INSTITUTO TECNOLÓGICO

SUPERIOR DE XALAPA
INGENIERÍA BIOQUÍMICA
FÍSICA
UNIDAD 1 INTRODUCCIÓN

ING. ERIKA AGUILAR ACOSTA

FÍSICA

UNIDAD 1
INTRODUCCIÓN

UNIDAD 2 ESTÁTICA

UNIDAD 3 DINÁMICA

UNIDAD 4 ÓPTICA
 • 1.1. Antecedentes históricos y filosofía de la física.
• 1.2. Aplicación de la Física en Ingeniería.
• 1.3. Sistema de unidades.
• 1.3.1. Dimensiones fundamentales y derivadas.
UNIDAD 1 • 1.3.2. Sistemas de unidades: CGS, MKS, SI, Inglés.
INTRODUCCIÓN
• 1.3.3. Conversiones de unidades.
• 1.4. Homogeneidad dimensional
• 1.5. Mediciones: Precisión y cifras significativas. Notación
científica.
1.1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS Y FILOSOFÍA DE LA FÍSICA.
1.1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS Y FILOSOFÍA DE
LA FÍSICA.

Desde un punto de vista histórico podemos establecer dos grandes etapas en el

desarrollo de la Física. La primera de ellas se trata del periodo que va desde
la Antigua Grecia (o incluso antes) hasta finales del siglo XX, y recibe el
nombre de Física Clásica. A finales del siglo XIX se pensaba que se tenía un
conocimiento completo del universo a través de las tres grandes teorías de la
Física Clásica: la Mecánica Clásica de Newton, la Teoría Clásica de la
Gravitación y el Electromagnetismo de Maxwell.
1.1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS Y FILOSOFÍA DE
LA FÍSICA.

Sin embargo, una serie de resultados experimentales novedosos en aquella

época, los cuales no podían explicarse con la Física Clásica, unido a algunas
inconsistencias de la Física Clásica, dio lugar a una revolución en la Física que
se representó en la gestación de las dos teorías que constituyen la Física
Moderna: la Relatividad y la Mecánica Cuántica. La Relatividad se debe a
Albert Einstein, y la Mecánica Cuántica a varios científicos como Heidelberg, De
Broglie y Schrödinger.
1.1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS Y FILOSOFÍA DE
LA FÍSICA.

La Física Contemporánea comenzó a desarrollarse hacia finales del siglo XX y

principios del siglo XXI. En relación con la física microscópica, el siglo se inició
con las hipótesis de Planck sobre la naturaleza corpuscular de la radiación de
la energía electromagnética.
1.2. APLICACIÓN DE LA FÍSICA EN INGENIERÍA
1.2. APLICACIÓN DE LA FÍSICA EN INGENIERÍA

Dentro de las comunidades de ingenieros, frecuentemente, se dan muchos debates y

reflexiones acerca de los orígenes y la pertinencia de las ciencias básicas, en el
ámbito formativo. Las dudas surgen, pues, en el momento de la aplicación y el ejercicio
profesional de la ingeniería, las relaciones disciplinares con áreas como la física o las
matemáticas no se hacen tan evidentes; por lo menos, en la mayoría de las ingenierías
particulares. Lo que sí ocurre en casos como la Ingeniería Electrónica, por citar un
ejemplo. Esto lleva a discusiones, respecto al hecho de que una ingeniería se considera
como tal, si aplica o no directamente la química, la física y las matemáticas
(tradicionalmente, la ingeniería se ha relacionado con la aplicación de las ciencias
básicas en la solución de problemas).
1.2. APLICACIÓN DE LA FÍSICA EN INGENIERÍA

Considerando que la ingeniería es un puente entre la ciencia y la tecnología, se

necesitan aquellas herramientas de la física, para que dicho puente se realice. Por
esta razón, para un ingeniero, la física debe ser más real y práctica: enfocada en el
modo de producción y de vida de la sociedad. Hablar de formación en física, para los
ingenieros, es un propósito tanto formativo como instrumental. Porque su objetivo está
direccionado en entender la realidad del mundo físico y los principios científicos sobre
los que descansa la actividad profesional de la ingeniería. Simultáneamente, hay que
dotar al estudiante de unas herramientas y técnicas de análisis y trabajo que le
permitan desempeñarse como ingeniero.
1.2. APLICACIÓN DE LA FÍSICA EN INGENIERÍA

