I.E.

P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA Color anaranjado
Para obtener el color anaranjado necesitamos de dos colores primarios. ¿Sabes
Consig cuáles son esos colores?.
na Realiza la mezcla, luego con un hisopo pinta las imágenes que son de color
anaranjado.
 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA Delante - detrás

Consig Observa la imagen, luego colorea a los niños que tienen una pelota delante, marca
na los que tienen una pelota detrás.
 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA Mi árbol genealógico

Consig Pega la foto de cada uno de los integrantes de tu familia como indica, dentro de cada
na renglón escribe el nombre de ellos.
 I.E.P: ISAAC NEWTON
I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA La familia AMOR CIENCIA Y CULTURA
La familia

Consig Colorea la imagen que representa a tu familia. Consig Colorea la imagen que representa a tu familia.

na na
 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA
DENTRO -
FUERA

Colorea 2 manzanas de color rojo que se encuentren dentro del frutero y 1 manzana de color verde que esté fuera del frutero.
Consig
na
 22 de abril: día de la tierra
I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA

Observa las imágenes, luego colorea las acciones con las que crees que tú se cuida
Consig nuestro planeta.
na Delinea con plumón del mismo color el planeta que está triste con las acciones que
lo ponen así.
 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA Número 17

Embolilla papel crepé y pega en número 17, escribe los números del 1 al 17 en el gusanito.
Escribe el número 17 en cada cuadrito.

Consig Utilizando la recta numérica y con diferentes colores

na
realiza las sumas.
 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA Número 18

Embolilla papel crepé y pega en número 18, escribe los números del 1 al 17 en el gusanito.
Escribe el número 18 en cada cuadrito.

Consig Utilizando la recta numérica y con diferentes colores

na
realiza las sumas.
 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA Número 19

Embolilla papel crepé y pega en número 18, escribe los números del 1 al 17 en el gusanito.
Escribe el número 18 en cada cuadrito.

Consig Utilizando la recta numérica y con diferentes colores

na
realiza las sumas.
 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA Color verde

Consig Para obtener el color verde necesitamos de dos colores primarios. ¿sabes cuales son
esos colores?.
na Realiza la mezcla, luego con un hisopo pinta las imágenes que son de color verde.
 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA Números

Pega plastilina en número 14, completa el gusanito hasta llegar al número trabajado, luego
coloréalo..
Escribe el número 14 en cada cuadrito.

Consig Utilizando la recta numérica realiza las sumas.

na
 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA Números 11 – 12 -

Pega plastilina en número 13, completa el gusanito hasta llegar al número trabajado, luego
coloréalo..
Escribe el número 13 en cada cuadrito.

Consig Utilizando la recta numérica realiza las sumas.

na
 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA Números 14 – 15 -

Pega plastilina en número 15, completa el gusanito hasta llegar al número trabajado, luego
coloréalo..
Escribe el número 15 en cada cuadrito.

Consig Utilizando la recta numérica realiza las sumas.

na
 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA Números 14 – 15 -

Pega plastilina en número 15, completa el gusanito hasta llegar al número trabajado, luego
coloréalo..
Escribe el número 15 en cada cuadrito.

Consig Utilizando la recta numérica realiza las sumas.

na
 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA Números 11 – 12 -

Pega plastilina en número 12, completa el gusanito hasta llegar al número trabajado, luego
coloréalo..
Escribe el número 12 en cada cuadrito.

Consig Utilizando la recta numérica realiza las sumas.

na
 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA
Sonido inicial I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA Sonido inicial

Une
cada imagen con su sílaba inicial. colorea Une cada imagen con su sílaba inicial. colorea
Consig
Consig na
na
 Vocal E - e
I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA

Consig Delinea la vocal mayúscula con plumón rojo, pega lentejas en la e minúscula.
na

Vocal E - e
I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA

Consig Delinea la vocal mayúscula con plumón rojo, pega lentejas en la e minúscula.
na
 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA Figuras

Dibuja 5 círculos dentro del triángulo rojo y píntalos de color azul, 3 cuadrados rojos en el círculo amarillo, 2 rectángulos amarillos en el
Consig cuadrado azul, 5 triángulos verdes en el en el rectángulo verde.
na
 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA Conteo de
figuras
Consig Cuan triángulos hay.
na

Hay ________________

Hay ________________

Hay ________________
 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA Hábitos
 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA Figuras

Dibuja 5 círculos dentro del triángulo rojo y píntalos de color azul, 3 cuadrados rojos en el círculo amarillo, 2 rectángulos amarillos en el
Consig cuadrado azul, 5 triángulos verdes en el en el rectángulo verde.
na
 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA Vocal U - u

Consig
na Pinta el círculo de las palabras que contienen el sonido de la vocal
u
uno casa Lula uva

 Recorta y pega objetos que empiecen con la vocal u

 Colorea las imágenes que empiezan con u.



