CONCEPTUAL EXPECTATIVAS DE LOGRO NOMBRE DEL PROGRAMA SEMANA/MES PAGINA
/SECUENCIA
Ameríca y su Geografía Conocen y distinguen la ubicación de
Ubicación de América en el América en esferas y mapas,
mundo. determinando sus límites,
- - Superfi cie, extensión y características, división política,
población. regiones y condiciones físico-
- - Países de América. geográficas de América.
- Importancia de la ubicación
2. Conociendo nuestro de Honduras en el 7-13marzo 79-88
6. Formación de América
continente Continente Americano.
- Elementos geográfi cos de
América: Orografía,
hidrografía, características
climáticas.
- Regiones de América

Analizan y comprenden la actual

conformación de los diferentes
Bloques Económicos del Continente
3. América Americano, partiendo de su 14-20 marzo 89-96
evolución histórica, y explicando la
participación de Honduras
7. Honduras y el continente
Americano

Conocen y distinguen la ubicación de 21-27 marzo 97-110

II. LAS América en esferas y mapas, 8. El amazonas
SOCIEDADES Y 4. Hidrografía y determinando sus límites,
LOS ESPACIOS orografía de América. características, división política,
GEOGRAFICOS regiones y condiciones físico- 28 marzo al 3 abril 97-110
geográficas de América
9. Los grandes lagos
Conocen y distinguen la ubicación de
América en esferas y mapas,
5. América y sus determinando sus límites,
características, división política, 4-9 abril 111-118
regiones.
regiones y condiciones físico-
geográficas de América 10. América Anglosajona y
Latinoamericana
Recursos naturales y Conocen y valoran la existencia y
desarrollo sostenible en el uso de los diversos recursos
Continente naturales de América y la
americano. importancia de la aplicación de
6. Naturaleza y 10-12 abril 119-132
- El deterioro ambiental políticas de Desarrollo Sostenible
desarrollo
para mejorar la calidad de vida de las
presentes y futuras generaciones.
11. Los minerales de
América
RECESO DE SEMANA SANTA/ DOCUMENTALES
15-19 abril
 NUMERO DE
BLOQUE SECUENCIA CONTENIDO CONCEPTUAL EXPECTATIVAS DE LOGRO NOMBRE DEL PROGRAMA SEMANA/MES PAGINA
/SECUENCIA
Recursos naturales y desarrollo
sostenible en el Continente Conocen y valoran la existencia y
Américano uso de los diversos recursos
naturales de América y la
6. Naturaleza y 22 - 27 abril 119-132
importancia de la aplicación de
desarrollo
políticas de Desarrollo Sostenible
para mejorar la calidad de vida de las
presentes y futuras generaciones.
12. Tipos de Bosques
DOCUMENTAL DOCUMENTAL DOCUMENTAL 1 DE MAYO FERIADO
Conocen y valoran la existencia y
uso de los diversos recursos
Interiorización de prácticas naturales de América y la
cotidianas que conlleven a la importancia de la aplicación de
7. El medio ambiente en 29 abril - 3 mayo 133-144
preservación de los diversos políticas de Desarrollo Sostenible
América
recursos naturales de su para mejorar la calidad de vida de las
comunidad local y nacional. presentes y futuras generaciones.

13. La contaminación

6-10 mayo 43-54

La estructura de la acción humana 14. La democracia
Reconocen y valoran la Constitución
orientada por la exigencia de de la República como ley
3. Construyendo la responder a valores.
Conformación de unEstado de fundamental para comprender las
politica de mi país
Derecho: Poder Ejecutivo, características y funcionamiento de 9 -14 mayo 43-54
Legislativo y Judicial. un Estado de Derecho.

15. Los poderes del Estado

Estructura de la Constitución de Conocen las regulaciones
República. establecidas sobre los deberes y
- Conceptos básicos: Ley, Estado derechos de cada ciudadano y
13-17 mayo 55-64
de Derecho, 16. Historia de las
Constitución, Acuerdos, Convenios ciudadana, como requisito constituciones de Honduras
I. LA PERSONA Y SU internacionales indispensable para la vida en
SER SOCIAL y otros. sociedad.
Conformación de un Estado de
Derecho: Poder Ejecutivo,
Legislativo y Judicial.
- Funciones, atribuciones y
4. Constitución de la relaciones entre los
República de Honduras diferentes poderes.
Respeto a la Constitución de la
República, como base para la
práctica de una verdadera
democracia.
 Estructura de la Constitución de Conocen las regulaciones NUMERO DE
República. establecidas sobre
BLOQUE SECUENCIA CONTENIDO
- Conceptos CONCEPTUAL
básicos: Ley, Estado EXPECTATIVAS DElos deberes y
LOGRO NOMBRE DEL PROGRAMA SEMANA/MES PAGINA
derechos de cada ciudadano y
de Derecho, /SECUENCIA
Constitución, Acuerdos, Convenios ciudadana, como requisito
I. LA PERSONA Y SU internacionales indispensable para la vida en
SER SOCIAL y otros. sociedad.
Conformación de un Estado de
Derecho: Poder Ejecutivo,
Legislativo y Judicial.
- Funciones, atribuciones y
4. Constitución de la relaciones entre los
República de Honduras diferentes poderes.
Respeto a la Constitución de la
República, como base para la 17. Mis derechos 20-22 mayo 55-64
práctica de una verdadera
democracia.

Reconocen la importancia de los 18. La historia y sus

- Historia oral e Historia escrita. conocimientos históricos como fuente fuentes
- La investigación histórica: de explicación y comprensión de las
1. Una mirada al
fuentes y técnicas de características más sobresalientes 23-31 mayo 149-158
conocimiento de la
investigación histórica. - de la evolución histórica de la
Historia
Ciencias auxiliares de la humanidad.
Historia

Reconocen la importancia de los 19. Teoría de la evolución

conocimientos históricos como 3-7 junio 159-176
fuente de explicación y comprensión
de las características más
Evolución historica de América: sobresalientes de la evolución DOCUMENTAL 11 DE JUNIO FERIADO
- histórica de la humanidad.
Teorías acerca del origen del 20. Mesoamérica
hombre americano. -
Pueblos indigenas de América
ante el descubrimiento.
- Características de la
2. Origen y evolución de
época colonial de América.
las culturas en América
- Principales movimientos
independentistas. -
La Federación 10-12 junio 159-176
Centroamericana.
- Reforma Liberal en
Centroamerica y en el resto de
América.
 NUMERO DE
BLOQUE SECUENCIA CONTENIDO CONCEPTUAL EXPECTATIVAS DE LOGRO NOMBRE DEL PROGRAMA SEMANA/MES PAGINA
/SECUENCIA
Describen los aportes de cada 21. Población nativa de
período histórico de la población América
americana en la identificación de su 13-18 junio 177-192
3. Influencia europea en identidad y patrimonio
América histórico.
22. El trabajo indígena de
la época colonial 19-21 junio 177-192

