0% encontró este documento útil (0 votos)
10 vistas6 páginas

1 Er LABciruitos

Cargado por

Cristian
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
10 vistas6 páginas

1 Er LABciruitos

Cargado por

Cristian
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

INFORME LABORATORIO No.

1,
CIRCUITOS RC
Cristian Esteven Casas González, Juan Pablo Gómez Cortés
Ingeniería mecatrónica, Universidad de San Buenaventura
Bogotá, Colombia
[email protected]
[email protected]
Abstract— Este documento presenta el análisis
comparativo entre dos circuitos RC y sus
equivalentes Thévenin, como también su TABLA II
carga y descarga, por medio de imágenes DATOS TEÓRICOS
tomadas de la práctica y sus respectivos
cálculos teóricos. DE... VPP V(t) i(t)

10v −100 kt −100000 t


Keywords— Circuitos RC, constante de 5 v (1−e ) e
tiempo (τ), voltaje, frecuencia, capacitor,
equivalente Thévenin.
200

) 9 e−100000 t
9v −100 kt
I. TABLAS DE DATOS Y 4 , 5 v (1−e
OBSERVACIONES 2000
El laboratorio se dividió en dos circuitos
4v −100kt −100000 t
con diferente par de resistencias, el primero 2 v (1−e ) e
con resistencias de 2kΩ y el segundo con
500
resistencia de 5.1kΩ. Por consiguiente, cada
uno a pesar de estar configurados de igual
forma, posee diferente constante del tiempo
10v 5 v ¿) e
−39215.686 t

como frecuencia, ya que el laboratorio exige 510


que la frecuencia del circuito debe ser de
diez veces las constante del tiempo. 9v 4 , 5 v ¿) 3e
−39215.686t

TABLA I 1700
DATOS PARA MONTAR LOS CIRCUITOS

R’s DE... CONST. TIEMPO PERIODO


4v 2 v ¿) e
−39215.686 t

(τ) (T) 1275


2kΩ 10 μ 100 μs

5,1kΩ 25.5 μ 255 μs II. CÁLCULOS Y MARCO TEÓRICO


Para hallar la frecuencia se necesita
primero Tau(τ), también conocida como
El laboratorio también exige la corriente que constante de tiempo. Esta se encuentra
transita por el capacitor, para esto se calculó multiplicando el valor del capacitor por el de la
teóricamente la respuesta de corriente del resistencia.
capacitor en tres distintos voltaje de entrada τ =R∗C
al circuito.
Donde R es la resistencia total (resistencia de
thevenin), la cual se encuentra al apagar las
fuentes y retirar los elementos almacenadores del
circuito.
figura 1. Resistencia equivalente figura 2. Circuito 1
Con las fuentes apagadas se puede observar
que resistencias se encuentran en paralelo, por lo
que la resistencia total del primer circuito es:

1
RT = =1 k Ω
1 1
+
2 k 2k
Fórmula 1
y del segundo circuito es:

1
RT = =2 , 55 k Ω
1 1
+
5,1k 5,1k figura 3. Circuito 2.
Fórmula 2
Al momento de encontrar el valor de τ se
puede hallar la frecuencia. Esta es la inversa de la
constante de tiempo.

1 1
f= =
T 10 τ
Fórmula 3

Al usar la fórmula 1 el resultado para el figura 4. Montaje de circuitos 1 y 2.


primer circuito es:
τ =1000 Ω∗10 nF=10 μs
Al momento de hallar la resistencia total
Y para el segundo circuito: del circuito es necesario apagar la fuente.
Haciendo esto se nota claramente que las
τ =25500 Ω∗10 nF =25.5 μs dos resistencias se encuentra en paralelo
Si se usa la fórmula 2 en ambos (figura 1) por lo que al ser del mismo valor
resultados da que: nominal la suma de ambas genera que
decaiga a la mitad del valor de cualquiera de
f =10 kHz estas.

f =3921.57 Hz
Una vez hallada la frecuencia se procede Se procede a hacer el equivalente
a armar el siguiente circuito. Thevenin del circuito tomando como puntos
A y B los nodos aledaños al capacitor
Solo es necesario medir con el
osciloscopio el voltaje del condensador y
compararlo con el voltaje de la fuente.

III. ANÁLISIS DE
RESULTADOS
Para el análisis de los resultados se
tomaron en cuenta las tres preguntas
existentes en la guía de laboratorio número
uno.

