CUESTIONARIO
FACTORIAL DE
PERSONALIDAD
FICHA TECNICA
Autor: Raymond B. Cattell, A. Karen S. Cattell,
Heather E. P. Cattell
Ítems: 185
Duración: 45 minutos
Constructo a evaluar: Personalidad
Objetivo: Evaluación de dieciséis rasgos de primer
orden y cinco dimensiones globales de la
personalidad; se incluyen tres medidas de estilos de
respuesta (deseabilidad social, influencia y
aquiescencia)
FUNDAMENTACIÓN
TEORICA
Hace 45 años Cattel y sus colegas se
propusieron medir toda la riqueza de la
personalidad.
Supusieron que las distintas denominaciones
que se le daban a la personalidad deberían
estar relacionadas con adjetivos.
Los investigadores pidieron a unos
“observadores” que calificaran a un grupo de
sujetos que ellos conocían muy bien mediante
un subconjunto de adjetivos.
Cattell intentaba identificar factorialmente los
rasgos primarios de la conducta, aquellas que
pudieran explicar el espectro total de la
personalidad.
FUNDAMENTACIÓN
TEORICA
En esta versión Cattell ha
analizado factorialmente las 16
escalas primarias de la
personalidad.
FACTORES DE SEGUNDO ORDEN
Extraversion
Ansiedad
Dureza
Independencia
Auto-control
FUNDAMENTACIÓN
TEORICA
Al ser el 16PF-5 una medida de tipo
amplio de la personalidad normal
en adultos se ha empleado en
diferentes situaciones para diversas
situaciones de evaluación.
Escolar
Clínica
Orientación
Industrial
Organización
FUNDAMENTACIÓN
TEORICA
La primera edición del 16PF se
realizo en el año (1949), a partir de
allí se han realizado cuatro
revisiones (1956,1962,1967-69 y 1993)
con mejoras notables en las escalas.
En la ultima versión realizada se le
atribuye el numero 5 la cual recoge
mejoras psicometricas y tambien
atiende a cambios culturales y
profesionales.
FUNDAMENTACIÓN
TEORICA
El sistema de puntuaciones esta
construido sobre una escala LIKERT,
con tres puntos:
•Un extremo - recibe 2 puntos
•Otro extremo - 0 puntos
•Punto medio - 1 punto (?) Cómo
alternativa entre ambos extremos.
DESCRIPCIÓN
GENERAL
Polos bajos: signo -
Polos altos: signo +
Está nomenclatura entre
letras y signos se emplea
para referirse a sujetos
cuyos decatipos se sitúan en
ambos extremos (1-3 en la
izquierda y 8-10 en la
derecha
MATERIAL DE
APLICACIÓN
NORMAS DE
APLICACIÓN
NORMAS DE
APLICACIÓN
DESCRIPCIÓN DE LAS ESCALAS A PRIMARIAS
MEDIANTE ADJETIVOS
ESTRUCTURA
MODELO DIMENSIONES
GLOBALES
Modelo de los "Big Five"
CONTENIDO
FORMAS DE RESPÚESTA
Se presenta una serie
de frases que La opción B se usa cuando
permiten conocer las para el participante es
actitudes e intereses difícil decidirse entre
alguna de las dos
opciones la cual esta
marcada como ?, sin
embargo se le debe evitar
esta opción de respuesta
El participante debe
responder entre tres
opciones de respuesta
que se encuentran entre
AyC
ESTILOS DE RESPUESTA
Infrecuencia Aquiescencia Manipulación de la imagen
Puntúa a los
Respuesta A, B y Atiende a la
demás elementos
C, detectan respuesta
de personalidad
aquellas personas VERDADERO y
de 0/1/2 puntos
que contestan al su propósito a
Esta conformada
alzar o no prestan contestar
por 12 ítems
atención a la afirmativamente
tarea sin discriminar el
contexto
INSTRUCCIONES DE
INTERPETACIÓN
RECOMENDACIONES
Historial Previo.