Describen los elementos culturales 23. Los criollos

que identifican a la población 24-26 junio 193-206
latinoamericana, valorando las
III. LAS SOCIEDADES 4. Independencia características interculturales de los
Y EL TIEMPO SOCIAL política de América. diferentes países del Continente 24. Las provincias unidas
Americano. de Centro América
27- junio al 2 julio 193-206

Identifican y ubican geográ camente 25. La Reforma Liberal

los lugares e instituciones en las
cuales se encuentra representada la 3-5 julio 207-218
Historia de América.
5. La herencia de la
Reforma Liberal

DOCUMENTAL RECESO ACADEMICO 8-12 JULIO DOCUMENTAL

América en los siglos XX y XXI: Analizan y comprenden la actual 26. La Revolución Industrial
- conformación de los diferentes
Últimos cambios en el contexto Bloques Económicos del Continente 15-19 julio 219-234
geográfico. - Americano, partiendo de su
Bloques economicos. evolución histórica, y explicando la
- Tendencias poblacionales. - participación de Honduras
Cambios de la situación 27. Países industrializados
económica nacional, generados (G-20)
6. América, población y por complictos y situaciones
economía. internacionales.

22-26 julio 219-234

Analizan y comprenden la actual 28. La economía en

América en los siglos XX y XXI: conformación de los diferentes Honduras a través de la 29 julio al 9 agosto 235-244
- Bloques Económicos del Continente Historia
Últimos cambios en el contexto Americano, partiendo de su
geográfico. - evolución histórica, y explicando la
7. Honduras ante los
Bloques economicos. participación de Honduras
conflictos
- Tendencias poblacionales. -
internacionales.
Cambios de la situación
económica nacional, generados
por complictos y situaciones
internacionales.
 NUMERO DE
BLOQUE SECUENCIA CONTENIDO CONCEPTUAL Analizan y comprenden la actual
América en los siglos XX y XXI: EXPECTATIVAS DE LOGRO
conformación de los diferentes
NOMBRE DEL PROGRAMA SEMANA/MES PAGINA
- /SECUENCIA
Bloques Económicos del Continente
Últimos cambios en el contexto Americano, partiendo de su
geográfico. - 29. Las remesas
7. Honduras ante los evolución histórica, y explicando la
Bloques economicos. participación de Honduras
conflictos
- Tendencias poblacionales. -
internacionales.
Cambios de la situación 12-23 agosto 235-244
económica nacional, generados
por complictos y situaciones
internacionales.

La cultura: Reconocen la organización social, 30. La cultura

- elementos culturales de la económica, cultural y política de
sociedad. América
1. América una y 26 agosto al 6 de 249-258
- principales conceptos:
diversa. septiembre
cultura, aculturación,
interculturalidad, difusión
cultural.
Reconocen la organización social,
2. Una sociedad Grupos étnicos representativos en 31. La diversa población de 9 al 13 de
América. económica, cultural y política de 249--270
heterogénea. América septiembre
América.
Relación existente entre los Reconocen la organización social,
rasgos culturales de los económica, cultural y política de
2. Una sociedad hondureños y hondureñas con los América.
rasgos de otras poblaciones de 32. Los Garífunas 16-20 septiembre 249-270
heterogénea.
América.

Reconocen la organización social, 33. Los tratados de libre

23-27 septiembre 271-280
económica, cultural y política comercio
3. Una América La organización social en de América. 34. El mercado libre
integrada. América. 30 septiembre -4 271-280
octubre

SEMANA MORAZÁNICA/ DOCUMENTALES 7-11 octubre DOCUMENTAL

Reconocen el papel de las 35. Los organismos de

poblaciones americanas y sus financiamiento 14-16 octubre 281-290
4. La Cooperación América y su desarrollo gobiernos, en los procesos de internacional
Internacional. económico. integración económica, política y de
resolución pacífica de los conflictos. 36. Deuda externa
17-21 octubre 281-290
IV. LAS SOCIEDADES
ORGANIZADAS Y LAS
ACTIVIDADES
HUMANAS
 NUMERO DE
BLOQUE SECUENCIA CONTENIDO CONCEPTUAL EXPECTATIVAS DE LOGRO NOMBRE DEL PROGRAMA SEMANA/MES PAGINA
/SECUENCIA
IV. LAS SOCIEDADES
Problemática de la sociedad Conocen sus derechos y deberes y 37. La Globalización
ORGANIZADAS Y LAS latinoaIntegración económica,
ACTIVIDADES demuestran sentimientos de
ALCA, TLCs, ALBA. solidaridad y cooperación en la
HUMANAS - Situación económica en América.
- Políticas de endeudamiento y resolución de conflictos en los países
proceso de de América.
condonación.
5. Integración y - Organismo de Financiamiento
globalización en Internacional. 22-25 octubre 291-298
América. - Cooperación
[Link].

Reconocen el papel de las 38. La pobreza

poblaciones americanas y sus
gobiernos, en los procesos de
integración económica, política y de
Interés por la difícil situación resolución pacífi ca de los confl ictos.
económica y confl ictividad
social y política en que viven
muchos de los países
latinoamericanos.
6. El diario vivir en Conciencia de la importancia de
un sentimiento de identidad 28- 31 octubre 299-306
América Latina.
cultural, que conlleve a la toma de
decisiones y actitudes
responsables y de solidaridad
frente a la problemática de la
población latinoamericana.
 TEMPORALIZACIÓN -2019
Campo del conocimiento: CIENCIAS SOCIALES Grado: __9no ______

NUMERO
NOMBRE DEL
BLOQUE SECUENCIA CONTENIDO CONCEPTUAL EXPECTATIVAS DE LOGRO SEMANA/MES PAGINA
PROGRAMA
SECUENCIA
Senderos 01-08 febrero

Reconocimiento de las habilidades y

limitaciones psico-físicas Identifican fortalecen sus habilidades y
del individuo. limitaciones psico- físicas, actuando
I LA PERSONA Y 1.- Vida y Reconocimiento de la vida humana como 1.- Perfilando mi
valor fundamental sobre las mismas, a n de tener un 11-15 FEBRERO 39-42
SU SER SOCIAL facetas de toda sociedad. pleno desarrollo de la vocación futuro
Realización profesional en relación con la humana.
vocación humana
del individuo.

