HOJA DE RUTA PARA EL TERCER BLOQUE DE CIERRE DE LAS SEMANAS DE GESTIÓN
AÑO ESCOLAR 2024
I. DATOS GENERALES DE LA IE:
Número y/o nombre de la I.E. Código Modular Pertenece a Red Educativa
0564344 PRIMARIA
N° 00108 AGUAS VERDES NO
1118546 SECUNDARIA
Documento de formalización de red educativa
DRE/GRE SAN MARTÍN UGEL RIOJA Distrito NUEVA CAJAMARCA.
II. DATOS DEL/DE LA DIRECTOR/A:
Nombres completos Apellidos completos Documento de Identidad
LUIS EDUARDO AGUILAR OLIVERA 33676952
Correo
Cargo DIRECTOR Teléfono 942070068 Eduar28leo@[Link]
electrónico
III. ACTIVIDADES POR CADA BLOQUE DE SEMANAS DE GESTIÓN:
BLOQUE FECHA DÍA ACTIVIDADES * RESPONSABLES PRODUCTOS/ LOGROS PRESENCIAL/REMOTO/MIXTO
III Socialización de la directiva de fin de
año.
Director – docentes. Video de socialización. REMOTO
Reunión informativa con los integrantes
23-12-24 1 de la comunidad educativa.
Equipo Directivo. Acta de reunión. REMOTO
Conformar o regularizar los comités de Acta de conformación de Comités
Comunidad educativa. REMOTO
gestión escolar. de gestión escolar.
Actividades para el cierre de las
Comité de gestión Cronograma de actividades para
funciones del Comité de gestión REMOTO
pedagógica. el cierre de año académico.
pedagógica
24-12-24 2
Análisis de los logros de aprendizaje Comité de gestión Cuadro estadístico con resultados
(bimestre/trimestre 2024) de niveles de aprendizaje REMOTO
pedagógica. obtenidos.
Revisión y/o actualización del
diagnóstico institucional sobre:
- El análisis del progreso de los
aprendizajes.
- Balance final de la implementación
Director y docentes. Diagnóstico actualizado. PRESENCIAL
del PAT.
26-12-24 3 - Caracterización socioemocional de
la comunidad educativa.
Revisión y/o actualización de metas y
objetivos institucionales.
Comité de gestión del Integración de la comunidad
Actividades de soporte socioemocional. PRESENCIAL
bienestar. educativa.
27-12-24 4 Formulación de actividades para el año Comité de gestión Cuadro de actividades por PRESENCIAL
siguiente según objetivos y meas escolar. compromiso de gestión para el
institucionales del PEI Equipo directivo. 2025.
Rendición de cuentas ante la comunidad
Comités de gestión
educativa recursos financieros y la Informe económico institucional. PRESENCIAL
escolar.
evaluación del PAT.
Reunión de balance de las actividades Acta con los acuerdos de la
desarrolladas durante el tercer bloque reunión y presentación de los
de semanas de gestión. Equipo directivo. resultados de las actividades PRESENCIAL
desarrolladas en las semanas de
gestión.
* Incrementar las filas para los días y para las actividades según la planificación de la IE.
** En caso seleccione la opción de trabajo remoto o mixto, la IE deberá completar el cuadro IV tomando en cuenta los criterios establecidos.
IV. SOLICITUD DE TRABAJO REMOTO O MIXTO
Completar esta sección únicamente en caso la IE haya programado actividades de forma remota o mixta en la sección III.
N° Criterios que justifican la realización del Se aplica a la JUSTIFICACIÓN*** Adjunta
trabajo en la modalidad remota o mixta IE o evidencias
programa
La IE es unidocente o multigrado o
1 está ubicada en una zona rural y/o de SI NO SI NO
difícil acceso.
La IE muestra evidencia de trabajo
2 SI NO SI NO
colaborativo en comunidades de
aprendizaje compuestas por [Link]. con
las que comparte características, pero
con las que no tienen un vínculo o
cercanía territorial.
La IE muestra evidencia de no contar
3 con condiciones suficientes para el SI NO SI NO
trabajo colegiado en las [Link]. debido
a problemas de conectividad,
accesibilidad y/o recursos disponibles.
*** La IE debe describir brevemente las características de la IE que se vinculen con el criterio seleccionado. Asimismo, se recomienda que adjunte evidencias que respalden el
cumplimiento del o de los criterios seleccionados.
V. RECUPERACIÓN DE LAS ACTIVIDADES NO REALIZADAS EN CASO DE FERIADOS RECUPERABLES
BLOQUE FECHA DE FECHA DE FORMA DE RECUPERACIÓN *****
FERIADO RECUPERACIÓN
RECUPERABLE ****
1.
2.
1.
2.
1.
2.
**** La fecha de recuperación debe encontrarse dentro del periodo de 4 semanas posteriores a la fecha del feriado recuperable, como máximo.
***** La forma de recuperación puede ser trabajo colegiado, atención a familias y/o desarrollo de acciones de refuerzo escolar.
VI. NECESIDADES DE CAPACITACIÓN Y/O ACOMPAÑAMIENTO EN TEMAS DE GESTIÓN ESCOLAR
Nro Relación de necesidades capacitación y/o acompañamiento en temas de gestión escolar que requieren por parte de la UGEL
1 Capacitación a los docentes sobre evaluación y retroalimentación de los aprendizajes.
2 Manejo de estrategias para mejorar la resolución de problemas matemáticos con los estudiantes.
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DIRECTOR/A DE LA IE
