MBE
Preparación del proceso de Creación de un ambiente
enseñanza y aprendizaje propicio para el aprendizaje
ESTANDAR ESTANDAR
A B
1. Aprendizaje y desarrollo de los/as 1. Ambiente respetuoso y
estudiantes. organizado.
2. Conocimiento disciplinar, 2. Desarrollo personal y local.
didáctico y del currículum
escolar.
3. Planificación de la enseñanza.
4. Planificación de la evaluación.
Enseñanza para el aprendizaje de Responsabilidades
todos/as los/as estudiantes profesionales
C
ESTANDAR ESTANDAR
1. Estrategias de enseñanza para
el logro
profundos.
de aprendizajes
2. Estrategias para el desarrollo de
1. Ética profesional.
2. Aprendizaje
continuo.
3. Compromiso
profesional
con el
D
habilidades del pensamiento. mejoramiento continuo de la
3. Evaluación y retroalimentación comunidad escolar.
para el aprendizaje.
PREPARACIÓN DEL PROCESO DE
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
A
Aprendizaje y desarrollo de los/as estudiantes
Comprender procesos de aprendizaje.
Factores que influyen en aprendizaje: educativos, familiares, sociales y culturales.
Atender a diferencias individuales.
Conocimiento disciplinar, didáctico y del currículum escolar
Comprensión amplia, profunda y crítica de los conocimientos, habilidades y
actitudes de la disciplina.
Conocimiento del currículum escolar vigente.
Promover un saber disciplinar, accesible y significativo para estudiantes.
Planificación de la enseñanza
Planificar experiencias de aprendizaje efectivas, inclusivas y culturalmente
pertinentes para el logro de los objetivos de aprendizaje.
Considerar el conocimiento disciplinar y didáctico, el currículum vigente, el
contexto, las características y conocimientos previos de sus estudiantes.
Basarse en la evidencia generada a partir de las evaluaciones.
Planificación de la evaluación
Planifica la evaluación, incorporando diversas modalidades que permitan
producir evidencias alineadas con los objetivos de aprendizaje.
Monitorear el nivel de logro de los objetivos.
Retroalimentar a sus estudiantes.
B CREACIÓN DE UN AMBIENTE PROPICIO
PARA EL APRENDIZAJE
Ambiente respetuoso y organizado
Establecer un ambiente de aula respetuoso, inclusivo y organizado.
Favorecer el aprendizaje de sus estudiantes.
Compromiso con la promoción de la buena convivencia.
Desarrollo personal y social
Promueve el desarrollo personal y social de sus estudiantes.
Favorecer el bienestar de los estudiantes
Fomentar competencias socioemocionales, actitudes y hábitos necesarios para
el ejercicio de la ciudadanía, vida democrática, cuidado por el medio ambiente y
valoración por la diversidad.
ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE DE
TODOS/AS LOS/AS ESTUDIANTES C
Estrategias de enseñanza para el aprendizaje para el logro de aprendizajes
profundos
Implementa estrategias de enseñanza basada en una comunicación clara y
precisa.
Promueve las altas expectativas, participación y colaboración de los/las
estudiantes en actividades inclusivas y desafiantes orientadas al logro de
aprendizaje profundo/intenso.
Estrategias para el desarrollo de habilidades del pensamiento
Desafía a los estudiantes para que aprendan a pensar de manera crítica, creativa
y metacognizante.
Se fundamenta en los conocimientos de la disciplina que enseña, de manera que
puedan aprender de forma comprensiva, reflexiva y con creciente autonomía.
Evaluación y retroalimentación para el aprendizaje
Utiliza la evaluación y la retroalimentación para monitorear y potenciar el
aprendizaje.
Se basa en criterios evaluativos y evidencia relevante.
Se ajusta a diferentes apoyos de forma oportuna y específica.
Proporciona la autoevaluación de los/as estudiantes.
D RESPONSABILIDADES PROFESIONALES
Ética profesional
Actúa éticamente, es decir, resguarda los derechos y bienestar tanto de los
estudiantes como de la comunidad escolar, según el proyecto educativo
institucional, la legislación vigente y el marco regulatorio para la educación
escolar.
Aprendizaje profesional continuo
Demuestra compromiso con su aprendizaje profesional continuo.
Transforma sus prácticas a través de la reflexión sistemática, la colaboración y la
participación en diversas instancias de desarrollo profesional para la mejora del
aprendizaje de los estudiantes.
Compromiso con el mejoramiento continuo de la comunidad escolar
Demuestra compromiso con la comunidad escolar, mediante la participación en
iniciativas de desarrollo y mejoramiento continuo del centro educativo.
Asume una responsabilidad compartida con estudiantes, docentes, directivos,
familias y apoderados por el logro de las metas institucionales.