La Geografía Económica y la Geografía Reconocen la importancia actual del

Política. estudio de la Geografía Económica y
- Honduras en el contexto internacional. Política, analizando la condición
Relaciones
económicas, políticas, diplomáticas y internacional de Honduras en el orden
socioculturales. económico, político, diplomático y
2. La belleza
1.- La geografía - Nuevas orientaciones económicas como social.
natural de 18-22 febrero 71-74
en Honduras alternativas
de desarrollo y crecimiento económico. Honduras
 La Geografía Económica y la Geografía Reconocen la importancia actual del
Política. estudio de la Geografía Económica y
- Honduras en el contexto internacional. Política, analizando la condición
Relaciones 3.- el dólar y
2.- Honduras y económicas, políticas, diplomáticas y internacional de Honduras en el orden
euro, las grandes 25 febrero al 1 marzo 75-82
su economía socioculturales. económico, político, diplomático y
social. monedas
II LAS - Nuevas orientaciones económicas como
SOCIEDADES Y alternativas
de desarrollo y crecimiento económico.
LOS ESPACIOS
GEOGRÁFICOS División política territorial de Europa, Asia, Conocen y manejan la división política
África, de cada continente, relacionando las
Australia y Oceanía. características físico- geográficas y la 4.- La Cordillera
3.- Los - Datos superlativos sobre: extensión, 4 - 8 marzo
distribución de la población a nivel del Himalaya
continentes del población, mundial. 83-88
mundo densidad, moneda, tipo de gobierno,
presidente, etc.
- Elementos geográfi cos relevantes de
Europa, Asia, 5.- El río Nilo 11-15 marzo
África, Australia y Oceanía: Orografía,
hidrografía, Reconocen la importancia y aplicabilidad de 6.- El
4.- Orografía e clima, etc la geografía en los procesos de Calentamiento 18-22 marzo
enfrentamiento a los riesgos y desastres Global
hidrografía del 89-94
mundo 7.- La Represa las
25-29 marzo
Tres Gargantas
Reconocen la importancia y aplicabilidad de
5.- El clima y la geografía en los procesos de
los recursos enfrentamiento a los riesgos y desastres 8.- Los Climas
1-5 abril 95-100
naturales del Polares
mundo
Conceptualización, evolución, potencial,
tipología, Reconocen el potencial de la actividad
II LAS visión y medidas de gobierno sobre turismo. turística como una nueva oportunidad de
SOCIEDADES Y 2.- Honduras y - Efectos económicos, sociales y desarrollo económico para Honduras 9.- Guía Turística 8-12 abril 75-82
LOS ESPACIOS su economía ambientales.
GEOGRÁFICOS

SEMANA SANTA 15-19 abril

DOCUMENTAL DOCUMENTAL DOCUMENTAL 1 DE MAYO FERIADO

 III LAS Establecen relaciones entre las
1.- Etapas diferentes formas de periodizar la 10.- La
SOCIEDADES Y
principales de Historia Mundial, identi cando los Comunidad 22 abril al 3 de mayo
EL TIEMPO
la Historia aportes de las civilizaciones en el Primitiva
SOCIAL desarrollo de la humanidad. 111-118
Periodización de la Historia de la
Humanidad:
Tradicional y según el Materialismo Comprenden las grandes revoluciones
1.- Etapas Histórico. sociales, identi cando causas y 11.- El Origen de
principales de - Edad Medieval: papel de la Iglesia en el consecuencias en el mundo actual. 6-17 mayo
la humanidad
la Historia desarrollo
de la sociedad.
Conocen la riqueza cultural de las 12.- El 20-31 mayo 119-124
grandes civilizaciones de la antigüedad Feudalismo
y los aportes al desarrollo de la
humanidad. DOCUMENTAL 11 DE JUNIO FERIADO
2.- Edad media
13.- La Iglesia
Católica en la 3-14 junio 119-124
Edad Media
III LAS Comprenden e identifcan los diferentes
SOCIEDADES Y con ictos mundiales, por medio del
EL TIEMPO Industrial conocimiento de su origen,
3.- Época de - Francesa antecedentes y lecciones aprendidas.
SOCIAL - Rusa 14.- Revolución
transformacion 17-28 junio 125-130
- Efectos de La I y II Guerra Mundial. Francesa
es mundiales - La Guerra Fría.
- Causas y consecuencias

Industrial Comprenden las grandes revoluciones

- Francesa sociales, identi cando causas y
- Rusa consecuencias en el mundo actual
4.- Entre la paz - Efectos de La I y II Guerra Mundial. 15.- La Guerra 1-5 Julio 131-136
- La Guerra Fría.
y la guerra - Causas y consecuencias Fría

DOCUMENTALE
RECESO ACADEMICO 8-12 julio FERIADO
S
 Origen de los confl ictos mundiales: Comprenden las grandes revoluciones
- Dominio de los recursos y persistencia de sociales, identi cando causas y
la consecuencias en el mundo actual
desigualdad estructural.
- El crecimiento de la pobreza y la privación
III LAS de las
SOCIEDADES Y 4.- Entre la paz capacidades humanas básicas de las 16.- El Muro de 15-19 Julio 131-136
EL TIEMPO y la guerra grandes Berlín
mayorías del mundo.
SOCIAL - La Guerra del Golfo Pérsico.
- Confl icto Estados Unidos–Irak

IV LAS Reconocen las organizaciones sociales,

SOCIEDADES 1.- La diplomáticas, económicas y políticas
ORGANIZADAS comunidad La ONU como máximo organismo a nivel
mundial y del mundo, destacando la importancia 17.- Todos unidos 22-26 julio 151-156
Y LAS internacional y sus dependencias. para Honduras, de formar parte de por la Paz
ACTIVIDADES sus naciones ellas.
HUMANAS

18.- Todos
4.- Derechos Conocen los antecedentes que
determinan la razón de ser de los tenemos 29 julio - 2 agosto 53-56
humanos La formación de sus fundamentos
Derechos Humanos, identi cando el derechos
racionales y los
motivos históricos de sus declaraciones. carácter utilitario de sus regulaciones.
- Antecedentes de la Declaración Universal
de los
I LA PERSONA Y Derechos Humanos. Conocen los antecedentes que
SU SER SOCIAL - Derechos civiles y políticos.
- Derechos económicos, sociales y determinan la razón de ser de los
culturales. Derechos Humanos, identi cando el
5.- Derechos (Derechos de la niñez, mujeres, minorías carácter utilitario de sus regulaciones. 19.- Derechos
humanos en étnicas, Humanos en 5-9 agosto 57-62
Honduras personas con retos especiales, adultos Honduras
mayores,
privados de libertad)
- Derechos de protección al ambiente.
- Organización de Derechos Humanos en
Honduras
División natural y la división Internacional
del trabajo. Comprenden las diferentes acciones y 20.- Economía y
- Reparto del mercado mundial. 12-16 agosto
2.- La actividades económicas que realiza la sus sectores
- Deuda externa: crisis.
población mundial, por medio de la
economía - Medidas para la reducción de la deuda. 157-164
- Deuda Externa e Interna en Honduras identi cación y caracterización de los
mundial sectores de la economía.