Resultados de otros Test.
Notas de exámenes previos.
Entrevistas u otras evaluaciones.
ESTRATEGÍAS EN LA INTERPRETACIÓN
Escalas primarias.
Estilos de respuesta.
Dimensiones globales.
ESCALAS DE VALIDEZ
ESCALAS DE VALIDEZ
MI. Manipulación de la imagen
Puntuaciones Bajas Puntuaciones Altas
Deseo por parte del sujeto de admitir rasgos
Respuestas socialmente deseadas
o conductas socialmente no deseables.
(Adaptación inteligente) .
ESCALAS DE VALIDEZ
Infrecuencia
Alternativa Intermedia “?” = B
0 Puntos 58
1 punto 75
5 puntos 95 Crítico
Puntuaciones Altas
Azar
La persona ha contestado a muchos elementos
Distracción
de forma diferente a como lo hace la mayoría
Dificultades en de comprensión
de las personas.
lectora
ESCALAS DE VALIDEZ
Aquiescencia
“Sí señor!”
Mala imagen de sí mismo
Incongruencia en contendidos
dispares
Gran necesidad de aprobación
Inconsistencia por parte del evaluador.
Indesición
Aprobación
DIMENSIONES GLOBALES
Ext Extraversión
Ans Ansiedad
Dur Dureza
Ind Independencia
AuC Auto-control
DIMENSIONES GLOBALES
CONTENIDO
EXTRAVERSIÓN
Una persona extrovertida
suele mostrar orientación
hacia las personas y a
buscar relacionarse con los
otros, mientras que el polo
opuesto suele ser menos
sociable y abierto porque
dedica mas tiempo para
estar con el mismo
ANSIEDAD
La ansiedad puede surgir
como respuesta a sucesos
externos o generarse
internamente. Puede ser por
una activación de la posible
“lucha/ huida” asociada a
una amenaza real o
percibida, tal como lo
sugieren las relaciones
observadas.
DUREZA
Persona con puntuaciones
negativas tiende a ser una
persona reservada, objetiva,
practica y tradicional, además
actúa seco y cognitivo, una
persona extremadamente dura
suele ser seca e inamovible.
En el otro polo, la persona
receptiva es afable, sensible,
abstraída y abierta al cambio.
INDEPENDENCIA
La independencia gira alrededor
de la tendencia a ser activo y
enérgicamente determinado en
los pensamientos y acciones de
uno mismo, a ella contribuyen
varias escalas, como la tendencia
a ser dominante, atrevido,
vigilante y abierto al cambio.
AUTO-CONTROL
Esta dimensión recoge los
deseos o urgencias personales.
La persona con puntuación alta
es capaz de inhibir sus impulsos
y lo puede hacer de varias
formas, dependiendo de la
estructura de las escalas
primarias implicadas.
DIMENSIONES ESCALAS PRIMARIAS
A Afabilidad L Vigilancia
B Razonamiento M Abstracción
C Estabilidad N Privacidad
E Dominancia O Aprensión
F Animación Q1 Apertura al cambio
G Atención a las normas Q2 Autosuficiencia
H Atrevimiento Q3 Perfeccionismo
I Sensibilidad Q4 Tensión
AFABILIDAD
A+: Es socialmente mas sociable, sin embargo las
puntuaciones muy altas refiere a que la persona es
extremadamente dependiente.
A-: Suele ser cauta en sus implicaciones y
contactos; le suele gustar el trabajo solitario y a
menudo este tipo mecánico, intelectual o artístico.
RAZONAMIENTO
Aunque el razonamiento no es un rasgo de
personalidad se ha incluido por la expresión
de la mayoría de los rasgos de personalidad.
Incluye tres tipos de razonamiento: verbal,
numérico y lógico.
Una puntuación alta indica que el sujeto ha
resuelto correctamente la mayoría de los
elementos. Nueve de los elementos son
nuevos en el test.