La física y la ingeniería son disciplinas que históricamente han estado

fuertemente relacionadas entre sí. Una reflexión muy general sobre el estado
actual de la física y de la ingeniería sugiere que ambas disciplinas se enfrentan
a problemas comunes en su desarrollo; problemas relacionados con la
docencia, investigación, vinculación con el aparato productivo y con políticas de
desarrollo científico y tecnológico.
1.2. APLICACIÓN DE LA FÍSICA EN INGENIERÍA

La ingeniería aplica las leyes de la naturaleza para resolver problemas, pero

dichas leyes tienen que estar modeladas con teorías matemáticas y leyes físicas.
Por ejemplo, la Teoría Electromagnética ha hecho posible el desarrollo de las
telecomunicaciones modernas, aplicando todo el análisis en sus complejos
modelos matemáticos y físicos; sin estos sus comportamientos no se habrían
podido aplicar a la ingeniería. Aunque, en esta relación de ciencias básicas e
ingeniería hay que aclarar que cada rama de la ingeniería hace énfasis, según
su interés científico, en ramas específicas, no en todo el conjunto general de las
matemáticas y las ciencias, como la física.
1.2. APLICACIÓN DE LA FÍSICA EN INGENIERÍA

La física además de describir los fenómenos naturales, con mucha exactitud y

veracidad ayuda a desarrollar la lógica, el sentido común y técnicas de
pensamiento y creatividad, importantísimas para toda ingeniería; lo que, a su
vez, servirá para el desarrollo profesional y de la vida cotidiana.
1.2. APLICACIÓN DE LA FÍSICA EN INGENIERÍA

Todo lo anterior, conduce a definir la ingeniería así: es la profesión que permite

aplicar los conocimientos científicos, para lograr tanto el aprovechamiento y la
transformación de los recursos naturales como la información para satisfacer las
necesidades individuales y colectivas. También, se puede afirmar que el objetivo
fundamental de la ingeniería es la aplicación práctica de todas las leyes físicas, para
el mejoramiento de la vida humana.
En particular, la física es esencial para el ingeniero, ya que lo provee de una visión
objetiva del mundo y de unas bases científicas y metodológicas para la comprensión
de los fenómenos que encontrará, y de las técnicas que deberá practicar en el
desarrollo de su actividad.
1.2. APLICACIÓN DE LA FÍSICA EN INGENIERÍA

Ingeniería Mecánica
Dinámica y Cinemática: La física de movimiento es fundamental en el diseño de
maquinaria y vehículos. La comprensión de conceptos como fuerza, masa, aceleración,
energía cinética, y momento es esencial para el diseño de motores, sistemas de
transmisión, y mecanismos que mueven o manipulan objetos.
Termodinámica: Los principios de la termodinámica se aplican en el diseño de motores
de combustión interna, sistemas de refrigeración y calefacción, turbinas y en la gestión
de energía. Ingenieros mecánicos utilizan la primera y segunda ley de la
termodinámica para analizar sistemas de conversión de energía y mejorar su
eficiencia.
1.2. APLICACIÓN DE LA FÍSICA EN INGENIERÍA

Ingeniería Mecánica
Mecánica de Fluidos: Se utiliza para diseñar sistemas de ventilación,
hidráulica, aerodinámica de vehículos, y en la industria aeroespacial.
Entender cómo los fluidos (líquidos y gases) se comportan bajo diferentes
condiciones de presión y flujo es crucial para muchas aplicaciones
ingenieriles.
1.2. APLICACIÓN DE LA FÍSICA EN INGENIERÍA

Ingeniería Eléctrica y Electrónica

Electromagnetismo: Las leyes de Maxwell y otros principios electromagnéticos

son la base para diseñar y analizar circuitos eléctricos, motores, generadores y
transformadores. La física del electromagnetismo también es esencial en la
transmisión y distribución de electricidad, así como en el diseño de dispositivos
electrónicos como radios, televisores y teléfonos móviles.
1.2. APLICACIÓN DE LA FÍSICA EN INGENIERÍA

Ingeniería Eléctrica y Electrónica

Teoría de Circuitos: La física proporciona las leyes fundamentales (como la ley de

Ohm, la ley de Kirchhoff) que se utilizan para diseñar y analizar circuitos eléctricos
y electrónicos, asegurando que funcionen de manera segura y eficiente.
Óptica y Fotónica: En campos como la ingeniería de telecomunicaciones y la
computación, los principios de la óptica se aplican en la transmisión de datos a
través de fibras ópticas, en la creación de láseres, y en dispositivos como sensores
ópticos y cámaras.
1.2. APLICACIÓN DE LA FÍSICA EN INGENIERÍA

