Exame I Bimestre
Lenguaje
Apellidos y Nombres: ________________________________________________
Año: 3ro Sección: _____ Fecha: ___/___/___ Nº de Orden:
Instrucciones:
-No responda la pregunta sin antes haberla leído completa -Sea claro y preciso en sus respuestas. - No conversar
durante
y detenidamente, a fin de evitar errores. -No use copias, apuntes ni calculadoras. examen
-Utilizar sólo lapicero azul y/o negro. -No usar corrector ni borrador.
COMPETENCIA A EVALUAR: LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA
MATERNA
1. (2ptos) Analiza la siguiente imagen y responde:
¿Qué definición lingüística se presenta en la imagen?
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¿En qué consiste dicha definición?
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2. (3ptos) Relaciona cada término lingüístico con la definición que le
corresponde:
Gramátic Lingüística Fonética
a
Jerga Replana Lengua
A. Lengua especial del hampa criolla. [Link] la ciencia que estudia el lenguaje
B. Léxico que se emplea en un humano.
determinado grupo social. E. Es el conjunto de reglas del lenguaje
C. Disciplina que estudia los sonidos que regulan el uso de una lengua
en su realización física y sus determinada.
diferentes características. F. Sistema de signos y de reglas que
disponen los miembros de una
comunidad.
3. (3ptos) Completa la información solicitada:
3.1. En las siguientes expresiones:
Argentina: ¡Qué grande sos!
Se produce una variedad
1 lingüística denominada:
-----------------------------------
COMUNICACIÓ
N
3er
España: ¡Qué grande sois!
año
Perú: ¡Qué grande eres!
3.2. En la expresión: “ Apelar: “Recurrir al juez o tribunal superior para que
revoque, enmiende o anule la sentencia que se supone injustamente dada
por el inferior”. Reconvención: “Demanda que al contestar entabla el
demandado contra el que promovió el juicio. Se manifiesta un ejemplo de:
__________________________
3.3. En el enunciado: Teresa fue al cine y en la cola se encuentra con un joven,
cuyas características físicas parecía que no era peruano. Y cuando ella
escuchó hablar al extranjero, se dio cuenta que no habló español, sino una
lengua oficializada de su país. La situación comunicativa referida puede ser
explicada con el término: ___________________________
3.4. En el enunciado: “Hace poco me visitó una amiga que llegó de la selva de
nuestro país. Venía acompañada y me dijo “Te presento a mi sherete”, por lo
dicho pude comprender que me estaba presentando a su novio. Las palabras
resaltadas en la situación comunicativa referida pueden ser explicadas con el
término: ___________________________
3.5. Indica dos diferencias entre lengua y habla:
LENGUA HABLA
COMPETENCIA A EVALUAR: SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA:
4. (4ptos) Separe e indique el nombre de los morfemas que componen cada
palabra propuesta:
Amigazos Desmotivado
5. (4ptos) Clasifica las siguientes palabras en la columna que corresponda:
Valorados internacion hidroavión triángulo
al
extrasuavida ordenador discontinuid multicolor
ad
d
CON PREFIJO CON PREFIJO Y SUFIJO CON SUFIJO
COMUNICACIÓ
N
3er
año
COMPETENCIA A EVALUAR: ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA
MATERNA
6. (4ptos) Escribe un TEXTO de ocho líneas en donde compartas tu experiencia
personal y familiar respecto a “Semana Santa”.
El texto debe contener:
una palabra con prefijo
una palabra con la raíz subrayada,
una palabra con sufijo
una palabra con prefijo y sufijo:
(Todo lo solicitado debe estar resaltado e identificado).
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COMUNICACIÓ
N