IV LAS
SOCIEDADES
ORGANIZADAS
Y LAS
 División natural y la división Internacional
del trabajo. Comprenden las diferentes acciones y
- Reparto del mercado mundial. actividades económicas que realiza la
2.- La - Deuda externa: crisis.
población mundial, por medio de la
economía - Medidas para la reducción de la deuda. 157-164
- Deuda Externa e Interna en Honduras identi cación y caracterización de los
mundial sectores de la economía. 21.- El Empleo y 19-23 agosto
Desempleo
IV LAS
SOCIEDADES División natural y la división Internacional 22.- Maquilas de
ORGANIZADAS del trabajo. Comprenden las diferentes acciones y Honduras 26-30 agosto
Y LAS - Reparto del mercado mundial. actividades económicas que realiza la
3.- Tierra, - Deuda externa: crisis.
ACTIVIDADES tecnología y - Medidas para la reducción de la deuda. población mundial, por medio de la
23.- Vías de 165-170
HUMANAS transporte - Deuda Externa e Interna en Hondura identi cación y caracterización de los
sectores de la economía. comunicación 2-7 septiembre
para la industria

Conocen la riqueza cultural de las

Antecedentes históricos: Religión, etnias y 24.- Grupos
4.- Cómo y grandes civilizaciones de la
dónde vivimos
lenguaje. antigüedad y los aportes al desarrollo Indígenas de 9-13 septiembre
de la humanidad Honduras
Conocen la riqueza cultural de las 171-176
grandes civilizaciones de la
4.- Cómo y Respeto por las manifestaciones culturales 25.- Los
autóctonos de las antigüedad y los aportes al desarrollo 16-30 septiembre
dónde vivimos diferentes regiones del mundo. de la humanidad Guancascos

RECESO DOCUMENTALES ACADEMICO DOCUMENTAL 1-4 Octubre FERIADO

Comprenden los Indicadores de
Desarrollo Humano (IDH), analizando
Indicadores de Desarrollo Humano (IDH) en comparativamente la situación en
el Honduras y estableciendo relaciones
26.- Crecimiento
5.- La mundo actual. con las políticas económicas y sociales 7-11 octubre
Poblacional
demografía y el -- Distribución de la población mundial. actuales.
IV LAS Crecimiento poblacional: Crecimiento 177-182
desarrollo natural y
SOCIEDADES humano crecimiento vegetativo.
ORGANIZADAS - Superlativos y tendencias actuales sobre la
Y LAS población mundial
ACTIVIDADES 27.- La Pobreza 14-18 octubre
HUMANAS
Situación de Honduras en el Contexto de Explican la Doctrina del Derecho
6.- Mundo Derecho Internacional y analizan la 27.- Remesas 21-25 octubre
cambiante de la
Internacional. participación de Honduras en este Familiares 183-188
economia contexto.
28.- El desarrollo d 28-31 octubre
 TEMPORALIZACIÓN -2019
Campo del conocimiento: CIENCIAS SOCIALES Grado: 9°

NUMERO
BLOQUE SECUENCIA CONTENIDO CONCEPTUAL EXPECTATIVAS DE LOGRO SEMANA/MES PAGINA
SECUENCIA
Senderos 01-08 febrero

Reconocimiento de las habilidades y

limitaciones psico-físicas Identifican fortalecen sus habilidades y
del individuo. limitaciones psico- físicas, actuando
I LA PERSONA Y 1.- Vida y Reconocimiento de la vida humana como
valor fundamental sobre las mismas, a n de tener un 11-15 FEBRERO 39-42
SU SER SOCIAL facetas de toda sociedad. pleno desarrollo de la vocación
Realización profesional en relación con la humana.
vocación humana
del individuo.

La Geografía Económica y la Geografía Reconocen la importancia actual del

Política. estudio de la Geografía Económica y
- Honduras en el contexto internacional. Política, analizando la condición
Relaciones
económicas, políticas, diplomáticas y internacional de Honduras en el orden
socioculturales. económico, político, diplomático y
1.- La geografía - Nuevas orientaciones económicas como social.
18-22 febrero 71-74
en Honduras alternativas
de desarrollo y crecimiento económico.

II LAS
SOCIEDADES Y
LOS ESPACIOS
GEOGRÁFICOS
 NUMERO
BLOQUE SECUENCIA CONTENIDO CONCEPTUAL EXPECTATIVAS DE LOGRO SEMANA/MES PAGINA
SECUENCIA
La Geografía Económica y la Geografía Reconocen la importancia actual del
Política. estudio de la Geografía Económica y
- Honduras en el contexto internacional. Política, analizando la condición
Relaciones
2.- Honduras y económicas, políticas, diplomáticas y internacional de Honduras en el orden
25 febrero al 1 marzo 75-82
su economía socioculturales. económico, político, diplomático y
II LAS - Nuevas orientaciones económicas como social.
SOCIEDADES Y alternativas
de desarrollo y crecimiento económico.
LOS ESPACIOS
GEOGRÁFICOS División política territorial de Europa, Asia, Conocen y manejan la división política
África, de cada continente, relacionando las
Australia y Oceanía. características físico- geográficas y la
3.- Los - Datos superlativos sobre: extensión, 4 - 8 marzo
población, distribución de la población a nivel
continentes del mundial. 83-88
mundo densidad, moneda, tipo de gobierno,
presidente, etc.
- Elementos geográfi cos relevantes de
Europa, Asia, 11-15 marzo
África, Australia y Oceanía: Orografía,
hidrografía, Reconocen la importancia y aplicabilidad de
4.- Orografía e clima, etc la geografía en los procesos de 18-22 marzo
enfrentamiento a los riesgos y desastres
hidrografía del 89-94
mundo 25-29 marzo
Reconocen la importancia y aplicabilidad de
5.- El clima y la geografía en los procesos de
los recursos enfrentamiento a los riesgos y desastres 1-5 abril 95-100
naturales del
mundo
Conceptualización, evolución, potencial,
tipología, Reconocen el potencial de la actividad
II LAS visión y medidas de gobierno sobre turismo. turística como una nueva oportunidad de
SOCIEDADES Y 2.- Honduras y - Efectos económicos, sociales y desarrollo económico para Honduras 8-12 abril 75-82
LOS ESPACIOS su economía ambientales.
GEOGRÁFICOS

SEMANA SANTA/DOCUMENTALES 15-19 abril

 NUMERO
BLOQUE SECUENCIA CONTENIDO CONCEPTUAL EXPECTATIVAS DE LOGRO SEMANA/MES PAGINA
SECUENCIA

III LAS Establecen relaciones entre las

1.- Etapas diferentes formas de periodizar la
SOCIEDADES Y principales de 22 abril al 3 de mayo
Historia Mundial, identi cando los
EL TIEMPO la Historia aportes de las civilizaciones en el
SOCIAL desarrollo de la humanidad. 111-118
Periodización de la Historia de la
Humanidad:
Tradicional y según el Materialismo Comprenden las grandes revoluciones
1.- Etapas Histórico. sociales, identi cando causas y
principales de - Edad Medieval: papel de la Iglesia en el consecuencias en el mundo actual. 6-17 mayo
la Historia desarrollo
de la sociedad.
Conocen la riqueza cultural de las 20-31 mayo 119-124
grandes civilizaciones de la antigüedad
y los aportes al desarrollo de la
humanidad. 11 DE JUNIO FERIADO
2.- Edad media
3-14 junio 119-124

