UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA COLEGIO CUMBRES DEL CHOAPA 2024

PLANIFICACIÓN ANUAL 2024

CURRICULUM PRIORIZADO
Primer Semestre del 28 de febrero 18 de junio.
Periodo de vacaciones de invierno: 24 de junio al 05 de julio.
Segundo Semestre del 08 de julio al 5 de diciembre.

Profesor(a) Curso Asignatura Niveles Priorización

Curricular
Gentilina Aguirre Radaelli 3° básico A. Tecnología 1-2

Objetivos transversales

 Favorecer el desarrollo físico personal y el autocuidado, en el contexto de la valoración de la vida y el propio cuerpo, mediante hábitos de
higiene, prevención de riesgos y hábitos de vida saludable.
 Practicar actividad física adecuada a sus intereses y aptitudes.
 Adquirir un sentido positivo ante la vida, una sana autoestima y confianza en sí mismo, basada en el conocimiento personal, tanto de sus
potencialidades como de sus limitaciones.
 Comprender y apreciar la importancia que tienen las dimensiones afectivas, espiritual, ética y social para un sano desarrollo sexual.
 Exponer ideas, opiniones, convicciones, sentimientos y experiencias de manera coherente y fundamentada, haciendo uso de diversas y
variadas formas de expresión.
 Resolver problemas de manera reflexiva en el ámbito escolar, familiar y social, tanto utilizando modelos y rutinas como aplicando de manera
creativa conceptos y criterios.
 Valorar la vida en sociedad como una dimensión esencial del crecimiento de la persona, y actuar de acuerdo con valores y normas de
convivencia cívica, pacífica y democrática, conociendo sus derechos y responsabilidades, y asumiendo compromisos consigo mismo y con los
otros.
 Valorar el compromiso en las relaciones entre las personas y al acordar contratos: en la amistad, en el amor, en el matrimonio, en el trabajo y
al emprender proyectos.
 Participar solidaria y responsablemente en las actividades y proyectos de la familia, del estable- cimiento y de la comunidad.
 Conocer y valorar la historia y sus actores, las tradiciones, los símbolos, el patrimonio territorial y cultural de la nación, en el contexto de un
mundo crecientemente globalizado e interdependiente.
 UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA COLEGIO CUMBRES DEL CHOAPA 2024

 Reconocer y respetar la igualdad de derechos entre hombres y mujeres y apreciar la importancia de desarrollar relaciones que potencien su
participación equitativa en la vida económica familiar, social y cultural.
 Proteger el entorno natural y sus recursos como contexto de desarrollo humano.
 Ejercer de modo responsable grados crecientes de libertad y autonomía personal, de acuerdo a valores como la justicia, la verdad, la
solidaridad y la honestidad, el respeto, el bien común y la generosidad. Conocer, respetar y defender la igualdad de derechos esenciales de
todas las personas, sin distinción de sexo, edad, condición física, etnia, religión o situación económica, y actuar en concordancia con el
principio ético que reconoce que todos los “seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados de razón y conciencia,
deben comportarse fraternalmente los unos con los otros” (Declaración Universal de Derechos Humanos, Artículo 1°).
 Valorar el carácter único de cada ser humano y, por lo tanto, la diversidad que se manifiesta entre las personas, y desarrollar la capacidad de
empatía con los otros.
 Reconocer y respetar la diversidad cultural, religiosa y étnica y las ideas y creencias distintas de las propias en los espacios escolares, familiares
y comunitarios, reconociendo el diálogo como fuente de crecimiento, superación de diferencias y acercamiento a la verdad.
 Practicar la iniciativa personal, la creatividad y el espíritu emprendedor en los ámbitos personal, escolar y comunitario.
 Trabajar en equipo de manera responsable, construyendo relaciones basadas en la confianza mutua.
 Comprender y valorar la perseverancia, el rigor y el cumplimiento, por un lado, y la flexibilidad, la originalidad, la aceptación de consejos y
críticas y el asumir riesgos, por el otro, como aspectos fundamentales en el desarrollo y la consumación exitosa de tareas y trabajos.
 Reconocer la importancia del trabajo –manual e intelectual– como forma de desarrollo per- sonal, familiar, social y de contribución al bien
común, valorando la dignidad esencial de todo trabajo y el valor eminente de la persona que lo realiza.
 Utilizar TIC que resuelvan las necesidades de información, comunicación, expresión y creación dentro del entorno educativo y social inmediato.
 UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA COLEGIO CUMBRES DEL CHOAPA 2024