Ingeniería Civil

Mecánica de Materiales: Ingenieros civiles utilizan principios físicos para

entender cómo los materiales reaccionan a las fuerzas y al estrés. Esto incluye
el estudio de la tensión, la compresión, la torsión y la flexión en materiales de
construcción como el acero, el concreto y la madera.
1.2. APLICACIÓN DE LA FÍSICA EN INGENIERÍA

Ingeniería Civil
Estática y Dinámica: Los principios de la estática se aplican en el diseño de
estructuras que deben mantenerse estables bajo cargas específicas, como
edificios, puentes y torres. La dinámica se usa para analizar cómo las
estructuras responden a fuerzas en movimiento, como vientos, terremotos y
tráfico.
Geotecnia y Mecánica de Suelos: La física del comportamiento de suelos y
rocas se utiliza para evaluar la estabilidad del terreno en proyectos de
construcción, como la construcción de cimientos y túneles.
1.2. APLICACIÓN DE LA FÍSICA EN INGENIERÍA

Ingeniería Aeroespacial
Aerodinámica: Los principios de la mecánica de fluidos se aplican para estudiar y
optimizar el flujo de aire sobre superficies aerodinámicas, como las alas de aviones.
Esto es crucial para el diseño de aeronaves que sean estables y eficientes en el
consumo de combustible.
Propulsión: La termodinámica y la dinámica de gases son fundamentales para el
diseño de motores a reacción y cohetes. Entender cómo convertir eficientemente la
energía térmica en energía cinética es esencial para la propulsión de aeronaves y
naves espaciales.
Mecánica Orbital: Utiliza los principios de la mecánica clásica y la gravitación para
planificar y controlar el movimiento de satélites y naves espaciales en órbita.
1.2. APLICACIÓN DE LA FÍSICA EN INGENIERÍA
Ingeniería Química
Termodinámica y Cinética Química: Los principios de la termodinámica son esenciales para diseñar
y optimizar procesos químicos industriales, incluyendo la producción de energía, petroquímica, y la
fabricación de productos farmacéuticos. La cinética química se utiliza para entender y controlar la
velocidad de las reacciones químicas.

Transferencia de Calor y Masa: Ingenieros químicos aplican estos principios para diseñar equipos
de intercambio de calor, reactores químicos, y sistemas de separación, asegurando que los procesos
sean eficientes y seguros.

Mecánica de Fluidos: Es fundamental en el diseño de tuberías, bombas y reactores donde se

manejan fluidos en grandes volúmenes.
1.2. APLICACIÓN DE LA FÍSICA EN INGENIERÍA
Ingeniería Biomédica
Biomecánica: La física del movimiento y las propiedades de los materiales se
aplican para entender cómo se mueven los cuerpos humanos y cómo se diseñan
dispositivos médicos, como prótesis y articulaciones artificiales.
Biofísica: Principios físicos se utilizan para diseñar equipos de diagnóstico,
como resonancias magnéticas (MRI) y tomografías por emisión de positrones
(PET), que permiten la visualización interna del cuerpo humano.
Ingeniería de Tejidos y Nanotecnología: Aplican principios físicos en el
desarrollo de materiales biomiméticos y nano-dispositivos para la medicina
regenerativa y la entrega de medicamentos.
1.2. APLICACIÓN DE LA FÍSICA EN INGENIERÍA
Ingeniería de Telecomunicaciones

Propagación de Ondas Electromagnéticas: La física de las ondas

electromagnéticas se utiliza para diseñar sistemas de transmisión de datos
inalámbricos, como los teléfonos móviles, Wi-Fi, y radiofrecuencia.

