CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
FORMATO DE RETROALIMENTACIÓN DE CURSO -PRÁCTICA
RETROALIMENTACIÓN: 1 x 2 3
CURSO: PRACTICA PROFESIONAL II NRC: 2733
FECHA: 29 – 8 noviembre 2024 PERIODO:2024-2
DOCENTE: Natalia Motivar Sánchez
Este espacio está diseñado con el fin de generar un proceso oportuno de mejora y de escucha frente al proceso de
desarrollo propuesto en el Plan de trabajo, en coherencia con los Resultados de Aprendizaje Específicos esperados para
cumplir las competencias.
A continuación, los invitamos a socializar los temas a tratar de manera consciente y precisa, contando con los criterios a
tener en cuenta para este formato, por favor diligencie todos los espacios.
TEMAS A TRATAR
1. Percepción de los estudiantes frente al Escenario de Práctica
2. Percepción de los estudiantes frente al acompañamiento-metodología del docente
3. Percepción de los estudiantes frente al trabajo colaborativo
4. Percepción del docente frente al escenario de práctica
5. Conocimiento y cumplimiento de los Resultados de Aprendizaje Específicos a la fecha
(R.A.E)
6. Que estrategias permitieron durante el desarrollo de la práctica, llevar a cabo el
cumplimiento de los R.A.E
7. Percepción del docente frente al compromiso del grupo (entregables, participación,
compromisos, asistencia, desempeño).
8. Propuestas de mejoramiento
9. Otros.
DESARROLLO DE LAS TEMATICAS:
1.
2.
3.
4. Es un escenario muy rico para el aprendizaje, está dotado de la mejor tecnología que
facilita el aprendizaje de los estudiantes y también las técnicas de enseñanza para
ellos. De otro lado los profesionales que están en la institución tienen gran
experiencia en el abordaje del paciente con Cáncer por lo que eso juega un papel
muy importante en la experiencia y aprendizaje de los estudiantes. Adicional la
variedad de áreas de rotación para abordar el paciente oncológico favorece que los
estudiantes más elementos en su proceso de aprendizaje.
5.
6.
7. Se evidencia un grupo muy comprometido con su aprendizaje, se realizan
retroalimentaciones positivas del proceso y también se hace aclaración en continuar
con la profundidad en el estudio independiente como lo han llevado.
8.
COMPROMISOS Y ACUERDOS FECHA DE
CUMPLIMIENTO
Continuar con el estudio independiente A partir de la fecha.
REVISIÓN DE LOS COMPROMISOS ANTERIORES
Se ha mejorado la comunicación asertiva en el grupo.
En constancia se firma el día 8 de noviembre del 2024
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FIRMA FIRMA
Docente: Natalia Motivar Sánchez Estudiante líder: Allison Julieth Beltrán Rincón
N. NOMBRES Y APELLIDOS ID FIRMA
01 Allison Julieth Beltrán Rincón 100065690
02 Yury Arias Martínez 100065762
03 Kimberly Paola Bautista Sánchez 100065797
04 Leidy Daniela Arias Arias 100088608