Objetivo de Fechas de N° de Habilidades Ejes Temáticos Indicadores de Instrumentos

aprendizaje implementación clases evaluación de evaluación
Unidad 1: Uso de MARZO Aplicar Establecen una De proceso y
herramientas de herramientas de EMPRENDIMIENTO secuencia en la registrada en
software de software de presentación, cuaderno.
presentación para presentación y de considerando la Pautas de
comunicar ideas hojas de cálculo cantidad de observación.
OA 05 para organizar y imágenes, textos y Escala de
Usar software para comunicar ideas. el tamaño de la apreciación.
organizar y fuente.
comunicar ideas e Aplican plantillas de
información con diseño
diferentes propósitos predeterminadas
mediante: programas en presentaciones
de presentación para (como colores,
mostrar imágenes, formas y tamaños).
diagramas y textos, Insertan efectos de
entre otros; hojas de movimiento o
cálculo para ordenar sonido en
datos y elaborar presentaciones.
gráficos simples. Identifican los
elementos básicos
de una hoja de
cálculo (celda, fila,
columna y hoja).

Demostrar sus DISEÑAR Aplican formatos de De proceso y

OA 06 MARZO 4 habilidades en el página para registrada en
Usar procesador de uso de software establecer el cuaderno.
textos para crear, de presentación y diseño general de Pautas de
editar, dar formato, de hojas de un documento observación.
incorporar elementos cálculo, (tamaños de Escala de
de diseño y guardar identificando las página, márgenes, apreciación.
un documento. distintas orientación).
herramientas que Crean documentos
se requieren para con diferentes tipos
 UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA COLEGIO CUMBRES DEL CHOAPA 2024

su funcionamiento de formatos de
y aplicándolas texto (tamaños,
para organizar y fuente, color).
comunicar ideas. Insertan imágenes
y formas en
diferentes
documentos.
Abren y guardan
archivos de textos
en espacios físicos
del computador,
memorias flash u
otras ubicaciones
externas.
OA 07 ABRIL 6 Aplicar DISEÑAR Usan buscadores De proceso y
Usar internet y herramientas de de internet para registrada en
buscadores para software de diferentes fines cuaderno.
localizar, extraer, presentación y de específicos (como Pautas de
evaluar y almacenar hojas de cálculo buscar imágenes, observación.
información, para organizar y documentos, Escala de
considerando la comunicar ideas videos, entre otros). apreciación.
seguridad de la Usan estrategias
fuente. de búsqueda para
localizar archivos
de texto, imagen y
sonido en internet.
Extraen y
almacenan
información de
internet mediante el
uso de favoritos,
historial y guardar
página web.
Usan reglas para
mantenerse
seguros cuando se
comunican por vía
 UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA COLEGIO CUMBRES DEL CHOAPA 2024

electrónica (como
no entregar
información
personal, no confiar
en usuarios
desconocidos, no
descargar archivos
desconocidos, etc.)
Unidad 2: Elaborar MAYO Solucionar DISEÑAR Distinguen un De proceso y
diseños de objetos problemas a problema u registrada en
tecnológicos para través de la oportunidad que cuaderno.
resolver problemas. creación de refleja una Pautas de
OA 01 objetos necesidad observación.
Crear diseños de tecnológicos o de específica en un Escala de
objetos o sistemas la transformación ámbito tecnológico apreciación.
tecnológicos simples de productos determinado
para resolver existentes. (fuentes de
problemas: desde energía,
diversos ámbitos contaminación,
tecnológicos y viviendas).
tópicos de otras Comparan las
asignaturas, características
representando sus físicas y de
ideas a través de funcionamiento de
dibujos a mano objetos o sistemas
alzada; dibujo tecnológicos
técnico o usando existentes.
TIC; explorando y Formulan ideas que
transformando permitan modificar
productos existentes. objetos o sistemas
ya existentes
(quitan, agregan o
modifican partes).
Dibujan objetos
tecnológicos que
den respuesta a un
problema por
 UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA COLEGIO CUMBRES DEL CHOAPA 2024

