SILABO VIRTUAL
“Adaptado en el marco de la emergencia sanitaria por el COVID-19”
ASIGNATURA: REDES Y CONECTIVIDAD CODIGO: 100993
I DATOS GENERALES
1.1 Departamento Académico : Ingeniería Electrónica e Informática
1.2 Escuela Profesional : Ingeniería Informática
1.3 Carrera Profesional : Ingeniería Informática
1.4 Ciclo de Estudios : 06
1.5 Créditos : 03
1.6 Duración : 16 semanas
1.7 Horas Semanales : 04
1.7.1 Horas de Teoría : 02
1.7.2 Horas de práctica : 02
1.8 Plan de Estudios : 2019
1.9 Modalidad : No presencial
1.10 Inicio de Clases : 14 de noviembre del 2022
1.11 Finalización de clases : 04 de marzo del 2023
1.12 Requisito : Dispositivos Móviles I
1.13 Docente : Dr. Casas Miranda Roberto José María (responsable de la
asignatura)
1.14 Semestre Académico : 2022-II
I. SUMILLA
El curso de redes y conectividad es un curso teórico-práctico de las herramientas, dispositivos y
tecnologías para lograr una efectiva transmisión de datos, permitiendo al alumno tener los conceptos
básicos para comprender las redes de área local, así como las de área ancha. El curso también tiene
como finalidad ofrecer un panorama de posibilidades que se abren con el uso de las redes y
conectividad de computadoras apoyándose en lecturas actuales, así como en la discusión de casos
reales. Se identifican las estructuras y tecnologías de comunicación de acuerdo a las necesidades
actuales. Se conocen los protocolos de redes de área local y de redes inalámbricas.
II. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
Diseña las redes de comunicación de datos para brindar la plataforma de trabajo sobre la cual se
distribuyen los sistemas de información, se compartan los recursos y faciliten las comunicaciones
humanas y beneficios consecuentes de la misma en las organizaciones, demostrando responsabilidad y
trabajo en equipo.
III. CAPACIDADES
• C1: Arquitectura de internet, aplicaciones y servicios.
• C2:. Direccionamiento y fundamentos de la tecnología ethernet.
• C3:.Carga y extracción de data warehouse matrices.
• C4:.Administración y diseño de redes optimizadas.
IV. PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS
UNIDAD I
Analiza la arquitectura de internet, aplicaciones y servicios
C1: Arquitectura de internet, aplicaciones y servicios
SEMANA CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACIÓN
Semana N° 1 Introducción a las Analiza las redes y Escucha las Practica calificada.
(14/11/2022) Redes y Comunicaciones de Indicaciones del 2
Comunicaciones Computadoras, profesor y se interesa Ejercicios grupales en Práctica
de Computadoras, Arquitectura de por la secuencia que aula.
Arquitectura Internet. Redes establece el profesor
de convergentes para el desarrollo del Ejercicios de laboratorio.
Internet. Redes contenido. Usa el
convergentes. simulador de redes
Packet Tracer 7.1
Semana N° 2 La Internetwork. Analiza la Practica calificada.
(21/11/2022) Intranet y Internetwork. Intranet 2
Extranet. Redes de y Extranet. Redes de Ejercicios grupales en Práctica
área local (LAN). área local (LAN) aula.
Redes de área
amplia Ejercicios de laboratorio.
(WAN). Modelos
de red en capas.
Aplicación,
servicios y
protocolos.
Semana N° 3 Capa de Analiza la capa de Practica calificada.
(28/11/2022) aplicación. aplicación. Servicios y 2
Servicios y protocolos Práctica
protocolos de la Ejercicios grupales en
capa de aula.
aplicación.
Servicios Internet. Ejercicios de laboratorio.
Semana N° 4 Protocolos de la Analiza los protocolos Practica calificada.
(05/12/2022) Capa de de la Capa de 2
Transporte: TCP y Transporte: TCP y Ejercicios grupales en Práctica
UDP. Funciones UDP. Funciones de la aula.
de la capa de la capa de la capa de
capa de transporte Ejercicios de laboratorio.
transporte.
Capa de red.