Óptica de Fibra: Aplicación de la física de la luz para transmitir datos a

grandes distancias utilizando cables de fibra óptica, lo que mejora la velocidad
y la capacidad de las redes de comunicación.
1.2. APLICACIÓN DE LA FÍSICA EN INGENIERÍA

La física proporciona la base teórica y práctica que sustenta la ingeniería en

todas sus formas. Los principios físicos son aplicados para resolver problemas
complejos, mejorar la eficiencia y desarrollar nuevas tecnologías que impactan
nuestra vida diaria. Entender la relación entre la física y la ingeniería es crucial
para el avance de la ciencia y la tecnología y para la formación de ingenieros
capaces de enfrentar los desafíos del futuro.
1.3. SISTEMA DE UNIDADES
1.3. SISTEMA DE UNIDADES

El sistema de unidades empleado por los científicos e ingenieros en todo el

mundo se denomina comúnmente “sistema métrico”, aunque, desde 1960, su
nombre oficial es Sistema Internacional o SI (la abreviatura proviene de su
nombre francés, Systeme International). El Sistema Métrico fue establecido por
la Academia Francesa de las Ciencias en 1791. La Academia creó el sistema
de medidas basado en referencias invariables de la naturaleza, pues se
requieren unidades inmutables que los observadores puedan volver a utilizar
en distintos lugares.
1.3. SISTEMA DE
UNIDADES
1.3. SISTEMA DE UNIDADES
1.3. SISTEMA DE UNIDADES

Una de las ventajas de este

sistema es que utiliza prefijos
para la definición de los
múltiplos y submúltiplos de la
unidad básica de cada
magnitud física; descarta así
la multiplicidad de nombres.
1.3. SISTEMA DE
UNIDADES
 1.3. SISTEMA DE UNIDADES
Sistema Cegesimal
El Sistema Cegesimal de Unidades, también llamado CGS o Sistema Gaussiano
es un sistema de unidades basado en el centímetro, el gramo y el segundo. Su
nombre es el acrónimo de estas tres unidades. Ha sido casi totalmente
reemplazado por el SI, aunque aún continúa en uso, muchas de las fórmulas de
electromagnetismo son más simples en unidades CGS.
 1.3. SISTEMA DE UNIDADES
Sistema Inglés
El Sistema Inglés o Sistema Imperial (ampliamente en los Estados Unidos de
América y, en menor medida, en algunos países con tradición británica) creó
unidades estándares tomando como referencia las partes del cuerpo. El
problema de este sistema es que de persona a persona las medidas son
diferentes. En el 1300, el Sistema Inglés fue estandarizado por los reyes
ingleses.
1.3. SISTEMA DE UNIDADES
Sistema Inglés

yd

0.3048m

2.54 cm = 0,0254 m
60 s = 1 min
Tiempo 1hr = 60 min

Masa
EJERCICIO

1. Un estudiante de Geología de la UNC le escribe a un amigo de Estados

Unidos y le dice que mide 1.87 m, ¿cuánto medirá en unidades inglesas?
2. Una persona pierde 0.23 kg por semana, exprese la tasa de pérdida de
masa en miligramos por segundo.
3. Entre Nueva York y Los Ángeles hay una distancia aproximada de 3000
millas, escriba esta distancia en kilómetros.
1.3.1. DIMENSIONES FUNDAMENTALES Y DERIVADAS.
1.3.1. DIMENSIONES FUNDAMENTALES Y
DERIVADAS.
1.3.1. DIMENSIONES FUNDAMENTALES Y
DERIVADAS.
MAGNITUD ESCALAR Las magnitudes vectoriales se representan mediante
vectores.
Es aquella que se describe completamente con un
valor numérico y con una unidad de medida Elementos de un vector
apropiada:
Módulo: valor numérico de la magnitud vectorial. (La
Ej:.Tiempo (5 s, 2 h, 3 min) ; Temperatura ( 3ºC, 273 longitud de la flecha)
K) Masa (3 g , 4 kg)
Dirección: viene definida por la recta sobre la que
MAGNITUD VECTORIAL está el vector.
Es aquella que se describe completamente por un Sentido: indica hacia donde se dirige el vector. (En
valor numérico con la unidad de medida apropiada, una misma dirección hay dos sentidos posibles)
más una dirección y sentido.
Punto de aplicación: es el origen del vector.
Ej: Fuerza, Velocidad
1.3.1. DIMENSIONES FUNDAMENTALES Y
DERIVADAS.
1.3.1. DIMENSIONES FUNDAMENTALES Y
DERIVADAS.
1.3.1. DIMENSIONES FUNDAMENTALES Y DERIVADAS.
1.3.1. DIMENSIONES FUNDAMENTALES Y DERIVADAS.
1.3.2. SISTEMAS DE UNIDADES: CGS, MKS, SI, INGLÉS.
1.3.2. SISTEMAS DE UNIDADES: CGS, MKS, SI,
INGLÉS.
1.3.3. CONVERSIONES DE UNIDADES.

