República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la educación universitaria
UPTVT Valles del Tuy
PNF: Psicología social
U.C: Teoría y Aplicaciones
Plan de la patria (2019-2025) y constitución de la república
Bolivariana de Venezuela vinculadas con nuestro proyecto de grado
Tutor:
Lennys Alzolar
Estudiantes:
Mata, Marbelis V27788673
Luna, Darnalis V-16812514
Rodriguez, Maydarling V- 28086923
Charallave,6 de junio del 2024
El Plan de la Patria 2019-2025, en su Objetivo Histórico N° 1 "Consolidar
el Estado Socialista y Democrático de Derecho y Justicia, fortaleciendo el
Poder Popular", establece la construcción de una sociedad socialista
basada en valores como la solidaridad, la cooperación, la igualdad y la
justicia social. En este contexto, la infancia juega un papel fundamental,
por lo que el Plan también contempla objetivos específicos para garantizar
el desarrollo integral de los niños y niñas, incluyendo su educación, salud,
protección y bienestar.
En relación con nuestro proyecto de investigación sobre la influencia de
los programas animados en la conducta de infantes de 4 años, pudimos
identificar los siguientes puntos de articulación con el Plan de la Patria
como lo es el Objetivo N° 1.1
“Fortalecer el Estado democrático y social de derecho y de justicia,
profundizando en la construcción del Poder Popular.”
En nuestro proyecto, al analizar cómo los programas animados influyen
en la conducta de los infantes, se puede contribuir a la comprensión de
cómo estos medios de comunicación pueden ser utilizados para promover
valores y prácticas que fortalezcan la democracia, la participación
ciudadana y la construcción del Poder Popular.
En el Objetivo N° 2.1 “Elevar la calidad de la vida del pueblo venezolano,
garantizando el goce efectivo de sus derechos humanos, mediante la
satisfacción plena de las necesidades básicas de alimentación, vivienda,
salud, educación, trabajo, seguridad social y servicios públicos”.
En relación a nuestro proyecto, al estudiar los efectos de los programas
animados en la conducta de los niños, se puede aportar información
valiosa para el diseño de políticas públicas y estrategias educativas que
promuevan el desarrollo integral de la infancia, considerando su salud
física y mental, su bienestar emocional y social, y su formación en
valores.
Mientras que en el Objetivo N° 2.2: “Desarrollar un modelo productivo
socialista basado en el trabajo liberador y creador, orientado a la
satisfacción de las necesidades y el bienestar social, la diversificación
económica, la independencia tecnológica y la preservación del medio
ambiente.”
Al observar el contenido de los programas animados y su impacto en los
infantes, se puede identificar cómo estos medios pueden influir en las
percepciones y actitudes de los niños hacia el trabajo, la producción, el
consumo y el cuidado del medio ambiente, lo cual puede tener
repercusiones en el desarrollo del modelo productivo socialista.
Para el Objetivo N° 4.1: “Consolidar la independencia nacional y la
soberanía absoluta, fortaleciendo el Poder Popular para la defensa
integral de la Patria” relacionando con nuestro proyecto al estudiar cómo
los programas animados representan la historia, la cultura y los valores
nacionales, se puede contribuir a la formación de una ciudadanía crítica y
reflexiva, capaz de defender la identidad nacional y la soberanía del país.
En definitiva, nuestro proyecto de investigación sobre la influencia de los
programas animados en la conducta de infantes de 4 años se encuentra
alineado con los objetivos del Plan de la Patria 2019-2025, en la medida
en que busca contribuir al desarrollo integral de la infancia, promover
valores socialistas y fortalecer la identidad nacional.
Por otro lado, y no menos importante también hemos analizado,
observado y estudiado la relación u vinculación legal que existe entre la
CRBV y nuestro trabajo de investigación, siendo la Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela (CRBV), promulgada en 1999,
establece el marco legal fundamental para el desarrollo de la nación
venezolana. En ella se consagran los derechos humanos, las libertades
fundamentales y los principios rectores que orientan la vida social, política
y económica del país. En este contexto, la infancia ocupa un lugar central,
por lo que la Constitución establece diversos preceptos para garantizar el
pleno ejercicio de sus derechos y el desarrollo integral de los niños y
niñas.
Sabiendo esto, podemos decir que la articulación entre la CRBV y el
proyecto de investigación de la influencia de los programas animados en
la conducta de infantes de 4 años se encuentra alineado con diversos
principios y valores consagrados en la CRBV, en la medida en que busca
contribuir a la protección de los derechos de los niños y niñas, promover
su desarrollo integral y fortalecer su formación en valores.
A continuación, se detallan algunos puntos de articulación específicos:
1. Protección de la infancia: La CRBV establece que el Estado tiene la
obligación de proteger a los niños y niñas de cualquier forma de maltrato,
explotación y discriminación (artículos 75, 76 y 78). Para nuestro proyecto
al estudiar cómo los programas animados pueden influir en la conducta de
los infantes, puede aportar información valiosa para identificar potenciales
riesgos o impactos negativos que estos medios de comunicación puedan
tener en el desarrollo de los niños, contribuyendo así a la protección de
sus derechos.
2. Desarrollo integral de la infancia: La CRBV reconoce el derecho de los
niños y niñas a una educación integral que fomente su desarrollo físico,
mental, social, emocional y ético (artículo 103). al observar los efectos de
los programas animados en la conducta de los infantes, puede
proporcionar información útil para el diseño de estrategias educativas que
promuevan el desarrollo integral de los niños, considerando su exposición
a los medios audiovisuales.
3. Formación en valores: La CRBV promueve la formación de valores
como la libertad, la igualdad, la justicia, la solidaridad, la responsabilidad y
el respeto a la diversidad (artículos 2, 3, 6 y 26), al analizar el contenido
de los programas animados y su impacto en los infantes, puede identificar
cómo estos medios pueden contribuir a la formación de valores en los
niños, reforzando los principios establecidos en la Constitución.
}
Referencias bibliográficas
[Link]
patria-2019-2025-de-venezuela
[Link]
[Link]
bolivariana-de-venezuela/