III LAS Comprenden e identifcan los diferentes

SOCIEDADES Y con ictos mundiales, por medio del
EL TIEMPO Industrial conocimiento de su origen,
3.- Época de - Francesa antecedentes y lecciones aprendidas.
SOCIAL - Rusa
transformacion - Efectos de La I y II Guerra Mundial. 17-28 junio 125-130
es mundiales - La Guerra Fría.
- Causas y consecuencias

Industrial Comprenden las grandes revoluciones

- Francesa sociales, identi cando causas y
- Rusa consecuencias en el mundo actual
4.- Entre la paz - Efectos de La I y II Guerra Mundial.
- La Guerra Fría. 1-5 Julio 131-136
y la guerra - Causas y consecuencias

RECESO ACADEMICO/ DOCUMENTALES 8-12 julio FERIADO

 NUMERO
BLOQUE SECUENCIA CONTENIDO CONCEPTUAL EXPECTATIVAS DE LOGRO SEMANA/MES PAGINA
SECUENCIA
Origen de los confl ictos mundiales: Comprenden las grandes revoluciones
- Dominio de los recursos y persistencia de sociales, identi cando causas y
la consecuencias en el mundo actual
desigualdad estructural.
- El crecimiento de la pobreza y la privación
III LAS de las
SOCIEDADES Y 4.- Entre la paz capacidades humanas básicas de las
15-19 Julio 131-136
EL TIEMPO y la guerra grandes
mayorías del mundo.
SOCIAL - La Guerra del Golfo Pérsico.
- Confl icto Estados Unidos–Irak

IV LAS Reconocen las organizaciones sociales,

SOCIEDADES 1.- La diplomáticas, económicas y políticas
ORGANIZADAS comunidad La ONU como máximo organismo a nivel
mundial y del mundo, destacando la importancia 22-26 julio 151-156
Y LAS internacional y sus dependencias. para Honduras, de formar parte de
ACTIVIDADES sus naciones ellas.
HUMANAS

4.- Derechos Conocen los antecedentes que

29 julio - 2 agosto 53-56
humanos La formación de sus fundamentos determinan la razón de ser de los
racionales y los Derechos Humanos, identi cando el
motivos históricos de sus declaraciones. carácter utilitario de sus regulaciones.
- Antecedentes de la Declaración Universal
de los
I LA PERSONA Y Derechos Humanos. Conocen los antecedentes que
SU SER SOCIAL - Derechos civiles y políticos.
- Derechos económicos, sociales y determinan la razón de ser de los
culturales. Derechos Humanos, identi cando el
5.- Derechos (Derechos de la niñez, mujeres, minorías carácter utilitario de sus regulaciones.
humanos en étnicas, 5-9 agosto 57-62
Honduras personas con retos especiales, adultos
mayores,
privados de libertad)
- Derechos de protección al ambiente.
- Organización de Derechos Humanos en
Honduras
División natural y la división Internacional
del trabajo. Comprenden las diferentes acciones y
- Reparto del mercado mundial. 12-16 agosto
2.- La actividades económicas que realiza la
- Deuda externa: crisis.
población mundial, por medio de la
economía - Medidas para la reducción de la deuda. 157-164
- Deuda Externa e Interna en Honduras identi cación y caracterización de los
mundial sectores de la economía.

IV LAS
SOCIEDADES
ORGANIZADAS
Y LAS
ACTIVIDADES
 División natural y la división Internacional NUMERO
del trabajo. Comprenden las diferentes acciones y
BLOQUE SECUENCIA CONTENIDO
- Reparto del mercadoCONCEPTUAL
mundial. EXPECTATIVAS DE LOGRO SEMANA/MES PAGINA
2.- La actividades económicas que realiza la
- Deuda externa: crisis. SECUENCIA
población mundial, por medio de la
economía - Medidas para la reducción de la deuda. 157-164
- Deuda Externa e Interna en Honduras identi cación y caracterización de los
mundial sectores de la economía.
19-23 agosto
IV LAS
SOCIEDADES División natural y la división Internacional
ORGANIZADAS del trabajo. Comprenden las diferentes acciones y 26-30 agosto
Y LAS - Reparto del mercado mundial. actividades económicas que realiza la
3.- Tierra, - Deuda externa: crisis.
ACTIVIDADES tecnología y - Medidas para la reducción de la deuda. población mundial, por medio de la 165-170
HUMANAS transporte - Deuda Externa e Interna en Hondura identi cación y caracterización de los
sectores de la economía. 2-7 septiembre

Conocen la riqueza cultural de las

4.- Cómo y Antecedentes históricos: Religión, etnias y grandes civilizaciones de la
lenguaje. 9-13 septiembre
dónde vivimos antigüedad y los aportes al desarrollo
de la humanidad
Conocen la riqueza cultural de las 171-176
grandes civilizaciones de la
4.- Cómo y Respeto por las manifestaciones culturales
autóctonos de las antigüedad y los aportes al desarrollo 16-30 septiembre
dónde vivimos diferentes regiones del mundo. de la humanidad

RECESO DOCUMENTALES ACADEMICO 1-4 Octubre FERIADO

Comprenden los Indicadores de
Desarrollo Humano (IDH), analizando
Indicadores de Desarrollo Humano (IDH) en comparativamente la situación en
el Honduras y estableciendo relaciones
5.- La mundo actual. con las políticas económicas y sociales 7-11 octubre
demografía y el -- Distribución de la población mundial. actuales.
IV LAS Crecimiento poblacional: Crecimiento 177-182
desarrollo natural y
SOCIEDADES humano crecimiento vegetativo.
ORGANIZADAS - Superlativos y tendencias actuales sobre la
Y LAS población mundial
ACTIVIDADES 14-18 octubre
HUMANAS
Situación de Honduras en el Contexto de Explican la Doctrina del Derecho
Derecho Internacional y analizan la
6.- Mundo Internacional. 21-25 octubre
cambiante de la participación de Honduras en este 183-188
economia contexto.
28-31 octubre
 TEMPORALIZAC
Campo del conocimiento: CIENCIAS SOCIALES

BLOQUE SECUENCIA

Senderos

I LA PERSONA Y SU
1.- Vida y facetas
SER SOCIAL

1.- La geografía en
Honduras

2.- Honduras y su
economía

II LAS SOCIEDADES Y
LOS ESPACIOS
GEOGRÁFICOS

3.- Los continentes del

mundo

4.- Orografía e hidrografía

del mundo
 4.- Orografía e hidrografía
del mundo

5.- El clima y los recursos

naturales del mundo

II LAS SOCIEDADES Y
2.- Honduras y su
LOS ESPACIOS
economía
GEOGRÁFICOS

III LAS SOCIEDADES Y 1.- Etapas principales de

EL TIEMPO SOCIAL la Historia

1.- Etapas principales de

la Historia

2.- Edad media

III LAS SOCIEDADES Y

EL TIEMPO SOCIAL
3.- Época de
transformaciones
mundiales

4.- Entre la paz y la

guerra

DOCUMENTALES

III LAS SOCIEDADES Y 4.- Entre la paz y la

EL TIEMPO SOCIAL guerra
IV LAS SOCIEDADES
1.- La comunidad
ORGANIZADAS Y LAS
internacional y sus
ACTIVIDADES
naciones
HUMANAS