Si vas a convertir una unidad mayor a otra menor

tienes que MULTIPLICAR de 1000 en 1000.

Si vas a convertir una unidad menor a otra mayor

tienes que DIVIDIR. de 1000 en 1000
1.3.3. CONVERSIONES DE UNIDADES.

• Ejercicio Equivalencias
1 dm³ = 1000 000 mm³ = 106 mm³
• Convertir 5 m3 a mm3 1 dm³ = 1000 cm³ = 103 cm³
1 dm³ = 0.001 m³ = 10-3 m³
• Convertir 12 cm3 a m3 1 dm³ = 0.000 001 dam³ = 10-6 dam³
1 dm³ = 0.000 000 001 hm³ = 10-9 hm³
• Convertir 25 dm3 a cm3 1 dm³ = 02 = 10-12 km³

• Convertir 15000 mm3 a cm3

1.3.3. CONVERSIONES DE UNIDADES.

Ejemplo
Una botella de litro de aceite se vende normalmente a S/. 25,40 y se anuncia en
calidad de oferta el mismo tipo de aceite a S/. 6,00 en un envase de capacidad
de 250 cm cúbicos. ¿Será cierto que se trata de una oferta?
1.3.3. CONVERSIONES DE UNIDADES.

Ejemplo
Una piscina tiene una capacidad de 96 000 litros de agua. ¿Cuántos metros
cúbicos tiene?
1.3.3. CONVERSIONES DE UNIDADES.

Ejemplo

En una ciudad, según un informe de la empresa que distribuye agua, ocurre

que, por fuga de un chorro de 1,6 milímetros cúbicos de agua, en un día se
pierden 180 litros. Calcula en base a ese informe cuántos metros cúbicos de
agua se pierden en un mes de 30 días si la fuga es la misma cada día.
1.3.3. CONVERSIONES DE UNIDADES.

Ejemplo
En una fábrica de gaseosas se ha utilizado 0,24 hm cúbicos de agua. ¿Cuánto
se pagará por dicho consumo si la tarifa es S/. 1,36 por metro cúbico?
 1.3.3. CONVERSIONES DE UNIDADES.
1 L es la capacidad que contiene un recipiente cúbico de 1 dm de arista; es decir, la
capacidad contenida en un volumen de 1 dm3 .
Analicemos las relaciones que existen entre capacidad, volumen y masa (de agua):
• También existe una relación entre el volumen y la masa de agua.
1g equivale a 1 cm3 de agua pura a 4 °C
1.3.3. CONVERSIONES DE UNIDADES.

Ejemplo
Expresa en litros:
Convertir 0.07 m3 a L
Convertir 5.2 dm3 a L
Convertir 8800 cm3 a L
1.3.3. CONVERSIONES DE UNIDADES.

Vídeos
Matemática Básica - Conversión de Unidades Cuadradas y Cubicas
https://www.youtube.com/watch?v=dBNXwm8ME4U
Conversión de unidades de área | Unidades cuadradas
https://www.youtube.com/watch?v=rpMsN1aA17M&t=169s
1.4. HOMOGENEIDAD DIMENSIONAL
1.4. HOMOGENEIDAD DIMENSIONAL

Para clasificar las magnitudes tenemos el principio de homogeneidad

dimensional que establece que:

En toda ecuación y en toda suma, los términos igualados o sumados deben

tener las mismas dimensiones.
 1.4. HOMOGENEIDAD DIMENSIONAL

Ésta es una forma elegante de decir “no se pueden sumar peras con manzanas”. Este
principio constituye una herramienta extremadamente útil para detectar errores en los
cálculos. Imaginemos que como resultado de un problema se llega a que una fuerza
es igual a

siendo r un radio y A una constante. Esta ecuación es necesariamente incorrecta, sin

necesidad de sustituir valor numérico alguno. Estamos sumando una distancia, r, (que
tiene dimensiones de longitud) con una distancia al cuadrado (que sería un área).
Puesto que estas cantidades poseen dimensiones diferentes, la ecuación no es válida.
 1.4. HOMOGENEIDAD DIMENSIONAL