medio de croquis
bocetos y las vistas
principales (alzado,
planta y perfil).
OA 02 Transformar Organizan una De proceso y
Planificar la JUNIO productos para DISEÑAR secuencia con las registrada en
elaboración de un solucionar un acciones cuaderno.
objeto tecnológico, problema, con necesarias para la Pautas de
incorporando la previa elaboración de un observación.
secuencia de planificación de objeto tecnológico. Escala de
acciones, materiales, acciones. Seleccionan los apreciación.
herramientas, materiales y
técnicas y medidas herramientas
de seguridad necesarias de
necesarias para acuerdo a cada una
lograr el resultado de las piezas o
deseado, y partes del objeto
discutiendo las que se quiere
implicancias elaborar.
ambientales de los Seleccionan las
recursos utilizados. técnicas necesarias
para elaborar un
objeto.
Señalan las
medidas de
seguridad
necesarias para
elaborar un objeto
tecnológico.
Discuten las
implicancias
ambientales de los
recursos utilizados.
Unidad 3: Crear
objetos tecnológicos Aplicar las MATERIALES, Usan las técnicas De proceso y
con estándares de técnicas HERRAMIENTAS Y apropiadas para registrada en
calidad, ampliando necesarias para la EQUIPOS. manipular cuaderno.
 UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA COLEGIO CUMBRES DEL CHOAPA 2024

capacidades para elaboración de un herramientas Pautas de

elaborar productos. objeto o sistema específicas (reglas, observación.
OA 03 tecnológico de tijera escolar, sierra Escala de
Elaborar un objeto calidad de calar manual, apreciación.
tecnológico para entre otras).
resolver problemas, Usan las técnicas y
seleccionando y herramientas
demostrando apropiadas para
dominio de: › transfor- mar
técnicas y materiales (medir,
herramientas para marcar, pegar,
medir, marcar, pintar, entre otras).
cortar, unir, pintar, Usan los materiales
perforar, serrar, apropiados para
plegar y pegar, entre elaborar un objeto
otras › materiales tecnológico
como papeles, específico
cartones, maderas, (papeles, plásticos,
fibras, plásticos, cerámicos, entre
cerámicos, otros).
desechos, entre Elaboran un objeto
otros. o sistema
tecnológico,
usando los
materiales y las
herramientas
apropiados.
Elaboran un objeto
tecnológico según
requerimientos
dados por el
profesor, que
permitan
variaciones
creativas (colores,
tamaños, formas,
entre otras).
 UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA COLEGIO CUMBRES DEL CHOAPA 2024

Ponen a prueba Ponen a prueba De proceso y

OA 04 JULIO objetos de PROCEDIMIENTO objetos de creación registrada en
Probar y evaluar la AGOSTO creación propia o propia o de otros cuaderno.
calidad de los de otros para para determinar si Pautas de
trabajos propios o de determinar si cumple con su observación.
otros, de forma cumple con su propósito. Escala de
individual o en propósito. Realizan pruebas, apreciación.
equipos, aplicando Realizan pruebas, usando criterios de
criterios de usando criterios funcionamiento.
funcionamiento, de Evalúan objetos o
técnicos, funcionamiento. sistemas
medioambientales y Evalúan objetos o tecnológicos con
de seguridad, y sistemas criterios técnicos,
dialogando sobre sus tecnológicos con como la
resultados e ideas de criterios técnicos, adecuación de
mejoramiento. como la materiales,
adecuación de terminaciones,
materiales, estructura, entre
terminaciones, otras.
estructura, entre Evalúan objetos o
otras. sistemas
Evalúan objetos o tecnológicos,
sistemas usando criterios
tecnológicos, medioambientales.
usando criterios Evalúan objetos o
medioambientales. sistemas
Evalúan objetos o tecnológicos,
sistemas usando criterios de
tecnológicos, seguridad.
usando criterios
de seguridad.
Dialogan y
señalan ideas
para mejorar
objetos
tecnológicos, de
forma individual y
 UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA COLEGIO CUMBRES DEL CHOAPA 2024