 Escribe sobre las líneas las vocales que encuentres en cada palabra

Ursula unicorni plaza uranio

o

 Busca en revistas, periódicos recorta y pega distintos tipos de vocal u.

 Vocal E - e
I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA

.
Consig Pinta el círculo de las palabras que contienen el sonido de la vocal
na e.

peso misa Elena cena

 Recorta y pega objetos que empiecen con la vocal e

 Colorea las imágenes que empiezan con e.

 Escribe sobre las líneas las vocales que encuentres en cada palabra

Hueso ileso ajeno lápiz

 Vocal E - e
I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA

Elena la enfermera
Son las diez y media de la noche,
Elena acaba de terminar su turno en
el hospital y sale corriendo a la
estación para recoger su coche.
Elena espera un momento ¿nos
tomamos un refresco antes de irnos a
casa? Le pregunta Elsa su compañera,
que también es doctor.
Cuanto lo siento hoy no puedo le
contesta Elena, me voy a casa a toda
velocidad. Hoy hay lluvia de estrellas
y quiero verla con mi telescopio.
¿Lluvia de estrellas? ¡Tienes
telescopio! ¡Cuánto me gustaría a mí
también verla! ¿Puedo ir contigo?
Pregunta Elsa muy ilusionada.
Elena le invita encantada y las dos se
marchan rápidamente a su casa. Al
llegar allí, suben las escaleras que
llevan al ático. Y miran el cielo
preciosísimo
Consig
na
de esa noche. Allí está el
telescopio esperando.
 Las
I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA

Las articulaciones son los lugares por los que podemos mover nuestro cuerpo, sin ellas no
Consig podríamos movernos.
Menciona cuáles son las articulaciones, luego dibuja un círculo rojo en cada una de las
na articulaciones.
 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA
La desobediencia de

LA DESOBEDIENCIA
Adán y Eva vivieron dichosos por algún tiempo. Pero el espíritu del mal, el ángel que por
desobediencia fue arrojado a los infiernos, envidioso de la felicidad de la primera pareja humana,
tomó la forma de una serpiente y dijo a Eva: si coméis el fruto del árbol prohibido, no morirás, sino
que serás como Dios, lo sabrás todo.
Eva mordió el fruto que le ofrecía la serpiente y convenció a Adán para que también lo probara.
Al instante sintieron vergüenza por estar desnudos y corrieron apresuradamente a esconderse,
tapándose con unas hojas de higuera.
Pero Dios se les apareció y les reprochó que hubieran desobedecido. Adán echo la culpa a Eva de lo
que había pasado y Eva acusó a la serpiente.
Adán y Eva fueron expulsados del paraíso a causa de su desobediencia.

Consig
Colorea las imágenes.
na
 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA
Partes de la

Completa las partes de la cara. colorea

Consig
na
 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA
Comprensión lectora I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA Comprensión lectora
 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA Comprensión lectora

colorea la respuesta correcta.

Consig
na

 ¿qué personajes aparecen en el cuento?

 ¿en qué lugar ocurrieron los hechos?

 ¿qué lugares visitó Arturo junto al caballo azul?

 ¿en qué lugar se quedó el caballo azul?

 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA
IDENTIDAD SEXUAL

Nacemos iguales en condiciones, somos personaspero distintos en nuestro sexo. Cada

Consig parte d e nuestro cuerpo tiene un nombre. ¿sabes cuales son?
na Colorea las imágenes

La niña tiene La niño tiene

 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA NÚMEROS DEL 6 AL 10

En cada grupo completa según te indica la cantidad.

Consig
na

1
6
9
7
8
 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA
PALABRAS MÁGICAS
Las palabras mágicas son palabras de cortesía que siempre debemos utilizar.