La homogeneidad dimensional permite localizar de forma rápida errores en los

resultados de un problema. Así, si en la ecuación anterior hubiéramos omitido el signo
de raíz cuadrada el resultado sería dimensionalmente incorrecto y por tanto
necesariamente erróneo.
Una relación entre magnitudes no implica ninguna unidad en concreto (solo las
dimensiones). Al decir que la distancia Sevilla y Cádiz es la misma que entre Sevilla y
Huelva, da igual que la midamos en kilómetros o en pulgadas. Por ello, es incorrecto
escribir una ley como
(expresión incorrecta)
1.4. HOMOGENEIDAD DIMENSIONAL

ya que la energía podría estar expresada en ergios, calorías, kilovatios·hora o

muchas otras, dependiendo de en qué midamos la masa o la velocidad. Por
ello, la regla es que si una fórmula es puramente algebraica, no hay que incluir
las unidades. Por contra, si se sustituyen uno o todos los valores numéricos,
es obligatorio incluir las unidades.
1.4. HOMOGENEIDAD DIMENSIONAL

Magnitudes escalares:
Son aquellas que enunciado su valor seguido de su correspondiente unidad quedan perfectamente
definidas, a veces afectado de un signo negativo convencionalmente elegido. Por ejemplo:

Longitud: 5 m.
Temperatura: -12 °C.
Tiempo: 5 s.
Entre las magnitudes escalares más utilizadas, tenemos: longitud, masa, tiempo, volumen, densidad,
trabajo, potencia, energía, carga eléctrica, intensidad de corriente eléctrica, potencial eléctrico,
iluminación.
1.4. HOMOGENEIDAD DIMENSIONAL

Magnitudes vectoriales:
Son aquellas que además de conocer su módulo o valor, es necesario conocer su
dirección y sentido para que esté plenamente definida.

Entre las magnitudes vectoriales más utilizadas, tenemos: desplazamiento,

velocidad, aceleración, fuerza, potencia, torque, impulso, cantidad de
movimiento, intensidad de campo eléctrico, inducción magnética.
1.4. HOMOGENEIDAD DIMENSIONAL

¿Para qué sirve el análisis dimensional?

El análisis dimensional nos permite:

✓Comprobar la veracidad de las fórmulas físicas mediante el principio de

homogeneidad dimensional.
✓Expresar las magnitudes derivadas en función de las magnitudes fundamentales.
✓Determinar fórmulas empíricas a partir de datos experimentales.
1.4. HOMOGENEIDAD DIMENSIONAL

Dimensiones Fundamentales
En el análisis dimensional, las magnitudes físicas se expresan en términos de las
dimensiones fundamentales. Estas son:
Longitud (L): Se mide en metros (m).
Masa (M): Se mide en kilogramos (kg).
Tiempo (T): Se mide en segundos (s).
Corriente eléctrica (I): Se mide en amperios (A).
Temperatura termodinámica (Θ): Se mide en kelvin (K).
Cantidad de sustancia (N): Se mide en moles (mol).
Intensidad luminosa (J): Se mide en candelas (cd).
1.4. HOMOGENEIDAD DIMENSIONAL

Dimensiones Derivadas
Las dimensiones derivadas se forman mediante combinaciones de las dimensiones
fundamentales. Por ejemplo:
Velocidad (v): Es la distancia recorrida por unidad de tiempo, por lo que sus dimensiones son
𝐿
(longitud sobre tiempo).
𝑇
𝐿
Aceleración (a): Es el cambio de velocidad por unidad de tiempo, y sus dimensiones son
𝑇2
𝐿
Fuerza (F): Se define como masa por aceleración, por lo que sus dimensiones son M ∙ .
𝑇2
1.4. HOMOGENEIDAD DIMENSIONAL
1.4. HOMOGENEIDAD DIMENSIONAL

Importancia de la Homogeneidad Dimensional

La homogeneidad dimensional es crucial por varias razones:
Verificación de ecuaciones: Asegura que las ecuaciones físicas sean correctas en
términos de unidades.
Conversión de unidades: Facilita la conversión de unidades dentro de una ecuación.
Derivación de relaciones: Ayuda a derivar ecuaciones sin conocer todos los detalles,
solo utilizando las dimensiones de las magnitudes involucradas.
1.4. HOMOGENEIDAD DIMENSIONAL
1.4. HOMOGENEIDAD DIMENSIONAL

Vídeo
HOMOGENEIDAD DIMENSIONAL (Explicación completa)
https://www.youtube.com/watch?v=5ehv4KhMvP4
Análisis Dimensional, Principio de Homogeneidad, Sistema L, M, T.
https://www.youtube.com/watch?v=-8cOgJL3jEY
Análisis Dimensional - Ejercicios Resueltos - Introducción
https://www.youtube.com/watch?v=qhhgfOl6dsk
Análisis dimensional, ejercicios resueltos
https://matemovil.com/analisis-dimensional-ejercicios-resueltos/
 1.5. MEDICIONES: PRECISIÓN Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS.
NOTACIÓN CIENTÍFICA.
1.5. MEDICIONES: PRECISIÓN Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS.
NOTACIÓN CIENTÍFICA.

