Uso por primera vez de la

computadora, conociendo el entorno

de Microsoft Word.
Editor: Yonatan Jeronimo

Número de Unidades: 7

Etiquetas: Tecnología, Microsoft Word, Computadora

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Descripción del curso

El curso "Uso por primera vez de la computadora, conociendo el entorno

de Microsoft Word" tiene como objetivo principal introducir a los
estudiantes de entre 15 y 16 años al mundo de la tecnología,
específicamente en el uso básico de una computadora y en el manejo de
Microsoft Word. A lo largo del curso, los participantes explorarán desde
la identificación de los componentes fundamentales de una
computadora hasta la creación de documentos simples, el uso de
formatos de texto, la incorporación de imágenes, el manejo de las
opciones de guardar, abrir y cerrar documentos, así como la impresión
de trabajos realizados en Word.

Mediante un enfoque práctico y dinámico, los estudiantes adquirirán

habilidades tecnológicas esenciales que les permitirán desenvolverse de
manera efectiva en el entorno digital y fortalecer su competencia en el
uso de herramientas informáticas.

Con una combinación de teoría y práctica, este curso busca garantizar

que los participantes no solo adquieran conocimientos sobre el
funcionamiento de una computadora y las funciones básicas de
Microsoft Word, sino que también desarrollen la capacidad de aplicar
estos conocimientos en situaciones cotidianas y académicas.

Con una duración específica y un contenido estructurado, este curso es

ideal para aquellos estudiantes que deseen iniciar su formación
tecnológica de manera sólida y segura.

Competencias del Curso

• Identificar los componentes básicos de una computadora.

• Crear y editar documentos simples utilizando Microsoft Word.

• Aplicar formatos de texto como negritas, subrayado y cursivas en

documentos de Word.

• Insertar y editar imágenes en documentos de Microsoft Word.

• Utilizar adecuadamente las opciones de guardar, abrir y cerrar

documentos en Word.

• Imprimir documentos de manera correcta y eficiente desde

Microsoft Word.

• Desarrollar habilidades tecnológicas básicas para el manejo

efectivo de herramientas informáticas.

Requerimientos del curso

• Edad comprendida entre 15 y 16 años.

• Disponibilidad de acceso a una computadora con el software

Microsoft Word instalado.

• Conocimientos básicos de navegación en el entorno digital.

• Interés por aprender y familiarizarse con las herramientas

tecnológicas.

• Compromiso para asistir a las clases y completar las actividades

asignadas.

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Unidades del Curso

Unidad 1: Identificación de los componentes básicos de una

computadora

En esta unidad los estudiantes aprenderán a identificar los componentes

básicos de una computadora, entendiendo su funcionamiento y utilidad.

Objetivo General

Comprender la estructura y funcionamiento de una computadora.

Objetivos Específicos

1. Identificar y nombrar los componentes físicos de una computadora

2. Comprender la función de cada componente en el funcionamiento
general de una computadora

Temas

1. Introducción a los componentes de una computadora

2. Identificación de los componentes principales

3. Funciones de los componentes en el sistema

Actividades

• Actividad 1: Exploración de una computadora

Los estudiantes trabajarán en grupos para desarmar y armar una

computadora, identificando cada componente y su función.

Se discutirán en clase los roles de cada parte y se destacarán las

conexiones entre ellos.

• Actividad 2: Taller de componentes

Los estudiantes realizarán un cuaderno de trabajo donde describirán los

componentes de una computadora, sus funciones y su importancia en el
sistema.

Se compartirán las conclusiones en una sesión de debate en clase.

Evaluación

Los estudiantes serán evaluados mediante una prueba escrita que

incluirá la identificación de componentes y preguntas relacionadas con
sus funciones en una computadora.

Duración

Esta unidad se desarrollará en 2 semanas.

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Unidad 3: Creación de un documento sencillo en Microsoft Word

En esta unidad, los estudiantes aprenderán a crear un documento

sencillo utilizando Microsoft Word, aplicando funciones básicas como
copiar, pegar y formato de texto.

Objetivo General
Crear un documento sencillo en Microsoft Word utilizando las funciones
básicas de copiar, pegar y formato de texto.

Objetivos Específicos

1. Identificar la función de copiar y pegar texto en Microsoft Word.

2. Aplicar funciones de formato de texto como negritas, subrayado y

cursivas en un documento.

3. Utilizar correctamente las opciones de guardar y cerrar un

documento en Microsoft Word.