colaborativa.
OA 01 SEPTIEMBRE 2 Creación de DISEÑAR Formulan ideas que De proceso y
Crear diseños de diseños de objetos EMPRENDIMIENTO permitan modificar registrada en
objetos o sistemas o sistemas objetos o sistemas cuaderno.
tecnológicos simples tecnológicos. ya existentes Pautas de
para resolver Transformar (quitan, agregan o observación.
problemas: desde productos para modifican partes). Escala de
diversos ámbitos solucionar un Dibujan objetos apreciación.
tecnológicos y problema, con tecnológicos que
tópicos de otras previa den respuesta a un
asignaturas, planificación de problema por
representando sus acciones. medio de croquis
ideas a través de bocetos y las vistas
dibujos a mano principales (alzado,
alzada; dibujo planta y perfil).
técnico o usando
TIC; explorando y
transformando
productos existentes
.

Unidad 4: Desarrollar OCTUBRE Transformar Organizan una De proceso y

completamente un productos para DISEÑAR secuencia con las registrada en
proceso tecnológico solucionar un acciones cuaderno.
que involucre la problema, con necesarias para la Pautas de
aplicación de previa elaboración de un observación.
habilidades planificación de objeto tecnológico. Escala de
asociadas al diseñar, acciones. Seleccionan los apreciación.
hacer y probar. materiales y
OA 03 herramientas
Elaborar un objeto necesarias de
tecnológico para acuerdo a cada una
resolver problemas, de las piezas o
seleccionando y partes del objeto
demostrando que se quiere
dominio de: › elaborar.
 UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA COLEGIO CUMBRES DEL CHOAPA 2024

técnicas y Seleccionan las

herramientas para técnicas necesarias
medir, marcar, para elaborar un
cortar, unir, pintar, objeto.
perforar, serrar, Señalan las
plegar y pegar, entre medidas de
otras › materiales seguridad
como papeles, necesarias para
cartones, maderas, elaborar un objeto
fibras, plásticos, tecnológico.
cerámicos, Discuten las
desechos, entre implicancias
otros. ambientales de los
recursos utilizados.

NOVIEMBRE Ponen a prueba Ponen a prueba De proceso y

OA 04 DICIEMBRE objetos de PROCEDIMIENTO objetos de creación registrada en
Probar y evaluar la creación propia o propia o de otros cuaderno.
calidad de los de otros para para determinar si Pautas de
trabajos propios o de determinar si cumple con su observación.
otros, de forma cumple con su propósito. Escala de
individual o en propósito. Realizan pruebas, apreciación.
equipos, aplicando Realizan pruebas, usando criterios de
criterios de usando criterios funcionamiento.
funcionamiento, de Evalúan objetos o
técnicos, funcionamiento. sistemas
medioambientales y Evalúan objetos o tecnológicos con
de seguridad, y sistemas criterios técnicos,
dialogando sobre sus tecnológicos con como la
resultados e ideas de criterios técnicos, adecuación de
mejoramiento. como la materiales,
adecuación de terminaciones,
materiales, estructura, entre
terminaciones, otras.
estructura, entre Evalúan objetos o
otras. sistemas
Evalúan objetos o tecnológicos,
UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA COLEGIO CUMBRES DEL CHOAPA 2024

sistemas usando criterios

tecnológicos, medioambientales.
usando criterios Evalúan objetos o
medioambientales. sistemas
Evalúan objetos o tecnológicos,
sistemas usando criterios de
tecnológicos, seguridad.
usando criterios
de seguridad.
Dialogan y
señalan ideas
para mejorar
objetos
tecnológicos, de
forma individual y
colaborativa.