“PRIMARIA”
C.C.T. 21PPR0059N
CICLO ESCOLAR 2023-2024
EVALUACIÓN TERCER TRIMESTRE Multicultur
CAMPO FORMATIVO LENGUAJES al
SEGUNDO AÑO
NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________
FECHA: _______________________________________________ NO.DE LISTA ______________
INSTRUCCIONES: LEE Y SIGUE LAS INDICACIONES CORRECTAMENTE
1. COLOCA SOBRE LA LINEA EL NOMBRE DE CADA ELEMENTO DE UN GUION TEATRAL.
FIJATE EN LAS PALABRAS RESALTADAS. (4 PUNTOS)
EL BALON PERDIDO ___________________
Escena 1 ___________________
(Cuatro niños están en un parque. Es de tarde, casi va a anochecer. Están cansados y sudando, porque
han estado jugando futbol) _______________________________
Sandra: ¡Pásame el balón, Miguel, ¡estoy sola! _____________________
Miguel: ¡Es tuyo! ¡Vamos patea!
Leopoldo: (salta a lo ancho de la portería) En esta portería no entran más goles, Sandra, estoy listo.
Vania: Vamos Leopoldo, tú puedes, no dejes que metan gol. _______________________________
2. ELIGE LA PALABRA QUE COMPLEMENTA LA AFIRMACIÓN DE FORMA CORRECTA Y
ESCRÍBELA SOBRE LA LÍNEA (3 PUNTOS)
Recreativa, Colectiva o Igualitaria.
1) El teatro es una actividad _____________________ porque las personas ven las obras de teatro para
pasar un buen rato, entretenerse y disfrutar.
2) El teatro es una actividad _____________________ porque hay muchas personas que participan en su
creación, como los escritores, los actores, los músicos y los vestuaristas.
3) El teatro es una actividad ______________________ porque el trabajo de todos los involucrados es
importante y valioso.
3. ESCRIBE UNA ORACIÓN UTILIZANDO LAS SIGUIENTES PALABRAS: POCO, DETRÁS Y
LENTAMENTE (3 puntos)
1) _______________________________________________________________________________
2) _______________________________________________________________________________
3) _______________________________________________________________________________
4. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LO QUE SE TE PIDE (3 PUNTOS)
a) Una palabra trisílaba en el primer párrafo _____________________________________________________
b) Personaje principal del cuento ______________________________________________________________
c) Lugar donde sucede la Historia______________________________________________________________
d) Identificas algún estereotipo, si, no y porque
___________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
5. SELECCIONA LOS TEMAS QUE PODRÍAN TRATARSE EN UN ANUNCIO INFORMATIVO
(RELLENA LOS ALVEOLOS) (3 PUNTOS)
o Qué es el COVID y qué hacer en caso de contagiarse de esta enfermedad.
o Los servicios que ofrecen en una lavandería
o Cuáles son las medidas de seguridad que se deben seguir al viajar en automóvil.
o Dónde y cuándo se realizará una feria cultural en tu colonia o localidad
6. ELIGE ALGUNO DE LOS TEMAS DE LA PREGUNTA ANTERIOR Y HAZ UN ANUNCIO
INFORMATIVO EN LA HOJA QUE TU MAESTRA TE DARÁ, RECUERDA, DEBE SER
COLORIDO Y CON LOS ELEMENTOS NECESARIOS PARA CUMPLIR SU FUNCIÓN DE
INFORMAR. (4 PUNTOS)
7. SUBRAYA LAS FUNCIONES DE UN ANUNCIO INFORMATIVO (3 PUNTOS)
Convencer a las personas de comprar un producto.
Informar sobre un tema importante a la comunidad.
Dar información que beneficia a las personas
Conseguir clientes para una tienda.
Crear conciencia sobre los problemas en la comunidad y qué acciones se pueden tomar para prevenirlos.
8. COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO DE ACUERDO AL TIEMPO VERBAL QUE SE TE PIDE
(VALOR 5 PUNTOS)
Infinitivo Gerundio Participio Copretérito
Aprender
Despedida
9. RELACIONA LAS DOS COLUMNAS PARA ENCONTRAR LOS PASOS A SEGUIR EN LA
ELABORACION DE UNA OPINIÓN (4 puntos)
10. ES MOMENTO DE
DAR TU OPINIÓN CON
RESPECTO AL USO DE
LA BICICLETA(3
PUNTOS)
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
11. COLOCA V (VERDADERO) O F (FALSO) SEGÚN LA AFIRMACIÓN (5 puntos)
_______ Podemos leer opiniones en diccionarios, periódicos y revistas.
_______ Yo opino, desde mi punto de vista, considero que, son frases que me ayudan a identificar una opinión.
_______ Cuando expresamos nuestra opinión y llegamos a acuerdos se dice que logramos un consenso.
_______ Son ejemplos de conectores de causa porque y pues.
_______ La palabra mantekilla y keso están escritas correctamente.
12. COLOCA DEBAJO DE CADA IMAGEN A QUE FUENTE DE INFORMACIÓN CORRESPONDE
____________________ ____________________ __________________ ____________________
13. REALIZA UN RESUMEN DE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN. ESCRIBELO EN LAS LÍNEAS
(3 PUNTOS)
Las catarinas
Las catarinas, también conocidas como mariquitas, son un tipo de
escarabajo popular por sus colores. Es común que la gente piense
que la cantidad de las manchas en su caparazón indica su edad,
pero en realidad eso depende de su especie. Hay más de seis mil
especies.
Muchas catarinas son carnívoras, su primer alimento son los
huevos que están a su lado y que fueron dejados por su mamá;
después, comen insectos con escama, piojos harinosos, mosquitas
blancas, pulgones, ácaros, huevos de otros insectos, larvas u
orugas. Pero si no encuentran alguna presa cerca, también pueden comer polen o néctar de
ciertas plantas.
________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
14. SUBRAYA CUAL ES LA SILABA TóNICA EN LAS SIGUIENTES PALABRAS (3 PUNTOS)
a) Mamá
b) Paleta
c) Entrevista
15. ESCUCHA ATENTAMENTE EL DICTADO QUE HARÁ TU MAESTRA, ESCRIBE LAS
PALABRAS SOBRE LAS LÍNEAS (5 PUNTOS)
1) ___________________________
2) ___________________________
3) ___________________________
4) ___________________________
5) ___________________________
16. ESCRIBE DOS EJMPLOS DE PALABRAS HOMÓFONAS
1) ________________________ ____________________________
2) ________________________ ____________________________
17. ESCRIBE A EN LO QUE HACES ANTES DE EXPONER, Y D EN LO QUE HACES DURANTE
LA EXPOSICIÓN (4 PUNTOS)
Me apoyo en recursos gráficos Investigo el tema
Sigo el orden que anoté en las tarjetas Escribo tarjetas de apoyo
de apoyo.
Hablo con volumen alto para que Trato de mantener la atención
todos me escuchen de la audiencia
Ordeno la información que Preparo recursos gráficos
encontré en la investigación
18. ORDENA LAS PALABRAS COMO LAS ENCONTRARÍAS EN EL DICCIONARIO (3 puntos)
Formula a) ________________________
Congestión b) ________________________
Exposición c) ________________________
Alpinista d) ________________________
Diccionario e) ________________________
f) ________________________
“PRIMARIA”
Titulo C.C.T. 21PPR0059N
CICLO ESCOLAR 2023-2024
EVALUACIÓN TERCER TRIMESTRE Multicultur
CAMPO FORMATIVO SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO al
SEGUNDO AÑO
NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________
FECHA: ________________________________________________ No. DE LISTA _____________
INSTRUCCIONES: LEE ATENTAMENTE Y RESPONDE LAS PREGUNTAS DE MANERA
CORRECTA.
1. ¿Cuál de las siguientes descomposiciones corresponde al número 4271
a) 4000 + 20 + 700 + 10
b) 400 + 200 + 70 + 1
c) 4 UM + 7C + 2D + 1U
2. ¿Cómo se escribe el número 2391?
a) Dos mil tresientos noventa y uno
b) Dos mil treinta y uno
c) Dos mil trescientos noventa y uno
3. Estas cantidades están ordenadas de menor a mayor
a) 4652, 4753, 4864
b) 785, 585, 385
c) 583, 5500, 5555
4. En el número 6489 ¿qué número ocupa las UM?
a) 6
b) 4
c) 9
5. La siguiente afirmación es correcta
a) 5432 es mayor que 532
b) 489 es menor que 389
c) 2400 es igual que 2 centenas
6. Selecciona las operaciones en las que los sumandos están alineados correctamente
7. Ángel pago $364 pesos por una correa para su perro y $258 pesos por un paquete de accesorios
para su gatito ¿Cuánto pago en total?