4.- Derechos humanos

I LA PERSONA Y SU
SER SOCIAL

5.- Derechos humanos en

Honduras

2.- La economía mundial

IV LAS SOCIEDADES
ORGANIZADAS Y LAS
ACTIVIDADES 3.- Tierra, tecnología y
HUMANAS transporte

4.- Cómo y dónde vivimos

4.- Cómo y dónde vivimos

IV LAS SOCIEDADES
ORGANIZADAS Y LAS 5.- La demografía y el
ACTIVIDADES desarrollo humano
HUMANAS

RECESO
IV LAS SOCIEDADES
ORGANIZADAS Y LAS 6.- Mundo cambiante de la
ACTIVIDADES economia
HUMANAS
 TEMPORALIZACIÓN -2019
IAS SOCIALES

EXPECTATIVAS DE LOGRO
CONTENIDO CONCEPTUAL

Senderos
Identifican fortalecen sus habilidades
y limitaciones psico- físicas,
Reconocimiento de las habilidades y limitaciones actuando sobre las mismas, a n de
psico-físicas
del individuo. tener un pleno desarrollo de la
Reconocimiento de la vida humana como valor vocación humana.
fundamental
de toda sociedad.
Realización profesional en relación con la vocación
humana
del individuo.

La Geografía Económica y la Geografía Política. Reconocen la importancia actual del

- Honduras en el contexto internacional. Relaciones estudio de la Geografía Económica
económicas, políticas, diplomáticas y y Política, analizando la condición
socioculturales.
- Nuevas orientaciones económicas como internacional de Honduras en el orden
alternativas económico, político, diplomático y
de desarrollo y crecimiento económico. social.

La Geografía Económica y la Geografía Política. Reconocen la importancia actual del

- Honduras en el contexto internacional. Relaciones estudio de la Geografía Económica
económicas, políticas, diplomáticas y y Política, analizando la condición
socioculturales.
- Nuevas orientaciones económicas como internacional de Honduras en el orden
alternativas económico, político, diplomático y
de desarrollo y crecimiento económico. social.

División política territorial de Europa, Asia, África, Conocen y manejan la división política
Australia y Oceanía. de cada continente, relacionando
- Datos superlativos sobre: extensión, población, las características físico- geográficas
densidad, moneda, tipo de gobierno, presidente,
etc. y la distribución de la población a nivel
- Elementos geográfi cos relevantes de Europa, mundial.
Asia,
África, Australia y Oceanía: Orografía, hidrografía,
clima, etc Reconocen la importancia y aplicabilidad
de la geografía en los procesos de
enfrentamiento a los riesgos y desastres
Asia,
África, Australia y Oceanía: Orografía, hidrografía,
clima, etc Reconocen la importancia y aplicabilidad
de la geografía en los procesos de
enfrentamiento a los riesgos y desastres

Reconocen la importancia y aplicabilidad

de la geografía en los procesos de
enfrentamiento a los riesgos y desastres

Conceptualización, evolución, potencial, tipología,

visión y medidas de gobierno sobre turismo. Reconocen el potencial de la actividad
- Efectos económicos, sociales y ambientales. turística como una nueva oportunidad
de desarrollo económico para Honduras

SEMANA
Establecen relaciones entre las
diferentes formas de periodizar la
Historia Mundial, identi cando los
aportes de las civilizaciones en el
desarrollo de la humanidad.
Comprenden las grandes
Periodización de la Historia de la Humanidad: revoluciones sociales, identi cando
Tradicional y según el Materialismo Histórico. causas y consecuencias en el mundo
- Edad Medieval: papel de la Iglesia en el desarrollo actual.
de la sociedad.
Conocen la riqueza cultural de las
grandes civilizaciones de la
antigüedad y los aportes al desarrollo
de la humanidad.

Comprenden e identifcan los

Industrial diferentes con ictos mundiales, por
- Francesa
- Rusa medio del conocimiento de su origen,
- Efectos de La I y II Guerra Mundial. antecedentes y lecciones aprendidas.
- La Guerra Fría.
- Causas y consecuencias
Industrial Comprenden las grandes
- Francesa revoluciones sociales, identi cando
- Rusa causas y consecuencias en el mundo
- Efectos de La I y II Guerra Mundial.
- La Guerra Fría. actual
- Causas y consecuencias

RECESO ACADEMICO
Origen de los confl ictos mundiales: Comprenden las grandes
- Dominio de los recursos y persistencia de la revoluciones sociales, identi cando
desigualdad estructural. causas y consecuencias en el mundo
- El crecimiento de la pobreza y la privación de las
capacidades humanas básicas de las grandes actual
mayorías del mundo.
- La Guerra del Golfo Pérsico.
- Confl icto Estados Unidos–Irak
 Reconocen las organizaciones
sociales, diplomáticas, económicas
La ONU como máximo organismo a nivel mundial y y políticas del mundo, destacando la
sus dependencias. importancia para Honduras, de formar
parte de ellas.

Conocen los antecedentes que

determinan la razón de ser de los
La formación de sus fundamentos racionales y los Derechos Humanos, identi cando el
motivos históricos de sus declaraciones. carácter utilitario de sus regulaciones.
- Antecedentes de la Declaración Universal de los
Derechos Humanos.
- Derechos civiles y políticos.
- Derechos económicos, sociales y culturales. Conocen los antecedentes que
(Derechos de la niñez, mujeres, minorías étnicas, determinan la razón de ser de los
personas con retos especiales, adultos mayores, Derechos Humanos, identi cando el
privados de libertad) carácter utilitario de sus regulaciones.
- Derechos de protección al ambiente.
- Organización de Derechos Humanos en Honduras
División natural y la división Internacional del
trabajo. Comprenden las diferentes acciones y
- Reparto del mercado mundial. actividades económicas que realiza
- Deuda externa: crisis.
- Medidas para la reducción de la deuda. la población mundial, por medio de la
- Deuda Externa e Interna en Honduras identi cación y caracterización de los
sectores de la economía.

División natural y la división Internacional del

trabajo. Comprenden las diferentes acciones y
- Reparto del mercado mundial. actividades económicas que realiza
- Deuda externa: crisis.
- Medidas para la reducción de la deuda. la población mundial, por medio de la
- Deuda Externa e Interna en Hondura identi cación y caracterización de los
sectores de la economía.