Protocolo
IP,
paquetes IP.
Procesos de
Enrutamiento,
análisis de rutas
TRABAJO ACADÉMICO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° 1
Fuentes de información:
• Ariganello, E.(2009) Redes Cisco.México, D.F. Alfaomega
• Carballar, F. (2008)Wi-fi. Cómo Construir Una Red Inalámbrica (2a ed.), Ra-Ma ediciones
• Cisco System (2009). Academia de Networking de Cisco Systems Guías del primer y segundo año y prácticas de
laboratorio (2a ed.). Pearson Education editores.
• Dye, M.(2008).Aspectos básicos de networking. Madrid: Pearson Educación
• Ford, M, et al. (2009). Internetworking technologies handbook . (2a ed.); Estados Unidos: Cisco Press editores.
• FOROUZAN B.(2007)”Transmisión de datos y redes de comunicaciones “.Madrid: Mcgraw-Hill Interamericana
• Neil A.(2009).Introducción a las Redes Cisco . Madrid : Anaya Multimedia.
UNIDAD II
Analiza los direccionamiento y fundamentos de la tecnología ethernet
C2: Direccionamiento y fundamentos de la tecnología ethernet.
SEMANA CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTAL ACTITUDINALES EVALUACIÓN
ES
Semana N° 5 Direccionamiento Diseña los Actitud sólida para apoyar Practica
(12/12/2022) de la red: IP. direccionamiento en el avance y mejora de calificada.
Estructura de una de la red: IP. desempeño de sus 2
dirección IPV4, Estructura de una compañeros en clase. Ejercicios Práctica
IPv6. Subredes y dirección IPV4. grupales en aula.
VLSM
Semana N° 6 Capa de enlace de Analiza las Capa Actitud sólida para apoyar Practica
(19/12/2022) datos. Función de la de enlace de en el avance y mejora de calificada. 2
capa de enlace de datos. desempeño de sus Práctica
datos compañeros en clase. Ejercicios
grupales en
aula. ejercicios de
laboratorio
Semana N° 7 Capa física de OSI. Diseña la capa Practica calificada.
(26/12/2022) Función de los física de OS 2
servicios y Ejercicios Práctica
protocolos de la grupales en
capa física para la aula. ejercicios de
comunicación a través laboratorio
de la red
Semana N° 8 Conectividad Diseña la Practica
(02/01/2023) usando protocolos conectividad usando calificada. 2
OSI. protocolos OSI Práctica
Ejercicios
grupales en
aula.
laboratorio.
EXAMEN PARCIAL: EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° I Y II
Fuentes de información:
• Ariganello, E.(2009) Redes Cisco.México, D.F. Alfaomega
• Carballar, F. (2008)Wi-fi. Cómo Construir Una Red Inalámbrica (2a ed.), Ra-Ma ediciones
• Cisco System (2009). Academia de Networking de Cisco Systems Guías del primer y segundo año y prácticas de
laboratorio (2a ed.). Pearson Education editores.
• Dye, M.(2008).Aspectos básicos de networking. Madrid: Pearson Educación
• Ford, M, et al. (2009). Internetworking technologies handbook . (2a ed.); Estados Unidos: Cisco Press editores.
• FOROUZAN B.(2007)”Transmisión de datos y redes de comunicaciones “.Madrid: Mcgraw-Hill Interamericana
• Neil A.(2009).Introducción a las Redes Cisco . Madrid : Anaya Multimedia.
UNIDAD III
C3: Carga y extracción de data warehouse matrices
SEMANA CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTA ACTITUDINALES DE EVALUACIÓN
LES
Semana N° 9 Fundamentos de Analiza los Actitud sólida para Practica
(09/01/2023) Ethernet: fundamentos apoyar en el avance y calificada.
Tecnologías y de Ethernet. mejora 2
estándares IEEE. Ejercicios Práctica
de desempeño grupales en
de sus aula.
compañeros en
clase. Ejercicios de
laboratorio.
Semana N°10 Medios de Analiza los medios Practica
Transmisión No de Transmisión calificada.
(16/01/2023) Guiados: Redes N 2
Inalámbricas o Guiados. Ejercicios Práctica
grupales en
aula.