En física y en ciencia en general, las mediciones son fundamentales para

describir fenómenos naturales y realizar experimentos. Las mediciones deben
ser precisas, reproducibles y reflejar el grado de incertidumbre inherente a los
instrumentos de medida. Por lo que abordaremos tres conceptos clave:
precisión, cifras significativas, y notación científica.
1.5. MEDICIONES: PRECISIÓN Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS.
NOTACIÓN CIENTÍFICA.

Precisión
La precisión se refiere a la capacidad de un instrumento o un experimento de generar
resultados consistentes y reproducibles. Cuanto más precisas sean las mediciones, más cercanas
estarán unas a otras, independientemente de si están o no cerca del valor verdadero.

Exactitud
La exactitud se refiere a qué tan cercana es una medición al valor verdadero o aceptado. Un
instrumento o procedimiento exacto genera resultados cercanos al valor real.
1.5. MEDICIONES: PRECISIÓN Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS.
NOTACIÓN CIENTÍFICA.

Ejemplo: Imagina que estás midiendo la longitud de un objeto con una regla. Si
haces la misma medición varias veces y obtienes siempre el mismo resultado (o
resultados muy cercanos entre sí), se dice que la medición es precisa. Si ese
resultado coincide con el valor real de la longitud del objeto, entonces la
medición también es exacta.
1.5. MEDICIONES: PRECISIÓN Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS.
NOTACIÓN CIENTÍFICA.

Cifras Significativas

Las cifras significativas representan el número de dígitos que tienen

significado en una medición. Estos dígitos incluyen todos los que se conocen con
certeza más un dígito estimado, que tiene un grado de incertidumbre. Las cifras
significativas ayudan a reflejar la precisión de una medición y el límite de
resolución del instrumento utilizado.
1.5. MEDICIONES: PRECISIÓN Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS.
NOTACIÓN CIENTÍFICA.

Reglas para determinar cifras significativas

Dígitos distintos de cero: Todos los números distintos de cero son cifras
significativas.
Ejemplo: 45.6 tiene 3 cifras significativas.

Ceros entre dígitos significativos: Los ceros entre dígitos distintos de cero son
cifras significativas.
Ejemplo: 1002 tiene 4 cifras significativas.
1.5. MEDICIONES: PRECISIÓN Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS.
NOTACIÓN CIENTÍFICA.

Reglas para determinar cifras significativas

Ceros a la izquierda: Los ceros a la izquierda (antes de los dígitos significativos) no

son cifras significativas.
Ejemplo: 0.0045 tiene 2 cifras significativas

Ceros a la derecha en un número con decimales: Los ceros a la derecha (después del
punto decimal) son cifras significativas.
Ejemplo: 2.300 tiene 4 cifras significativas.
1.5. MEDICIONES: PRECISIÓN Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS.
NOTACIÓN CIENTÍFICA.

Operaciones con cifras significativas

Suma y Resta: El resultado debe tener el mismo número de decimales que la

cantidad con el menor número de decimales en la operación.

Multiplicación y División: El resultado debe tener el mismo número de cifras

significativas que la cantidad con el menor número de cifras significativas.
1.5. MEDICIONES: PRECISIÓN Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS.
NOTACIÓN CIENTÍFICA.

Ejemplo de Suma:
123.4 + 5.67 =
129.07 pero se redondea a 129.1 (debido a que 123.4 tiene un decimal).
Ejemplo de Multiplicación:
2.35 × 3.24 =
7.614 pero se redondea a 7.61 (3 cifras significativas en ambos números).
1.5. MEDICIONES: PRECISIÓN Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS.
NOTACIÓN CIENTÍFICA.

Notación Científica

Es un método conveniente para escribir números muy grandes o muy pequeños

de manera más compacta y manejable. Se basa en la representación de un
número como el producto de un coeficiente (entre 1 y 10) y una potencia de
10.
1.5. MEDICIONES: PRECISIÓN Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS.
NOTACIÓN CIENTÍFICA.