a) 120
b) 354
c) 622
8. Coloca sobre las líneas los nombres de las partes de la suma y la resta
9. Si el papá de Camila tenía 400 pesos y compró una caja de leche en 245 pesos ¿Cuánto dinero
le sobro?
a) 155
b) 165
c) 255
10. En cual de las siguientes restas se debe desagrupar la decena del minuendo
a) 725 – 649
b) 895 – 152
c) 543 – 26
11. Julio, Alejandro, Mariana y Rocío están coleccionando las estampas de un nuevo álbum de
animales del mundo. El álbum consta de 100 estampas diferentes, y quieren saber a quién le
faltan menos estampas para completarlo (3 puntos)
Alejandro Mariana
Rocío
Julio
a) Cuántas estampas le faltan a Julio para completar la colección_____________________
b) Si juntan sus estampas Alejandro y Mariana ¿Cuántas estampas tendrían? _________________
c) Si juntaran todas las estampas que tienen los niños cuantos sobres de 10 estampas podrían
reunir ____________________________________
12. Encuentra el sumando faltante en cada caso (3 puntos)
744 251 156
_______ _______ _______
1268 898 897
13. Observa la imagen y responde las preguntas (3 puntos)
1. ¿Cuántas filas hay en el collage?
_____________________________
2. ¿Cuántas columnas hay en el collage?
______________________________
3. ¿Cuál es la multiplicación que te ayudaría a
encontrar el total de imágenes del collage?
_______________________________
14. Relaciona con una línea la imagen con la multiplicación que corresponda (3 puntos)
15.
E
n las siguientes multiplicaciones aplica la propiedad connotativa (3 puntos)
a) 5 x 6 = ___________________
b) 9 x 8 = ___________________
c) 3 x 5 = ___________________
16. Observa la siguiente imagen y responde lo que se te pide (3 puntos)
El arreglo rectangular verde se representa
como:
_________________________________
El arreglo amarillo se representa con la
multiplicación:
_________________________________
La multiplicación 4x7 a que arreglo
rectangular corresponde:
_________________________________
17. Dibuja el ciclo de vida de una planta (4 puntos)
18.
Fabricar abejas proceso reproduce desplazarse murciélagos órganos aves
Complementa las oraciones colocando sobre la línea la palabra correcta (4 puntos)
a) Las plantas pueden ___________________ su propio alimento, no pueden ___________________ y no
tienen ___________________ de los sentidos.
“PRIMARIA”
b) C.C.T. 21PPR0059N
CICLO ESCOLAR 2023-2024
EVALUACIÓN TERCER TRIMESTRE
CAMPO FORMATIVO ETICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES Multicultur
SEGUNDO AÑO al
La
_____________ _____________ ____________ _____________ _____________ ______________
polinización es un ______________ por el cual se ___________________ una planta.
c) Algunos de los animales polinizadores son _____________________, _____________________ y
____________________
19. Observa las siguientes imágenes y coloca sobre la línea que tipo de planta es (3 puntos)
NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________
FECHA: ________________________________________________ No. DE LISTA _____________
INSTRUCCIONES: LEE ATENTAMENTE Y RESPONDE LAS PREGUNTAS DE MANERA CORRECTA
“PRIMARIA”
“PRIMARIA”
C.C.T.
C.C.T. 21PPR0059N
21PPR0059N
CICLO ESCOLAR 2023-2024
CICLO ESCOLAR 2023-2024
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN TERCER
TERCER TRIMESTRE
TRIMESTRE
CAMPO FORMATIVO ETICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES Multicultur
CAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO al
SEGUNDO
SEGUNDO AÑOAÑO
¿Por qué es
importante tener autoridades?
Busca en la sopa de letras las
palabras que se indican:
Gobierno
Voto
Elección
Gobernador
Democracia
Presidente
Derecho
Alcalde
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________
NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________
FECHA: ________________________________________________ No. DE LISTA _____________
1. Observa la siguiente imagen y luego responde.
¿Qué daños observas?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
¿Qué acciones de las personas crees que afectaron el medio?
__________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________
¿Qué se puede hacer para cuidar y proteger el medio ambiente?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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Observa los residuos que se presentan a continuación, explica que tipo de desechos son y que basura se debe
colocar en cada uno de ellos.
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