UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO
FACULTAD DE DERECHO
TEMA: CONCEPTOS BÁSICOS DE
INVESTIGACIÓN, MÉTODO, METODOLOGÍA Y
TIPOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.
ALUMNO:EDSON RIVELINO PÉREZ CARDENAS
UAP: INVESTIGACIÓN JURÍDICA
DOCENTE: M.C IRMA MATILDE COLIN
GUEVARA
GRUPO: 104 (D)
Turno matutino
Edson Rivelino Pérez Cárdenas
204 T.M 2do semestre
A) CONCEPTOS BÁSICOS DE INVESTIGACIÓN.
Describe los conceptos básicos de investigación científica para
establecer identidad y expresar su utilidad en la práctica de
investigación
Conocimiento: Es el acumulo de información, adquirido de forma científica o
empírica. Partiremos de que Conocer es aprender o captar con la inteligencia los
entes y así convertirlos en objetos de un acto de conocimiento. Todo acto de
conocimiento supone una referencia mutua o relación entre: SUJETO - OBJETO
Conocer filosóficamente hablando significa aprehender teóricamente los objetos,
sus cualidades, sus modos, sus relaciones, en una palabra poseer la verdad o por lo
menos buscarla ansiosamente. Al conjunto de conocimientos racionales ciertos o
probables que son obtenidos de manera metódica y verificables con la realidad, se
organizan y son transmitidos, es llamada Ciencia.
Ciencia: La definición corriente de "ciencia" es la de acumulación de conocimientos
sistemáticos. El objeto de las ciencias no es el mundo ni la naturaleza: su objeto se
constituye a partir de la negación de los resultados de la intuición. Su núcleo central
no reside en el sujeto o en el objeto (tal como lo interpreta la epistemología
tradicional), sino en las relaciones que entre ambos existen. Además es el
conocimiento con base lógica, método propio y objetivo determinado que permite la
previsión. Es un conjunto de conocimientos racionales ciertos o probables que son
obtenidos de manera metódica y verificables con la realidad, se organizan y son
transmitidos. "Un sistema de creencias con las cuales estamos comprometidos”.
Clasificación de las ciencias:
• Exactas Ciencias que solamente admiten principios, efectos y hechos
demostrables, como las matemáticas, la física.
• Humanas Ciencias que estudian asuntos relacionados con manifestaciones
propias del ser humano, como la historia, la filosofía o la psicología.
• Naturales Ciencias que estudian asuntos relacionados con la naturaleza, como la
biología, la zoología o la geología.
• Ocultas conocimientos y prácticas relacionados con la magia, la alquimia, la
astrología y materias semejantes, que no se basan en la experimentación científica.
• Sociales Ciencias que estudian el comportamiento del ser humano en la sociedad
y sus formas de organización, como la antropología o la sociología.
Investigación: Investigar proviene del latin "in" (en), vestigare (hallar, indagar). "Es
un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad
descubrir hechos, fenómenos y leyes“. (Ander - Egg). En el sentido más genérico, la
investigación es el proceso de producción de nuevos conocimientos (científicos y no
científicos). Nunca puede ser una observación incidental, casual, puesto que es una
actividad conformada de: Observación selectiva y localizada, por tratarse de la
búsqueda de información esencial, ya sea sobre un fenómeno (hecho o proceso) o
sobre una materia, siempre desde una comparación con un marco de referencia, ya
sea constituido por experiencias anteriores o por una conceptualización o una teoría
y siempre por medio de un método, más (científico) o menos sistematizado.
Método: Deriva de las raíces griegas meta (hacia, a lo largo) y todos (camino). "Es
el camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos
fijados de antemano de manera voluntaria y reflexiva para alcanzar un determinado
fin".(Ander - Egg) "El método no debe ser visto como un ritual, no es nada en sí
mismo, sólo tiene valor en el contexto de la investigación, como un mecanismo de
interrelación entre el sujeto y el objeto" (Rodríguez, 1997) "Es el camino a seguir
mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos fijados de antemano de
manera voluntaria y reflexiva para alcanzar un determinado fin"
Metodología: "Conjunto de métodos que se siguen en una investigación científica".
(Becerra, 1997) "Es la ciencia del método". Componente específicamente
instrumental de la investigación, referido especialmente a la parte operatoria del
proceso, es decir a las técnicas, procedimientos y herramientas de todo tipo que
intervienen en el desarrollo de la investigación. Componente específicamente
instrumental de la investigación, referido especialmente a la parte operatoria del
proceso, es decir a las técnicas, procedimientos y herramientas de todo tipo que
intervienen en el desarrollo de la investigación1.
Técnica: EL método no basta ni es todo; se necesitan procedimientos y medios que
hagan operativo los métodos. A este nivel se sitúan las técnicas. Conjunto de
procedimientos y recursos de los que se sirve una ciencia o un arte. Pericia o
1
Sindy Cheesman de rueda. (4 de abril del 2011). conceptos básicos de investigación. México D.F:
McGraw-Hill Interamericano.
habilidad para usar de esos procedimientos y recursos. Habilidad para ejecutar
cualquier cosa, o para conseguir algo.