Ejercicios de
laboratorio.
Semana N°11 Introducción a los Analiza la Practica
dispositivos de red: Configuración calificada.
(23/01/2023) Routers y Switch. de Routers y 2
Configuración Switch. Ejercicios Práctica
grupales en
aula.
Ejercicios de
laboratorio.
Semana N°12 Introducción a la Analiza la seguridad Practica
(30/01/2023) Seguridad en en Redes de calificada.
Redes de Computadoras 2
Computadoras Ejercicios Práctica
grupales en
aula.
Ejercicios de
laboratorio.
TRABAJO ACADÉMICO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° III
Fuentes de información:
• Ariganello, E.(2009) Redes Cisco.México, D.F. Alfaomega
• Carballar, F. (2008)Wi-fi. Cómo Construir Una Red Inalámbrica (2a ed.), Ra-Ma ediciones
• Cisco System (2009). Academia de Networking de Cisco Systems Guías del primer y segundo año y prácticas de
laboratorio (2a ed.). Pearson Education editores.
• Dye, M.(2008).Aspectos básicos de networking. Madrid: Pearson Educación
• Ford, M, et al. (2009). Internetworking technologies handbook . (2a ed.); Estados Unidos: Cisco
Press editores.
• FOROUZAN B.(2007)”Transmisión de datos y redes de comunicaciones “.Madrid: Interamericana Mcgraw-Hill
• Neil A.(2009).Introducción a las Redes Cisco . Madrid : Anaya Multimedia..
UNIDAD IV
Administración y diseño de redes optimizadas
C4: Administración y diseño de redes optimizadas.
SEMANA CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACIÓN
Semana N° Diseño de Diseña redes Actitud sólida Practica
13 optimización de optimizadas. para apoyar en el calificada. 2
(06/02/2023) Redes avance y mejora Práctica
de desempeño Ejercicios
de sus grupales en
compañeros en aula. y laboratorio
clase.
Semana N° Diseño de Diseña redes Practica
14 optimización de basados en calificada. 2
(13/02/2023) Redes con protocolos TCP/IP. Práctica
protocolos TCP/IP. Ejercicios
grupales en
aula. y laboratorio
Semana N° Exposición de Expone su proyecto Informe final del
15 proyecto de una de una red VLAN. desarrollo de la 2
(20/02/2023) red VLAN. red de Práctica
comunicaciones
en la
organización.
Semana N° EXAMEN FINAL Practica
16 calificada. 2
(27/02/2023 al Práctica
04/03/2023)
Ejercicios
grupales en
aula.
Fuentes de información:
• Ariganello, E.(2009) Redes Cisco.México, D.F. Alfaomega
• Carballar, F. (2008)Wi-fi. Cómo Construir Una Red Inalámbrica (2a ed.), Ra-Ma ediciones
• Cisco System (2009). Academia de Networking de Cisco Systems Guías del primer y segundo año y
prácticas de laboratorio (2a ed.). Pearson Education editores.
• Dye, M.(2008).Aspectos básicos de networking. Madrid: Pearson Educación
• Ford, M, et al. (2009). Internetworking technologies handbook . (2a ed.); Estados Unidos: Cisco Press
editores.
• FOROUZAN B.(2007)”Transmisión de datos y redes de comunicaciones “.Madrid: Interamericana Mcgraw-Hill
• Neil A.(2009).Introducción a las Redes Cisco . Madrid : Anaya Multimedia..
V. METODOLOGÍA
6.1 Estrategias centradas en el aprendizaje - enseñanza
• Utilización de herramientas computacionales para la simulación de diseños lógicos e
implementación en tarjetas electrónicas.
• Utilización de la metodología activa participativa.
• Exposición, participación y diálogo conjunto del estudiante y el docente.
• Desarrollo de tareas para ser elaboradas por los estudiantes en casa.
• Dinámicas grupales de análisis de soluciones analíticas de casos presentados en clase.
• Prácticas Calificadas. Se consideran cuatro prácticas calificadas, dos en la primera unidad y dos
en la segunda unidad más un proyecto final.