Temas

1. Funciones de copiar y pegar en Word.

2. Formato de texto: negritas, subrayado y cursivas.

3. Guardar y cerrar un documento en Word.

Actividades

• Actividad 1: Copiar y Pegar en Word

Esta actividad consistirá en copiar un texto desde una fuente externa,

pegarlo en un documento de Word y realizar diferentes ejercicios de
práctica para comprender el proceso de copiar y pegar de manera
efectiva.

• Actividad 2: Formato de Texto

Los estudiantes practicarán aplicando negritas, subrayado y cursivas en

un documento de Word, experimentando con diferentes combinaciones y
estilos de formato para mejorar la apariencia del texto.

• Actividad 3: Guardar y Cerrar Documentos

En esta actividad, los estudiantes aprenderán a guardar un documento

en Word en diferentes formatos y a cerrar el programa de manera
adecuada para no perder la información.

Evaluación

Los estudiantes serán evaluados mediante la correcta aplicación de las

funciones de copiar, pegar y formato de texto, así como la capacidad de
guardar y cerrar un documento en Word de manera adecuada.

Duración
Esta unidad se desarrollará a lo largo de 2 semanas.

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Unidad 4: Uso de formatos en Microsoft Word

En esta unidad, los estudiantes aprenderán a aplicar el correcto uso de

negritas, subrayado y cursivas en un documento de Word.

Objetivo General

Capacitar a los estudiantes en el uso adecuado de formatos de texto en

Microsoft Word para mejorar la presentación de documentos.

Objetivos Específicos

1. Reconocer la función y el impacto de la negrita en un texto.

2. Identificar la utilidad del subrayado para resaltar información

importante.

3. Aprender a utilizar las cursivas de manera efectiva en un

documento de Word.

Temas

1. Uso de negritas en Microsoft Word

2. Aplicación de subrayado en un documento

3. Utilización de cursivas para destacar texto

Actividades

• Actividad 1: Formatos de texto

Los estudiantes crearán un documento corto en Word y practicarán el

uso de la negrita, subrayado y cursivas en diferentes secciones.

Resumen: Los estudiantes experimentarán con diferentes formatos de

texto para comprender cómo afectan la presentación y legibilidad del
documento.

Aprendizajes clave: Identificar la función de cada formato de texto y

aplicarlos de manera adecuada.

• Actividad 2: Enfatizando información

Los estudiantes recibirán un documento con información relevante y
practicarán el uso del subrayado para resaltar puntos clave.

Resumen: Se enfocarán en resaltar la información importante para

mejorar la comprensión del lector.

Aprendizajes clave: Utilizar el subrayado de manera efectiva para

destacar datos esenciales.

• Actividad 3: Cursivas creativas

Los estudiantes tendrán que redactar un pequeño párrafo y utilizar

cursivas para hacer énfasis en ciertas palabras.

Resumen: Practicarán el uso de las cursivas como elemento de estilo

para destacar partes específicas del texto.

Aprendizajes clave: Comprender cómo las cursivas pueden mejorar la

presentación y claridad de un documento.

Evaluación

Los estudiantes serán evaluados mediante la realización de un ejercicio

práctico en el que deberán aplicar los diferentes formatos de texto
aprendidos en un documento específico.

Duración

2 semanas

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Unidad 5: Uso de imágenes en un documento de Word

En esta unidad, los estudiantes aprenderán a insertar y editar imágenes

en un documento de Microsoft Word, mejorando así la presentación
visual de sus trabajos.

Objetivo General

Comprender y aplicar correctamente la inserción y edición de imágenes

en un documento de Microsoft Word.

Objetivos Específicos

1. Insertar imágenes desde diferentes fuentes (archivos locales,

internet, etc.) en un documento de Word.
2. Modificar el tamaño, posición y ajuste de las imágenes insertadas.

3. Aplicar estilos y efectos a las imágenes para mejorar su

presentación.

Temas

1. Insertar imágenes en un documento de Word.

2. Editar imágenes en Word (tamaño, posición, ajuste).

3. Aplicar estilos y efectos a las imágenes.

Actividades

• Actividad 1: Insertar imágenes en un documento de Word

Los estudiantes practicarán insertando imágenes desde diferentes

fuentes y aprendiendo a ajustar su tamaño y posición en el documento.
Se discutirán las ventajas de utilizar imágenes para mejorar la
presentación visual de un documento.

• Actividad 2: Editar imágenes en Word

En esta actividad, los estudiantes trabajarán en la modificación del

tamaño, posición y ajuste de las imágenes insertadas. Se enfatizará la
importancia de mantener la coherencia visual en el documento.