Tecnología: La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de
técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de
objetos para satisfacer necesidades humanas. En la sociedad, la tecnología es
consecuencia de la ciencia y la ingeniería, aunque muchos avances tecnológicos
sean posteriores a estos dos conceptos. La palabra tecnología proviene del griego
tekne (técnica, oficio) y logos (ciencia, conocimiento).
La Teoría: Se refiere a las relaciones entre hechos o al ordenamiento de los mismos
en alguna forma que tenga sentido. La teoría es un instrumento de la ciencia en el
sentido siguiente: define la orientación principal de una ciencia, en cuanto indica las
clases de datos que se han de abstraer; presenta un esquema de conceptos por
medio del cual se sistematizan, clasifican y relacionan entre sí los fenómenos
pertinentes a través de un resumen los hechos en:
a) una generalización empírica
b) sistemas de generalización; predice hechos; y señala los puntos claros que hay
en nuestro conocimiento.
B) Utilidad en la práctica de investigación: La metodología ejerce el papel de
ordenar, se apoya en los métodos, como sus caminos y éstos en las técnicas como
los pasos para transitar por esos caminos del pensamiento a la realidad y viceversa.
El método constituye a la vez un orden y un proceso cuya culminación es la
construcción de leyes, teorías y modelos. Por esta razón, las leyes, las teorías y los
modelos son, para el científico, la medida del éxito o del fracaso de una
investigación2.
Conclusión:
Desde mi punto de vista personal, el empleo adecuado de los conceptos básicos de
la investigación, mencionados anteriormente en este trabajo de indagación, se
convierte en un saber imprescindible en la vida más enfocándonos en la vida de los
abogados del futuro pues son los cimientos para una investigación jurídica de
calidad, que aporta a su aprendizaje personal como laboral
Aunado a lo anterior, es de vital importancia conocer las características de cada
unos de los conceptos mencionados anteriormente, al igual que la utilidad que estos
2
Guillermina Baena paz. (2017). metodología de la investigación. CD. México: patria.
tienen, ya que sabiendo su funcionamiento será más fácil implementarlos al campo
laboral.
MÉTODO, METODOLOGÍA Y TIPOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.
Establece la diferencia entre método y la metodología; identifica la diversidad
de métodos señala y comprende las etapas del proceso de investigación
científica.
C) Diferencia entre método y metodología:
Método: El método constituye a la vez un orden y un proceso cuya culminación es
la construcción de leyes, teorías y modelos. Por esta razón, las leyes, las teorías y
los modelos son, para el científico, la medida del éxito o del fracaso de una
investigación.
Metodología: La metodología ejerce el papel de ordenar, se apoya en los métodos,
como sus caminos y éstos en las técnicas como los pasos para transitar por esos
caminos del pensamiento a la realidad y viceversa.
D) diversidad de métodos:
Por su finalidad- Básicas: Pueden producir nuevos conocimientos científicos o se
orientan a generar teoría.
Aplicadas: Son investigaciones que se realizan para resolver problemas, mejorar
las condiciones de vida o encontrar soluciones prácticas.
Por su alcance- Exploratorias: Son las que se enfocan en temas desconocidos o
poco estudiados.
Descriptivas Se realizan para especificar las propiedades características y perfiles
de casos Correlaciónales se realizan para conocer el grado de asociación que existe
entre dos o más fenómenos o variables.
Explicativas: Se realizan para determinar las causas de los eventos, fenómenos y
problemas3.
Por la manipulación de sus variables- Experimental: Investigaciones para
establecer la correlación o la casualidad, en las cuales el investigador modifica o
manipula deliberadamente las condiciones en las que se presenta el fenómeno
estudiado.
3
Roberto Hernández Sampieri. (2020). metodología de la investigación para bachillerato. CDMX: Mc
Graw Hill.
No experimental: Son investigaciones en las que el investigador no manipula el
fenómeno, es decir estudia situaciones o hechos que ya sucedieron en un contexto
natural sin la intervención del investigador.
Por la fuente de datos o información- Documental: Cuando los datos de la
investigación provienen de fuentes documentales.
De campo: Cuando los datos se obtienen por observación, registro o medición
directa de los fenómenos o casos que se estudian.
E) Etapas del proceso de investigación científica:
Planteamiento del problema: se define objeto de estudio, sus alcances y
limitaciones. Esto debe ser preciso y específico.
Marco teórico: con base en la investigación bibliográfica, se fundamenta la teoría
que sustentará la investigación.
Formulación de la hipótesis y variables: consiste en establecer la respuesta
tentativa al problema y las relaciones causales entre el fenómeno y sus partes, con
la consecuente operatividad de las variables.
Comprobación de la hipótesis: se aplican las técnicas de investigación
bibliográfica y de campo así como la recolección y procesamiento de la información
a fin de verificar la hipótesis.
Análisis e informe de resultados: Es el estudio de la información mediante
procedimientos estadísticos e interpretación de resultados. Se elaboran las
conclusiones y se redacta el informe final.4
4
Roberto Hernández Sampieri. (2004). metodología de la investigación. México D.F: mc Graw Hill.
