TECNOLOGÍA
APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO
¿QUÉ ES? El aprendizaje es el proceso a través del cual se
asimilan conocimientos, habilidades, aptitudes,
competencias, normas de comportamiento y valores
respetados en la sociedad de la que se forma parte.
el aprendizaje se manifiesta por medio de un cambio
en la conducta, debido a la adquisición de un
conocimiento o habilidad que antes no se poseía o por
haber vivido y asimilado nuevas experiencias.
TIC, TAC Y TEP
TIC TAC
Las TIC, Tecnología de la información
y la comunicación, es un conjunto de Las TAC, o Tecnologías del Aprendizaje y el
tecnologías a disposición de las Conocimiento, se refieren al uso de las TIC
personas con la intención de mejorar para mejorar el proceso de aprendizaje y
la calidad de vida y facilitar la adquisición de conocimientos. Las TAC tienen
realización de gestiones de como objetivo principal potenciar el
información permitiendo su pensamiento crítico, la creatividad y las
almacenamiento, recuperación y habilidades comunicativas y de liderazgo de
manipulación. los estudiantes.
TEP
Las Tecnologías del Empoderamiento y la Participación
(TEP) son la implementación de la tecnología y la
digitalización en el sistema educativo. Mediante el uso
de sistemas tecnológicos, el alumnado puede sentirse
más comunicado, adaptado e involucrado con
compañeros de todo el mundo para un mejor
desarrollo profesional, esencial en el mundo laboral.
FUNCIONES DE LAS TIC
Medio de creación y expresión: Las TIC permiten un sin fin de elementos
gráficos, a la medida que estas herramientas formen una actividad
formativa van contribuyendo al alumno y podrá ser denominada TAC.
Canal comunicativo: Las TIC pones a nuestro alcance dispositivos y
plataformas.
Medio didáctico y fuente de información: Infinidad de recursos y
diversidad de herramientas que permiten crear contenidos apropiados.
Orientación y rehabilitación: Diagnóstico y la orientación al alumnado.
Medio de evaluación: Agilizan el proceso de evalaución
VENTAJAS DE LAS TAC
AUMENTO DE CARÁCTER COMUNICACIÓN Y INTERACTIVIDAD
INTERÉS MOTIVADOR COOPERACIÓN
HACIA ÁREAS, ÁMBITOS O GARANTIZA UN USO CÓMODO Y SE SITUA COMO EJE PRINCIPAL MEJORAR LA AUTONOMÍA,
CONTENIDOS QUE FLUIDO EN EL PROCESO ENSEÑANZA- POTENCIAR LA CREATIVIDADY
PREVIAMENTE SE VEÍAN EN APRENDIZAJE DESARROLLAR LA INICIATIVA.
RECHAZO.
DESVENTAJAS DE LAS TAC
1. SEGURIDAD Y PRIVACIDAD
2. FIABILIDAD DE LA INFORMACIÓN
3. DEPENDENCIA A LA TECNOLOGÍA
4. AISLAMIENTO SOCIAL
VISIÓN Y ENSEÑANZA
ES EL APRENDIZAJE QUE SUELE TENER EN
CUENTA LA MAYORIA DE LAS PERSONAS QUE
PRODUCEN MEDIOS DE ENSEÑANZA, SE
SUSTENTA EN QUE LA IDEA DE QUE EL MEDIO DE
ENSEÑANZA QUE HAN DESARROLLADO, SI SE
UTILIZA DE LA FORMA QUE ELLOS HAN
PENSADO, QUE CONSIDERAN LA CORRECTA,
LOGRARAN QUE EL ALUMNO ADQUIERA UN
DETERMINADO APRENDIZAJE.
FUNCIÓN DEL ALUMNO Y
DOCENTE EN EL APRENDIZAJE
COMPROMISO
MOTIVACIÓN
APRENDIZAJE AUTOGESTIVO
RELACIONARSE CON LOS DEMÁS
EL DOCENTE DEBE ORIENTAR Y
PROMOVER LA INTERACCIÓN
EL DOCENTE DEBE DESARROLLAR
MEJORES AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
FIN