• Actividad 3: Aplicar estilos y efectos a las imágenes

Los estudiantes experimentarán con los diferentes estilos y efectos

disponibles para las imágenes en Word, y aprenderán a seleccionar la
opción más adecuada según el contexto del documento. Se fomentará la
creatividad en la presentación visual.

Evaluación

Los estudiantes serán evaluados mediante la creación de un documento

en Word que incluya al menos tres imágenes insertadas y editadas, con
estilos y efectos aplicados correctamente. Se evaluará la coherencia
visual y la calidad de la presentación.

Duración

Esta unidad se desarrollará a lo largo de 2 semanas.

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Unidad 6: Utilizar correctamente las opciones de guardar, abrir y cerrar
un documento en Microsoft Word

En esta unidad, los estudiantes aprenderán a utilizar las opciones

básicas de guardar, abrir y cerrar un documento en Microsoft Word, lo
cual es fundamental para la gestión de archivos y el trabajo eficiente en
la herramienta.

Objetivo General

Capacitar a los estudiantes en el uso correcto de las opciones de

guardar, abrir y cerrar documentos en Microsoft Word.

Objetivos Específicos

1. Comprender la importancia de guardar de forma regular los

documentos en Word.

2. Aprender a abrir y cerrar documentos de manera adecuada en

Word.

Temas

1. Importancia de guardar documentos

2. Guardar un documento en Word

3. Abrir un documento en Word

4. Cerrar un documento en Word

Actividades

• Práctica de Guardado de Documentos

Los estudiantes realizarán una actividad en la cual crearán un

documento en Word y practicarán el hábito de guardar regularmente
durante la elaboración del mismo. Se discutirán los motivos por los que
es importante guardar los archivos de forma periódica.

• Simulación de Apertura y Cierre de Documentos

En esta actividad, los estudiantes simularán el proceso de abrir y cerrar

documentos en Word. Se discutirán las diferentes formas de abrir un
documento existente y la importancia de cerrar correctamente los
archivos para evitar pérdida de datos.

Evaluación
Los estudiantes serán evaluados mediante la observación de su
capacidad para aplicar correctamente las opciones de guardar, abrir y
cerrar documentos en Word en una actividad práctica.

Duración

Esta unidad se desarrollará a lo largo de 2 semanas.

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Unidad 7: Impresión de un documento en Microsoft Word

En esta unidad, aprenderemos a imprimir documentos en Microsoft

Word, siguiendo los pasos adecuados para obtener una impresión de
calidad.

Objetivo General

Impartir los conocimientos necesarios para que los estudiantes puedan

imprimir documentos en Microsoft Word de forma correcta y eficiente.

Objetivos Específicos

1. Comprender los pasos necesarios para imprimir un documento en

Microsoft Word.

2. Realizar ajustes en la configuración de impresión según las

necesidades del documento.

3. Aprender a solucionar problemas comunes al imprimir un

documento.

Temas

1. Configuración de la impresión

2. Ajustes de impresión

3. Problemas comunes al imprimir

Actividades

1. Configuración de la impresión:

Realizar una demostración en tiempo real de cómo configurar la

impresión de un documento en Microsoft Word, destacando los ajustes
más importantes.
Resumir los pasos clave para una correcta configuración de impresión y
sus implicaciones en la calidad de la impresión.

Reflexionar sobre la importancia de la configuración correcta en el

proceso de impresión.

2. Ajustes de impresión:

Solicitar a los estudiantes que realicen ejercicios prácticos aplicando

diferentes ajustes de impresión, como tamaño de papel, orientación,
márgenes, entre otros.

Evaluación de los resultados obtenidos, identificando los aspectos

positivos y áreas de mejora en los ajustes realizados.

Dar feedback sobre la importancia de personalizar los ajustes de

impresión según las necesidades del documento.

3. Problemas comunes al imprimir:

Presentar una lista de problemas comunes al imprimir documentos en

Word y cómo solucionarlos, como atascos de papel, falta de tinta, entre
otros.

Realizar ejercicios de resolución de problemas para que los estudiantes

apliquen las soluciones aprendidas.

Analizar la importancia de conocer y saber solucionar problemas

comunes de impresión en el entorno laboral y académico.

Evaluación

Los estudiantes serán evaluados mediante la correcta realización de

ejercicios prácticos de impresión, la resolución de problemas comunes y
la comprensión de los conceptos clave relacionados con la impresión de
documentos en Microsoft Word.