Conocen la riqueza cultural de las

grandes civilizaciones de la
Antecedentes históricos: Religión, etnias y
lenguaje. antigüedad y los aportes al desarrollo
de la humanidad

Conocen la riqueza cultural de las

Respeto por las manifestaciones culturales grandes civilizaciones de la
autóctonos de las antigüedad y los aportes al desarrollo
diferentes regiones del mundo.
de la humanidad
Comprenden los Indicadores de
Desarrollo Humano (IDH),
Indicadores de Desarrollo Humano (IDH) en el analizando comparativamente la
mundo actual.
- Distribución de la población mundial. situación en Honduras y
- Crecimiento poblacional: Crecimiento natural y estableciendo relaciones con las
crecimiento vegetativo. políticas económicas y sociales
- Superlativos y tendencias actuales sobre la actuales.
población mundial

MORAZANICO RECESO MORAZANICO

 Explican la Doctrina del Derecho
Internacional y analizan la
participación de Honduras en este
Situación de Honduras en el Contexto de Derecho contexto.
Internacional.
Grado: __9no ______

SEMANA/MES
01-08 febrero

11-15 FEBRERO

18-22 febrero

25 febrero al 1 marzo

4 - 8 marzo

11-15 marzo

18-22 marzo
 25-29 marzo

1-5 abril

8-12 abril

15-19 abril

22 abril al 3 de mayo

6-17 mayo

20-31 mayo

3-14 junio

17-28 junio

1-5 Julio

8-12 julio

15-19 Julio
 22-26 julio

29 julio - 2 agosto

5-9 agosto

12-16 agosto

19-23 agosto

26-30 agosto

2-7 septiembre

9-13 septiembre

16-27 septiembre

30 septiembre -18 octubre

7-11 OCTUBRE
21-31 octubre
 TEMPORALIZACIÓN 2019
Campo del conocimiento: EDUCACIÓN CÍVICA Grado: 7mo

BLOQUE SECUENCIA CONTENIDO CONCEPTUAL EXPECTATIVAS DE LOGRO NOMBRE DEL PROGRAMA MES
Senderos 01-08 febrero
1. La persona como búsqueda de 1. Analizarán y valoraran la
significado verdadero para vivir. importancia de la vida.
2. Las cualidades personales: 2. Practicarán
responsabilidad, autoestima, diversas formas de proteger la vida
sociabilidad, autocontrol, integridad, propia y la de los demas.
solidaridad y honradez. 3. Manisfestarán
[Link] las cualidades propias, actitudes que reflejaran su nivel de
fortalecerlas y ponerlas al servicio de conciencia acerca de la importancia
los demás. de cooperar y luchar por el bien
común.
3. El yo personal y social 4. Aplicarán los derechos La calidad ambiental de nuestra vida Febrero
humanos en el hogar y en la
sociedad en general. 5.
Demostrarán la importancia de la
salud y la proteccion al ambiente
como formas de garantizar la
proteccion de la propia vida y la de
los demás.

1. Distinguirán entre los diferentes

1. La amistad y su diferencia de la tipos de relaciones que puedan
mera complicidad. existir entre las personas.
2. La capacidad crítica de confiar en 2. Demostrarán
el adulto. actitudes positivas de respeto,
3. Los diversos niveles de amistad y lealtad, solidaridad, honestidad,
sus valores. tolerancia, equidad y orden consigo
mismo (a) y en su ralación con otras
personas. 3. Demostrarán los
2. La Amistad ¿Un Valor? valores que deban orientar a las La gran armonía Febrero
relaciones de amistad, noviazgo y
matrimonio. 4.
Practicarán nuevas formas de
organización dentro de su centro
educativo y en su comunidad, que
les permita identificar otros tipos de
relaciones.

I. LA PERSONA Y
SU SER SOCIAL
 BLOQUE SECUENCIA CONTENIDO CONCEPTUAL EXPECTATIVAS DE LOGRO NOMBRE DEL PROGRAMA MES
I. LA PERSONA Y 1. La familia y su contribución en el 1. Analicen el papel de la familia
SU SER SOCIAL desarrollo personal y de la sociedad. como elemento fundamental en el
2. Relaciones Familiares desarrollo de cada ser humano.
3. Tipos de familia 2. Analicen
4. Diferentes tipos de abuso en la características de la estructura
familia: Físico, sexual, psicológico, familiar y sus modalidades en
abandono, negligencia. Honduras.
5. Confianza en la familia como 3. Demuestren una actitud crítica y
organización social necesaria para el responsable frente a la situacion
1. Nuestro entorno desarrollo integral de los miembros actual de crisis de la familia como Descubriendo el nosotros Marzo
inmediato que la integran. organizacion social.
6. El noviazgo y el matrimonio. 4. Aquierean la
capacidad de conocerse a sí
mismos, identificando sus cualidades
personales.
5. Muestren actitudes de calidad
humana, en las diversas relaciones
que mantienen con otras personas.

DOCUMENTALES / SEMANA SANTA 15-19 abril

1. Respeto y valoración de la vida en 1. Analizarán y valoraran la
sus distintas expresiones. importancia de la vida.
2. Actitud responsable frente a la 2. Practicarán
protección y manejo sostenible del diversas formas de proteger la vida
ambiente como forma de asegurar propia y la de los demas. 3.
una mejor calidad de vida. Manisfestarán actitudes que
reflejaran su nivel de conciencia
acerca de la importancia de cooperar
y luchar por el bien común.
4.
3. El yo personal y social Aplicarán los derechos humanos en La calidad ambiental de nuestra vida Abril
el hogar y en la sociedad en general.
5. Demostrarán la importancia
de la salud y la proteccion al
ambiente como formas de garantizar
la proteccion de la propia vida y la de
los demás.

1. Actividades económicas [Link] interés por el

remuneradas y no remuneradas conocimiento y estudio de las
de la población de la comunidad actividades economicas,productivas
2. Demandas de la comunidad. y reproductivas, así como de las
3. Personajes o personalidades de la actividades formales e informales
sociedad hondureña. que se realizan en el pais.
2. Realizan un análisis de las
Honduras y el mundo Mayo
características económicas
predominantes en el país.
3. Valoran con
actitud crítica la situación de
Honduras en el contexto actual de la
globalización.

3. Las dos caras de la

producción
 BLOQUE SECUENCIA CONTENIDO CONCEPTUAL EXPECTATIVAS DE LOGRO NOMBRE DEL PROGRAMA MES
1. Participación activa en la búsqueda [Link] interés por el
3. Las dos caras de la de solución a los problemas de la conocimiento y estudio de las
producción comunidad local. 2. actividades economicas,productivas
Actitud de responsabilidad frente a las y reproductivas, así como de las
principales demandas de la actividades formales e informales
comunidad local que se realizan en el pais.
3. Actitud crítica frente a la situación 2. Realizan un análisis de las
geográfica de las etnias indígenas en características económicas
Honduras. predominantes en el país.
4. Aprecio y valoración de la 3. Valoran con Junio
presencia indígena como un medio de actitud crítica la situación de
establecer la identidad histórico Honduras en el contexto actual de la
cultural de los pueblos a través de la globalización.
construcción y determinación de sus
propios paisajes.