Consig Colorea las imágenes, luego escribe con letra ligada la palabra mágica que utilizarias.
na

Si lastimo a algún
compañero pido:

_________________

Si llegó a un lugar o veo

personas adultas digo:

_________________

Si recibo algún obsequio

doy las::

_________________
 I.E.P: ISAAC NEWTON LA
AMOR CIENCIA Y CULTURA

Consig
Colorea la lámina
na
 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA

Decora la flor con los materiales que sean de tu agrado.

 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA
COMPRENSIÓN DE TEXTOS

Colorea la respuesta correcta.

Consig
na
1. ¿Quién era Chencho?

2. ¿Que le cayó a Chencho cuando estaba a punto de comerse un plátano?.

3. ¿ Cual fue la gran idea que se le ocurrió a Chencho?

4. Ordena los cuadros del 1 al 4 según lo que sucedió en el cuento..

Había una vez un mono llamado Chencho, estaba a punto de Había una vez un mono llamado Chencho, estaba a punto de
comerse un sabroso plátano cuando ¡zooc! Un coco le cayó comerse un sabroso plátano cuando ¡zooc! Un coco le cayó
en la cabeza. Se enojó tanto que intentó romperlo con un en la cabeza. Se enojó tanto que intentó romperlo con un
garrote. El coco era tan duro que no lograba romperlo. garrote. El coco era tan duro que no lograba romperlo.
Intentó todo, hasta pegarle con una dura roca, pero el coco Intentó todo, hasta pegarle con una dura roca, pero el coco
no se rompió. Entonces se le ocurrió una gran idea y empezó no se rompió. Entonces se le ocurrió una gran idea y empezó
a patear el coco, llamó a su amigo Concho y jugaron el primer a patear el coco, llamó a su amigo Concho y jugaron el primer
partido de fútbol en la selva. partido de fútbol en la selva.

Había una vez un mono llamado Chencho, estaba a punto de Había una vez un mono llamado Chencho, estaba a punto de
comerse un sabroso plátano cuando ¡zooc! Un coco le cayó comerse un sabroso plátano cuando ¡zooc! Un coco le cayó
en la cabeza. Se enojó tanto que intentó romperlo con un en la cabeza. Se enojó tanto que intentó romperlo con un
garrote. El coco era tan duro que no lograba romperlo. garrote. El coco era tan duro que no lograba romperlo.
Intentó todo, hasta pegarle con una dura roca, pero el coco Intentó todo, hasta pegarle con una dura roca, pero el coco
no se rompió. Entonces se le ocurrió una gran idea y empezó no se rompió. Entonces se le ocurrió una gran idea y empezó
a patear el coco, llamó a su amigo Concho y jugaron el primer a patear el coco, llamó a su amigo Concho y jugaron el primer
partido de fútbol en la selva. partido de fútbol en la selva.

Había una vez un mono llamado Chencho, estaba a punto de comerse Había una vez un mono llamado Chencho, estaba a punto de comerse
un sabroso plátano cuando ¡zooc! Un coco le cayó en la cabeza. Se un sabroso plátano cuando ¡zooc! Un coco le cayó en la cabeza. Se
enojó tanto que intentó romperlo con un garrote. El coco era tan duro enojó tanto que intentó romperlo con un garrote. El coco era tan duro
que no lograba romperlo. Intentó todo, hasta pegarle con una dura que no lograba romperlo. Intentó todo, hasta pegarle con una dura
roca, pero el coco no se rompió. Entonces se le ocurrió una gran idea y roca, pero el coco no se rompió. Entonces se le ocurrió una gran idea y
empezó a patear el coco, llamó a su amigo Concho y jugaron el primer empezó a patear el coco, llamó a su amigo Concho y jugaron el primer
partido de fútbol en la selva. partido de fútbol en la selva.
 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA Números del 1 al

Consig Copia los números en el recuadro que está al aldo derecho de cada
na número, luego colorea tantos pétalos y dedos según indica la cantidad.
 I.E.P: ISAAC NEWTON
AMOR CIENCIA Y CULTURA Mis normas de convivencia

Colorea las imágenes, luego decora el borde con los materiales que sean de
Consig
tu agrado.
na