VI. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
• Documentos impresos y manuscritos: Libros, folletos, revistas, entre otros materiales impresos.
• Material audiovisual e informático.
• Otros materiales: Módulos de laboratorio.
• Equipos: Computadora, Proyector multimedia, ecran.
VII. EVALUACION
• De acuerdo al COMPENDIO DE NORMAS ACADÉMICAS de esta Superior Casa de
Estudios, en su artículo 13° señala lo siguiente: “Los exámenes y otras formas de evaluación se califican en
escala vigesimal (de 1 a 20) en números enteros. La nota mínima aprobatoria es once (11). El medio
punto (0.5) es a favor de estudiante.
• Del mismo modo, en referido documento en su artículo 16°, señala: Los exámenes escritos son
calificados por los docentes responsables de la asignatura y entregados a los estudiantes. Las
actas se entregarán a la Dirección de la Escuela Profesional, dentro de los plazos fijados.
• Asimismo, el artículo 36° menciona: La asistencia de los estudiantes a las clases es obligatoria;
el control corresponde a los docentes de la asignatura. Si un estudiante acumula el 30% de
inasistencias injustificadas totales durante el dictado de una asignatura, queda inhabilitado para
rendir el examen final y es desaprobado en la asignatura, sin derecho a rendir examen de
aplazado, debiendo el docente, informar oportunamente al Director de Escuela.
La evaluación de los estudiantes, se realizará de acuerdo a los siguientes criterios:
N° CÓDIG NOMBRE DE LA PORCENTA
O EVALUACIÓN JE
01 EP EXAMEN PARCIAL 30%
02 EF EXAMEN FINAL 30%
03 TA TRABAJOS ACADÉMICOS 40%
TOTAL 100%
La Nota Final (NF) de la asignatura se determinará en base a la siguiente manera:
NF = EP*30% + EF*30% + TA*40%
100
Criterios:
➢ EP = De acuerdo a la naturaleza de la asignatura.
➢ EF = De acuerdo a la naturaleza de la asignatura.
➢ TA = Los trabajos académicos serán consignadas conforme al COMPENDIO DE
NORMAS ACADÉMICAS de esta Superior Casa de Estudios, según el detalle
siguiente:
a)Prácticas Calificadas.
b)Informes de Laboratorio.
c) Informes de prácticas de campo.
d)Seminarios calificados.
e)Exposiciones.
f) Trabajos monográficos.
g)Investigaciones bibliográficas.
h)Participación en trabajos de investigación dirigidos por profesores de la asignatura.
i) Otros que se crea conveniente de acuerdo a la naturaleza de la asignatura.
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN
9.1. Bibliográficas
• Castells, Manuel. Internet y la sociedad red. Instituto Internacional de Gobernabilidad.
Http://[Link]/iigov/pnud/ bibliote/documentos/tema6/docu 0065. htm Consultado en
octubre 2 de 2001.
• Ariganello, E.(2009) Redes Cisco.México, D.F. Alfaomega
• Carballar, F. (2008)Wi-fi. Cómo Construir Una Red Inalámbrica (2a ed.), Ra-Ma ediciones
• Cisco System (2009). Academia de Networking de Cisco Systems Guías del primer y
segundo año y prácticas de laboratorio (2a ed.). Pearson Education editores.
• Dye, M.(2008).Aspectos básicos de networking. Madrid: Pearson Educación
• Ford, M, et al. (2009). Internetworking technologies handbook . (2a ed.); Estados
Unidos: Cisco Press editores.
• FOROUZAN B.(2007)”Transmisión de datos y redes de comunicaciones “.Madrid:
Mcgraw-Hill Interamericana
• Neil A.(2009).Introducción a las Redes Cisco . Madrid : Anaya Multimedia..
Criterios:
Se utilizarán los sistemas APA y VANCOUVER de acuerdo a la carrera profesional.
Lima,20 de octubre del 2022
……………………………………………………….……
……………………………………………………….……….…
Dr. Cesar Peña Carrillo
Director del Departamento Académico Dr. Roberto Casas Miranda
cpena@[Link] rcasas@[Link]
Sello y fecha de recepción del sílabo por parte
del Departamento Académico