Forma general

𝑁 = 𝑎 𝑥 10𝑏
Donde:
a es el coeficiente (un número entre 1 y 10),
b es un número entero que indica cuántas veces se multiplica o divide por 10.
1.5. MEDICIONES: PRECISIÓN Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS.
NOTACIÓN CIENTÍFICA.

Ejemplos:
Número grande: 45,000 se expresa como 4.5𝑥104 en notación científica.

Número pequeño: 0.00032 se expresa como 3.2 𝑥 10−4 .

Uso de notación científica con cifras significativas

En notación científica, las cifras significativas también se respetan. Por ejemplo,
el número 6.02𝑥1023 (constante de Avogadro) tiene 3 cifras significativas.
1.5. MEDICIONES: PRECISIÓN Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS.
NOTACIÓN CIENTÍFICA.
Ejemplo 1: Cifras significativas
Una longitud medida con una regla es de 23.40 cm. ¿Cuántas cifras significativas tiene esta medición?
Respuesta: 23.40 cm tiene 4 cifras significativas.

Ejemplo 2: Operaciones con cifras significativas

Multiplica 3.27 × 2.4 y da el resultado con el número correcto de cifras significativas.
Realizamos la multiplicación:
3.27 × 2.4 = 7.848
Redondeamos a 2 cifras significativas (porque 2.4 tiene 2 cifras significativas):
7.848 → 7.8
Respuesta: El resultado es 7.8.
1.5. MEDICIONES: PRECISIÓN Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS.
NOTACIÓN CIENTÍFICA.

Ejemplo 3: Notación científica

Expresa el número 0.000123 en notación científica con 3 cifras significativas.

Escribimos el número como:

1.23𝑥10−4
Respuesta: 1.23𝑥10−4
1.5. MEDICIONES: PRECISIÓN Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS.
NOTACIÓN CIENTÍFICA

Precisión y exactitud son conceptos fundamentales en las mediciones físicas,

reflejando la consistencia y la cercanía al valor verdadero.
Las cifras significativas aseguran que los resultados numéricos reflejen
correctamente el nivel de precisión del instrumento de medición.
La notación científica es esencial para manejar de manera eficiente números
extremadamente grandes o pequeños, manteniendo también el número correcto
de cifras significativas.
1.5. MEDICIONES: PRECISIÓN Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS.
NOTACIÓN CIENTÍFICA.

Cuando trabajan con números muy grandes o muy pequeños, los científicos,
matemáticos e ingenieros usan notación científica para expresar esas cantidades. La
notación científica es una abreviación matemática, basada en la idea de que es más
fácil leer un exponente que contar muchos ceros en un número. Números muy grandes o
muy pequeños necesitan menos espacio cuando son escritos en notación científica
porque los valores de posición están expresados como potencias de 10. Cálculos con
números largos son más fáciles de hacer cuando se usa notación científica.
La forma general de un número en notación científica es 𝑎 𝑥 10𝑛 , donde 1 ≤ 𝑎 < 10 y
𝑛 es un entero. Llamamos coeficiente a 𝑎 y potencia de base 10 a 10𝑛 .
1.5. MEDICIONES: PRECISIÓN Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS.
NOTACIÓN CIENTÍFICA.

Conversión de notación decimal a científica.

Si el número es mayor o igual a 10: primero movemos el punto decimal a la
izquierda, hasta obtener un número entre 1 y 10; después multiplicamos el
resultado por 10𝑛, donde 𝑛 es el número de cifras que recorrimos el punto.
Por ejemplo,
1.5. MEDICIONES: PRECISIÓN Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS.
NOTACIÓN CIENTÍFICA.

Si el número es menor a 1 y mayor a 0: movemos el punto decimal a la

derecha, hasta obtener un número entre 1 y 10; después multiplicamos el
resultado por 10−𝑛, donde 𝑛 es el número de cifras que recorrimos el punto.
Notemos que en este caso el exponente es negativo.
Por ejemplo,
1.5. MEDICIONES: PRECISIÓN Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS.
NOTACIÓN CIENTÍFICA.

Ejercicios.
BIBLIOGRAFÍA

Cutnell, J. D., & Johnson, K. W. (2012). Física. Wiley.

Giancoli, D. C. (2013). Física: Principios con aplicaciones (7.ª ed.). Pearson
Educación.
Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2013). Física para ciencias e ingeniería (9.ª ed.).
Cengage Learning.
Tipler, P. A., & Mosca, G. (2009). Física para la ciencia y la tecnología (6.ª ed.).
Reverté.
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