UMAE Hospital
de Pediatría
DESARROLLO
HUMANO
Tema 1 conceptos
Mtra. Mariana Morales
Índice
Desarrollo
Etapas del desarrollo
Ser humano humano
Humanismo
DESARROLLO
El campo del desarrollo humano se centra en el
estudio científico de los procesos sistemáticos
de cambio y estabilidad en las personas . Los
científicos del desarrollo examinan las formas
en que las personas cambian desde la
concepción hasta la madurez, así como las
características que se mantienen bastante
estables.
"Cuando le enseñas a un niño algo, le quitas para siempre su
oportunidad de descubrirlo por si mismo" -Jean Piaget-
DESARROLLO HUMANO
Cambios que con el tiempo se producen en el cuerpo y el
pensamiento o en otras conductas, y los cuales se deben a la
biología y la experiencia.
El comportamiento es biológico y fundamentalmente
automático (cuando se dan las condiciones necesarias
para que se realice.
Proviene de las experiencias únicas de cada individuo.
Lo que somos, pensamos, sentimos o hacemos se reduce a
estas dos causas.
SER HUMANO
Ser humano es una expresión que hace referencia al homo sapiens, cuya
principal característica es la capacidad de razonamiento y aprendizaje.
Se distingue en base a sus rasgos corporales (bípedo, con articulaciones
superiores útiles, capaz de andar erguido y de pelaje escaso), pero
también a su capacidad de inventiva e inteligencia, la cual lo distingue del
resto de los animales superiores. En particular su capacidad para el
lenguaje articulado, para el pensamiento complejo y abstracto, y para la
transformación del medio que lo circunda.
CARACTERÍSTICAS
Posee capacidad de razonamiento y conciencia;
Tiene consciencia de la muerte;
Es un ser social;
Se organiza en grupos sociales que generan un código ético para la
supervivencia del grupo;
Se comunica mediante el lenguaje;
Se expresa simbólicamente por medio de la cultura (arte, religión, hábitos,
costumbres, vestido, modelos de organización social, etc.);
Expresa su sexualidad mediante el erotismo;
Posee libre albedrío, es decir, voluntad propia;
Tiene capacidad para el desarrollo tecnológico;
Tiene capacidad para la empatía;
Su intervención en el medio ambiente causa impacto ecológico.
El Humanismo tiene su origen en el siglo
XIV y se extiende hasta el siglo XVI, y lo
03 HUMANISMO
Durante la Edad Media, la enseñanza se
hace de la mano del Renacimiento,
caracterizaba por su metodología más tradicional y
surgiendo primero en Italia y
religiosa, realizándose a través de la lectura y a
extendiéndose posteriormente por toda
raíz de ello se generaba una serie de dudas y
Europa.
cuestiones y finalmente se debatía en torno a ellas.
Fue un movimiento filosófico y cultural que priorizó la razón sobre la fe y se interesó por
el concepto del hombre como centro del universo. Se afirma que los seres humanos
tienen el derecho y la responsabilidad de dar sentido y forma a su propia vida. Por ello,
los humanistas promovieron el hecho de ubicar al hombre como centro de interés, de
atención, de estudio y de reflexión, acabando así con la idea de que todo debía girar
alrededor de Dios y de los asuntos teológicos, posicionando al hombre como un medio y
no como un fin.
03 HUMANISMO
La Psicología Humanista, más allá de ser una serie de métodos a través de los
cuales estudiar e intervenir sobre el ser humano, tiene su razón de ser, en una
manera de entender las cosas, una doctrina especial.
Parte de diversas ideas como la búsqueda existencial, el ser humano busca sus
"potencialidades", es decir, atravesar aquellas etapas de su desarrollo que lo
separan del estado deseado.
La naturaleza de este desarrollo no es biológica, sino bastante más aprendido: se
trata de una progresión de estados en los que la persona se pregunta
constantemente el porqué de lo que le ocurre, el significado de lo que está viviendo,
y qué puede hacer para mejorar su situación.
PRINCIPIOS
El ser humano es una totalidad. Este enfoque cuyo objetivo consiste en estudiar al
ser humano en su totalidad y no de manera dividida.
El ser humano posee un núcleo. Dicho núcleo es su yo, su yo mismo.
El ser humano tiende naturalmente al aprendizaje y autorrealización en
conocimientos.
El ser humano es un ser integrado en un contexto y es un ser social, vive en
relación con otras personas.
El ser humano es consciente de sí mismo y de su existencia. Se conduce de acuerdo
con lo que fue en el pasado y preparándose para el futuro.
PRINCIPIOS
El ser humano está provisto con facultades de decisión, libertad y conciencia para
elegir y tomar sus propias decisiones.
El ser humano cuenta con intención. Esto significa que sus actos o intenciones se
ven reflejados en sus propias decisiones o comportamientos.
En conclusión, este tipo de corriente filosófica tiene su aplicación a diversas disciplinas
que se rigen por sus principios, dándole al ser humano control y mando sobre sus vidas,
sus pensamientos y conductas, y de ello depende que se desarrollen de manera
funcional y adaptativa.
ETAPAS DE DESARROLLO HUMANO
Muchas
gracias
MARIANA MORALES