La primera pregunta dice “¿Qué


diferencias tiene el comportamiento del
figura 5. Puntos A y B circuito general con respecto al circuito
equivalente Thévenin?” para la cual
Como el nodo de referencia es uno de respondemos que no hay diferencia en sus
los dos nodos que necesitamos (B), el comportamientos ya que en el momento que
voltaje de Thevenin será igual al valor del se realiza el circuito equivalente Thévenin
voltaje en el nodo contrario (A). nos podemos fijar en sus resultados
idénticos con respecto a la resistencia
equivalente y al voltaje, sin ofrecer
Para encontrar el valor del voltaje en el
cambios.
nodo A es suficiente con hacer un divisor de
voltaje. Como las resistencias son del La segunda pregunta dice “¿Cuál es la
mismo valor: manera directa o indirecta para medir
corriente con el osciloscopio?” para la cual
R respondimos que la medición se realiza de
V =Va
R+ R manera indirecta a través de la ley de Ohm,
permitiendo dar a conocer los datos por
1 medio del circuito en sí.
Va= V
2 Tercera y última pregunta dice “¿Qué
sucede en el circuito al cambiar las
Ya se encontró el valor tanto de la resistencias en el circuito?” para la cual
resistencia equivalente como del voltaje de nuestra respuesta es que la constante de
Thevenin se puede armar un circuito tiempo disminuyó al presentar mayor
simplificado con el valor encontrado de resistencia y la frecuencia fue menor en
ambos más el valor del condensador. comparación con el circuito de la figura 2.

IV. CONCLUSIONES
Finalmente se concluye que en la
elaboración de los 2 circuitos no hay
diferencia en los resultados, ya sea de
manera tradicional mediante la leyes
principales de Kirchhoff con el teorema de
Thevenin. se evidencia mediante la
utilización de las herramientas que la
cambiar la amplitud de las ondas que no se
ven afectadas en la entrada ni salida de
estas, sin embargo hay que tener en cuenta
que siempre existirá un rango de error pues
figura 6. Equivalente Thevenin ningún instrumento es 100% exacto.
Por otro lado, a través de este ejercicio
nos damos cuenta que la constante de
tiempo es inversamente proporcional a la
frecuencia, es decir, entre más grande sea la
resistencia, mayor será su constante de
tiempo pero menor será su frecuencia.

V. FIGURAS
Para leer los gráficos, es
necesario tener en cuenta que la
señal representada en amarillo es el
voltaje de la fuente, mientras que el
voltaje en azul es el voltaje del
capacitor.

figura 8. Circuito 1 con 9Vpp

Como se puede notar en las figuras 6, 7 y


8. El valor máximo de la fuente(amarillo)
duplica el valor máximo del
condensador(azul), esto debido a que el
nodo con el que se carga el condensador, al
hacer su equivalente Thevenin da la mitad
de la magnitud de la fuente. Esto se puede
corroborar con el circuito 2

figura 6. Circuito 1 con 10Vpp

figura 9. Gráfico circuito 2 10Vpp.

figura 7. Circuito 1 con 4Vpp


figura 10. Gráfico circuito 2 4Vpp. figura 12. Equivalente Thevenin para
4Vpp

figura 11. Gráfico circuito 2 9Vpp.


Las gráficas del circuito 1 y 2 se ven
prácticamente idénticas, debido a que la
única diferencia entre estas es que las figura 13. Equivalente Thevenin para
resistencias tienen un diferente valor 9Vpp
nominal. Esto no se puede apreciar en las
gráficas porque estas miden voltajes y no En los equivalentes Thevenin se puede
corrientes. apreciar que el valor máximo de voltaje de
la fuente es muy similar al valor máximo del
Para hallar las corrientes es necesario capacitor. Esto ocurre porque comparten un
dividir la función de voltaje entre el valor de nodo y esto genera que el condensador
la resistencia equivalente para el pueda almacenar la misma cantidad de
condensador. voltaje que la que produce la fuente.

VI. REFERENCIAS
[1] C. Alexander, Fundamentos de circuitos
eléctricos (5a. ed.). [Place of publication not
identified]: Mcgraw-Hill Interamerican, 2013.
[2] E. Arbones Malisani, Ingeniería de
sistemas. Barcelona: Marcombo, 2009.
[3] "Amplitud, periodo, frecuencia y frecuencia
angular", Física Cuántica, 2019. [Online]. Available:
https://edbar01.wordpress.com/about/eventos-
ondulatorios/amplitud-periodo-frecuencia-y-
frecuencia-angular/. [Accessed: 26- Feb- 2019].
[4] "DEFINICIÓN, USO Y TIPOS DE
OSCILOSCOPIOS", Equiposylaboratorio.com, 2019.
[Online]. Available:
https://www.equiposylaboratorio.com/sitio/contenidos_
mo.php?it=1484. [Accessed: 26- Feb- 2019].
[5] "Amplitud, periodo, frecuencia y frecuencia
angular", Física Cuántica, 2019. [Online]. Available:
https://edbar01.wordpress.com/about/eventos-
ondulatorios/amplitud-periodo-frecuencia-y-
frecuencia-angular/. [Accessed: 26- Feb- 2019].

También podría gustarte