DOCUMENTALES/ RECESO ACADÉMICO 8-12 julio

IV. LAS [Link] en la capacidad de 1. Explican y valoran críticamente las
SOCIEDADES reconocer y participar dentro de una relaciones de Honduras con los
ORGANIZADAS Y organización social, como ciudadano diferentes organismos de
LAS ACTIVIDADES y ciudadana de Honduras. financiamiento internacional.
HUMANAS 4. Apoyo internacional y [Link]ón de la Papel del Fondo Monetario Internacional. Julio
compromisos económicos necesidad de proteger y fortalecer los
elementos culturales que nos
identifican como hondureños y
hondureñas.
1. Características étnicas de la [Link] los elementos culturales
población. que identifican y distinguen a la
2. Aprecio y valoración de la población hondureña.
presencia indígena como un medio de [Link] una
establecer la identidad histórico acitud crítica y responsable frente a
cultural de los pueblos a través de la la proteción y fortalecimiento de los Interculturalidad Agosto
construcción y determinación de sus elementos culturales nacionales.
propios paisajes.

2. Identidad y Patrimonio
Cultural
 BLOQUE SECUENCIA CONTENIDO CONCEPTUAL EXPECTATIVAS DE LOGRO NOMBRE DEL PROGRAMA MES
1. Confianza en la capacidad de [Link] los elementos culturales
reconocer y participar dentro de una que identifican y distinguen a la
organización ciudadano y ciudadana población hondureña.
2. Identidad y Patrimonio de Honduras. [Link] una
Cultural 2. Valoración de la necesidad de acitud crítica y responsable frente a
proteger y fortalecer los elementos la proteción y fortalecimiento de los
culturales que nos identifican como elementos culturales nacionales.
hondureños y hondureñas.
[Link] crítica y de interés frente a
los acontecimientos internacionales y Patrimonio Histórico Septiembre
su impacto en el desarrollo de
Honduras. [Link]ón de la
necesidad de proteger y fortalecer los
elementos culturales que nos
identifican como hondureños y
hondureñas.

DOCUMENTALES / SEMANA MORAZÁNICA 7-11 octubre

1. Demostrar actitudes cívicas y
amor a la patria, por medio del
cumplimiento de los deberes y
respeto de la justicia como valor
indispensable para la vida en
sociedad.
I. LA PERSONA Y 4. Honduras en 2. Conocer y demostrar respeto por
los valores cívicos que nos Ser catracho de corazón Octubre
SU SER SOCIAL. Construcción
representan como ciudadanos y
ciudadanas. 3.
Reconozca y valoren los símbolos
patrios como parte de nuestra
nacionalidad.
 TEMPORALIZACIÓN 2019
Campo del conocimiento: EDUCACIÓN CÍVICA

BLOQUE SECUENCIA CONTENIDO CONCEPTUAL

Senderos
La noción de conciencia moral, su
relación con la libertad y los valores
- Valores morales.
1. Mi Familia y yo

La noción de conciencia moral, su

relación con la libertad y los valores
La estructura de la acción humana
orientada por la exigencia de responder a
valores.
2. Conviviendo en - El querer, la deliberación, la
Comunidad decisión y la iniciativa.

- Respeto a la
diversidad de pensamiento.
- La toma de
DOCUMENTALES / SEMANA SANTA
La Constitución de la República
-
Estructura de la Constitución de
República.
- Conceptos básicos: Ley,
Estado de Derecho, Constitución,
Acuerdos, Convenios internacionales y
I. LA otros. Conformación de un Estado de
PERSONA Y Derecho: Poder Ejecutivo, Legislativo y
SU SER Judicial.
SOCIAL 3. Constuyendo la politíca
de mi país

- Funciones, atribuciones y relaciones

entre los diferentes poderes.
 Revisión y análisis de la Constitución de la
República como ley fundamental que rige
al hondureño y la hondureña como ser
social. (selección de temas)

4. Constitución de la
República de Honduras

DOCUMENTALES/ RECESO ACADÉMIC

DOCUMENTALES / SEMANA MORAZÁNICA

TEMPORALIZACIÓN 2019
Grado: 8vo

EXPECTATIVAS DE LOGRO NOMBRE DEL PROGRAMA MES

Senderos 01-08 febrero
Reconocen la relevancia de la
existencia y práctica de los
valores, como base de una
verdadera personalidad y Los valores morales Febrero
convivencia social.

Práctica de valores como exigencia

para orientar la acción humana. Una buena decisión Marzo

Practican diversos tipos de

decisiones que cada individuo bebe
tomar como parte de una sociedad,
que establece determinados valores
de acción
El gobierno escolar Abril

UMENTALES / SEMANA SANTA 15-19 abril

Reconocen la Constitución de la
República como ley fundamental
para comprender las caracteristicas
y funcionamiento de un Estado de
Derecho

La Democracia Mayo

Conocen las regulaciones

establecidas sobre los debres y
derechos de cada persona como
ciudadano y ciudadana.
Los Poderes del Estado Mayo
 Conocen las regulaciones
establecidas sobre los deberes y
derechos de cada persona como
ciudadano y ciudadana.
Demuestran actitudes de respeto e
interés por el conocimiento y
cumplimiento de las leyes La Historia de las constituciones
Junio
establecidas en la Constitución políticas de Honduras
como requisito indispensable para
la vida en sociedad.

ENTALES/ RECESO ACADÉMICO 8-12 julio

ES / SEMANA MORAZÁNICA 1-3 octubre

 TEMPORA
Campo del conocimiento: EDUCACIÓN CIVICA

BLOQUE SECUENCIA

Senderos

DOCUMENTALES
RECESO
 TEMPORALIZACIÓN -2019
Grado: __9no ______

EXPECTATIVAS DE LOGRO
CONTENIDO CONCEPTUAL SEMANA/MES

Senderos 01-08 febrero

11-15 FEBRERO

18-22 febrero
25 febrero al 1 marzo
4 - 8 marzo
11-15 marzo
18-22 marzo
25-29 marzo
1-5 abril
8-12 abril
SEMANA 15-19 abril
22 abril al 3 de mayo
6-17 mayo
20-31 mayo
3-14 junio
17-28 junio
1-5 Julio
RECESO ACADEMICO 8-12 julio
15-19 Julio
22-26 julio
29 julio - 2 agosto
5-9 agosto
12-16 agosto
19-23 agosto
26-30 agosto
2-7 septiembre
9-13 septiembre
 16-30 septiembre
diferentes regiones del mundo. ACADEMICO 1-4 Octubre
7-11 octubre
14-18 octubre
21-25 octubre
28-31 octubre