LOGICO
MATEMATICO
-ANUAL-
SACO OLIVEROS PRIMARIA
LOCUTORIO REN@TRIX
CEL :988961526
LÓGICO MATEMATICO 2º PRIM.
L Ó G IC O M ATE M Á TIC O
SACO OLIVEROS
LÓGICO MATEMATICO 2º PRIM.
ARITMÉTICA
Escritura básica de números naturales de "0 hasta 100"
Números anteriores y posteriores.
Comparación de números.
Numeración Ascendente y Descendente
Tablero de Valor Posicional
Notación desarrollada
Sumas y restas básicas sin llevar, usando el Tablero.
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¿Qué es Aritmética?
Es la rama de la matemática que tiene por
objeto el estudio de los números sus
propiedades y las operaciones que pueden
hacerse con ellos.
¿Qué es Álgebra?
La palabra álgebra deriva del árabe al–yabra que
significa reducción y es la transferencia de
términos en ecuaciones.
¿Qué es Geometría?
Se define como la parte de la
matemática que trata las
propiedades de las físicas y los
cuerpos prescindiendo de su tamaño,
de su posición y de la materia que los
constituye.
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20
à APRENDAMOS A ESCRIBIR ESTOS NÚMEROS
7 ___________________ 9 _______________________
10 ___________________ 12 _______________________
13 ___________________ 15 _______________________
16 ___________________ 17 ______diecisiete___________
20 ____veinte________ 21 _______________________
22 ___________________ 23 _______________________
24 ___________________ 25 ____veinticinco____________
26 ____________________ 27 _______________________
28 ___________________ 29 _______________________
30 ______treinta_________ 31 _______________________
32 ___________________ 33 _______________________
34 ___________________ 35 _______________________
36 ___________________ 37 _______________________
43 ___________________ 49 _______________________
54 ___________________ 68 _______________________
72 ___________________ 85 _______________________
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97 ___________________ 100 _______________________
à ESCRIBE EL NÚMERO EN FORMA LITERAL
1) 39
.....................................................................................................................
2) 86
.....................................................................................................................
3) 49
.....................................................................................................................
4) 23
.....................................................................................................................
5) 90
.....................................................................................................................
à ESCRIBE EL NUMERAL
6) veintitrés ................................................................
7) cuarenta y dos ...........................................................
8) ochenta y uno .............................................................
¡¡Vamos!!
9) sesenta y tres .............................................................. T ú puedes...
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à ESCRIBE EL NUMERAL ANTERIOR Y POSTERIOR DE:
_____ 34 _____
_____ 26 _____
_____ 15 _____
_____ 29 _____
_____ 36 _____
_____ 76 _____
_____ 18 _____
_____ 95 _____
à VAMOS SIGUE PRACTICANDO:
_____ 67 _____
_____ 59 _____
_____ 70 _____
_____ 65 _____
_____ 20 _____ _____ 71 _____
_____ 88 _____ _____ 56 _____
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à RESUELVE LAS SIGUIENTES COMPARACIONES.
Coloca > , < , = según corresponda.
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62_ _ _ _ 20 19_ _ _ _ 15
7_ _ _ _ _ 9
72_ _ _ _ 82
4_ _ _ _ 5
35_ _ _ _ 53
32_ _ _ _ 42
28_ _ _ _ 32
17_ _ _ _ 71
82_ _ _ _ 27 98_ _ _ _ 89 68_ _ _ _ 96
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à Escribe > , < ó = según corresponde:
43 25 87 84
15 67 77 69
40 30 55 45
36 77 59 40
43 - 1 45 + 2 31 + 10 52 - 1
57 + 0 50 + 9 74 - 4 88 - 2
16 + 7 17 - 6 23 + 1 + 1 21 + 1 + 1
28 - 8 20 + 0 53 + 1 69 - 1
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Ascendente es de menor a mayor.
Descendente # es de mayor a menor.
102
99
97
96
95
94 94
ORDENANDO LOS NÚMEROS
Ordena de menor a mayor
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a) 68 – 12 – 47 – 26 – 72
_____________________________________
b) 35 – 28 – 18 – 86 – 43
_____________________________________
Ordena de mayor a menor.
a) 76 – 22 – 46 – 32 – 28 – 99
______________________________________________
b) 35 – 67 – 49 – 62 – 58 – 33
______________________________________________
En los siguientes números:
¿Cuál es el número menor?
