Propuesta didáctica
Cuento: Una pindó
Objetivos:
● Generar instancias para la lectura de la información explícita en los textos
que narran
● Promover identificación de los diálogos en la narración (textuales y
paratextuales).
Descripción:
En este recurso se presentan una serie de actividades relacionadas al cuento Una
pindó de Susana Olaondo pensadas par nivel inicial 5 y primer año.
Tipo de actividad:
Se proponen actividades grupales e individuales.
Nivel:
Educación Primaria
Grado:
Inicial Nivel 5
Primaria 1°
Contenidos:
- Las inferencias textuales de la información explícita.
- El diálogo en la narración
o Las voces de los personajes
- Lectura
- Escritura
Actividades:
Anticipación a partir de la portada del título e imagen de la tapa del cuento “Una
pindó” de Susana Olaondo.
● Presentar la portada del cuento.
● Realizar la siguiente rutina de pensamiento
Antes pensaba… ahora pienso con la siguiente pregunta ¿Qué es una pindó?
En nivel inicial se puede hacer tanto la escritura como recurrir al dibujo sobre lo que piensan
que es una pindó.
Exposición en forma oral de las anticipaciones y argumentaciones de los niños que pueden
irse registrando en un papelógrafo.
Lectura del cuento
Escucha del cuento
Link https://youtu.be/P9-7V5Os1-o
Posibles preguntas:
¿De qué trata el cuento?
¿Cuál o cuáles son los personajes principales?
¿Se puede anticipar el problema?
Trabajar valores: solidaridad, colaboración, trabajo en equipo, empatía
Confrontación de lo anticipado con el texto original.
● Instancia de verificación. Volver a la rutina de pensamiento ¿fue correcta la
anticipación sobre qué es una pindó?
Determinar el uso de la raya del diálogo como marca textual.
● ¿Cómo podemos reconocer dónde hablan los personajes? Si se cuenta con el libro
en formato papel se propone en pequeños grupos realizar la identificación de la
marca textual. En caso de no contar con el libro se puede transcribir en el
papelógrafo alguno de los diálogos y hacer notar la marca textual.
Con tecnología
A partir de la lectura armar una red de personajes en simplemind
Para comenzar a introducir textos explicativos.
● Buscar información sobre la pindó.
○ Elaborar una ficha conjunta en base a la información que van obteniendo.
● Buscar información sobre los animales del cuento.
○ Elaborar una ficha individual o en duplas. Elegir un animal y completar
una ficha. (se presenta un formato de ficha a modos de ejemplo)
Lectura y escritura
Juegos
Escritura- Juego donde el niño debe ordenar las letras para formar los animales que
aparecen en el relato.
Escritura de los personajes del cuento Una pindó de Susana Olaondo (juego)
Lectura- Juego donde el niño tiene que leer para encontrar la respuesta correcta.
Lectura de palabras: animales del cuento Una pindó de Susana Olaondo (juego)
Secuenciación de los animales por orden de aparición
Canción de la hormiga y la pindó
https://youtu.be/dburmhsdC3g
● Juego
Leemos para ordenar los animales que aparecen en el cuento Una pindó de Susana
Olaondo (juego)
● Adivinanzas
¿Qué animal será?
Cargadas van
cargadas vienen
y en el camino
no se detienen
Son las………………..
Proponer la búsqueda de adivinanzas de animales. Esta actividad puede realizarse con
intervención de la familia e incorporar un espacio en la plataforma para la socialización de
las adivinanzas.
● Moviendo el cuerpo
https://youtu.be/aDqdPEFFTvg
https://youtu.be/925q8XCzXPE
Bibliografía y Webgrafía:
http://susanaolaondo.com.uy/projects/una-pindo/
Autor/a:
Mtra. Helena Ferro
Licencia:
Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.
Uruguay Educa – Mtra. Helena Ferro
Agosto 2022