ESTABILIDAD
Se dirige al afrontamiento de los
problemas cotidianos de la vida y
sus retos.
La persona que puntúa alto suele ir
pasando por la vida controlado,
con equilibrio y de un modo
adaptativo, los sucesos y
emociones.
El polo opuesto experimenta cierta
falta de control sobre su vida.
DOMINANCIA
E+: Esta escala implica la
tendencia a ejercer la voluntad
de no mismo sobre la de los
demás en lugar de acomodarse
a los deseos de otros.
E-: Tiende a evitar el conflicto
asintiendo a los deseos de los
otros. No suele “plantar cara” y
pospone sus deseos y
sentimientos.
ANIMACIÓN
Una persona con F+ es entusiasta ,
espontanea y deseosa de atención; es
activa y dada a estimular las situaciones
sociales.
Una persona F- tiende a tomar la vida de
manera mas seria, es mas callada o
apagada, cuidadosa y meses dada a la
diversión.
ATENCIÓN A LAS NORMAS
Una persona con G+ se
destaca por ser seguidora
de normas, principios y
buenos modales.
Una persona con G- todo lo
contrario.
ATREVIMIENTO
Las personas con H+ se considera como una
persona atrevida y aventurera entre los
grupos sociales. Suele iniciar contactos
sociales y no es tímida cuando esta en un
ambiente nuevo.
Las personas con H- tiene a ser socialmente
tímida, cauta y vergonzosa, le resulta difícil
hablar con un grupo de perdonas y puedes
tener baja autoestima.
SENSIBILIDAD
Las personas con I+ tiene a basas sus juicios en
gustos personales y valores estéticos, suele
apoyarse en la empatía y en la sensibilidad a la
hora de hacer sus consideraciones.
La persona que puntúa bajo suele ser mas
utilitario, de hecho muestran menos sentimiento
y atiende mas a lo operativo de las cosas del
trabajo.
VIGILANCIA
Las personas con puntuaciones
bajas suelen esperar un
tratamiento justo, leal y con
buenas intenciones en los demás,
la vigilancia suele relacionar con
una sensación de bienestar y de
relaciones satisfactorias, tal
como lo sugieren sus relaciones
con otras medidas.
ABSTRACCIÓN
Esta mas orientada a los procesos mentales e
ideas que a los aspectos prácticos, se orienta
hacia las sensaciones, los datos observables y la
realidad ambiental para formar sus
percepciones.
Una persona M- extrema puede llegar a ser tan
concreta y literal que“ los arboles no le dejan ver
el bosque” y por otro lado una persona M+ suele
generar muchas ideas pero puede tener
problemas en cuanto a personas, procesos y
situaciones.
PRIVACIDAD
La persona que puntúa bajo
se considera abierta,
genuina, llana y natural.
Las personas con N+ se
puede describir como alguien
privado, calculadora,
discreta y no se abre
fácilmente a la demás gente.
APRENSIÓN
Cuando se puntúa bajo se
considera una persona segura,
despreocupada y satisfecha.
Las personas con O+ se puede
describir como alguien aprensivo,
inseguro y preocupado.
APERTURA AL CAMBIO
Cuando se puntúa Q1- se considera
una persona tradicional y apegada a
lo tradicional.
Las personas con Q1+ se puede
decir que están abiertas al cambio,
experimentan y son muy analíticas.
AUTOSUFICIENCIA
Cuando se puntúa bajo
describe una persona seguidora
y se íntegra al grupo.
Las personas con Q2+ se puede
describir como alguien
autosuficiente, individualista y
solitaria.
PERFECCIONISMO
Cuando saca Q3- es alguien
flexible y tolerante con el
desorden y las faltas.
Las personas con Q3+, son mas
perfeccionistas, organizados y
disciplinados.
TENSIÓN
Cuando saca Q4- es alguien
relajada, flexible y paciente.
Las personas con Q4+, son mas
tensos, impacientes e
intranquilos.
CASOS PRÁCTICOS