_____________________________
¿Cuál es el número mayor?
_____________________________
à COMPLETA LA SERIE NUMÉRICA DEL 0 AL 100
Suma o resta y completa la serie.
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+5 +5 +5 +5
80
+7 +7 +7 +7
34
3 3 3 3
10 30
20
-6 -6 -6 -6
+8
-4
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Los hombres primitivos
para representar cantidades
usaron diferentes formas o
símbolos.
En nuestro sistema de numeración empleamos los dígitos para
representar cualquier cantidad.
Ejemplo: 1 , 2, 3, 4, etc.
Nuestro sistema de numeración es decimal porque se agrupa en base
10.
U U n id ad
D D ecen a
C C en ten a
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à Pinta de rojo la Unidad , de azul la Decena y con
amarillo la centena.
1 u n id ad
1 0 u n id ad es
1 0 0 u n id ad es
TRABAJEMOS
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1. Grafica los siguientes números:
13
54
172
68 ___________________________________________
95 ___________________________________________
39 ___________________________________________
48 ____________________________________________
2. Interpreta y escribe el número:
JUGUEMOS CON LOS NÚMEROS
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Recorta y pega:
a) Unidades (Cuadritos rojos)
3 u n id ad es 2 u n id ad es 1 u n id ad
b) Decenas (Barras de color azul)
20 d o s d ecen as 30 tr e s d e c e n a s 10 u n a d ecen a
c) Centena (cuadrado de color amarillo)
u n a cen ten a
Ubica estos números en el tablero de valor posicional.
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9 57 100 11
65 23 7
2 8
1 74 93
C D U C D U C D U
C D U C D U C D U
C D U C D U C D U
C D U C D U C D U
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à ESCRIBE LA NOTACIÓN DESARROLLADA DE UN NÚMERO NATURAL:
234 = 2C 3D 3U
Luego: 234 = 200 + 30 + 3
à ESCRIBO LA NOTACIÓN DESARROLLADA EN:
123 = _______________ 185 = _______________
137 = _______________ 203 = _______________
267 = _______________ 121 = _______________
115 = _______________ 177 = _______________
à ESCRIBO EL NÚMERO CORRESPONDIENTE:
1C + 6D + 3U = __100 + 60 + 3____
1C + 4D + 6U = _________________
2C + 0D + 5U = _________________
1C + 1D + 1U = _________________
1C + 8D + 0U = _________________
1C + 0D + 0U = _________________
2C + 1D + 1U = _________________
1C + 7D + 5U = _________________
2C + 9D + 7U = _________________
1C + 3D + 4U = ________________
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Ubica en el tablero y suma.
Ejemplo:
13 + 45 32 + 65 17 + 25
D U D U D U
1 3 +
4 5
21 + 46 32 + 66 47 + 32
D U D U D U
55 + 43 27 + 30 21 + 78
D U D U D U
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U b ic a en el
tab lero
p o sic io n al
Ejemplo:
47 5
D U
4 7 ( )
5
4 2
89 43 78 45 74 16
D U D U D U
79 18 86 45 89 70
D U D U D U
88 21 68 27 37 21
D U D U D U
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Fijate en los signos
1) 20 + 5 = __________ 6) 24 – 4 = __________
2) 80 + 3 = __________ 7) 39 – 5 = __________
3) 10 – 5 = __________ 8) 18 – 4 = __________
4) 79 + 6 = __________ 9) 10 – 6 = __________
5) 12 – 2 = __________ 10) 29 + 6 = __________
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à ¡ A Sumar !
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À ¡ A RESTAR !
83 62 84
47 15 28
57 78 66
39 49 33
45 36 63
29 27 57
88 100 100
64 45 6
¡Muy Bien! Eres un genio!
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R A C TIQ U E M O S
à COLOCA EL SIGNO < , > ó
398 ________ 278 335 ________ 70 79 ________ 84
98 ________ 127 150 ________ 196 83 ________ 195
à ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
______ 195 ______ ______ 378 ______
______ 242 ______ ______ 231 ______
à RESUELVE:
227 + 319 + 115 +
114 121 222
12 32 34
224 + 378 + 183 +
117 29 78
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